怎樣寫好材料課件

主題：怎樣寫好材料主題：怎樣寫好材料1材料寫作要說難是真難，寫好難，寫精難，寫出范文更難。但是，從另一個方面看，要學(xué)會幾種文體也不是什么難事。一、選好角度先立題。二、結(jié)構(gòu)安排要合理。三、語言修辭要恰當(dāng)。四、文字要有感染力。

材料寫作要說難是真難，寫好難，寫精難，寫出范文更難。但是，從2一、立題

文以明道，綱舉目張，都在強(qiáng)調(diào)材料必須主題明確。主題不明，人們讀來就會不知所云。要認(rèn)真領(lǐng)會上級精神。領(lǐng)會理解上級精神，寫出來的東西就符合上級要求，就會得到認(rèn)可。因此，在寫材料之前，首先要弄清材料的方向和主題，避免離題萬里，南轅北轍。材料寫不好，大多數(shù)情況下是領(lǐng)會意圖不專心，沒有把領(lǐng)導(dǎo)的想法吃透、意圖摸準(zhǔn)。一、立題文以明道，綱舉目張，都在強(qiáng)調(diào)材料必須主題明確。主題3明確材料主題，主要有兩種方法：（一）要注意把握領(lǐng)導(dǎo)平時講話的內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)講話都是經(jīng)過深思熟慮的，只要我們留心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會，就能把握其精神實質(zhì)。平時，要多陪領(lǐng)導(dǎo)下基層，與領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，就知道領(lǐng)導(dǎo)什么時候，在想什么問題。還有一點很重要，有事無事，大事小事，都要多與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通，甚至可以與領(lǐng)導(dǎo)探討一些社會或單位上的熱點敏感性問題，慢慢地就會摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。只要平時重視與領(lǐng)導(dǎo)的交流，知道領(lǐng)導(dǎo)的思想走勢，組織寫單位的材料，一般就不用聽領(lǐng)導(dǎo)講意圖，寫出的材料就能符合領(lǐng)導(dǎo)的要求。

明確材料主題，主要有兩種方法：4（二）就是要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。當(dāng)面聆聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，是寫好材料的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)的水平有高低，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格不一樣，有的領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)后，會主動找寫材料的同志說明意圖，有的領(lǐng)導(dǎo)可能還會告知材料的寫法，這是再好不過的。但多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，不會主動找你溝通，遇到這種情況，不管領(lǐng)導(dǎo)工作有多忙，必須設(shè)法爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”，通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流，弄清寫作目的、任務(wù)、要求，把握領(lǐng)導(dǎo)的真實意圖，感受領(lǐng)導(dǎo)的個性風(fēng)格。尤其是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類材料，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，必須爭取主動，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的水平和風(fēng)格，只有這樣，寫出的材料，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個性，符合領(lǐng)導(dǎo)的身份，反映領(lǐng)導(dǎo)的思想，從而做好自己的本職工作。（二）就是要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。5二、結(jié)構(gòu)安排

一篇好的材料要有一個良好的整體布局。材料的種類不同，其寫作方法也不一樣，布局也有區(qū)別。主要應(yīng)把握以下三點：第一是主題。第二是結(jié)構(gòu)。第三是提綱。

二、結(jié)構(gòu)安排一篇好的材料要有一個良好的整體布局。材料的種類6主題的確定雖然在領(lǐng)受任務(wù)時，差不多已經(jīng)領(lǐng)會了領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里有了點底，但往往領(lǐng)導(dǎo)考慮的主題，不一定都很成熟，存在偏差也是正常的，對于這個問題，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)，但不能迷信領(lǐng)導(dǎo)，也不能迷信權(quán)威。必須在謀篇布局時統(tǒng)一考慮材料的主題，結(jié)合上級的精神、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位的實際情況，認(rèn)真研究后才能確定主題。

