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文檔簡介
人教版九年級數(shù)學上冊第二十三章
23.1人教版九年級數(shù)學上冊第二十三章23.1思考
1.我們以前學的圖形變換有哪些?
平移變換、軸對稱變換
2.這些變換有哪些共同點?
形狀大小不發(fā)生改變,位置發(fā)生改變
思考1.我們以前學的圖形變換有哪些?平移變換、軸對稱變換學習目標
?1.掌握旋轉的有關概念,理解旋轉變換是
圖形的一種基本變換.?2.理解旋轉的性質.
學習目標?1.掌握旋轉的有關概念,理解旋轉變換是(1)指針、秋千、車輪在轉動過程中,其形蕩秋千
狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?
(2)上面的轉動現(xiàn)象,有什么共同特征?
轉動的時針
轉動的車輪
(1)指針、秋千、車輪在轉動過程中,其形蕩秋千狀、大小、位同一平面內,一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動叫做旋轉。圖形的旋轉不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.這個定點O叫做旋轉中心,轉動的角叫做AB旋轉角。
如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做這個旋轉的對應點。
OP與OP′叫
線段做對應線段.P旋轉角
P′
O旋轉中心
同一平面內,一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣試一試
舉出一些現(xiàn)實生活中旋轉的實例
試一試舉出一些現(xiàn)實生活中旋轉的實例圖形的旋轉(課件)O450BA45O
點A繞_點,往__方向,轉動了__度到點B.
順時針
O450BA45O點A繞_點,往__方向,轉動B′
AC0100A′
BOC′
O
順時針
100△ABC繞_點,往___方向,轉動了_度到△A′B′C′
.
旋轉中心
旋轉方向
旋轉角
旋轉的三要素:B′AC0100A′BOC′O順時針1.如圖,△ABO繞點O旋轉得到△CDO,則:點C點A的對應點是________;點O旋轉中心是________;ABCOD旋轉角是∠AOC,
∠BOD
_________________;1.如圖,△ABO繞點O旋轉得到△CDO,則:點C點A的EA2.如圖,△ABC繞點M旋轉得到△DEF,B則:
點F點C的對應點是________;CMDF點M旋轉中心是________;順時針
旋轉方向是________;旋轉角是______________________;
∠AMD,
∠BME,∠
CMFEA2.如圖,△ABC繞點M旋轉得到△DEF,B則:小組合作探究旋轉的性質
OA=OA′
AB′
∠AOA′=∠BOB′
△ABC≌△A′B′C′
BCA′
O線段OA與OA′有什么關系?
∠AOA′與∠BOB′有什么關系?
△ABC與△A′B′C′的形狀和大小有什么關系?C′
小組合作探究旋轉的性質OA=OA′AB′∠AOA′=小組合作探究旋轉的性質
OA=OA′
AB′
∠AOA′=∠BOB′
△ABC≌△A′B′C′
BCA′
OC′
對應點到旋轉中心的距離__.對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于
___.旋轉前、后的圖形__.小組合作探究旋轉的性質OA=OA′AB′∠AOA′=
旋轉的性質:
對應點到旋轉中心的距離相等
對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角
旋轉前、后的圖形全等
旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等對應點與例題1.
如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形。
分析:關鍵是確定△ADE三個頂點的對應點,即它們旋轉后的圖形。
AD解:因為點A是旋轉中心,所以它的對應點是它
本身,正方形ABCD中,AD=AB,∠DAB=90°,所以旋
轉后點D與點B重合,設點E的對應點為點E′,因為旋B轉后的圖形與旋轉前的圖形全等,所以∠ABE′=∠ADE=90°,BE′=
DE因此,在CB的延長線上取點E',使BE′=
DE,則三角形ABE′為旋轉后的圖形。
EC例題1.如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A例
如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形.ADEE′
BC例如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為3.如圖:?ABC是等邊三角形,D是BC上一點,
?ABD經(jīng)過旋轉后到達?ACE的位置。
(1)旋轉中心是哪一點?
(2)旋轉了多少度?
(3)如果M是AB的中點,那么經(jīng)過上述旋
轉后,點M轉到了什么位置?
M
.
A
解:(1)旋轉中心是A;
(2)旋轉了60度;B
D
(3)點M轉到了AC的中點位置上.EC
3.如圖:?ABC是等邊三角形,D是BC上一點,?ABD經(jīng)4.如圖:P是等邊?ABC內的一點,把?ABP按不同的方向通過旋轉得到?BQC和?ACR,
(1)指出旋轉中心、旋轉方向和旋轉角度?
(2)?ACR是否可以直接通過把?BQC旋轉得到?
ARPBQC4.如圖:P是等邊?ABC內的一點,把?ABP按不同的方向通歸納與小結:本節(jié)課你的收獲是什么?
