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使至塞上王維使至塞上王維1作者簡介01作者簡介012作者簡介
王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州(今山西永濟(jì))人,少有才名。開元九年(721)中進(jìn)士,任太樂丞,后因事受牽累被貶到濟(jì)州(今山樂長青縣)作司庫參軍。作者簡介王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩派的3作者簡介開元(唐玄宗年號,713—741年)進(jìn)士。累官至給事中。安祿山叛軍陷長安時(shí)曾受職,亂平后,降為太子中允。后官至尚書右丞,故亦稱王右丞。晚年居藍(lán)田輞川,過著亦官亦隱的優(yōu)游生活。詩與孟浩然齊名,并稱“王孟”。前期寫過一些以邊塞題材的詩篇,但其作品最主要的則為山水詩,通過田園山水的描繪,宣揚(yáng)隱士生活和佛教禪理;體物精細(xì),狀寫傳神,有獨(dú)特成就。兼通音樂,工書畫。有《王右丞集》。作者簡介開元(唐玄宗年號,713—741年)進(jìn)士。累官至給事4字詞學(xué)習(xí)02字詞學(xué)習(xí)025字詞學(xué)習(xí)作品原文單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。使至塞上王維字詞學(xué)習(xí)作品原文單車欲問邊,屬國過居延。使至塞上王維6字詞學(xué)習(xí)單車屬國征蓬歸雁大漠長河蕭關(guān)都護(hù)字詞學(xué)習(xí)單車屬國征蓬歸雁大漠長河蕭關(guān)都護(hù)7字詞學(xué)習(xí)詞句注釋⑴使至塞上:奉命出使邊塞。使:出使。⑵單車:一輛車,車輛少,這里形容輕車簡從。問邊:到邊塞去看望,指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。⑶屬國:有幾種解釋:一指少數(shù)民族附屬于漢族朝廷而存其國號者。漢、唐兩朝均有一些屬國。二指官名,秦漢時(shí)有一種官職名為典屬國,蘇武歸漢后即授典屬國官職。屬國,即典屬國的簡稱,漢代稱負(fù)責(zé)外交事物的官員為典屬國,唐人有時(shí)以“屬國”代稱出使邊陲的使臣,這里詩人用來指自己使者的身份。字詞學(xué)習(xí)詞句注釋⑴使至塞上:奉命出使邊塞。使:出使。8字詞學(xué)習(xí)⑷征蓬:隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬,此處為詩人自喻。⑸歸雁:雁是候鳥,春天北飛,秋天南行,這里是指大雁北飛。胡天:胡人的領(lǐng)地。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方。⑹大漠:大沙漠,此處大約是指涼州之北的沙漠。孤煙:趙殿成注有二解:一云古代邊防報(bào)警時(shí)燃狼糞,“其煙直而聚,雖風(fēng)吹之不散”。二云塞外多旋風(fēng),“裊煙沙而直上”。字詞學(xué)習(xí)⑷征蓬:隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬,此處為詩人自喻。9字詞學(xué)習(xí)⑺長河:即黃河;一說指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠的一條內(nèi)陸河,這條河在唐代叫馬成河,疑即今石羊河。⑻蕭關(guān):古關(guān)名,又名隴山關(guān),故址在今寧夏固原東南。候騎:負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。王維出使河西并不經(jīng)過蕭關(guān),此處大概是用何遜詩“候騎出蕭關(guān),追兵赴馬邑”之意,非實(shí)寫。候騎:一作“候吏”。⑼都護(hù):唐朝在西北邊疆置安西、安北等六大都護(hù)府,其長官稱都護(hù),每府派大都護(hù)一人,副都護(hù)二人,負(fù)責(zé)轄區(qū)一切事務(wù)。這里指前敵統(tǒng)帥。字詞學(xué)習(xí)⑺長河:即黃河;一說指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠10字詞學(xué)習(xí)乘單車想去慰問邊關(guān),路經(jīng)的屬國已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞,北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上,無盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士,告訴我都護(hù)已在燕然。白話譯文字詞學(xué)習(xí)乘單車想去慰問邊關(guān),路經(jīng)的屬國已過居延。白話譯文11內(nèi)容賞析03內(nèi)容賞析0312內(nèi)容賞析歷史背景開元二十四年(736年)吐番發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律(在今克什米爾北)。737年春,可西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉使出塞宣慰。本篇即寫出塞時(shí)沿途景色,察訪軍情。這實(shí)際是將王維排擠出朝遷。這道詩作于赴邊途中。內(nèi)容賞析歷史背景開元二十四年(736年)吐番發(fā)兵攻打唐屬小國13內(nèi)容賞析《使至塞上》載于《全唐詩》卷一百二十六。此詩描繪了出使邊塞的艱苦情況,抒發(fā)了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。內(nèi)容賞析《使至塞上》載于《全唐詩》卷一百二十六。此詩描繪了出14內(nèi)容賞析“單車欲問邊”,輕車前往,所往之處是:“屬國過居延?!本友釉诮窀拭C張掖縣西北,遠(yuǎn)在西北邊塞。