主題班會：愛心教育主題班會的策劃書

愛心教育主題班會的策劃書中學班會教案—班級發(fā)展設計行動案例一、設計背景:歲月漸長,流淚變得容易了些,每一次觀看《感動中國》頒獎典禮,這種感覺變得愈加強烈。我們感動叢飛、邰麗華,我們感動魏青松、李春燕,他們都是普通的平民百姓,卻在不經(jīng)意中,完成了一種偉大,用一日又一日的堅持構成了感動。但問題的關鍵是,當感動得淚流滿面的時候,我們曾經(jīng)發(fā)過無數(shù)誓言,告訴自己:你也應該挺身而出。后來,關掉電視,那些誓言,我們是否還會時常想起。作為一名教育工作者,我也常常為這樣一種平常而又偉大的人生所感動,但感動過后,我也無數(shù)次地問自己:我該做些什么,該如何教育我們的孩子做一個有愛心、有責任感的人。剛把那群躊躇滿志、意氣風發(fā)的孩子送進大學的校門 ,還來不及消受依依不舍的情懷,我迎來了又一屆新高一的學生。一群來自川沙地區(qū)各所學校 ,有著不同個性、愛好、習慣的學生,組成了一個大家庭。十七、八歲正是孩子人生觀、價值觀形成的年齡。如何讓他們懂得愛,學會愛,做一個對社會有用的人,是作為班主任面對的最大課題。本學年的愛心教育發(fā)展計劃的目標是通過班集體的一系列系統(tǒng)的、有計劃的活動,讓學生懂得“感動過后”我們要行動起來,為他人、為社會做一些有意義的事情,培養(yǎng)學生的愛心和責任意識,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。“愛灑,為此,為此二、活動目的:通過展示云南孩子生活、學習環(huán)境的畫面,向全校師生倡議及熱烈的討論、MSN聯(lián)線交流等形式,讓學生理解愛心真諦在于奉獻,進而愿用愛心溫暖世界。三、活動準備:1、多媒體制作;2、小品、詩朗誦、歌曲排演;3、倡議書撰寫;4、物色主持人（甲:女生,乙:男生）、安排發(fā)言人（丙、丁、戊、己等）。四、活動過程:（一）第一板塊:震撼1、觀看視頻,揭示主題【觀看視頻】:云南孩子學習、生活環(huán)境的展示。主持人（甲）:這是一個風景如畫的地方,綠水環(huán)繞著青山,足以讓人感受到其中的詩情畫意,深深陶醉其中。這兒的人們淳樸善良,這兒的孩子天真可愛,卻讓人不忍看到他們純凈剔透的雙眸,我們從那一雙雙無辜的眼神中讀出了渴求,他們迫切渴望能像一般人一樣背著書包上學堂,沐浴知識的陽光,遨游于知識的海洋。在云南的香格里拉三中,一條泥濘的小路是孩子們每天上學的必經(jīng)之路。教室里,三四個同學共用一張課桌,胳膊挨著胳膊,全神貫注地學習,而他們臉上笑得最燦爛的一刻便是手里捧著新書的時候,也是我們感到最欣慰的時候。陰暗的教室里,一個孩子正埋頭苦讀,而窗外卻擺著一張“不要打擾我學習”的紙片;花壇邊,三五成群的同學擠在一起做作業(yè)?！皭圩屛覀兏挥小备咭唬?）班主題班會現(xiàn)在開始。主持人（乙）:愛,是照進冬日的一縷陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛,是流入沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕望的人重新看到希望;愛,是飄蕩在夜空中的一首歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的蔚籍。因為愛,我們變得真誠;因為愛,我們變得富有。主持人（甲）:云南的這些畫面看在眼里,卻印在我們心里,深深地震撼