1.旋轉的相關概念.2.旋轉的性質.歸納與小結:本節(jié)課你的收獲是什么?1.旋轉的相關概念.2
課
后
作
業(yè)
教材第61頁1、2(必做)
第63頁第10題(選做)
課后作業(yè)教材第61頁1、2(必做)第63圖形的旋轉(課件)人教版九年級數(shù)學上冊第二十三章
23.1人教版九年級數(shù)學上冊第二十三章23.1思考
1.我們以前學的圖形變換有哪些?
平移變換、軸對稱變換
2.這些變換有哪些共同點?
形狀大小不發(fā)生改變,位置發(fā)生改變
思考1.我們以前學的圖形變換有哪些?平移變換、軸對稱變換學習目標
?1.掌握旋轉的有關概念,理解旋轉變換是
圖形的一種基本變換.?2.理解旋轉的性質.
學習目標?1.掌握旋轉的有關概念,理解旋轉變換是(1)指針、秋千、車輪在轉動過程中,其形蕩秋千
狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?
(2)上面的轉動現(xiàn)象,有什么共同特征?
轉動的時針
轉動的車輪
(1)指針、秋千、車輪在轉動過程中,其形蕩秋千狀、大小、位同一平面內,一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動叫做旋轉。圖形的旋轉不改變圖形的形狀、大小,只改變圖形的位置.這個定點O叫做旋轉中心,轉動的角叫做AB旋轉角。
如果圖形上的點P經(jīng)過旋轉變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做這個旋轉的對應點。
OP與OP′叫
線段做對應線段.P旋轉角
P′
O旋轉中心
同一平面內,一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉動一個角度,這樣試一試
舉出一些現(xiàn)實生活中旋轉的實例
試一試舉出一些現(xiàn)實生活中旋轉的實例圖形的旋轉(課件)O450BA45O
點A繞_點,往__方向,轉動了__度到點B.
順時針
O450BA45O點A繞_點,往__方向,轉動B′
AC0100A′
BOC′
O
順時針
100△ABC繞_點,往___方向,轉動了_度到△A′B′C′
.
旋轉中心
旋轉方向
旋轉角
旋轉的三要素:B′AC0100A′BOC′O順時針1.如圖,△ABO繞點O旋轉得到△CDO,則:點C點A的對應點是________;點O旋轉中心是________;ABCOD旋轉角是∠AOC,
∠BOD
_________________;1.如圖,△ABO繞點O旋轉得到△CDO,則:點C點A的EA2.如圖,△ABC繞點M旋轉得到△DEF,B則:
點F點C的對應點是________;CMDF點M旋轉中心是________;順時針
旋轉方向是________;旋轉角是______________________;
∠AMD,
∠BME,∠
CMFEA2.如圖,△ABC繞點M旋轉得到△DEF,B則:小組合作探究旋轉的性質
OA=OA′
AB′
∠AOA′=∠BOB′
△ABC≌△A′B′C′
BCA′
O線段OA與OA′有什么關系?
∠AOA′與∠BOB′有什么關系?
△ABC與△A′B′C′的形狀和大小有什么關系?C′
小組合作探究旋轉的性質OA=OA′AB′∠AOA′=小組合作探究旋轉的性質
OA=OA′
AB′
∠AOA′=∠BOB′
△ABC≌△A′B′C′
BCA′
OC′
對應點到旋轉中心的距離__.對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于
___.旋轉前、后的圖形__.小組合作探究旋轉的性質OA=OA′AB′∠AOA′=
旋轉的性質:
對應點到旋轉中心的距離相等
對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角
旋轉前、后的圖形全等
旋轉的性質:對應點到旋轉中心的距離相等對應點與例題1.
如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形。
分析:關鍵是確定△ADE三個頂點的對應點,即它們旋轉后的圖形。
AD解:因為點A是旋轉中心,所以它的對應點是它
本身,正方形ABCD中,AD=AB,∠DAB=90°,所以旋
轉后點D與點B重合,設點E的對應點為點E′,因為旋B轉后的圖形與旋轉前的圖形全等,所以∠ABE′=∠ADE=90°,BE′=
DE因此,在CB的延長線上取點E',使BE′=
DE,則三角形ABE′為旋轉后的圖形。
EC例題1.如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A例
如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形.ADEE′
BC例如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為3.如圖:?ABC是等邊三角形,D是BC上一點,
?ABD經(jīng)過旋轉后到達?ACE的位置。
(1)旋轉中心是哪一點?
(2)旋轉了多少度?
(3)如果M是AB的中點,那么經(jīng)過上述旋
轉后,點M轉到了什么位置?
M
.
A
解:(1)旋轉中心是A;
(2)旋轉了60度;B
D
(3)點M轉到了AC的中點位置上.EC
3.如圖:?ABC是等邊三角形,D是BC上一點,?ABD經(jīng)4.如圖:P是等邊?ABC內的一點,把?ABP按不同的方向通過旋轉得到?BQC和?ACR,
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