和我們一樣享受春天課件

和我們一樣享受春天和我們一樣享受春天1PPT模板下載：1ppt/moban/行業(yè)PPT模板：1ppt/hangye/節(jié)日PPT模板：1ppt/jieri/PPT素材下載：1ppt/sucai/PPT背景圖片：1ppt/beijing/PPT圖表下載：1ppt/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：1ppt/xiazai/PPT教程：1ppt/powerpoint/Word教程：1ppt/word/Excel教程：1ppt/excel/資料下載：1ppt/ziliao/PPT課件下載：1ppt/kejian/范文下載：1ppt/fanwen/試卷下載：1ppt/shiti/教案下載：1ppt/jiaoan/

享受春天

蔚藍的大海是海鷗們的樂園金黃色的沙漠是蜥蜴和甲蟲的天下藍得發(fā)黑的夜空屬于星星和月亮綠茵茵的草地滾動著歡樂的足球我們在鮮花中讀書享受春天……PPT模板下載：1ppt/moban/2自學(xué)要求：〔1〕讀準字音，讀通詩歌?！?〕用自己學(xué)過方法理解不懂的詞語?！?〕根據(jù)課文內(nèi)容填空：詩歌先描繪了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難：_________________成了大海上的不速之客；_________________打破了沙漠的寧靜；_________________把夜空攪得不得安寧；_________________阻擋了綠茵場上孩子們的腳步。接著表達我們的心聲：希望戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣_________________。巡弋的戰(zhàn)艦和水雷轟隆隆的坦克和大炮

頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈散落著的地雷碎片在鮮花中讀書享受春天自學(xué)要求：巡弋的戰(zhàn)艦和水雷轟隆隆的坦克和大炮頻頻發(fā)射的導(dǎo)3蔚藍巡弋頻頻綠茵茵

祈盼wèiyìpínyīnqí蜥蜴xīyì蔚藍巡弋頻頻綠茵茵祈盼wèiyìpínyīnqí蜥蜴4

蔚藍色的大海，是海鷗的樂園。金黃色的沙漠是蜥蜴和甲蟲的天下蔚藍色的大海，金黃色的沙漠5藍得發(fā)黑的夜空屬于星星和月亮綠茵茵的草地滾動著歡樂的足球藍得發(fā)黑的夜空綠茵茵的草地6蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客，蔚藍色的大海，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷7金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻金黃色的沙漠可是轟隆隆的坦克和大炮8藍得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧藍得發(fā)黑的夜空可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈9綠茵茵的草地本該滾動著歡樂的足球可是如今散落著的地雷碎片阻攔著孩子們奔跑的腳步，綠茵茵的草地可是如今散落著的地雷碎片10這終究是為什么？這終究是為什么？這終究是為什么？

這終究是為什么？這終究是為什么？11學(xué)習(xí)要求：輕聲朗讀1~4小節(jié)，挑選其中的一節(jié)靜心讀一讀，想一想你從這些句子中感受到了什么，談?wù)勀愕睦斫?。學(xué)習(xí)要求：12和我們一樣享受春天課件13和我們一樣享受春天課件14蔚藍色的大海，

本來是海鷗們的樂園，

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客，

這終究是為什么？蔚藍色的大海，

本來是海鷗們的樂園，

15和我們一樣享受春天課件16金黃色的沙漠，

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，

可是轟隆隆的坦克和大炮

擠走了它們的夢幻，

這終究是為什么？金黃色的沙漠，

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，

可是轟隆隆的坦克和17和我們一樣享受春天課件18藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這終究是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，19綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這終究是為什么？綠茵茵的草地，20蔚藍色的/大海,

本來/是海鷗的樂園,

可是/的戰(zhàn)艦和水雷

成了/

這/究竟是為什么？

不速之客

,巡弋理解詩意蔚藍色的/大海,不速之客,巡弋理解詩意21金黃色的沙漠,

本來是和甲蟲的天下,可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻，這究竟是為什么？

蜥蜴金黃色的沙漠,蜥蜴22藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這終究是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，23綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這終究是為什么？綠茵茵的草地，24和我們一樣享受春天課件25這究竟是為什么？蔚藍色的大海，

本來是海鷗們的樂園，

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客，

這終究是為什么？金黃色的沙漠，

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，

可是轟隆隆的坦克和大炮

擠走了它們的夢幻，

這終究是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這終究是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這終究是為什么？這究竟是為什么？蔚藍色的大海，

