第二章第一節(jié) 基因控制生物的性狀 八年級生物 課件（人教版）

綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)基因技術(shù)

熒光鼠第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀自主學(xué)習(xí)1、什么是遺傳？什么是變異？2、什么是生物的性狀？什么是生物的相對性狀？3、生物的性狀是由什么控制的？一、遺傳和變異遺傳：是指親子間的相似性變異：是指親子間及子代個體間的差異①②③二、性狀和相對性狀生物的性狀：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱性狀形態(tài)結(jié)構(gòu)：單眼皮、有耳垂、厚嘴唇、天然卷、身高生理特征：血型、蘋果的味道行為方式：左撇子、卷舌任何生物都有許許多多的性狀有的性狀是可見的，有些性狀是難以發(fā)現(xiàn)的二、性狀和相對性狀生物的相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式小組合作二、性狀和相對性狀生物的相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式二、性狀和相對性狀判斷以下是否是相對性狀？1、人的ABO血型2、小明的A型血和小剛的B型血3、貓的直毛和狗的卷毛4、人的身高和體重5、小紅的雙眼皮和小明的雙眼皮6、地瓜的心形葉和雞爪形葉生物的相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式×沒有不同的表現(xiàn)形式，屬于生物的性狀√×不是同種生物不是同一性狀×不是不同表現(xiàn)形式×√三、基因控制生物的性狀鼠的個體大小大鼠生長激素基因基因控制生物的性狀控制性狀的基因1、概念：把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入

到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物

就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。三、基因控制生物的性狀轉(zhuǎn)基因技術(shù)綠色熒光蛋白基因地上部分綠色地下部分白色南橘北枳結(jié)球甘藍(lán)在北京結(jié)球甘藍(lán)在西藏生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果性狀=基因+環(huán)境本章小結(jié)基因控制生物的性狀遺傳和變異遺傳：親子間的相似性變異：親子間及子代個體間的差異基因控制生物的性狀轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中性狀=基因+環(huán)境性狀：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式性狀和相對性狀1、在以下各項(xiàng)中，說法正確的是（）①每個生物體都有許多種不同的性狀。

②生物體的性狀都是肉眼可以觀察到的特征。

③每個人的相貌總與父母相似，體現(xiàn)了生物的遺傳。④利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。⑤綿羊的卷毛和山羊的直毛是相對性狀。⑥轉(zhuǎn)基因大腸桿菌是把人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌的

細(xì)胞核中。

⑦性狀表現(xiàn)只受遺傳物質(zhì)的控制，不受環(huán)境的影響。A.①③④B.②④⑤C.③④⑥D(zhuǎn).