內(nèi)容賞析“單車欲問邊”,輕車前往,所往之處是:“屬國過居延。15內(nèi)容賞析古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應(yīng)。萬里行程只用了十個(gè)字輕輕帶過。內(nèi)容賞析古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個(gè)負(fù)16內(nèi)容賞析最后兩句寫到達(dá)邊塞:“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!钡搅诉吶?,卻沒有遇到將官,偵察兵告訴使臣:首將正在燕然前線。內(nèi)容賞析最后兩句寫到達(dá)邊塞:“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!钡搅?7內(nèi)容賞析總體賞析全詩善于捕捉典型景物作精心刻畫,敘事精練簡潔,畫面奇麗壯美,達(dá)到了精心錘煉與自然質(zhì)樸的交融統(tǒng)一。后人稱王維“詩中有畫”,于此詩可見一斑。內(nèi)容賞析總體賞析全詩善于捕捉典型景物作精心刻畫,敘事精練簡潔18擴(kuò)展學(xué)習(xí)04擴(kuò)展學(xué)習(xí)0419擴(kuò)展學(xué)習(xí)《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀(jì)行詩,記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。首聯(lián)兩句交待此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩緣何而作;頷聯(lián)兩句包含多重意蘊(yùn),借蓬草自況,寫飄零之感;頸聯(lián)兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾;尾聯(lián)兩句虛寫戰(zhàn)爭已取得勝利,流露出對都護(hù)的贊嘆。詩作點(diǎn)評此詩既反映了邊塞生活,同時(shí)也表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情,顯露出一種豁達(dá)情懷。擴(kuò)展學(xué)習(xí)《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作20擴(kuò)展學(xué)習(xí)課后作業(yè)1熟練的背誦這首詩歌。2.《使至塞上》一詩在敘事寫景中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感的兩句詩是___________________
,_____________________。
3.《使至塞上》一詩描繪塞外荒漠的壯美風(fēng)光的詩句__________________,______________________。
擴(kuò)展學(xué)習(xí)課后作業(yè)1熟練的背誦這首詩歌。21今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升22學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考23學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思24課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;25高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚無邊,而我們的時(shí)間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蓖瑢W(xué)們,書海浩瀚26我們在生活中要站得挺拔,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一個(gè)有精神的小學(xué)生!教師寄語我們在生活中要站得挺拔,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一27再見再見28使至塞上王維使至塞上王維29作者簡介01作者簡介0130作者簡介
王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州(今山西永濟(jì))人,少有才名。開元九年(721)中進(jìn)士,任太樂丞,后因事受牽累被貶到濟(jì)州(今山樂長青縣)作司庫參軍。作者簡介王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩派的31作者簡介開元(唐玄宗年號,713—741年)進(jìn)士。累官至給事中。安祿山叛軍陷長安時(shí)曾受職,亂平后,降為太子中允。后官至尚書右丞,故亦稱王右丞。晚年居藍(lán)田輞川,過著亦官亦隱的優(yōu)游生活。詩與孟浩然齊名,并稱“王孟”。前期寫過一些以邊塞題材的詩篇,但其作品最主要的則為山水詩,通過田園山水的描繪,宣揚(yáng)隱士生活和佛教禪理;體物精細(xì),狀寫傳神,有獨(dú)特成就。兼通音樂,工書畫。有《王右丞集》。作者簡介開元(唐玄宗年號,713—741年)進(jìn)士。累官至給事32字詞學(xué)習(xí)02字詞學(xué)習(xí)0233字詞學(xué)習(xí)作品原文單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。使至塞上王維字詞學(xué)習(xí)作品原文單車欲問邊,屬國過居延。使至塞上王維34字詞學(xué)習(xí)單車屬國征蓬歸雁大漠長河蕭關(guān)都護(hù)字詞學(xué)習(xí)單車屬國征蓬歸雁大漠長河蕭關(guān)都護(hù)35字詞學(xué)習(xí)詞句注釋⑴使至塞上:奉命出使邊塞。使:出使。⑵單車:一輛車,車輛少,這里形容輕車簡從。問邊:到邊塞去看望,指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。