




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022幼兒園德育學(xué)習(xí)與工作計(jì)劃方案本身對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn),對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以方案對工作既有指導(dǎo)作用,又有推動作用,搞好工作方案,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是給大家?guī)淼?022幼兒園德育學(xué)習(xí)與工作方案,盼望可以關(guān)心到大家!
2022幼兒園德育學(xué)習(xí)與工作方案1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以《幼兒園訓(xùn)練綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》為指導(dǎo),扎實(shí)有效的推動“生活體驗(yàn)式”德育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié),以豐富多彩的活動為載體,富有實(shí)效地開展德育工作,進(jìn)一步提高老師職業(yè)道德和修養(yǎng),促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和共性品質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
一、加強(qiáng)平安訓(xùn)練,創(chuàng)建平安校內(nèi)。
二、深化師德建設(shè),提升老師素養(yǎng)。
三、組織多彩活動,提高德育實(shí)效。
四、親密家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)和諧共育。
三、詳細(xì)措施
(一)重視師幼平安,注意心理健康的建設(shè),營造平安和諧校內(nèi)。
一、關(guān)心幼兒樹立正確的生命觀,培育幼兒對自己和他人生命珍惜和敬重的態(tài)度,訓(xùn)練幼兒不要損害自己,不要損害別人,不被別人損害。
二、連續(xù)對老師進(jìn)行平安訓(xùn)練培訓(xùn),對幼兒開展有方案的平安訓(xùn)練和平安演練,提高師幼的平安意識和應(yīng)急突發(fā)大事的力量。
三、加強(qiáng)一日活動平安管理,細(xì)化日常工作要求。
四、增加心理健康意識,重視幼兒心理健康訓(xùn)練。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康訓(xùn)練,關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特別兒童的成長,促進(jìn)全體幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升老師素養(yǎng)。
一、深化學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》,加強(qiáng)老師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)老師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展。
二、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模,端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把老師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素養(yǎng),努力激發(fā)老師的職業(yè)幸福感。
三、連續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價(jià)老師,不斷規(guī)范訓(xùn)練行為。
(三)組織多彩活動,注意過程、落實(shí)和督導(dǎo),增加德育的針對性、實(shí)效性,突顯我園德育工作特色。
一、樹立全體教職員工都是德育工的觀念。
二、全體老師都以飽滿的熱忱,真誠的愛心對待孩子,用美麗的環(huán)境,和諧的人際關(guān)系及開心的教學(xué)手段來感染孩子,使幼兒成為健康陽光、熱忱樂觀、英勇有毅力、有進(jìn)取精神的人。
三、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式訓(xùn)練、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。
四、嘗試開展養(yǎng)成訓(xùn)練課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的共性品質(zhì)和樹立樂觀樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成訓(xùn)練課程。
五、注意過程管理,加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度。