本來是26你發(fā)現(xiàn)了嗎?我發(fā)現(xiàn)了課文前四節(jié)的表達構(gòu)造相似:先講自然景物應(yīng)該怎么樣,然后通過〞可是〞轉(zhuǎn)折,描述現(xiàn)實的狀況,進展比照,最后,作者發(fā)出疑問:這終究是為什么?我發(fā)現(xiàn)了前四節(jié)作者重復(fù)了一樣的疑問〞這終究是為什么〞,讓人感覺詩人不僅僅是疑問,更是一種對戰(zhàn)爭的控訴,一種對戰(zhàn)爭的抗議。我發(fā)現(xiàn)了前四節(jié)作者選取了“大海〞、“沙漠〞、“夜空〞、“草地〞,“海陸空〞都寫進去了,是暗示整個大自然都遭到戰(zhàn)爭的破壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎?我發(fā)現(xiàn)了課文前四節(jié)的表達構(gòu)造相似:先講自然景物應(yīng)27翠綠的爬山虎，

本來是窗前的玉簾，

可是無情的炮彈

讓它們無依無靠，

這終究是為什么？

仿寫訓(xùn)練仿28編詩小能手續(xù)寫詩歌：————的————本來是——————可是————的————————————這終究是為什么？編詩小能手續(xù)寫詩歌：29戰(zhàn)爭下的伊拉克兒童戰(zhàn)爭是造成兒童意外傷害的重要因素之一。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計,自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600多萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)將使總數(shù)達130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅,傷亡人數(shù)可能高達數(shù)十萬。而且,被戰(zhàn)火灼傷的不僅是他們?nèi)跣〉纳眢w,更是孩子稚嫩的心靈:他們所目睹的鮮血和死亡,是否會在內(nèi)心埋下仇恨的種子?他們所經(jīng)歷的沒有童話的童年,是否會成為隨行一生的陰影?自從伊拉克戰(zhàn)爭打響后,美國已經(jīng)在伊拉克領(lǐng)土上投下了一萬枚炸彈和導(dǎo)彈,給伊拉克兒童的身心安康造成了極大的損害。人們從電視和照片上看到了伊拉克兒童絕望和痛苦的表情。這些無辜的兒童為戰(zhàn)爭付出了高昂的代價。戰(zhàn)爭下的30

人們可以從全世界的報紙和電視上看到這些幼小的受害者:一位四歲的伊拉克女孩剛剛失去了她的媽媽,她粉紅色的衣袖上沾滿了血,眼睛凝望著那些只有她才能看到的東西;一個剛滿五個月的嬰兒,她的小腳在一次炮火中被子彈打裂,父母也在那次炮火中喪生;一個剛出生的嬰兒被遺棄在一間小屋里,無人照看。由于美英聯(lián)軍繼續(xù)用無數(shù)炮彈、炸彈和導(dǎo)彈襲擊巴格達和其它伊拉克城市,人們無法知道這場戰(zhàn)爭將會奪去多少兒童的生命,還有多少兒童將會受傷或被遺棄。伊拉克的兒童長期遭受痛苦,它的嬰兒死亡率是世界最高的。根據(jù)國際救援機構(gòu)的統(tǒng)計,在伊拉克的總?cè)丝谥?近50%的人年齡在15歲以下,其中營養(yǎng)不良的兒童占30%。由于戰(zhàn)爭的影響,食品匱乏,如果不重新開場全面分發(fā)食品,這種狀況將會更加惡化。饑餓和身心上的傷害,是這場戰(zhàn)爭帶給伊拉克兒童的災(zāi)難。隨著戰(zhàn)爭的繼續(xù),還有多少伊拉克兒童將會死在美英聯(lián)軍的炮火下?

31和我們一樣享受春天課件32和我們一樣享受春天課件33

34我們希望，我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……我們希望，我們祈盼----35拓展運用文本語言我們希望，我們祈盼——讓蔚藍色的大海，永遠是海鷗的樂園。我們希望，我們祈盼——我們希望，我們祈盼——我們希望，我們祈盼——拓展運用文本語言36有———，有————。和我們樣，和我們一樣。我會思考，我會填有———，我會思考，我會填37色彩繽紛的草地，

本來是昆蟲的家園，

可是漫山遍野的彈坑讓它們無家可歸，

這終究是為什么？

我們希望，我們祈盼----

讓戰(zhàn)火中的生靈們，

有一個住所，平安的住所，

不被罪惡的炮彈破壞!

