最新人教部編版道德與法治五年級下冊《讓我們的家更美好》第一課時教學課件

讓我們的家更美好第1課時讓我們的家更美好第1課時教育部發(fā)布92規(guī)定：小學生增家務勞動作業(yè)2014年，教育部網(wǎng)站發(fā)布《義務教育學校管理標準(試行)》，北京市海淀區(qū)等7個地市、區(qū)縣成為標準實驗區(qū)，全國1600所學校本月起嚴格執(zhí)行92條規(guī)定。規(guī)定包括：義務教育階段學校不舉辦任何形式的入學或升學考試；學校要布置學生家務勞動、舉辦校園開放日、保證小學生每天10小時、初中生9小時睡眠等。教育部發(fā)布92規(guī)定：小學生增家務勞動作業(yè)2014年2思考為什么教育部要做出“學校要布置學生家務勞動”這樣的規(guī)定嗎？你是否懂得它的初衷？思考為什么教育部要做出“學校要布置學生家務勞動”這樣的規(guī)定3家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受著家庭帶來的物質(zhì)條件和精神慰藉，同樣的，每位家庭成員也應該當擔起自己的家庭責任。而隨著年齡的增長和能力的提高，我們在家里承擔的事物也會越來越多。家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受4家庭責任單請你制作一份屬于自己家庭的《家庭責任單》，和同伴交流。家庭責任單請你制作一份屬于自己家庭的《家庭責任單》，和同伴交5爸爸：主要是經(jīng)營自家的餐館，獲得家庭的收入。有時還承擔著換燈泡、修水管等家務......媽媽：除了自己的工作，還要照顧我和妹妹，為家人做飯、洗.....我：主要收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩.....爸爸：在家種菜，從播種到售賣都是他一個人在操勞。有時爺爺和媽媽會去田里幫.....媽媽：在家照顧我和生病的奶奶.....我：在家?guī)蛬寢屪黾覄眨r(nóng)忙時，我就給爺爺和爸爸送飯....家庭責任單家庭責任單觀察與發(fā)現(xiàn)從不同的家庭責任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處？爸爸：主要是經(jīng)營自家的餐館，獲得家庭的收入。有時還承擔著換6小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，每個家庭成員都主動承擔自己的家庭責任，盡自己所能讓家庭更美好！小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，7愛的告白與暢想家對于你而言，有怎樣重要的意義呢？請你感受家庭的意義并從中分析總結(jié)出家庭所承擔的責任！愛的告白與暢想家對于你而言，有怎樣重要的意義呢？請你感受家庭精神的樂園01

