




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于平面圖形的鑲嵌第一頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日請(qǐng)你欣賞第二頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?第三頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日第一頁(yè)第二頁(yè)第三頁(yè)第四頁(yè)觀察以下圖案,說(shuō)明它們都是由哪些幾何圖形組成?第四頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日這些圖案有什么共同的特點(diǎn)?第五頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日用形狀、大小完全相同的一種或幾種平面圖形進(jìn)行拼接,彼此之間不留空隙、不重疊的鋪成一片,就是平面圖形的鑲嵌
定義第六頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日.360。
觀察以下圖形并思考在鑲嵌時(shí)如何做到既無(wú)縫隙又不重疊?每個(gè)頂點(diǎn)處幾個(gè)角的和為360°第七頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日探究:正多邊形的鑲嵌
若用一種正多邊形進(jìn)行鑲嵌,下列哪些正多邊形可以鑲嵌?①正三角形;②正方形;③正五邊形;④正六邊形;⑤正八邊形;⑥正十二邊形。
還有其他的正多邊形可以進(jìn)行鑲嵌嗎?為什么呢?第八頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日1、用正三角形平面鑲嵌,是如何進(jìn)行鑲嵌的?60°60°60°60°60°60°探究:正多邊形的鑲嵌第九頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日2.用正方形平面鑲嵌,是如何鑲嵌的?探究:正多邊形的鑲嵌第十頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日3、正六邊形呢?120°120°120°探究:正多邊形的鑲嵌BEFCAD第十一頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日
你能只用一種正五邊形拼成一個(gè)地面嗎?為什么正五邊形拼不成地面?而用正三角形可以?可以拼成一個(gè)地面條件是什么?因?yàn)檎暹呅蔚膬?nèi)角不能組成360°的角,而正三角形的內(nèi)角能組成360°的角。
僅用正多邊形進(jìn)行鑲嵌,要嵌成一個(gè)平面,必須要求在公共頂點(diǎn)上所有內(nèi)角和為360°第十二頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日
只用一種正多邊形進(jìn)行平面鑲嵌,有三種方法:3個(gè)六邊形;4個(gè)四邊形;6個(gè)三角形。第十三頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日
能否平面鑲嵌
圖形一個(gè)頂點(diǎn)周圍正多邊形的個(gè)數(shù)
能能能正三角形正方形正五邊形正六邊形643不能第十四頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日1、三角形可以作平面鑲嵌嗎?如果能三角形如何鑲嵌呢?探究:普通多邊形的鑲嵌第十五頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日第十六頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日如圖,四邊形ABCD中,因?yàn)椤螦+∠B+∠C+∠D
=360°,所以用四邊形也可以作平面鑲嵌ABDC2、四邊形呢?那么四邊形如何鑲嵌呢?請(qǐng)看!探究:普通多邊形的鑲嵌第十七頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日第十八頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日1、形狀、大小完全相同的任意三角形、四邊形能否單獨(dú)作鑲嵌()2.用任意三角形鑲嵌平面時(shí),同一頂點(diǎn)處應(yīng)擺放()個(gè)三角形;用任意四邊形鑲嵌平面時(shí),同一頂點(diǎn)處應(yīng)擺放()個(gè)四邊形.能643、商店出售下列形狀的地磚:①正方形;②長(zhǎng)方形;③正五邊形;④正六邊形。若只選擇其中某一種地磚鑲嵌地面,可供選擇的地磚共有()A.1種B.2種C.3種D.4種C第十九頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日試試看:你能用若干正三角形和若干正六邊形鑲嵌整個(gè)平面嗎?第二十頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日120°120°60°60°圖案(Ⅰ)設(shè)在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有m個(gè)正三角形,n個(gè)正六邊形的角。(2)正三角形與正六邊形的平面鑲嵌第二十一頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日?qǐng)D案(Ⅱ)60°60°120°60°60°(2)正三角形與正六邊形的平面鑲嵌每個(gè)頂點(diǎn)處正三角形4個(gè),正六邊形1個(gè)。二、兩種正多邊形的平面鑲嵌注意:同一個(gè)組合會(huì)有不同的鑲嵌效果第二十二頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日探究:幾種多邊形的混合鑲嵌下列多邊形組合,能夠鋪滿地面的是:(1)正三角形與正方形;(2)正方形與正八邊形;(3)正六邊形與正八邊形;第二十三頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日設(shè)在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有m個(gè)正三角形,n個(gè)正方形的角。①②二、兩種正多邊形的平面鑲嵌(1)正三角形與正方形的平面鑲嵌第二十四頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日
正四角形與正八邊形的平面鑲嵌第二十五頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日m·90+n·135=360設(shè)在一個(gè)頂點(diǎn)周圍有個(gè)m正四邊形的角、n個(gè)正八邊形的角,則有第二十六頁(yè),共二十八頁(yè),2022年,8月28日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村勸導(dǎo)員合同范本
- 書公司合伙合同范本
- 第3章第2節(jié)-生活情境引領(lǐng)下數(shù)字化實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐探究 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期化學(xué)人教版(2019)選擇性必修1
- 企業(yè)抵稅合同范本
- 2024年中國(guó)土木工程集團(tuán)有限公司招聘筆試真題
- 養(yǎng)雞藥品銷售合同范本
- 出租酒席場(chǎng)地合同范本
- 刻章公司合同范本
- 勞務(wù)公司勞務(wù)合同范本
- 付款方式合同范本模板
- 【開(kāi)題報(bào)告】中小學(xué)校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育研究
- 2022+ADA/EASD共識(shí)報(bào)告:2型糖尿病高血糖的管理
- 2024-2025學(xué)年云南省大理州七年級(jí)(上)期末英語(yǔ)試卷(含答案)
- 中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn)集團(tuán)招聘筆試沖刺題2025
- 2025年部編版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(含教學(xué)計(jì)劃)
- 2024建筑施工安全生產(chǎn)隱患識(shí)別圖合集
- 2025中國(guó)水利水電第十二工程局限公司招聘400人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)附答案
- 2024阿里巴巴云計(jì)算云主機(jī)租賃及運(yùn)維服務(wù)合同2篇
- 高技能人才培訓(xùn)基地 建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 消毒供應(yīng)中心禮儀培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論