主題的確定雖然在領(lǐng)受任務(wù)時，差不多已經(jīng)領(lǐng)會了領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里7材料的結(jié)構(gòu)一般，比較常見的材料結(jié)構(gòu)有三種：一種是遞進(jìn)式的，就像剝筍一樣，層層遞進(jìn)。比如，提出問題，分析原因，解決問題；另一種是并列式的，幾個層次的意思并列，多一層或少一層，都不會影響材料結(jié)構(gòu)；還有一種新聞式的，也是倒金字塔式，就是把最重要的、領(lǐng)導(dǎo)和群眾最關(guān)心的、最敏感的內(nèi)容，放在最前面、最搶眼的位置，就像新聞報道的導(dǎo)語，其它內(nèi)容，按主次先后排列。

材料的結(jié)構(gòu)一般，比較常見的材料結(jié)構(gòu)有三種：8提綱的確定寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提綱定到三級標(biāo)題就可以了。在詳細(xì)提綱定下來以后，要主動征求領(lǐng)導(dǎo)和群眾的意見，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話材料，盡量征求講話領(lǐng)導(dǎo)的意見。這樣，就可避免走回頭路，也可保證材料質(zhì)量。

提綱的確定寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提9三、修辭方法的運用寫材料的時候一定要注意語法、修辭、邏輯。學(xué)習(xí)語法知識，可以幫助我們從理性上認(rèn)識語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導(dǎo)我們的語言實踐，消滅病句，把文章寫通順。

三、修辭方法的運用寫材料的時候一定要注意語法、修辭、邏輯。學(xué)10四、文章應(yīng)該具有感染力杜甫有言：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。說的就是文字感染力的問題。文字感染力來自推敲，如：王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，這一句中的綠本來是一個形容顏色的形容詞，可是在這里用作了動詞，給人一種色彩感和動態(tài)感。“一萬個努力，防止萬一的發(fā)生?！薄爸挥谐洳恍?，才能無隙可擊。”

總而言之，寫好材料應(yīng)把握以下幾點：四、文章應(yīng)該具有感染力杜甫有言：“為人性僻耽佳句，語不驚人死11第一，要注意區(qū)別詞語的不同含義，務(wù)求用詞確切。第二，要注意區(qū)別詞語的感情色彩和語體色彩。第三、要注意區(qū)別在不同語境中詞義的變化。第四、注意在公文寫作中選用通俗易懂之詞，不要生造詞語，也不要使用那些專業(yè)性特別強(qiáng)而別人難以看懂的專業(yè)術(shù)語。第五，要掌握公文寫作的特定用詞。第一，要注意區(qū)別詞語的不同含義，務(wù)求用詞確切。12材料修改問題

寫好材料離不開修改。古人說，寫材料是三分寫，七分改。材料是改出來的，再高的寫作水平，也不敢保證一稿到位。

一看題目，題目一定要醒目，能夠吸引人的眼球，看了題目，就想看內(nèi)容。二看結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的次序、層次、詳略、因果無問題，還不能出現(xiàn)邏輯性錯誤。三看事實，素材要真實可靠，特別是第二手素材，一定要認(rèn)真核實，心中沒有數(shù)的素材，盡量不用，必須確保事實確鑿。

材料修改問題寫好材料離不開修改。古人說，寫材料是三分寫，七13四看觀點，觀點不能有政治性錯誤，必須符合黨的政策法規(guī)要求，也不能有常識性錯誤，經(jīng)得起推敲。

五看內(nèi)容，內(nèi)容不能重復(fù)，不能打架，必寫的要寫上，不必寫的不能有。六看語言。語言與音樂一樣，也有節(jié)奏美。不同的材料，對語言的要求不一樣。比如，講話稿，盡量用短句，用口語，盡量少用形容詞。演講稿就要多用排比句、設(shè)問句。述職報告要求樸實，語言概括性要強(qiáng)。