值班領(lǐng)導(dǎo)巡察和督導(dǎo)每周德育重點(diǎn)及養(yǎng)成訓(xùn)練課程的落實(shí)狀況,并隨時加以記載,成為期末考核的重要依據(jù)。
六、本學(xué)期將連續(xù)開展系列德育特色活動:每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評比,每天晨間的文明小天使活動。加強(qiáng)活動的組織與落實(shí),提升活動質(zhì)效。由德育處、教務(wù)處牽頭組織,各組長、班主任幫助參加。
(四)親密家園聯(lián)系,提高互動力度,形成有效家園合力。
一、采納請進(jìn)來、走出去等多種形式,開展家園互動和親子活動,讓家長了解幼兒園訓(xùn)練,共同營造和諧、愉悅、寬松的訓(xùn)練環(huán)境。
二、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體,深化開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系,拓展家園溝通的空間與途徑。
三、通過組織家長培訓(xùn)、召開家長會、家長開放等活動,對家進(jìn)步行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。
四、充分利用家庭、社區(qū)訓(xùn)練資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運(yùn)動會,慶元旦活動等。
四、每月德育主題
依托養(yǎng)成訓(xùn)練課程,連續(xù)用展板的形式歸納、總結(jié)、宣揚(yáng)、展現(xiàn)德育主題成果。本學(xué)期一共有3期展板,分別由小、中、大班組個擔(dān)當(dāng)一次。
2022幼兒園德育學(xué)習(xí)與工作方案2
“訓(xùn)練為本,德育為先”指出了同學(xué)道德訓(xùn)練的重要性,幼兒期是人的基本道德素養(yǎng)開頭形成的重要時期,這一時期的道德品質(zhì)將影響人的道德素養(yǎng)的進(jìn)一步進(jìn)展。因此,我們應(yīng)當(dāng)對兒童進(jìn)行準(zhǔn)時、適度的道德訓(xùn)練,制造良好的環(huán)境,對兒童施加潛移默化的影響,為兒童形成、進(jìn)展和鞏固良好的人格奠定基礎(chǔ)。
第一,培育孩子喜愛集體、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的感情。
只有懂得愛的人,才能懂得工作、生活、學(xué)習(xí)。兒童喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)的集體訓(xùn)練,可以關(guān)心他們樹立遠(yuǎn)大抱負(fù),具有集體意識,培育兒童劇烈的責(zé)任感和愛心,激發(fā)他們長大后造福人民的愿望。
二、培育孩子良好的生活和健康習(xí)慣。
良好的習(xí)慣有益于生活。要注意培育孩子良好的生活和健康習(xí)慣,把培育孩子良好的生活和健康習(xí)慣貫穿于日常生活中。從小班開頭,老師要教孩子如何講清潔,愛衛(wèi)生,教孩子什么該做什么不該做,引導(dǎo)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中去做。
第三,培育孩子禮貌自律的行為習(xí)慣。
有禮貌、有紀(jì)律是一個受過良好訓(xùn)練的人應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的文明行為,也是社會主義社會對每個公民的要求。我們必需從小訓(xùn)練孩子禮貌和自律。
第四,培育孩子與人溝通的力量,學(xué)會相互關(guān)心,合作共享,有自信和憐憫心。
兒童的人格是其自身生活史的產(chǎn)物,源于兒童與四周世界的樂觀互動。依據(jù)皮亞杰的心理學(xué)發(fā)覺,兒童的意識來源于他們對自己行為的反思;孩子因行動而熟悉世界,孩子也因行動而意識到發(fā)出行動的“我”。孩子是社會人,培育孩子與人交往的力量很重要。在日常生活中,老師要有意識地培育孩子的交際力量,讓孩子學(xué)會相互關(guān)心,在互動中合作共享,培育孩子的自信念和憐憫心。
孩子的道德訓(xùn)練是豐富的。老師要依據(jù)自己當(dāng)時的年齡特點(diǎn)、性格特點(diǎn)和品德,提出訓(xùn)練要求,確定內(nèi)容,選擇訓(xùn)練方式,讓孩子依靠自己現(xiàn)有的生活閱歷和學(xué)問,把握新的道德行為要求。要堅(jiān)持樂觀引導(dǎo),愛與嚴(yán)相結(jié)合。愛孩子,敬重孩子,關(guān)懷孩子,信任孩子,這是訓(xùn)練好孩子的前提。不要偏袒某些孩子而忽視其他孩子,更不要體罰。但要嚴(yán)格要求孩子,在孩子原有的基礎(chǔ)上提出合理、明確、詳細(xì)的要求,樂觀引導(dǎo)孩子把握正確的道德行為標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)孩子的自我激勵。老師應(yīng)建立良好的集體環(huán)境,充分發(fā)揮集體鼓舞和約束在訓(xùn)練孩子中的作用。
