純正美語發(fā)音100個(gè)秘訣(李陽瘋狂英語)

要安裝KingsoftPhoneticPlain字體才能正常顯示音標(biāo)第一章

字母發(fā)音突破秘訣1最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)——瘋狂突破字母關(guān)這是一首優(yōu)美、現(xiàn)代的字母歌，絕對不是我們從小就熟悉的那首“比較弱智”的字母歌!請一定要反復(fù)聽、反復(fù)模仿。26個(gè)字母、26個(gè)單詞、26個(gè)句子，瘋狂模仿，發(fā)音必會產(chǎn)生飛躍！

A的讀音為IPA:[] I’mafraidyou’vemadeamistake.K.K:[] 恐怕您搞錯(cuò)了。B的讀音為IPA:[] Iwon’tbeabletofinishmywork.K.K:[]我不能完成工作了。C的讀音為IPA:[] Idon’tseewhatyoumean.K.K[] 我不懂你的意思。 D的讀音為IPA[] I’veheardagreatdealaboutyou.K.K[] 久仰大名。E的讀音為IPA[] Heiseasytodealwith. K.K[] 他很容易打交道。F的讀音為IPA[] Willyousitonmyleft? K.K[] 你坐在我左邊好么？G的讀音為IPA[] Lotsofstudentswearjeansnowadays. K.K[] 現(xiàn)在很多學(xué)生穿牛仔褲。H的讀音為IPA[] Letmehavealookatthebook. K.K[] 讓我看看這本書。I的讀音為IPA[] Icould,andIshould,butIwon’tdoit. K.K[] 這個(gè)我能做，我也應(yīng)該做，但我不愿意做。J的讀音為IPA[] Hewasjailedfortowyears. K.K[] 他被囚禁了兩年。 K的讀音為IPA[] Inanycase,it’snoneofyourbusiness. K.K[] 無論如何，那事于你無關(guān)。 L的讀音為IPA[] Ihavesomethingelsetotellyou. K.K[] 我還有些話要告訴你。 M的讀音為IPA[] Thebabyisrealgem;henevercries. K.K[] 這個(gè)嬰兒真討人喜歡，他從來不哭。 N的讀音為IPA[] Tentoonehehasforgottenit. K.K[] 他很可能已經(jīng)忘記了。 O的讀音為IPA[] IhopeIcanseeyouagain. K.K[] 我希望我能再見到你。 P的讀音為IPA[] Herecoveredhispeaceofmind. K.K[] 他恢復(fù)了平靜的心情。 Q的讀音為IPA[] Wehadtoqueueforhourstogetin. K.K[] 我們必須排幾個(gè)小時(shí)的長隊(duì)才能進(jìn)去。 R的讀音為IPA[] Areyoureadyforthestart? K.K[] 你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎？ S的讀音為IPA[] Manypeoplewishforsuccessinlife. K.K[] 許多人都希望一生有所成就。 T的讀音為IPA[] Wouldyouliketeaorcoffee? K.K[] 你要喝茶還是咖啡。 U的讀音為IPA[] Whatdoyouplantodothisweekend? K.K[] 這個(gè)周末你計(jì)劃做什么？ V的讀音為IPA[] Languageisthevehicleofhumanthought. K.K[] 語言是人類表達(dá)思想的工具。 W的讀音為IPA[]Youarealwayswelcomeatmyhouse. K.K[] 隨時(shí)歡迎你到我家來。 X的讀音為IPA[] HisEnglishisexcellent. K.K[] 他的英文是優(yōu)秀的。 Y的讀音為IPA[] Whyareyouinsuchagoodmood? K.K[] 你為什么心情這么好？ Z的讀音為IPA[] Zipupyourfly. K.K[] 拉上你的拉鏈。第二章