⑶屬國:有幾種解釋:一指少數(shù)民族附屬于漢族朝廷而存其國號者。漢、唐兩朝均有一些屬國。二指官名,秦漢時(shí)有一種官職名為典屬國,蘇武歸漢后即授典屬國官職。屬國,即典屬國的簡稱,漢代稱負(fù)責(zé)外交事物的官員為典屬國,唐人有時(shí)以“屬國”代稱出使邊陲的使臣,這里詩人用來指自己使者的身份。字詞學(xué)習(xí)詞句注釋⑴使至塞上:奉命出使邊塞。使:出使。36字詞學(xué)習(xí)⑷征蓬:隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬,此處為詩人自喻。⑸歸雁:雁是候鳥,春天北飛,秋天南行,這里是指大雁北飛。胡天:胡人的領(lǐng)地。這里是指唐軍占領(lǐng)的北方。⑹大漠:大沙漠,此處大約是指涼州之北的沙漠。孤煙:趙殿成注有二解:一云古代邊防報(bào)警時(shí)燃狼糞,“其煙直而聚,雖風(fēng)吹之不散”。二云塞外多旋風(fēng),“裊煙沙而直上”。字詞學(xué)習(xí)⑷征蓬:隨風(fēng)遠(yuǎn)飛的枯蓬,此處為詩人自喻。37字詞學(xué)習(xí)⑺長河:即黃河;一說指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠的一條內(nèi)陸河,這條河在唐代叫馬成河,疑即今石羊河。⑻蕭關(guān):古關(guān)名,又名隴山關(guān),故址在今寧夏固原東南。候騎:負(fù)責(zé)偵察、通訊的騎兵。王維出使河西并不經(jīng)過蕭關(guān),此處大概是用何遜詩“候騎出蕭關(guān),追兵赴馬邑”之意,非實(shí)寫。候騎:一作“候吏”。⑼都護(hù):唐朝在西北邊疆置安西、安北等六大都護(hù)府,其長官稱都護(hù),每府派大都護(hù)一人,副都護(hù)二人,負(fù)責(zé)轄區(qū)一切事務(wù)。這里指前敵統(tǒng)帥。字詞學(xué)習(xí)⑺長河:即黃河;一說指流經(jīng)涼州(今甘肅武威)以北沙漠38字詞學(xué)習(xí)乘單車想去慰問邊關(guān),路經(jīng)的屬國已過居延。千里飛蓬也飄出漢塞,北歸大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤煙直上,無盡黃河上落日渾圓。到蕭關(guān)遇到偵候騎士,告訴我都護(hù)已在燕然。白話譯文字詞學(xué)習(xí)乘單車想去慰問邊關(guān),路經(jīng)的屬國已過居延。白話譯文39內(nèi)容賞析03內(nèi)容賞析0340內(nèi)容賞析歷史背景開元二十四年(736年)吐番發(fā)兵攻打唐屬小國小勃律(在今克什米爾北)。737年春,可西節(jié)度副大使崔希逸在青滌西大破吐番軍。王維奉使出塞宣慰。本篇即寫出塞時(shí)沿途景色,察訪軍情。這實(shí)際是將王維排擠出朝遷。這道詩作于赴邊途中。內(nèi)容賞析歷史背景開元二十四年(736年)吐番發(fā)兵攻打唐屬小國41內(nèi)容賞析《使至塞上》載于《全唐詩》卷一百二十六。此詩描繪了出使邊塞的艱苦情況,抒發(fā)了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。內(nèi)容賞析《使至塞上》載于《全唐詩》卷一百二十六。此詩描繪了出42內(nèi)容賞析“單車欲問邊”,輕車前往,所往之處是:“屬國過居延?!本友釉诮窀拭C張掖縣西北,遠(yuǎn)在西北邊塞。內(nèi)容賞析“單車欲問邊”,輕車前往,所往之處是:“屬國過居延。43內(nèi)容賞析古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個(gè)負(fù)有朝廷使命的大臣,正是暗寫詩人內(nèi)心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相呼應(yīng)。萬里行程只用了十個(gè)字輕輕帶過。內(nèi)容賞析古詩中多用飛蓬比喻漂流在外的游子,這里卻是比喻一個(gè)負(fù)44內(nèi)容賞析最后兩句寫到達(dá)邊塞:“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!钡搅诉吶?,卻沒有遇到將官,偵察兵告訴使臣:首將正在燕然前線。內(nèi)容賞析最后兩句寫到達(dá)邊塞:“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!钡搅?5內(nèi)容賞析總體賞析全詩善于捕捉典型景物作精心刻畫,敘事精練簡潔,畫面奇麗壯美,達(dá)到了精心錘煉與自然質(zhì)樸的交融統(tǒng)一。后人稱王維“詩中有畫”,于此詩可見一斑。內(nèi)容賞析總體賞析全詩善于捕捉典型景物作精心刻畫,敘事精練簡潔46擴(kuò)展學(xué)習(xí)04擴(kuò)展學(xué)習(xí)0447擴(kuò)展學(xué)習(xí)《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作的一首紀(jì)行詩,記述出使塞上的旅程以及旅程中所見的塞外風(fēng)光。首聯(lián)兩句交待此行目的和到達(dá)地點(diǎn),詩緣何而作;頷聯(lián)兩句包含多重意蘊(yùn),借蓬草自況,寫飄零之感;頸聯(lián)兩句描繪了邊陲大漠中壯闊雄奇的景象,境界闊大,氣象雄渾;尾聯(lián)兩句虛寫戰(zhàn)爭已取得勝利,流露出對都護(hù)的贊嘆。詩作點(diǎn)評此詩既反映了邊塞生活,同時(shí)也表達(dá)了詩人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情,顯露出一種豁達(dá)情懷。擴(kuò)展學(xué)習(xí)《使至塞上》是唐代詩人王維奉命赴邊疆慰問將士途中所作48擴(kuò)展學(xué)習(xí)課后作業(yè)1熟練的背誦這首詩歌。2.《使至塞上
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