2022幼兒園德育學(xué)習(xí)與工作方案3
一、指導(dǎo)思想
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開頭形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步進(jìn)展。因此,我們應(yīng)對幼兒進(jìn)行適時適度的德育訓(xùn)練,制造優(yōu)良環(huán)境,給幼兒潛移默化的影響,為幼兒形成、進(jìn)展、鞏固良好的共性奠定基礎(chǔ)。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和身心進(jìn)展規(guī)律,考慮我班幼兒的實(shí)際狀況,特制定本學(xué)期品德訓(xùn)練方案。
二、班級狀況分析
經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活后,幼兒在各方面有了很大的進(jìn)步。大多數(shù)幼兒心情穩(wěn)定,能自覺遵守幼兒園一日生活中最基本的規(guī)章。對人有禮貌,會使用禮貌用語,已基本養(yǎng)成良好的禮貌行為,知道和同伴要友好相處。但也有個別幼兒,自我意識特別強(qiáng),在活動中不懂得謙讓,對于這樣的孩子,老師要急躁訓(xùn)練,并準(zhǔn)時與家長聯(lián)系,家園共育,使孩子養(yǎng)成良好的品質(zhì)。大部分幼兒的集體意識更強(qiáng)了,喜愛參與集體嬉戲活動,愿意為班級做事情,關(guān)心小伙伴,幫老師整理圖書、玩具,知道玩具玩完以后要放回原處。愛惜公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾。但是,有少數(shù)幼兒的責(zé)任心仍有待加強(qiáng),做事時還表現(xiàn)出較強(qiáng)的依靠性,不愿主動嘗試和探究。部分幼兒遵守規(guī)章的意識和自控力量較差,文明行為習(xí)慣缺乏。
三、工作目標(biāo)
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),提高保教質(zhì)量,逐步提升老師素養(yǎng)。
1、深化學(xué)習(xí)《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》以及《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》,加強(qiáng)老師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)老師關(guān)注社會動態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)進(jìn)展。
2、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價(jià)老師,不斷規(guī)范訓(xùn)練行為。
(二)、培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
好習(xí)慣終身受益,我們應(yīng)注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,將培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。教他們應(yīng)當(dāng)怎么做,不應(yīng)當(dāng)怎樣做,并在實(shí)際的生活中指導(dǎo)他們來做。
1、培育幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,學(xué)會傾聽別人的講話,不任憑打斷別人的話。會正確使用“請、感謝、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語,愿意與四周人交往。
2、訓(xùn)練幼兒敬重長輩,關(guān)懷父母,珍惜成人的勞動成果。情愿做力所能及的事,通過參與簡潔的勞動,培育自理力量及愛勞動的習(xí)慣。通過家園協(xié)作,鼓舞家長在家中讓幼兒體驗(yàn)勞動的歡樂,并學(xué)會主動關(guān)懷家中成員。
3、關(guān)懷友愛同伴,并樂于關(guān)心別人。能辨別一般是非,初步評價(jià)自己和別人的行為,情愿學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),建立良好的同伴關(guān)系。
4、訓(xùn)練幼兒愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),敬重愛惜國旗、國徽。激發(fā)幼兒對祖國的喜愛,敬重、愛惜國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到驕傲。
5、讓幼兒了解一般的平安常識,有肯定的自我愛護(hù)力量。
四、詳細(xì)措施和內(nèi)容
1、注意為幼兒營造和諧、民主、寬松、開心的精神氛圍,建立公平、和諧、理解、信任的師生關(guān)系,以良好的環(huán)境影響人,以生動的活動感染人,以樂觀的體驗(yàn)塑造人,以好玩的學(xué)習(xí)進(jìn)展人。