三最法突破發(fā)音

秘訣2經(jīng)典“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”——最大聲；最清晰；最快速 “三最”法就是最大聲；最清晰；最快速地反復(fù)操練句子或短文以達(dá)成地道美語“脫口而出”。這是李陽瘋狂英語最神奇（magical）的方法，效果卓著。 這種練習(xí)只要稍微堅(jiān)持，便可出現(xiàn)明顯效果。經(jīng)過這種培訓(xùn)的學(xué)生根本不知道害怕講英語，就算是在初次和外國人交流是比較緊張，但由于平常接受的是“超級激烈的”極端訓(xùn)練，一緊張，害怕便產(chǎn)生了神奇的效果： “最大聲”變成了正常的音量（normalvolume）； “最快速”變成了優(yōu)雅的語速（elegantspeed）； “最清晰”變成了“模模糊糊”(ambiguous;vague)的地道英語（genuineEnglish）最高境界

三最短文精彩操練：Everybody’sbusinessisnobody’sbusiness Therearefourpeoplenamedeverybody,somebody,anybodyandnobody.Therewasanimportantjobtobedoneandeverybodywasaskedtodoit.Everybodywassurethatsomebodywoulddoit.Anybodycouldhavedoneit,butnobodydidit.Somebodygotangryaboutthatbecauseitwaseverybody’sjob.Everybodythoughtanybodycoulddoit,butnobodyrealizedthateverybodywouldn’tdoit.Itendedupthateverybodyblamedsomebodywhennobodydidwhatanybodycouldhavedone. 有四個(gè)人分別叫做：“每個(gè)人”、“某個(gè)人”、“任何人”和“沒有人”。有一次，他們每個(gè)人都要被要求去完成一件重要的工作。大家都相信某個(gè)人會去做這件事。其實(shí)，任何人都可以完成這項(xiàng)工作的，但就是沒有人去做。某個(gè)人對此感到非常氣憤，因?yàn)檫@是大家的任務(wù)。每個(gè)人都認(rèn)為任何人可以完成這件事，但沒有人認(rèn)識到大家都不會去做這件事。結(jié)果呢，當(dāng)沒有人去做其實(shí)任何人都可以做到的事情的時(shí)候，每個(gè)人都在抱怨某個(gè)人。秘訣3新“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”——最夸張、最慢速、最頻繁

經(jīng)典范例：SpringtimeDaysgetlongerandwarmerinthespring.Therearenewleavesonthetrees.Flowersbegintogrow.Rainmakesthegrassgreenandhelpstheplantsgrow.Springisthetimeofnewlife.Natureputsonnewclothesinmanycolors—red,yellow,blue,white,andpurple.Birdsbuildnestsinthespring.Manybabyanimalsappear.Peopleliketomakegardensandfarmersplantcropsinthefields.Springistheseasonforyounglove.“Inthespringayoungman’sthoughtsturntolove.”accordingtoanoldsaying.第三章一口氣突破發(fā)音秘訣4一口氣訓(xùn)練法 當(dāng)美國人講話的時(shí)候底氣很足，令人羨慕！為什么呢？因?yàn)樗麄冎v話時(shí)用的是腹腔、胸腔、喉腔、口腔、鼻腔“合五為一”所以底氣十足。我們中國人講話使用的是嘴巴，沒有底氣，說話時(shí)發(fā)音不飽滿，力量不足。所以我們中國人要想說一口地到流利的英文，必須在“五大發(fā)音秘訣”和“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”之后，再用“一口氣訓(xùn)練法”瘋狂操練。 做法很簡單：你只要深呼吸，然后再一口氣里盡量多讀。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練以后，原來需要換幾次氣才能讀完的一句話或小短文，一口氣里就能輕松讀完！

經(jīng)典范例：

A:HiStone!Howhaveyoubeen?B:Great!Whataboutyou?A:Sorry,I’msolategettingbacktotheoffice.How’severything.B:Oh,I’vebeensuper.