有一座花園，美麗的花園，

不被坦克的鐵蹄踏平!

讓它們和我們一樣天天快樂地玩耍，

和我們一樣享受春天……

翠綠的爬山虎，

本來是窗前的玉簾，

可是無情的炮彈

讓它們無依無靠，

這終究是為什么？金燦燦的太陽，

本來是掛在天上的明燈，

可是烏黑的硝煙

遮住了它的光輝，

這終究是為什么？蔚藍色的天空，

本來是鳥兒的天堂，

可是轟炸機不時扔下的炸彈

把天堂變成了死氣沉沉的地獄，

這終究是為什么？

學(xué)生仿寫習(xí)作－－－和我們一樣享受春天返回色彩繽紛的草地，

本來是昆蟲的家園，

可是漫山遍野的彈坑翠綠38兒童和平公約我們世界的兒童，宣告未來的和平，我們想要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，我們要除掉疾病和破壞，我們再也不要憎恨和饑餓，再也不要無家可歸。我們要消滅這一切。我們的大地給予我們足夠的食品——我們將共享。我們的天空給予我們美麗的彩虹——我們將保衛(wèi)它們。我們的河水給予我們不朽的生命——我們保持它們的干凈。我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)，探索和改善大家的生活。我們是為和平，為現(xiàn)在的和平，永久的和平，我們大家的和平。世界上的成年人和我們一起，你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象，我們在一起，和平就是可能的。兒童和平公約我們世界的兒童，宣告未來的和平，39遠離戰(zhàn)爭擁抱和平?jīng)]有人問我愿不愿意，選擇離開兒時的圣地。哪怕是一粒飛翔的塵埃，也有它生存的權(quán)利。也許它會問我，是否該遠離戰(zhàn)火的墓地。為什么每一個悲傷的靈魂，都走不出仇恨的荊棘。難道真要到那么一天，萬物在冥冥中哭泣。水里再沒有嬉戲的小魚，只有蠻橫的艦艇?？罩性俨灰婏w鳥的痕跡，只有兇狠的戰(zhàn)機。殺場上滿是殘缺的肢體，刺刀上留著暗黑的血跡。我們的地球不再美麗，這樣的結(jié)局，有誰愿意？假設(shè)沒有了戰(zhàn)爭，失散的親人將再次相遇，撕碎染血的戰(zhàn)旗，吟唱和平的歌曲，空中彌漫著歡快的笑音，大地充滿花香鳥語，這樣的生活有多愜意。放下刀搶，將戰(zhàn)爭拋棄，手拉著手，將和平擁抱，讓我們化去世代的恩怨，留下永恒的愛意。遠離戰(zhàn)爭擁抱和平40請將我塑造成和平使者，哪里有傷害，讓我傳達寬??；哪里有仇恨，讓我播種愛心；哪里有疑惑，讓我提供希望；哪里有絕境，讓我?guī)ハ矘?。請賞賜我所夢寐以求的，不是被理解，而是去理解；不是被撫慰，而是去撫慰；不是被愛，而是去愛。因為，只有給予，我們才會獲??；去原諒，我們才會被寬?。凰烙谂f我，才會獲得新生．和平頌請將我塑造成和平使者，哪里有傷害，讓41和我們一樣享受春天和我們一樣享受春天42PPT模板下載：1ppt/moban/行業(yè)PPT模板：1ppt/hangye/節(jié)日PPT模板：1ppt/jieri/PPT素材下載：1ppt/sucai/PPT背景圖片：1ppt/beijing/PPT圖表下載：1ppt/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：1ppt/xiazai/PPT教程：1ppt/powerpoint/Word教程：1ppt/word/Excel教程：1ppt/excel/資料下載：1ppt/ziliao/PPT課件下載：1ppt/kejian/范文下載：1ppt/fanwen/試卷下載：1ppt/shiti/教案下載：1ppt/jiaoan/

