人教版《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)課件我們與法律同行3

第十課法律伴我們成長(zhǎng)第二框我們與法律同行第十課法律伴我們成長(zhǎng)第二框我們與法律同行11.知道依法辦事的要求，增強(qiáng)依法辦事的意識(shí)。2.樹(shù)立法治意識(shí)的重要性，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道依法辦事的要求，增強(qiáng)依法辦事的意識(shí)。2一、學(xué)會(huì)依法辦事一、學(xué)會(huì)依法辦事3③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。2．法治的意義就在于依法辦事。尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。1、你認(rèn)為小宇應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？一類是非訴訟：如通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助；③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)

公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。四、如何做到依法辦事？②王某的做法是依法辦事的表現(xiàn)小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢(qián)，曉程說(shuō)沒(méi)錢(qián)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()進(jìn)行法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，喝了之后感覺(jué)肚子痛，查后發(fā)現(xiàn)奶粉已過(guò)期，他咨詢了律師后，向超市發(fā)起索賠，最后超市為他退賠60元奶粉錢(qián)和另外1000元賠償金。法律是一切行為的底線。法律是一切行為的底線。一、什么是依法辦事？1.依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。2.在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)一、什么是依法辦事？4第二框我們與法律同行閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.自學(xué)教材102頁(yè)-103頁(yè)，師友交流(環(huán)境保護(hù)法第六條第四款)自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流③說(shuō)明通過(guò)法治方式可以獲得更多的物質(zhì)利益（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題②有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。思考：法治與道德的關(guān)系是什么？尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，喝了之后感覺(jué)肚子痛，查后發(fā)現(xiàn)奶粉已過(guò)期，他咨詢了律師后，向超市發(fā)起索賠，最后超市為他退賠60元奶粉錢(qián)和另外1000元賠償金。②納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板一直堅(jiān)持主動(dòng)納稅③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。①自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每一個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。為此需要我們做到（）小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流小宇看到爸爸又在打媽媽，這時(shí)他撥打了報(bào)警電話。（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。①按照交通標(biāo)識(shí)騎行自行車“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.①遵守各種法律法規(guī)自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；第二框我們與法律同行2、應(yīng)對(duì)不法侵害，你有什么好的方法？小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響居民通行而將其車劃傷第二框我們與法律同行國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。③說(shuō)明通過(guò)法治方式可以獲得更多的物質(zhì)利益“老干媽”陶華碧，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)神話，老干媽辣醬一年產(chǎn)值37.中國(guó)青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門(mén)學(xué)校學(xué)生?！安欢伞钡恼?5%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。你讀出了什么信息？缺乏法律意識(shí)。在做任何事情之前，都要想一想“合不合法”、有什么法律效果，并以此作為評(píng)價(jià)自己的行為是否合法的準(zhǔn)則。第二框我們與法律同行小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在5二、學(xué)會(huì)依法辦事的原因

1.國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。2.法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。二、學(xué)會(huì)依法辦事的原因6三、樹(shù)立法律意識(shí)的原因法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每一個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。法律是一切行為的底線。三、樹(shù)立法律意識(shí)的原因7（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。四、如何做到依法辦事？自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。四、如何做到依法辦事？自學(xué)教8閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題（1）小宇的爸爸的行為對(duì)嗎？為什么？（2）你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)從下面的做法中選擇并說(shuō)明理由。A.小宇忍無(wú)可忍和媽媽一起將爸爸痛打了一頓，把爸爸打成了重傷。B.小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。C.小宇看到爸爸又在打媽媽，這時(shí)他撥打了報(bào)警電話。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題（1）小宇的爸爸的9

中學(xué)生曉程在放學(xué)路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢(qián)，曉程說(shuō)沒(méi)錢(qián)。一名男生對(duì)另一名男生說(shuō)：“給我找塊磚，看他說(shuō)不說(shuō)實(shí)話?！苯又瑑擅猩滞{曉程：“到底有沒(méi)有錢(qián)？快掏出來(lái)！”隨后便開(kāi)始搜曉程的口袋，掏出所有錢(qián)，往曉程的頭上拍了一巴掌說(shuō)：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒！”法治在線1、你認(rèn)為小宇應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？2、應(yīng)對(duì)不法侵害，你有什么好的方法？當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時(shí)，要用合法方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。中學(xué)生曉程在放學(xué)路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡10小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.