A:Hey,couldIborrowyourcarfortheweekend?B:Gotohell!Thelasttimeyouborrowedmycaryouwreckedit. 秘訣5調(diào)動(dòng)腹部的力量 中國人習(xí)慣用嘴巴說話，顯得比較“單薄”，有氣無力；美國人習(xí)慣用腹部的力量說話，渾厚有力。這就是中國人說英語和英美人說英語的最大區(qū)別。 瘋狂做法：平時(shí)練習(xí)英語時(shí)，盡量運(yùn)動(dòng)腹部的肌肉，剛開始有點(diǎn)別扭，堅(jiān)持一下，便會產(chǎn)生效果。 中國人開口說英語就能聽出是中國口音。請聽下面的錄音。Howareyoudoing?

A:Howareyoudoing,Lee?B:Ibegyourpardon?A:How‘severything?Howareyougettingalong?B:I’mgettingalongfine,thankyou.A:Haveyouchangedanyofyourideasaboutthiscountry?DoyoustillthinkEnglishistheworstlanguageintheworld?B:I’mbeginningtoseethathumannatureisprettymuchthesameeverywhere.A:Andwhataboutthelanguage?B:Thatideahasn’tchanged.第四章元、輔音發(fā)音操練秘訣6悅耳動(dòng)聽在元音 英語是否好聽，主要取決于援引是否飽滿、到位！請聽下面的錄音。

I’mnotmyselftoday. 我今天沒心情。 Idon’tcarewhatyoudo. 你做什么，我都不管。 Wehopetoseeyouagain. 我希望再次見到你。Thedaysaregettinglonger. 白天越來越長。Idon’tknowhowtothankyouenough. 我不知道該如何感謝你。Whenareyougoingtoquitsmoking? 你打算什么時(shí)候發(fā)誓戒煙？

秘訣7口齒清晰在輔音如果輔音發(fā)不好，元音再標(biāo)準(zhǔn)也是口齒不清！英語的輔音和中文有很大的區(qū)別，而且復(fù)雜的多！是學(xué)習(xí)發(fā)音的特大難點(diǎn)。輔音主要是舌、齒、唇的相互配合。請欣賞下面的輔音。

Ithinkyououghttodoitbyyourself. 我想你應(yīng)該自己去做。Idon’tknowwhatyouaretalkingabout. 我聽不懂你在說什么。Ifeelverytiredtoday. 我今天覺得很累。Ihopeyouwillforgiveme. 我希望你會原諒我。Ilovehavingyouinmylife. 我渴望我的生命中有你。I’mverysorrytohearthat. 聽到這個(gè)消息我很難過。

秘訣8口腔發(fā)音和喉嚨發(fā)音的區(qū)別長元音一般是通過“口腔”發(fā)出的，發(fā)聲處“靠前”；而短元音則是用喉嚨發(fā)出的，發(fā)音處盡量靠后。這可是一個(gè)真正的秘密。

A:Whatisshedoingthesedays?B:SheislearningbusinessEnglishnow.A:Ihaveajobinterviewtomorrow.B:Goodluck.A:DoyouspeakanyEnglish.B:IspeakalittleEnglish.A:IfeelmuchbetterthanIdidlastweek.B:I’mreallygladtohearthat.A:wouldyoulikecoffeeormilkortea?B:Tea,please.第五章第一節(jié)

底氣十足、元音飽滿秘訣9長元音拉長鬼鬼祟祟的英文就是由鬼鬼祟祟的元音造成的！你只要把元音發(fā)飽滿、到位，你的應(yīng)為立刻就會說的“悅耳動(dòng)聽”、“底氣十足”！那些英美流行歌手就是底氣十足、元音飽滿的典范。

長元音盡量拉長國際音標(biāo)[]=美國音標(biāo)[]Nickname外號： 穿針引線長“衣”音！MatchingSound中文近似音： 衣服的“衣”。Gesture動(dòng)作： 在空中做一個(gè)“穿針引線”的動(dòng)作。SpecialTrick特別技巧： 做瘋狂勉強(qiáng)微笑狀。ExtraNote額外闡述： 一個(gè)最重要的長音。一定要足夠長，足夠到位。

It’smytreatthistime. 今天我請客。

A:pleasehaveaseat. 請坐。B:Thankyou. 謝謝。

<瘋狂評論>中國人學(xué)了這么多年英語，其實(shí)連“請坐”都不會說。在美國沒有人會說“Sitdown,please!”這句話聽起來命令口氣太濃！Thissentencesoundslikeamilitaryorder.It’stoobossyandcommanding.Italsosoundslikeyouhavenocontroloverthecrowdinapublicspeakingsituation.Thesuggestion“pleasehaveaseat.”Soundsmuchbetter.

