幼兒園園長(zhǎng)愛(ài)崗先進(jìn)事跡演講材料與幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)匯編

幼兒園園長(zhǎng)愛(ài)崗先進(jìn)事跡演講材料與幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)匯編幼兒園園長(zhǎng)愛(ài)崗先進(jìn)事跡演講材料幼兒園園長(zhǎng)愛(ài)崗先進(jìn)事跡演講材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：大家好！今天我演講的題目是《在平凡的崗位上鑄就幼教事業(yè)的輝煌》。鐵錘、鐮刀鑄成了我們的黨徽，從1921年到20**年，86年來(lái)，無(wú)數(shù)黨的優(yōu)秀兒女為黨徽增光添彩，使中國(guó)共產(chǎn)黨成為舉世矚目的偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，成為了全中國(guó)人民心目中一座永遠(yuǎn)的豐碑！而今，我們，身邊就有這么一位黨的優(yōu)秀兒女，她就是___縣第二幼兒園園長(zhǎng)___同志，她用自己無(wú)聲的行動(dòng)、真情的付出、踏實(shí)的工作書(shū)寫(xiě)了一個(gè)共產(chǎn)黨員樸實(shí)而絢麗的篇章！說(shuō)起張園長(zhǎng)，不由的讓人想到了___縣二幼建園以來(lái)的巨大變化，從二幼當(dāng)初破土動(dòng)工時(shí)的亂石成堆到平地而起的2986多平方米的縣級(jí)幼兒園所；從土塊滿(mǎn)地的狼狽院落到井然有序的優(yōu)美環(huán)境；從空空如也的樓房到設(shè)施齊全的辦園條件，無(wú)不傾注著她對(duì)幼兒教育事業(yè)的無(wú)比執(zhí)著。而我就是聽(tīng)著她的感人故事來(lái)到二幼這個(gè)集體的，在這里我知道了她，這位精干和藹的園長(zhǎng)，這位曾經(jīng)為了建設(shè)幼兒園搬了土塊搬石頭，清完雜草運(yùn)柴火，蓋院墻完打地平的園長(zhǎng)；在這里我知道了她曾經(jīng)是怎樣不分晝夜的工作；在這里我知道了她是怎樣的舍小家而顧大家，為了區(qū)級(jí)文明單位的驗(yàn)收，就連自己親舅舅的葬禮都沒(méi)能趕過(guò)去，試問(wèn)是什么力量支撐第1 頁(yè)共5 頁(yè)著她？激勵(lì)著她？13年來(lái)，她帶著組織的無(wú)比信任，帶著群眾的殷切期望，用自己并不比任何人強(qiáng)健的身軀，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)著二幼人把幼兒教育事業(yè)不斷推向了前進(jìn)。在二幼這片土地上，___同志用自己的行動(dòng)默默實(shí)踐著一個(gè)共產(chǎn)黨員的追求，用自己的真情付出詮釋了黨員的先進(jìn)形象。寒來(lái)暑往，風(fēng)霜雪雨，縣二幼留下了她默默耕耘的身影；留下了她孜孜不倦的追求；更留下了她，一名共產(chǎn)黨員的無(wú)限忠誠(chéng)！把黨的事業(yè)高于一切，把人民的利益高于一切，是___同志多年從事教育工作的真實(shí)寫(xiě)照，如何把組織交給的工作完成好，讓組織滿(mǎn)意，如何把群眾給予的信任和權(quán)力行使好，讓群眾滿(mǎn)意，一直是她為之奮斗的目標(biāo)。在開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，張園長(zhǎng)始終將群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題擺在了工作的首位，隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，一次，有位家長(zhǎng)遇到她，說(shuō)到幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)開(kāi)展的很好，建議一年多開(kāi)展幾次，張園長(zhǎng)聽(tīng)到這兒，立即在工作手冊(cè)中寫(xiě)到“整改：家長(zhǎng)開(kāi)放日”，在與教師進(jìn)行了交流與溝通后，家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日活動(dòng)由每年2次改為了每年4次，增加了家長(zhǎng)走進(jìn)課堂機(jī)會(huì)。是的，在她的心目中，孩子需要的是大事，家長(zhǎng)希望的事是大事，群眾關(guān)心的事更是大事！在她看來(lái)，事情無(wú)論大小，只要是群眾所思、所想、所盼，都是她身上不可推卸的責(zé)任。也正因?yàn)槿绱?，她的工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，20**年全國(guó)婦兒工委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與聯(lián)合國(guó)兒童委員會(huì)專(zhuān)家來(lái)我園參觀(guān)時(shí)，對(duì)我園的硬件設(shè)施與教育理念給予了肯定，20**年年初，自治區(qū)教育廳黨組書(shū)記與州教育局局長(zhǎng)馬萬(wàn)新同志來(lái)我園調(diào)研時(shí)曾對(duì)張園長(zhǎng)的工作匯報(bào)感慨的說(shuō)：第2 頁(yè)共5 頁(yè)“你們能用有限的資金把幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模，真是不容易?！钡拇_，近幾年來(lái)，她注重抓教職工隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，建成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新；的教師工隊(duì)伍，縣二幼的發(fā)展與進(jìn)步受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。