公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。②有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。第二框我們與法律同行①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；”隨后便開(kāi)始搜曉程的口袋，掏出所有錢(qián)，往曉程的頭上拍了一巴掌說(shuō)：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒?、儆欣谠鰪?qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。③多給國(guó)家交稅自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流②③④D．①③④未成年人維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：一類是非訴訟：如通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助；通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式，解決爭(zhēng)議、糾紛；尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。一類是訴訟：即“打官司”，向人民法院提起訴訟。小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。未成年人維護(hù)11二、樹(shù)立法治意識(shí)二、樹(shù)立法治意識(shí)12一、法治意識(shí)的內(nèi)涵法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。二、法律的權(quán)威源自哪里？人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。一、法治意識(shí)的內(nèi)涵法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、13

根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？

有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)，發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)14三、怎樣樹(shù)立法治意識(shí)（要求）？自學(xué)教材102頁(yè)-103頁(yè)，師友交流①樹(shù)立法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚和服從。②法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。③青少年要增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。三、怎樣樹(shù)立法治意識(shí)（要求）？自學(xué)教材102頁(yè)-103頁(yè)，師15活動(dòng)四：請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本P102，讀一讀第二處“探究與分享”欄目。思考：法治與道德的關(guān)系是什么？提示：法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。活動(dòng)四：16以下這些法律規(guī)定,你自覺(jué)遭守了嗎?怎樣才能更好地遵守?

受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)連守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。(教育法第四十三條)

旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)連守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰,愛(ài)護(hù)旅游資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,連守旅游文明行為規(guī)范。(旅游法第十三條)

公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。(環(huán)境保護(hù)法第六條第四款)

家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。(老年人權(quán)益保障法第十八條第一款)樹(shù)立法律信仰以下這些法律規(guī)定,你自覺(jué)遭守了嗎?怎樣才能更好地遵守?樹(shù)17四、人們道德水平提高對(duì)法治的意義？

①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；②有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。四、人們道德水平提高對(duì)法治的意義？

①有利于增強(qiáng)尊法守法的意18①學(xué)會(huì)依法辦事；

②樹(shù)立法治意識(shí)。五、青少年健康成長(zhǎng)的基本要求：

六、我們?nèi)绾闻c法律同行？增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。①學(xué)會(huì)依法辦事；

②樹(shù)立法治意識(shí)。五、青少年健康成長(zhǎng)的基本要19我們與法律同行學(xué)會(huì)依法辦事樹(shù)立法治意識(shí)遵守法律法規(guī)尊法學(xué)法守法用法增強(qiáng)法治意識(shí)提高道德水平我們與法律同行學(xué)會(huì)依法辦事樹(shù)立法治意識(shí)遵守法律法規(guī)尊法學(xué)法守201.2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，喝了之后感覺(jué)肚子痛，查后發(fā)現(xiàn)奶粉已過(guò)期，他咨詢了律師后，向超市發(fā)起索賠，最后超市為他退賠60元奶粉錢(qián)和另外1000元賠償金。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()①說(shuō)明未成年人的合法權(quán)益受到特殊保護(hù)②王某的做法是依法辦事的表現(xiàn)③說(shuō)明通過(guò)法治方式可以獲得更多的物質(zhì)利益④王某的做法是通過(guò)法治方式解決問(wèn)題的表現(xiàn)A.②③B．③④C．②④D．①③C1.2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，212．法治的意義就在于依法辦事。下列同學(xué)們的行為，符合依法辦事要求的是()①按照交通標(biāo)識(shí)騎行自行車②打聽(tīng)同學(xué)的秘密并到處傳播③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育④破壞路燈和座椅等公共設(shè)施A.①③B．①④C．②③D．②④A2．法治的意義就在于依法辦事。下列同學(xué)們的行為，符合依法辦事22③多給國(guó)家交稅（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。②③④D．①③④④王某的做法是通過(guò)法治方式解決問(wèn)題的表現(xiàn)樹(shù)立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。