2、培育幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級常規(guī)。班級每天進(jìn)行晨間談話,依據(jù)周方案、日方案,切合實(shí)際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的訓(xùn)練作用。
2022幼兒園德育學(xué)習(xí)與工作方案4
幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開頭形成的重要時期,這個時期的品德如何,將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步進(jìn)展。而幼兒階段又以形成初步的道德情感,道德行為和良好的共性心理品質(zhì)為重點(diǎn)。現(xiàn)將我班本期幼兒園中班的德育工作方案如下:
一、班級狀況分析
雖我班幼兒人數(shù)較少,但幼兒普遍年齡偏小,均為3歲左右,且有大部分為初次上幼兒園,所以依據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育方案。
二、工作目標(biāo)
1、萌發(fā)幼兒的愛心,從愛四周的人開頭,培育幼兒愛父母、愛師長,以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念訓(xùn)練,萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化、愛祖國的情感。
2、養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,能遵守生活作息制度,不挑食、不偏食,早睡早起。有自我愛護(hù)意識,不玩危急物品,遵守交通規(guī)章,有病準(zhǔn)時告知成人,協(xié)作治療。養(yǎng)成初步的禮貌和守紀(jì)習(xí)慣,會使用簡潔的禮貌用語,不打人、罵人,與同伴能友好相處,愿意關(guān)心同伴,遇事能謙讓。培育初步的勞動愛好,知道自己能做的事應(yīng)當(dāng)自己做;
3、培育健康、穩(wěn)定的心情和活潑開朗、熱忱大方的性格,有憐憫心、寬容心,能原諒、諒解別人,能樂觀、主動地和小伴侶交往;寵愛體育運(yùn)動和藝術(shù)活動,有獨(dú)立做事的愿望,自己能做的事不依靠別人關(guān)心,有肯定的敏捷性和機(jī)靈性。誠懇,不說謊,做錯事能承認(rèn)并改正。
三、工作內(nèi)容
1、愛集體訓(xùn)練。喜愛上幼兒園,在集體中保持開心穩(wěn)定的心情。在老師的要求下,能關(guān)懷愛惜班上的東西。在成人鼓舞下,能開心地參與幼兒園各項(xiàng)活動,習(xí)慣集體生活。能與同伴共享玩具。能熟識本班幼兒的姓名。
2、愛勞動訓(xùn)練。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦,情愿學(xué)做事,不事事依靠他人。要自己吃飯、穿脫衣服、上廁所,學(xué)會正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法。能按要求自己擺放小椅子。愛惜玩具,不亂丟果皮,不損壞東西,節(jié)省用水,洗手時不玩水。
3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國訓(xùn)練。知道自己是中國人,中國好,熟悉國旗,知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化,愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和四周的人。
4、愛學(xué)習(xí)的訓(xùn)練。喜愛參與集體活動,在老師和家長的提示、關(guān)心下,能選擇活動內(nèi)容,有初步的規(guī)章意識。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很興奮。了解一年四季的變化,觀看四季植物的生長。
5、生活習(xí)慣的訓(xùn)練。留意保持手、臉部的清潔,會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯,養(yǎng)成按時進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病時情愿去醫(yī)療看病,打針、吃藥時不哭。
6、文明禮貌訓(xùn)練。在成人提示下,每天早上向父母問好,道再見,見到老師會站好。會正確使用“請、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語,見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人,未經(jīng)允許,不任憑亂翻別人的東西。能與同伴友好相處,不打人罵人,不有意擾亂別人。
7、遵守紀(jì)律訓(xùn)練。知道幼兒園的玩具應(yīng)當(dāng)大家一起玩,輪番玩,初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具。愛惜玩具,用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動常規(guī),在老師提示下做到“三輕”:走路輕、說話輕、取放東西輕。