在剛剛閉幕的州黨代會(huì)上，在經(jīng)過(guò)了組織的認(rèn)真考察后，她成為了全州唯一一名來(lái)自幼兒教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教育工作者。她常說(shuō)：“咱們干工作一定要讓組織放心，讓群眾寬心，讓自己安心”，她用自己的實(shí)際行動(dòng)向組織、向群眾上交了一份滿(mǎn)意的人生答卷！這就是她，一個(gè)一頭扎進(jìn)幼兒教育一干就是13年的共產(chǎn)黨員！這就是她，一個(gè)工作在平凡幼教戰(zhàn)線(xiàn)上的忠誠(chéng)戰(zhàn)士；；這就是她，一位充盈著教育理想，洋溢著縶愛(ài)與智慧的教育工作者，她個(gè)人沒(méi)有絢麗的榮譽(yù)光環(huán)，可站在她身后的卻是一個(gè)值得驕傲的優(yōu)秀集體：縣二幼現(xiàn)已成為縣級(jí)示范幼兒園，自治區(qū)級(jí)文明單位，區(qū)三八紅旗集體，州級(jí)衛(wèi)生紅旗單位。多次被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，五好黨支部，群眾滿(mǎn)意的五好部門(mén)。無(wú)數(shù)個(gè)春秋，她以自己剛毅的性格，辛勤的汗水，無(wú)私情懷，印證了一個(gè)教育工作者的教育情結(jié);印證了一個(gè)共產(chǎn)黨員的大寫(xiě)形象;也印證了一個(gè)黨員對(duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)。雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越。___同志正一如既往的耕耘在她熱愛(ài)的教育崗位上，以恪盡職守的職業(yè)道德演繹著教育工作者的人格魅力，以扎實(shí)奮進(jìn)的工作激情領(lǐng)出了一路催人奮進(jìn)的歡歌！在高天之下、厚土之上樹(shù)立起了一面鮮紅的黨旗！在平凡的崗位上鑄就著幼教事業(yè)的輝煌！謝謝大家！我的演講完畢！第3 頁(yè)共5 頁(yè)幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)心得體會(huì)根據(jù)**的安排，**月**日至**日，我參加了由**舉辦的浙江省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)省級(jí)培訓(xùn)。**天來(lái)，在認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家的講授和實(shí)際考察了**幼兒園后，全面掌握了當(dāng)前幼兒教育的相關(guān)政策法規(guī)，對(duì)當(dāng)前幼兒園教育的改革方向有了全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何提高辦園能力以及提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較為全面的了解。通過(guò)培訓(xùn)，使我在今后如何加強(qiáng)幼兒園的管理有了幾點(diǎn)新的思考。一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力 ;學(xué)習(xí)是一件不停息的工作，作為一個(gè)教育工作者，學(xué)習(xí)更是一件不可缺的工作，作為幼兒園園長(zhǎng)，不僅要有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，還需要一定的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和素養(yǎng)，更需掌握科學(xué)的管理。幾天培訓(xùn)，使在這些方面都有一些初步的認(rèn)識(shí)，但要達(dá)到系統(tǒng)掌握并運(yùn)用于工作中還有一定的差距。在今后的工作中，我首先加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，利用空閑時(shí)間不斷提高自己，以適應(yīng)不斷發(fā)展的需要，同時(shí)，我還要全面培訓(xùn)教師隊(duì)伍，只有提高全體教師隊(duì)伍素質(zhì)，提高全園教育質(zhì)量才會(huì)有根本的保證。二、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè) ;提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，是提高辦園質(zhì)量的保證。在今后的管理工作中，要進(jìn)一步明確園內(nèi)各崗位的職能職責(zé)，并向所有在崗職工提出不同的要求，實(shí)行分層引導(dǎo)，分層激勵(lì)，分層評(píng)價(jià)，真正做到任人為賢、人盡其能，分層遞進(jìn)式地推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)。同時(shí)，要經(jīng)常了解職工的思想工作、學(xué)習(xí)生活的情況，幫助他解決工作、生活中困難和問(wèn)題，解決他們的后顧之憂(yōu)，使她們樹(shù)立自信心增強(qiáng)責(zé)任心。三、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高全園教育質(zhì)量 ;第4 頁(yè)共5 頁(yè)在管理的理念上，要樹(shù)立“為了一切幼兒、一切為了幼兒、為了幼兒一切”的理念，在管理方式上，要落實(shí)各種教育政策，實(shí)施科學(xué)習(xí)管理，在教學(xué)管理上，要牢固樹(shù)立“科研先導(dǎo)，教研領(lǐng)先”的觀(guān)念。在具體的管理中，一是要培訓(xùn)全體員工的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，要讓所有員工