家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。思考：法治與道德的關(guān)系是什么？根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。法律是一切行為的底線。下列觀點(diǎn)和行為體現(xiàn)這一要求的有()依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。(環(huán)境保護(hù)法第六條第四款)③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育①②④B．①②③④這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢(qián)，曉程說(shuō)沒(méi)錢(qián)。一類是非訴訟：如通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助；3.樹(shù)立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。下列觀點(diǎn)和行為體現(xiàn)這一要求的有()①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響居民通行而將其車劃傷②納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板一直堅(jiān)持主動(dòng)納稅③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)④王某作為國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，堅(jiān)決保守國(guó)家秘密A.①②B．③④C．②④D．①③C③多給國(guó)家交稅3.樹(shù)立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法234.“老干媽”陶華碧，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)神話，老干媽辣醬一年產(chǎn)值37.2億，從不偷稅漏稅，真正做到了遵紀(jì)守法，依法辦事。依法辦事就要（）①遵守各種法律法規(guī)②養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣③多給國(guó)家交稅④成為法律的遵守者和捍衛(wèi)者A.①②④B．①②③④C.②③④D．①③④B4.“老干媽”陶華碧，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)神話，老干媽辣醬一年24對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()①自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。④王某的做法是通過(guò)法治方式解決問(wèn)題的表現(xiàn)法律是一切行為的底線。一類是非訴訟：如通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助；（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()①說(shuō)明未成年人的合法權(quán)益受到特殊保護(hù)三、樹(shù)立法律意識(shí)的原因③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響居民通行而將其車劃傷

公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)5.進(jìn)行法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此需要我們做到

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）①自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)②自覺(jué)遵守法律，學(xué)會(huì)依法辦事③嚴(yán)格執(zhí)法，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)④樹(shù)立法律信仰，尊崇、信賴法律A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④B對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()5.進(jìn)行法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)25第十課法律伴我們成長(zhǎng)第二框我們與法律同行第十課法律伴我們成長(zhǎng)第二框我們與法律同行261.知道依法辦事的要求，增強(qiáng)依法辦事的意識(shí)。2.樹(shù)立法治意識(shí)的重要性，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)和能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道依法辦事的要求，增強(qiáng)依法辦事的意識(shí)。27一、學(xué)會(huì)依法辦事一、學(xué)會(huì)依法辦事28③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。2．法治的意義就在于依法辦事。尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。1、你認(rèn)為小宇應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？一類是非訴訟：如通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助；③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)

公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。四、如何做到依法辦事？②王某的做法是依法辦事的表現(xiàn)小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢(qián)，曉程說(shuō)沒(méi)錢(qián)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()進(jìn)行法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者，我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，喝了之后感覺(jué)肚子痛，查后發(fā)現(xiàn)奶粉已過(guò)期，他咨詢了律師后，向超市發(fā)起索賠，最后超市為他退賠60元奶粉錢(qián)和另外1000元賠償金。法律是一切行為的底線。法律是一切行為的底線。一、什么是依法辦事？1.依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。2.在實(shí)現(xiàn)自身利益的過(guò)程中，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)一、什么是依法辦事？29第二框我們與法律同行閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.自學(xué)教材102頁(yè)-103頁(yè)，師友交流(環(huán)境保護(hù)法第六條第四款)自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流③說(shuō)明通過(guò)法治方式可以獲得更多的物質(zhì)利益（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題②有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。思考：法治與道德的關(guān)系是什么？尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，喝了之后感覺(jué)肚子痛，查后發(fā)現(xiàn)奶粉已過(guò)期，他咨詢了律師后，向超市發(fā)起索賠，最后超市為他退賠60元奶粉錢(qián)和另外1000元賠償金。②納稅是公民的義務(wù)，某私營(yíng)企業(yè)老板一直堅(jiān)持主動(dòng)納稅③因航班延誤，部分乘客以維權(quán)為由大鬧機(jī)場(chǎng)增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。①自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每一個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。為此需要我們做到（）小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流小宇看到爸爸又在打媽媽，這時(shí)他撥打了報(bào)警電話。（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。①按照交通標(biāo)識(shí)騎行自行車“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.①遵守各種法律法規(guī)自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；第二框我們與法律同行2、應(yīng)對(duì)不法侵害，你有什么好的方法？小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。①小紅因看不慣王某在小區(qū)內(nèi)隨意停車影響居民通行而將其車劃傷第二框我們與法律同行國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。③說(shuō)明通過(guò)法治方式可以獲得更多的物質(zhì)利益“老干媽”陶華碧，對(duì)于國(guó)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)神話，老干媽辣醬一年產(chǎn)值37.中國(guó)青少年研究中心的研究數(shù)據(jù)：共調(diào)查了2834名未成年犯管教所服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專門(mén)學(xué)校學(xué)生。“不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.1%，“不知道自己的行為觸犯了法律”占64.7%。你讀出了什么信息？缺乏法律意識(shí)。在做任何事情之前，都要想一想“合不合法”、有什么法律效果，并以此作為評(píng)價(jià)自己的行為是否合法的準(zhǔn)則。第二框我們與法律同行小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在30二、學(xué)會(huì)依法辦事的原因