情感的歸宿02

生活的港灣03

改善生活04

感情交流05

撫育子女06

……家庭的意義與責任贍養(yǎng)老人07

家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。精神的樂園01情感的歸宿02生活的港灣03改善生活049《中華人民共和國婚姻法》第二十一條（節(jié)選）父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。相關鏈接提示：家庭所承擔的一些責任不僅是道德責任，也是法律義務?！吨腥A人民共和國婚姻法》第二十一條（節(jié)選）相關鏈接提示：家庭10為了更好地承擔起我們的家庭責任，讓家庭變得更加美好，我們可以做些什么呢？我有小妙計為了更好地承擔起我們的家庭責任，讓家庭變得更加美好，我們可以11生活小鏡頭——媽媽的嘮叨生活小鏡頭——媽媽的嘮叨小討論在日常生活中，你也感受過類似的來自家人的“愛的嘮叨”嗎？為什么他們總喜歡這樣嘮叨呢？小討論在日常生活中，你也感受過類似的來自家人的“愛的嘮叨13回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立！小活動家長希望我能做到自理、自立的方面：———————————————————————————————————————【自我評價】我能做到自理、自立的具體表現(xiàn)：———————————————————————————————————————【家長評價】回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立！小14小總結(jié)：我的努力方向通過比較，你獲得了哪些啟示？想想今后還可在哪些方面有提高？小總結(jié)：我的努力方向通過比較，你獲得了哪些啟示？想想今后還可15自立自強，方能悅親家人對我們的嘮叨很多時候是因為擔憂，擔憂我們不能很好地自立、自理。因此，作為子女，努力學習、掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。自立自強，方能悅親家人對我們的嘮叨很多時候是因為擔憂，擔憂我小小觀察員1、得知方圓失業(yè)，方一凡是怎么做的？2、方一凡想要放棄依靠為家里減輕負擔，但是方圓會怎么做呢？3、從方一凡和方圓的做法中，你感悟到了什么？小小觀察員1、得知方圓失業(yè)，方一凡是怎么做的？2、方一凡想要17有時家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段事件來事應，家庭成員的相互理解與幫助會讓大家更容易適應這些變化。有時家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段事件來事應，家庭成員的相互18小小分享會你的家庭也經(jīng)歷過一些變化嗎？你和你的家人是怎么應對的？小小分享會你的家庭也經(jīng)歷過一些變化嗎？你和你的家人是怎么應對試一試（1）爺爺奶奶搬來與你同住。（2）媽媽失業(yè)了。（3）姥姥生病住院需要照顧。當家庭面臨以下變化時，你會怎么做？試一試（1）爺爺奶奶搬來與你同住。當家庭面臨以下變化時，你會課堂小結(jié)同學們，通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？我知道了……課堂小結(jié)同學們，通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？我知道了……21今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升今天你收獲了什么？“溫故而知新”在整理中收獲在復習中提升22課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學習了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？大膽地說說自己的體會、感受或想法。課堂總結(jié)本節(jié)課我們主要學習了哪些內(nèi)容？你有什23你今天的表現(xiàn)棒嗎？你今天的表現(xiàn)棒嗎？24學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思學完這一課，你有什么感悟和收獲，請你記錄下來吧！我的課堂反思25再見再見26讓我們的家更美好第1課時讓我們的家更美好第1課時教育部發(fā)布92規(guī)定：小學生增家務勞動作業(yè)2014年，教育部網(wǎng)站發(fā)布《義務教育學校管理標準(試行)》，北京市海淀區(qū)等7個地市、區(qū)縣成為標準實驗區(qū)，全國1600所學校本月起嚴格執(zhí)行92條規(guī)定。規(guī)定包括：義務教育階段學校不舉辦任何形式的入學或升學考試；學校要布置學生家務勞動、舉辦校園開放日、保證小學生每天10小時、初中生9小時睡眠等。教育部發(fā)布92規(guī)定：小學生增家務勞動作業(yè)2014年28思考為什么教育部要做出“學校要布置學生家務勞動”這樣的規(guī)定嗎？你是否懂得它的初衷？思考為什么教育部要做出“學校要布置學生家務勞動”這樣的規(guī)定29家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受著家庭帶來的物質(zhì)條件和精神慰藉，同樣的，每位家庭成員也應該當擔起自己的家庭責任。而隨著年齡的增長和能力的提高，我們在家里承擔的事物也會越來越多。家是我們身心的寄居之所，是我們心靈的港灣。每位家庭成員都享受30家庭責任單請你制作一份屬于自己家庭的《家庭責任單》，和同伴交流。家庭責任單請你制作一份屬于自己家庭的《家庭責任單》，和同伴交31爸爸：主要是經(jīng)營自家的餐館，獲得家庭的收入。有時還承擔著換燈泡、修水管等家務......媽媽：除了自己的工作，還要照顧我和妹妹，為家人做飯、洗.....我：主要收拾自己的房間、洗碗、帶妹妹玩.....爸爸：在家種菜，從播種到售賣都是他一個人在操勞。有時爺爺和媽媽會去田里幫.....媽媽：在家照顧我和生病的奶奶.....我：在家?guī)蛬寢屪黾覄?，農(nóng)忙時，我就給爺爺和爸爸送飯....家庭責任單家庭責任單觀察與發(fā)現(xiàn)從不同的家庭責任單中，你發(fā)現(xiàn)有什么共同之處？爸爸：主要是經(jīng)營自家的餐館，獲得家庭的收入。有時還承擔著換32小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，每個家庭成員都主動承擔自己的家庭責任，盡自己所能讓家庭更美好！小發(fā)現(xiàn)擁有美好幸福的家庭生活是所有家庭成員的共同愿望和追求，33愛的告白與暢想家對于你而言，有怎樣重要的意義呢？請你感受家庭的意義并從中分析總結(jié)出家庭所承擔的責任！愛的告白與暢想家對于你而言，有怎樣重要的意義呢？請你感受家庭精神的樂園01

