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文檔簡介

學(xué)前比較教育題庫(50題含答案)主要用于向家長和管理者提供兒童發(fā)展信息的是哪一類檔案袋:A.評估型檔案袋B.過程型檔案袋C.成果型檔案袋D.綜合型檔案袋正確答案:A在下列國家中,目前學(xué)前教育管理方式為中央與地方相結(jié)合的是:A.美國B.德國C.日本D.法國正確答案:C在下列國家中,目前對5歲兒童實行義務(wù)教育的有:A.英國B.日本C.澳大利亞D.美國正確答案:AD在使用高瞻課程中的《學(xué)前兒童觀察記錄表COR》進行評價時,教師對兒童在某一項目上的發(fā)展記錄了3段軼事,其評級別為2、5、3,兒童在這一項目上的等級應(yīng)為:A.5B.2C.3D.3.33正確答案:A在美國發(fā)起兒童研究運動,被稱為“心理學(xué)上的達爾文”的是:A.杜威B.愛倫·凱C.霍爾D.德可樂利正確答案:C在發(fā)達國家,學(xué)前師資的職前培養(yǎng)呈現(xiàn)出哪些特點:A.多形式B.多規(guī)格C.多層次D.短學(xué)制正確答案:ABC在“生態(tài)系統(tǒng)理論”中,家庭、幼兒園和社區(qū)位于哪個系統(tǒng):A.中介系統(tǒng)B.微觀系統(tǒng)C.外層系統(tǒng)D.宏觀系統(tǒng)正確答案:B與傳統(tǒng)測驗形式相比,檔案袋評價具有哪些特點:A.發(fā)展性B.真實性C.過程性D.描述性正確答案:ABCD英國早期教育大綱(EYFS)中的基本領(lǐng)域包括:A.交流與語言B.數(shù)學(xué)C.個性、社會性與情感發(fā)展D.身體發(fā)展正確答案:ACD英國第一所學(xué)前教育機構(gòu)--幼兒學(xué)校是由誰創(chuàng)辦的:A.福祿貝爾B.歐文C.奧爾柏林D.蒙臺梭利正確答案:B以下哪些是學(xué)前教育機構(gòu)的特點:A.管理主體的多元化B.具有社會服務(wù)性質(zhì)C.保育與教育并重D.只提供保育服務(wù)正確答案:ABC要求學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過幼兒園和小學(xué)低年級實習(xí)的國家是:A.英國B.美國C.德國D.比利時正確答案:B學(xué)習(xí)故事的評價方法是由哪個國家提出的:A.美國B.澳大利亞C.新西蘭D.英國正確答案:C小型建構(gòu)材料通常用于哪一類型的區(qū)角:A.建構(gòu)區(qū)B.操作活動區(qū)C.科學(xué)區(qū)D.角色游戲區(qū)正確答案:B下面哪些是新西蘭TeWhariki學(xué)前教育課程綱要的課程原則:A.賦能原則B.人格的整體健全發(fā)展C.和家庭社區(qū)合作D.關(guān)系原則正確答案:ABCD下列選項中哪些是當(dāng)前各國在開展幼小銜接時的舉措:A.嘗試不分年級的教育B.設(shè)置跨越幼兒期和兒童期的教育機構(gòu)C.增進幼小兩個教育階段的相互了解D.加強幼小銜接的實驗研究正確答案:ABCD下列哪一項不屬于兒童的自由游戲:A.建構(gòu)游戲B.追逐游戲C.角色扮演游戲D.拼圖游戲正確答案:D下列哪一項不是華德福教學(xué)方式的特征:A.重視藝術(shù)的融入和審美教育B.規(guī)律性、重復(fù)性的一日生活C.注重自然環(huán)境和天然材料D.關(guān)注教師的教學(xué)技巧正確答案:D下列哪一項不是、屬于戶外環(huán)境中的開放性材料:A.滑梯B.樹枝C.石頭D.積木正確答案:A下列哪些選項能反映出當(dāng)前學(xué)前教育的發(fā)展趨勢:A.倡導(dǎo)多元文化教育B.優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)前教育師資C.全面和諧的學(xué)前教育目標(biāo)D.單一化的學(xué)前教育機構(gòu)正確答案:ABC下列哪些是各國或國際組織用以推動兒童權(quán)利保障的文件或法律:A.《費舍法案》B.《兒童福利法》C.《幼稚園令》D.《兒童權(quán)利公約》正確答案:ABCD位于高瞻課程核心位置的是:A.自主學(xué)習(xí)B.環(huán)境創(chuàng)設(shè)C.材料提供D.教師指導(dǎo)正確答案:A提出”大自然教育計劃”的是哪位教育家:A.盧梭B.華茲華斯C.斯賓塞D.