享受春天

蔚藍的大海是海鷗們的樂園金黃色的沙漠是蜥蜴和甲蟲的天下藍得發(fā)黑的夜空屬于星星和月亮綠茵茵的草地滾動著歡樂的足球我們在鮮花中讀書享受春天……PPT模板下載：1ppt/moban/43自學(xué)要求：〔1〕讀準字音，讀通詩歌?！?〕用自己學(xué)過方法理解不懂的詞語?！?〕根據(jù)課文內(nèi)容填空：詩歌先描繪了戰(zhàn)爭帶來的災(zāi)難：_________________成了大海上的不速之客；_________________打破了沙漠的寧靜；_________________把夜空攪得不得安寧；_________________阻擋了綠茵場上孩子們的腳步。接著表達我們的心聲：希望戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣_________________。巡弋的戰(zhàn)艦和水雷轟隆隆的坦克和大炮

頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈散落著的地雷碎片在鮮花中讀書享受春天自學(xué)要求：巡弋的戰(zhàn)艦和水雷轟隆隆的坦克和大炮頻頻發(fā)射的導(dǎo)44蔚藍巡弋頻頻綠茵茵

祈盼wèiyìpínyīnqí蜥蜴xīyì蔚藍巡弋頻頻綠茵茵祈盼wèiyìpínyīnqí蜥蜴45

蔚藍色的大海，是海鷗的樂園。金黃色的沙漠是蜥蜴和甲蟲的天下蔚藍色的大海，金黃色的沙漠46藍得發(fā)黑的夜空屬于星星和月亮綠茵茵的草地滾動著歡樂的足球藍得發(fā)黑的夜空綠茵茵的草地47蔚藍色的大海，本來是海鷗的樂園可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷成了不速之客，蔚藍色的大海，可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷48金黃色的沙漠本來是蜥蜴和甲蟲的天下可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻金黃色的沙漠可是轟隆隆的坦克和大炮49藍得發(fā)黑的夜空本來屬于星星和月亮可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧藍得發(fā)黑的夜空可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈50綠茵茵的草地本該滾動著歡樂的足球可是如今散落著的地雷碎片阻攔著孩子們奔跑的腳步，綠茵茵的草地可是如今散落著的地雷碎片51這終究是為什么？這終究是為什么？這終究是為什么？

這終究是為什么？這終究是為什么？52學(xué)習(xí)要求：輕聲朗讀1~4小節(jié)，挑選其中的一節(jié)靜心讀一讀，想一想你從這些句子中感受到了什么，談?wù)勀愕睦斫?。學(xué)習(xí)要求：53和我們一樣享受春天課件54和我們一樣享受春天課件55蔚藍色的大海，

本來是海鷗們的樂園，

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客，

這終究是為什么？蔚藍色的大海，

本來是海鷗們的樂園，

56和我們一樣享受春天課件57金黃色的沙漠，

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，

可是轟隆隆的坦克和大炮

擠走了它們的夢幻，

這終究是為什么？金黃色的沙漠，

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，

可是轟隆隆的坦克和58和我們一樣享受春天課件59藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這終究是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，60綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這終究是為什么？綠茵茵的草地，61蔚藍色的/大海,

本來/是海鷗的樂園,

可是/的戰(zhàn)艦和水雷

成了/

這/究竟是為什么？

不速之客

,巡弋理解詩意蔚藍色的/大海,不速之客,巡弋理解詩意62金黃色的沙漠,

本來是和甲蟲的天下,可是轟隆隆的坦克和大炮打破了它們的夢幻，這究竟是為什么？

蜥蜴金黃色的沙漠,蜥蜴63藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這終究是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，64綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這終究是為什么？綠茵茵的草地，65和我們一樣享受春天課件66這究竟是為什么？蔚藍色的大海，

本來是海鷗們的樂園，

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客，

這終究是為什么？金黃色的沙漠，

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，

可是轟隆隆的坦克和大炮

擠走了它們的夢幻，

這終究是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這終究是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這終究是為什么？這究竟是為什么？蔚藍色的大海，

本來是67你發(fā)現(xiàn)了嗎?我發(fā)現(xiàn)了課文前四節(jié)的表達構(gòu)造相似:先講自然景物應(yīng)該怎么樣,然后通過〞可是〞轉(zhuǎn)折,描述現(xiàn)實的狀況,進展比照,最后,作者發(fā)出疑問:這終究是為什么?我發(fā)現(xiàn)了前四節(jié)作者重復(fù)了一樣的疑問〞這終究是為什么〞,讓人感覺詩人不僅僅是疑問,更是一種對戰(zhàn)爭的控訴,一種對戰(zhàn)爭的抗議。我發(fā)現(xiàn)了前四節(jié)作者選取了“大海〞、“沙漠〞、“夜空〞、“草地〞,“海陸空〞都寫進去了,是暗示整個大自然都遭到戰(zhàn)爭的破壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎?我發(fā)現(xiàn)了課文前四節(jié)的表達構(gòu)造相似:先講自然景物應(yīng)68翠綠的爬山虎，