情感的歸宿02

生活的港灣03

改善生活04

感情交流05

撫育子女06

……家庭的意義與責任贍養(yǎng)老人07

家庭既滿足了我們衣食住行、教育、娛樂等基本需求，又滿足了我們感情的需要，讓我們感到安全和幸福。精神的樂園01情感的歸宿02生活的港灣03改善生活0435《中華人民共和國婚姻法》第二十一條（節(jié)選）父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務；子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務。相關鏈接提示：家庭所承擔的一些責任不僅是道德責任，也是法律義務?！吨腥A人民共和國婚姻法》第二十一條（節(jié)選）相關鏈接提示：家庭36為了更好地承擔起我們的家庭責任，讓家庭變得更加美好，我們可以做些什么呢？我有小妙計為了更好地承擔起我們的家庭責任，讓家庭變得更加美好，我們可以37生活小鏡頭——媽媽的嘮叨生活小鏡頭——媽媽的嘮叨小討論在日常生活中，你也感受過類似的來自家人的“愛的嘮叨”嗎？為什么他們總喜歡這樣嘮叨呢？小討論在日常生活中，你也感受過類似的來自家人的“愛的嘮叨39回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立！小活動家長希望我能做到自理、自立的方面：———————————————————————————————————————【自我評價】我能做到自理、自立的具體表現(xiàn)：———————————————————————————————————————【家長評價】回想自己在家中的表現(xiàn)，看看你在家中是否做到了自理、自立！小40小總結(jié)：我的努力方向通過比較，你獲得了哪些啟示？想想今后還可在哪些方面有提高？小總結(jié)：我的努力方向通過比較，你獲得了哪些啟示？想想今后還可41自立自強，方能悅親家人對我們的嘮叨很多時候是因為擔憂，擔憂我們不能很好地自立、自理。因此，作為子女，努力學習、掌握知識，練就本領，加強自身的品德修養(yǎng)，做到自立自強，就是對家人最大的精神安慰。自立自強，方能悅親家人對我們的嘮叨很多時候是因為擔憂，擔憂我小小觀察員1、得知方圓失業(yè)，方一凡是怎么做的？2、方一凡想要放棄依靠為家里減輕負擔，但是方圓會怎么做呢？3、從方一凡和方圓的做法中，你感悟到了什么？小小觀察員1、得知方圓失業(yè)，方一凡是怎么做的？2、方一凡想要43有時家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段事件來事應，家庭成員的相互理解與幫助會讓大家更容易適應這些變化。有時家庭發(fā)生變化，全家人都需要一段事件來事應，家庭成員的相互44小小分享會你的家庭也經(jīng)歷過一些變化嗎？你和你的家人是怎么應對的？小小分享會你的家庭也經(jīng)歷過一些變化嗎？你和你的家人是怎么應對試一試（1）爺爺奶奶搬來與你同住。（2）媽媽失業(yè)了。（3）姥姥生病住院需要照顧。當家庭面臨以下變化時，你會怎么做？試一試（1）爺爺奶奶搬來與你同住。當家庭面臨以下變化時，你會課堂小結(jié)同學們，通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？我知道了……課堂小結(jié)同學們，通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？我知道了