1.國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。2.法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。二、學(xué)會(huì)依法辦事的原因31三、樹(shù)立法律意識(shí)的原因法律保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每一個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。在日常生活中，我們要經(jīng)常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果違背了法律，會(huì)有什么后果。法律是一切行為的底線。三、樹(shù)立法律意識(shí)的原因32（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。四、如何做到依法辦事？自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流（2）依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。（3）依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣。（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。四、如何做到依法辦事？自學(xué)教33閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題（1）小宇的爸爸的行為對(duì)嗎？為什么？（2）你認(rèn)為小宇應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)從下面的做法中選擇并說(shuō)明理由。A.小宇忍無(wú)可忍和媽媽一起將爸爸痛打了一頓，把爸爸打成了重傷。B.小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。C.小宇看到爸爸又在打媽媽，這時(shí)他撥打了報(bào)警電話。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。閱讀教材101頁(yè)的探究與分享,思考下列問(wèn)題（1）小宇的爸爸的34

中學(xué)生曉程在放學(xué)路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡狠狠地向曉程要錢(qián)，曉程說(shuō)沒(méi)錢(qián)。一名男生對(duì)另一名男生說(shuō)：“給我找塊磚，看他說(shuō)不說(shuō)實(shí)話。”接著，兩名男生又威脅曉程：“到底有沒(méi)有錢(qián)？快掏出來(lái)！”隨后便開(kāi)始搜曉程的口袋，掏出所有錢(qián)，往曉程的頭上拍了一巴掌說(shuō)：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒！”法治在線1、你認(rèn)為小宇應(yīng)該采取哪種方式應(yīng)對(duì)不法侵害？為什么？2、應(yīng)對(duì)不法侵害，你有什么好的方法？當(dāng)自己的合法權(quán)益受到傷害時(shí)，要用合法方式維護(hù)自己的合法權(quán)益。中學(xué)生曉程在放學(xué)路上，被兩名男生堵截。這兩名男生惡35小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里?！安欢伞钡恼?5%，“不知道是犯罪，也不知道會(huì)受到處罰”的58.

公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。②有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立，法律保障我們的生活。（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。第二框我們與法律同行①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；”隨后便開(kāi)始搜曉程的口袋，掏出所有錢(qián)，往曉程的頭上拍了一巴掌說(shuō)：“你要是告訴別人，小心點(diǎn)兒！①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；依法辦事就是要遵守各種法律法規(guī)。尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。③多給國(guó)家交稅自學(xué)教材101頁(yè)-102頁(yè)，師友交流②③④D．①③④未成年人維護(hù)自己合法權(quán)益的途徑可分為兩類：一類是非訴訟：如通過(guò)向政府有關(guān)部門(mén)、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助；通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式，解決爭(zhēng)議、糾紛；尋求法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等機(jī)構(gòu)的法律服務(wù)和幫助。一類是訴訟：即“打官司”，向人民法院提起訴訟。小宇看到爸爸又在打媽媽，他很害怕，躲在同學(xué)家里。未成年人維護(hù)36二、樹(shù)立法治意識(shí)二、樹(shù)立法治意識(shí)37一、法治意識(shí)的內(nèi)涵法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。二、法律的權(quán)威源自哪里？人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。一、法治意識(shí)的內(nèi)涵法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、38

根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院任命的國(guó)家工作人員，在就職時(shí)應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓。國(guó)家工作人員在就職時(shí)公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓有什么意義？