A:Webelieve-inyou.B:Iappreciateyoursupport.

A:Sweetdreams.B:Youtoo.<瘋狂評論>這是瘋狂英語學(xué)習(xí)者獨(dú)特的再見方式。一般人只會說“Bye-bye”。

A:Whyishesohappytoday?B:Hedreamedasweetdreamlastnight.

秘訣10國際音標(biāo)[]=美語音標(biāo)[]Nickname外號：小圓唇長“烏”音。類似火車長鳴音“嗚”。

A:IwanttoimprovemypoorEnglish.B:ThenyoushouldstudyCrazyEnglish.I’dliketoimprovemyEnglishpronunciation.

WhatafoolIwastodosuchathing

秘訣11雙元音飽滿到位雙元音飽滿、到位；盡量用你的口形來夸張發(fā)音，盡量發(fā)泄，盡量慢；爭取以最慢的速度在一口氣內(nèi)用拉長、飽滿、到位的放縱口形把句子讀完；一定要把句子中的雙元音讀準(zhǔn)。最后再用正常的語速，標(biāo)準(zhǔn)、地道的一口氣輕松讀完。雙元音發(fā)飽滿到位 IPA:[][e] [] K.K:[][e] [o]A:Ishecomingbacksoon?B:Ihavenoidea.

A:Idon’tlikeworkingovertime.B:NeitherdoI.

A:Ihatebeinglateforwork!B:Metoo.

秘訣12短元音急促有力——調(diào)動(dòng)腹部的力量，一收小腹，立刻純正

busygetalongbotherIPA[][e][][]K.K[][][][]Let’sgettogetheragain.英音： [letse(t)t]—略音[t]美音： [lts(t)t]—略音[t]

Don’tbotherme.I’mbusy.Heisdifficulttogetalongwith.

Thefoodherereallytastesdelicious.

第二節(jié)連讀技巧秘訣13(1)字尾輔音+字首元音“異性相吸”這是地道、純正美語的秘訣！要刻苦操練！在意思密切相關(guān)的一組詞中，如果前一個(gè)詞以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞以元音開頭，這兩個(gè)詞有時(shí)可以連起來讀，這種現(xiàn)象叫連讀。用符號“?”表示。

I’llbeback-inhalf-an-hour. 我半小時(shí)就回來。英音：[lbk?nhf?n?u]—口語中讀音[lbknhfnu]美音：[lbk?nhf?n?]—口語中讀音[lbnhfnu] Take-alook-at-it. 看一看吧。英音：[t???]—口語中發(fā)音[ttt]美音：[t??t?t]—口語中發(fā)音[tdt] A:Ihaveacold. B:Takecareofyourself.

秘訣14(2)字尾元音+字首元音首先我要告訴大家，中國沒幾個(gè)人懂這個(gè)發(fā)音秘訣！在兩個(gè)元音之間按“字尾元音”的開口讀大小適當(dāng)添加上微弱的半元音[w]或[j]。如果前一個(gè)詞結(jié)尾的音是：[][][][][]在與后面的元音連續(xù)讀時(shí)可加[j]音；倘若前一個(gè)音是：[][u][u][]在與后面的元音連讀時(shí)可加[w]音。SeeoffIPA: [?] 口語讀音[?j?]K.K: [?] 口語讀音[?j?]

Thankyouforcomingtoseeme-off.Iwenttothestationtoseeher-off.

GoonIPA: [?n] 口語讀音[?w?n]K.K: [?n] 口語讀音[?w?n]

Go-onwithyourwork. Whatpleasantweather,whynotgo-outforawalk?