查德·洛夫正確答案:C世界上最早的幼兒師范學(xué)校出現(xiàn)在哪一年:A.1848年B.1868年C.1888年D.1900年正確答案:A世界上第一所森林幼兒園誕生在:A.德國B.丹麥C.英國D.瑞典正確答案:B世界上第一個為全球兒童謀幸福的國際組織--聯(lián)合國兒童基金會成立于:A.1946年B.1945年C.1953年D.1965年正確答案:A社會情感能力中的核心能力包括:A.自我意識B.自我管理C.社會意識D.人際關(guān)系技能正確答案:ABCD瑞吉歐課程的主要開展形式為:A.自由游戲B.方案教學(xué)C.集體教學(xué)D.小組活動正確答案:B日本食育中”三色活動“中綠色指的是什么營養(yǎng)素:A.蛋白質(zhì)B.碳水化合物C.維生素D.脂肪正確答案:C日本第一部《食育基本法》通過的時間是:A.2000年B.2005年C.2010年D.2008年正確答案:B日本的早期教育機構(gòu)類型不包括:A.幼兒園B.保育所C.游戲小組D.早期保教中心(認(rèn)定幼兒園)正確答案:C日本的哪一項政策嘗試糾正幼小銜接舉措帶來的小學(xué)化傾向:A.1947年的《保教要領(lǐng)》B.1957年的《幼兒園教育要領(lǐng)》C.1989年的《幼兒園教育要領(lǐng)》D.2000年的《幼兒園教育要領(lǐng)》正確答案:C認(rèn)為”游戲創(chuàng)造了兒童最近發(fā)展區(qū)“的是哪位教育家:A.皮亞杰B.維果斯基C.裴斯泰洛齊D.福祿貝爾正確答案:B區(qū)角中的材料應(yīng)具備哪些特點:A.文化相關(guān)B.發(fā)展適宜C.符合兒童興趣并拓展學(xué)習(xí)D.目標(biāo)相關(guān)正確答案:ABCD哪一位教育家在其著作《母育學(xué)?!分姓撌隽思议L在早期兒童教育中的重要意義:A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.福祿貝爾正確答案:C蒙臺梭利課程中的三大支柱包括:A.自由B.游戲C.工作D.秩序正確答案:ACD開始重視“兒童智力開發(fā)與道德教育”是哪一時期學(xué)前教育觀的特點:A.20世紀(jì)初期B.20世紀(jì)中期C.20世紀(jì)末期D.21世紀(jì)正確答案:B戶外游戲場地的類型包括:A.學(xué)習(xí)區(qū)域B.游戲區(qū)域C.教學(xué)區(qū)域D.過渡區(qū)域正確答案:ABD根據(jù)是否在師范院校中接受培訓(xùn),幼兒師資職前培養(yǎng)方式包括哪些類型:A.師范型B.非師范型C.獨立型D.混合型正確答案:ABD高瞻課程中評價工具《學(xué)前課程質(zhì)量評價PQA》中對班級層面的評價不包括:A.學(xué)習(xí)環(huán)境B.一日常規(guī)C.師幼互動D.家長參與正確答案:D芬蘭《兒童早期教育與養(yǎng)護國家課程指南》中所倡導(dǎo)的兒童的學(xué)習(xí)方式不包括:A.游戲B.身體活動C.藝術(shù)體驗與自我表達D.練習(xí)正確答案:D發(fā)展適宜性實踐(DAP)中所指的適宜性不包括:A.年齡適宜性B.機構(gòu)適宜性C.個體適宜性D.社會和文化適宜性正確答案:B兒童的”對自然材料的觀察與實驗“通常是在戶外哪一類游戲區(qū)域中開展的活動:A.探索區(qū)B.運動區(qū)C.自然區(qū)D.安靜游戲區(qū)域正確答案:A20世紀(jì)70年代,在英國倡導(dǎo)以問題為中心的戲劇教育的代表人物是:A.蓋文·博頓B.哈麗雅特·芬雷·強森C.亨利·卡德威爾庫克D.宏恩布魯克正確答案:A”有吸收力的心靈“反映出哪位教育家對兒童的理解:A.馬拉古齊B.福祿貝爾C.蒙臺梭利D.魯?shù)婪颉な反{正確答案:C”情緒測量儀“是哪種社會情感教育方案中使用的工具:A.阿爾的伙伴B.SecondStepC.Faustlos(德國的社會情感教育方案)D.RULER教學(xué)方案正確答案:D”接觸生活中各種各樣的事情,豐富感覺“是日本早期教育五大領(lǐng)域中哪一個領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容:A.健康領(lǐng)域B.環(huán)境領(lǐng)域C.表現(xiàn)領(lǐng)域D.人際領(lǐng)域正確答案:C”基于游戲的學(xué)習(xí)”的特點包括:

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