本來是窗前的玉簾，

可是無情的炮彈

讓它們無依無靠，

這終究是為什么？

仿寫訓(xùn)練仿69編詩小能手續(xù)寫詩歌：————的————本來是——————可是————的————————————這終究是為什么？編詩小能手續(xù)寫詩歌：70戰(zhàn)爭下的伊拉克兒童戰(zhàn)爭是造成兒童意外傷害的重要因素之一。據(jù)聯(lián)合國兒童基金會統(tǒng)計,自1990年以來,全球共有200多萬兒童在武裝沖突中喪生,有600多萬兒童受重傷,1200萬兒童無家可歸。伊拉克戰(zhàn)爭的爆發(fā)將使總數(shù)達130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅,傷亡人數(shù)可能高達數(shù)十萬。而且,被戰(zhàn)火灼傷的不僅是他們?nèi)跣〉纳眢w,更是孩子稚嫩的心靈:他們所目睹的鮮血和死亡,是否會在內(nèi)心埋下仇恨的種子?他們所經(jīng)歷的沒有童話的童年,是否會成為隨行一生的陰影?自從伊拉克戰(zhàn)爭打響后,美國已經(jīng)在伊拉克領(lǐng)土上投下了一萬枚炸彈和導(dǎo)彈,給伊拉克兒童的身心安康造成了極大的損害。人們從電視和照片上看到了伊拉克兒童絕望和痛苦的表情。這些無辜的兒童為戰(zhàn)爭付出了高昂的代價。戰(zhàn)爭下的71

人們可以從全世界的報紙和電視上看到這些幼小的受害者:一位四歲的伊拉克女孩剛剛失去了她的媽媽,她粉紅色的衣袖上沾滿了血,眼睛凝望著那些只有她才能看到的東西;一個剛滿五個月的嬰兒,她的小腳在一次炮火中被子彈打裂,父母也在那次炮火中喪生;一個剛出生的嬰兒被遺棄在一間小屋里,無人照看。由于美英聯(lián)軍繼續(xù)用無數(shù)炮彈、炸彈和導(dǎo)彈襲擊巴格達和其它伊拉克城市,人們無法知道這場戰(zhàn)爭將會奪去多少兒童的生命,還有多少兒童將會受傷或被遺棄。伊拉克的兒童長期遭受痛苦,它的嬰兒死亡率是世界最高的。根據(jù)國際救援機構(gòu)的統(tǒng)計,在伊拉克的總?cè)丝谥?近50%的人年齡在15歲以下,其中營養(yǎng)不良的兒童占30%。由于戰(zhàn)爭的影響,食品匱乏,如果不重新開場全面分發(fā)食品,這種狀況將會更加惡化。饑餓和身心上的傷害,是這場戰(zhàn)爭帶給伊拉克兒童的災(zāi)難。隨著戰(zhàn)爭的繼續(xù),還有多少伊拉克兒童將會死在美英聯(lián)軍的炮火下?

72和我們一樣享受春天課件73和我們一樣享受春天課件74

75我們希望，我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……我們希望，我們祈盼----76拓展運用文本語言我們希望，我們祈盼——讓蔚藍色的大海，永遠是海鷗的樂園。我們希望，我們祈盼——我們希望，我們祈盼——我們希望，我們祈盼——拓展運用文本語言77有———，有————。和我們樣，和我們一樣。我會思考，我會填有———，我會思考，我會填78色彩繽紛的草地，

本來是昆蟲的家園，

可是漫山遍野的彈坑讓它們無家可歸，

這終究是為什么？

我們希望，我們祈盼----

讓戰(zhàn)火中的生靈們，

有一個住所，平安的住所，

不被罪惡的炮彈破壞!

有一座花園，美麗的花園，

不被坦克的鐵蹄踏平!

讓它們和我們一樣天天快樂地玩耍，

和我們一樣享受春天……

翠綠的爬山虎，

本來是窗前的玉簾，

可是無情的炮彈

讓它們無依無靠，

這終究是為什么？金燦燦的太陽，

本來