總之，在材料寫完初稿后，一定要對整個材料進(jìn)行不厭其煩地修改。多讀幾遍、多改幾遍、也可以讓同事幫忙修改一下，能簡的盡量簡，可要可不要的要大膽狠心地刪減，這樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)、同行贊賞的材料來。四看觀點，觀點不能有政治性錯誤，必須符合黨的政策法規(guī)要求，也14請大家批評指正謝謝！請大家批評指正謝謝！15主題：怎樣寫好材料主題：怎樣寫好材料16材料寫作要說難是真難，寫好難，寫精難，寫出范文更難。但是，從另一個方面看，要學(xué)會幾種文體也不是什么難事。一、選好角度先立題。二、結(jié)構(gòu)安排要合理。三、語言修辭要恰當(dāng)。四、文字要有感染力。

材料寫作要說難是真難，寫好難，寫精難，寫出范文更難。但是，從17一、立題

文以明道，綱舉目張，都在強(qiáng)調(diào)材料必須主題明確。主題不明，人們讀來就會不知所云。要認(rèn)真領(lǐng)會上級精神。領(lǐng)會理解上級精神，寫出來的東西就符合上級要求，就會得到認(rèn)可。因此，在寫材料之前，首先要弄清材料的方向和主題，避免離題萬里，南轅北轍。材料寫不好，大多數(shù)情況下是領(lǐng)會意圖不專心，沒有把領(lǐng)導(dǎo)的想法吃透、意圖摸準(zhǔn)。一、立題文以明道，綱舉目張，都在強(qiáng)調(diào)材料必須主題明確。主題18明確材料主題，主要有兩種方法：（一）要注意把握領(lǐng)導(dǎo)平時講話的內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)講話都是經(jīng)過深思熟慮的，只要我們留心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會，就能把握其精神實質(zhì)。平時，要多陪領(lǐng)導(dǎo)下基層，與領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，就知道領(lǐng)導(dǎo)什么時候，在想什么問題。還有一點很重要，有事無事，大事小事，都要多與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通，甚至可以與領(lǐng)導(dǎo)探討一些社會或單位上的熱點敏感性問題，慢慢地就會摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。只要平時重視與領(lǐng)導(dǎo)的交流，知道領(lǐng)導(dǎo)的思想走勢，組織寫單位的材料，一般就不用聽領(lǐng)導(dǎo)講意圖，寫出的材料就能符合領(lǐng)導(dǎo)的要求。

明確材料主題，主要有兩種方法：19（二）就是要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。當(dāng)面聆聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，是寫好材料的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)的水平有高低，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格不一樣，有的領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)后，會主動找寫材料的同志說明意圖，有的領(lǐng)導(dǎo)可能還會告知材料的寫法，這是再好不過的。但多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，不會主動找你溝通，遇到這種情況，不管領(lǐng)導(dǎo)工作有多忙，必須設(shè)法爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”，通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流，弄清寫作目的、任務(wù)、要求，把握領(lǐng)導(dǎo)的真實意圖，感受領(lǐng)導(dǎo)的個性風(fēng)格。尤其是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類材料，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，必須爭取主動，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的水平和風(fēng)格，只有這樣，寫出的材料，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個性，符合領(lǐng)導(dǎo)的身份，反映領(lǐng)導(dǎo)的思想，從而做好自己的本職工作。（二）就是要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。20二、結(jié)構(gòu)安排

一篇好的材料要有一個良好的整體布局。材料的種類不同，其寫作方法也不一樣，布局也有區(qū)別。主要應(yīng)把握以下三點：第一是主題。第二是結(jié)構(gòu)。第三是提綱。