有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員增強(qiáng)法律意識(shí)，發(fā)自內(nèi)心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)39三、怎樣樹(shù)立法治意識(shí)（要求）？自學(xué)教材102頁(yè)-103頁(yè)，師友交流①樹(shù)立法治意識(shí)是人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚和服從。②法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。③青少年要增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，成為法治中國(guó)建設(shè)的參與者和推動(dòng)者。三、怎樣樹(shù)立法治意識(shí)（要求）？自學(xué)教材102頁(yè)-103頁(yè)，師40活動(dòng)四：請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本P102，讀一讀第二處“探究與分享”欄目。思考：法治與道德的關(guān)系是什么？提示：法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。活動(dòng)四：41以下這些法律規(guī)定,你自覺(jué)遭守了嗎?怎樣才能更好地遵守?

受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)連守法律、法規(guī);(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長(zhǎng),養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);(四)遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。(教育法第四十三條)

旅游者在旅游活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)連守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣、文化傳統(tǒng)和宗教信仰,愛(ài)護(hù)旅游資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,連守旅游文明行為規(guī)范。(旅游法第十三條)

公民應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),采取低破、節(jié)儉的生活方式,自覺(jué)履行環(huán)境保護(hù)義務(wù)。(環(huán)境保護(hù)法第六條第四款)

家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。(老年人權(quán)益保障法第十八條第一款)樹(shù)立法律信仰以下這些法律規(guī)定,你自覺(jué)遭守了嗎?怎樣才能更好地遵守?樹(shù)42四、人們道德水平提高對(duì)法治的意義？

①有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性；②有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。四、人們道德水平提高對(duì)法治的意義？

①有利于增強(qiáng)尊法守法的意43①學(xué)會(huì)依法辦事；

②樹(shù)立法治意識(shí)。五、青少年健康成長(zhǎng)的基本要求：

六、我們?nèi)绾闻c法律同行？增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事。①學(xué)會(huì)依法辦事；

②樹(shù)立法治意識(shí)。五、青少年健康成長(zhǎng)的基本要44我們與法律同行學(xué)會(huì)依法辦事樹(shù)立法治意識(shí)遵守法律法規(guī)尊法學(xué)法守法用法增強(qiáng)法治意識(shí)提高道德水平我們與法律同行學(xué)會(huì)依法辦事樹(shù)立法治意識(shí)遵守法律法規(guī)尊法學(xué)法守451.2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，喝了之后感覺(jué)肚子痛，查后發(fā)現(xiàn)奶粉已過(guò)期，他咨詢了律師后，向超市發(fā)起索賠，最后超市為他退賠60元奶粉錢(qián)和另外1000元賠償金。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是()①說(shuō)明未成年人的合法權(quán)益受到特殊保護(hù)②王某的做法是依法辦事的表現(xiàn)③說(shuō)明通過(guò)法治方式可以獲得更多的物質(zhì)利益④王某的做法是通過(guò)法治方式解決問(wèn)題的表現(xiàn)A.②③B．③④C．②④D．①③C1.2017年12月12日，初中生王某在某超市購(gòu)買(mǎi)一袋奶粉，462．法治的意義就在于依法辦事。下列同學(xué)們的行為，符合依法辦事要求的是()①按照交通標(biāo)識(shí)騎行自行車②打聽(tīng)同學(xué)的秘密并到處傳播③完成規(guī)定年限的義務(wù)教育④破壞路燈和座椅等公共設(shè)施A.①③B．①④C．②③D．②④A2．法治的意義就在于依法辦事。下列同學(xué)們的行為，符合依法辦事47③多給國(guó)家交稅（1）依法辦事，要樹(shù)立法治意識(shí)。②③④D．①③④④王某的做法是通過(guò)法治方式解決問(wèn)題的表現(xiàn)樹(shù)立法律信仰就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。

家庭成員應(yīng)當(dāng)關(guān)心老年人的精神需求,不得忽視、冷落老年人。思考：法治與道德的關(guān)系是什么？根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于憲法宣誓制度的決定，各級(jí)人民代表大會(huì)及縣級(jí)以上的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉或者決定任命的國(guó)家工作人員，以及各級(jí)人民政府、人民法院、人民檢察院