8、良好的共性心理品質(zhì)的訓(xùn)練。常常保持活潑開心的心情,不愛哭,不任憑發(fā)脾氣,能合群。情愿做好孩子,自己有事或有要求,能對成人說,在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人,會獨(dú)立嬉戲。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求,克服害怕心理,敢大膽當(dāng)眾表演、講話,有自信念。能在成人關(guān)心下進(jìn)行自我評價(jià)。
三、詳細(xì)措施:
(一)充分發(fā)揮幼兒園的品德訓(xùn)練中的主渠道作用。
1、滲透各科、寓教于戲、寓教于樂
各科教學(xué)從內(nèi)容到方法上都可以滲透品德訓(xùn)練。讓幼兒在語言、音樂、美術(shù)、體育、嬉戲和做做玩玩中接受內(nèi)容豐富多樣的品德訓(xùn)練。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、潛移默化,滲透訓(xùn)練
在日常生活中利用完可能的機(jī)會和創(chuàng)設(shè)肯定的環(huán)境,使幼兒有行動的機(jī)會和體驗(yàn),在良好的環(huán)境中長期受到耳濡目染,潛移默化的熏陶。
(二)對家長加強(qiáng)指導(dǎo),發(fā)揮家長在幼兒園德育中樂觀作用。
1、成立家長委員會,通過舉辦家長學(xué)校,組織育兒閱歷溝通會,開展家庭訓(xùn)練詢問活動。
2、通過家訪、家長會、家園聯(lián)系本及家長開放日等形式,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,家園溝通幼兒品德狀況,緊密協(xié)作,達(dá)到幼兒園、家庭訓(xùn)練的全都性。
(三)充分利用社會的樂觀因素訓(xùn)練幼兒,依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),細(xì)心設(shè)計(jì)和選擇,充分利用樂觀因素,發(fā)揮其訓(xùn)練作用,提高幼兒辨別是非的力量。
2022幼兒園德育學(xué)習(xí)與工作方案5
德育訓(xùn)練是幼兒訓(xùn)練的重要組成部分,是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動,幼兒期是人生品德和共性形成的關(guān)鍵期,因此,適時適度地對幼兒實(shí)施德育訓(xùn)練,將幼兒培育成文明守紀(jì)、禮貌待人、活潑樂群、大方自信、有愛心、憐憫心和責(zé)任心的新時代兒童是幼兒園訓(xùn)練的根本目的與要求。依據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征,現(xiàn)將德育工作詳細(xì)支配如下:
一、堅(jiān)持每周一進(jìn)行全園集體性德育訓(xùn)練
為了培育全園師生的愛國主義情感,激勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,我們堅(jiān)持每周一隆重進(jìn)行升旗儀式、進(jìn)行國旗下的講話和評比明星寶寶的活動。全園師生準(zhǔn)時參與升旗,由中大班幼兒輪番擔(dān)當(dāng)升旗手,激發(fā)幼兒爭當(dāng)升旗手的愿望,在莊重的國歌聲和極富感染力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年滁州貨車叢業(yè)資格證考試題
- 居家養(yǎng)老服務(wù)協(xié)議
- 西方文化習(xí)俗與傳統(tǒng)比較探究教學(xué)教案
- 2025年唐山貨運(yùn)從業(yè)資格考試題
- 制衣廠生產(chǎn)線管理操作流程手冊
- 《初中物理:光學(xué)顯微鏡實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案》
- 個人成長學(xué)習(xí)規(guī)劃指南
- 個人健身效果記錄表格
- 在建工程抵押擔(dān)保合同
- 手房房屋物業(yè)服務(wù)協(xié)議
- 合租合同模板電子版
- 全鏈條防范和打擊代孕工作機(jī)制研究
- 教育科學(xué)研究方法(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 《孔乙己》跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年部編版語文九年級下冊
- 2024-2030年中國射頻集成電路(RFIC)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- SYT 0440-2021 工業(yè)燃?xì)廨啓C(jī)安裝技術(shù)規(guī)范-PDF解密
- 診所校驗(yàn)現(xiàn)場審核表
- 2024屆安徽省安慶市高三下學(xué)期二?;瘜W(xué)試題及答案
- 電影活著展示課件
- 改變學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展結(jié)題報(bào)告
- 中國常見食物營養(yǎng)成分表
評論
0/150
提交評論