二、結(jié)構(gòu)安排一篇好的材料要有一個良好的整體布局。材料的種類21主題的確定雖然在領(lǐng)受任務(wù)時，差不多已經(jīng)領(lǐng)會了領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里有了點底，但往往領(lǐng)導(dǎo)考慮的主題，不一定都很成熟，存在偏差也是正常的，對于這個問題，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)，但不能迷信領(lǐng)導(dǎo)，也不能迷信權(quán)威。必須在謀篇布局時統(tǒng)一考慮材料的主題，結(jié)合上級的精神、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位的實際情況，認(rèn)真研究后才能確定主題。

主題的確定雖然在領(lǐng)受任務(wù)時，差不多已經(jīng)領(lǐng)會了領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里22材料的結(jié)構(gòu)一般，比較常見的材料結(jié)構(gòu)有三種：一種是遞進(jìn)式的，就像剝筍一樣，層層遞進(jìn)。比如，提出問題，分析原因，解決問題；另一種是并列式的，幾個層次的意思并列，多一層或少一層，都不會影響材料結(jié)構(gòu)；還有一種新聞式的，也是倒金字塔式，就是把最重要的、領(lǐng)導(dǎo)和群眾最關(guān)心的、最敏感的內(nèi)容，放在最前面、最搶眼的位置，就像新聞報道的導(dǎo)語，其它內(nèi)容，按主次先后排列。

材料的結(jié)構(gòu)一般，比較常見的材料結(jié)構(gòu)有三種：23提綱的確定寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提綱定到三級標(biāo)題就可以了。在詳細(xì)提綱定下來以后，要主動征求領(lǐng)導(dǎo)和群眾的意見，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話材料，盡量征求講話領(lǐng)導(dǎo)的意見。這樣，就可避免走回頭路，也可保證材料質(zhì)量。

提綱的確定寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提24三、修辭方法的運用寫材料的時候一定要注意語法、修辭、邏輯。學(xué)習(xí)語法知識，可以幫助我們從理性上認(rèn)識語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導(dǎo)我們的語言實踐，消滅病句，把文章寫通順。

三、修辭方法的運用寫材料的時候一定要注意語法、修辭、邏輯。學(xué)25四、文章應(yīng)該具有感染力杜甫有言：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。說的就是文字感染力的問題。文字感染力來自推敲，如：王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，這一句中的綠本來是一個形容顏色的形容詞，可是在這里用作了動詞，給人一種色彩感和動態(tài)感?！耙蝗f個努力，防止萬一的發(fā)生?！薄爸挥谐洳恍?，才能無隙可擊。”

總而言之，寫好材料應(yīng)把握以下幾點：四、文章應(yīng)該具有感染力杜甫有言：“為人性僻耽佳句，語不驚人死26第一，要注意區(qū)別詞語的不同含義，務(wù)求用詞確切。第二，要注意區(qū)別詞語的感情色彩和語體色彩。第三、要注意區(qū)別在不同語境中詞義的變化。第四、注意在公文寫作中選用通俗易懂之詞，不要生造詞語，也不要使用那些專業(yè)性特別強(qiáng)而別人難以看懂的專業(yè)術(shù)語。第五，要掌握公文寫作的特定用詞。第一，要注意區(qū)別詞語的不同含義，務(wù)求用詞確切。27材料修改問題

寫好材料離不開修改。古人說，寫材料是三分寫，七分改。材料是改出來的，再高的寫作水平，也不敢保證一稿到位。

一看題目，題目一定要醒目，能夠吸引人的眼球，看了題目，就想看內(nèi)容。二看結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)的次序、層次、詳略、因果無問題，還不能出現(xiàn)邏輯性錯誤。三看事實，素材要真實可靠，特別是第二手素材，一定要認(rèn)真核實，心中沒有數(shù)的素材，盡量不用，必須確保事實確鑿。

材料修改問題寫好材料離不開修改。古人說，寫材料是三分寫，七28四看觀點，觀點不能有政治性錯誤，必須符合黨的政策法規(guī)要求，也不能有常識性錯誤，經(jīng)得起推敲。

五看內(nèi)容，內(nèi)容不能重復(fù)，