秘訣15(3)字尾r音+字首元音 單詞末尾有字母“r”或“re”的詞，在短語或句子中和以字首元音開始的詞相鄰時(shí)，在英語中“r”也要讀出音來，語美語一樣和后面的元音連讀。

FarawayIPA: [?] 口語讀音[] K.K: [?] 口語讀音[]

Myfriendcomesfromacountryfar-away.

ForeverIPA: [?] 口語讀音[] K.K: [?] 口語讀音[]

Iwillkeepmypromisefor-ever.

ThereareIPA: [?] 口語讀音[] K.K: [?] 口語讀音[] Therearealotofproblemsintheworld. Thereareover600,000kindsofinsectsintheworld. Thereisnoschooltoday.

第三節(jié)省力技巧 略音也稱為省音，省音也就是省力（也叫不完全爆破）；也是一種常見的音變現(xiàn)象。在自然流利的談話中，為了說話省力，經(jīng)常把一些音省掉。省音既可出現(xiàn)在單詞內(nèi)，也可出現(xiàn)在詞與詞之間。 某單詞字尾是輔音，而相鄰的后面單詞開頭也是輔音，并且詞與頭詞尾的兩個(gè)輔音相同時(shí)，在讀的時(shí)候兩個(gè)相同的輔音只讀一個(gè)即可；也就是說省前讀后。秘訣16擺擺姿勢和貨真價(jià)實(shí)——前虛后實(shí) Ihadagood-timelast-night. Take-care.{每次告別時(shí)都請喊這個(gè)句子，比“Bye-bye”要強(qiáng)很多倍！}<KIM瘋狂聯(lián)想>Insteadofjustmurmuringthecommon“Bye-bye”thateveryoneknows,impresspeoplewithaloud“take-care”whenyoupartcompany!

Keep-quietYouhaveagood-memory.

Ask-Bob-tosit-behind-me.(省略了4個(gè)音)

Ididn’t-doit.Myfriend-did-it.<KIM瘋狂聯(lián)想>Thisisaclassicexcuseforchildrenofallagearoundtheworld!Keep-practicing.<特別說明>美國人說英語另外的特點(diǎn)是：好聽、偷懶、省力、經(jīng)濟(jì)原則。連音、略音就是這些特點(diǎn)的體現(xiàn)。

秘訣17略音（1）輔音+輔音——同性相斥Idon’t-knowwhat-todo.IPA: [] 口語讀音[()()]K.K: [] 口語讀音[()()] Ineed-some-moremoney.IPA: [] 口語讀音[()()]K.K: [] 口語讀音[()()]

I’d-like-totryonthat-shirt. What-timeisourflight-tomorrow.

秘訣18略音（2）同類爆破+同類爆破

相同的兩個(gè)爆破音相鄰時(shí)，第一個(gè)爆破音省略，只讀后面的一個(gè)爆破音。 ParttimeIPA: [] 省前讀后K.K: [] （t）省略

She’slookingforapart-timejob. TakecareIPA: [] 省前讀后K.K: [] （k）省略

Pleasetakecareofyourself. Takecarenottobreakanyglasses. I’lltake-care-oftheproblem. <略音和連音同時(shí)出現(xiàn)>

秘訣19略音（3）異類爆破+異類爆破

類似的輔音如：[]–[]；[d]--[t]；[k]--[g]；[p]--[b]出現(xiàn)時(shí)，同樣省前讀后。

Whatdoyouthink? Sorry,Iwasn’tlistening.

Thebosshasalwaysbeenverygoodtoher. Wehadagoodtimetogether. You’dbettergetupalittleearlier.

秘訣20略音（4） 在以[t][d][k][g][p]和[b]+以輔音開始的單詞時(shí)，前面的輔音發(fā)音頓息，舌頭達(dá)到發(fā)音部位“點(diǎn)到為止”，但不送氣！ 在正常速度或快速的對話中，字尾有[t][d]時(shí)通常不會把[t][d]的發(fā)音清楚地念出來，而是快要念出來時(shí)，馬上憋氣頓息，因此字尾[d][t]的發(fā)音常常是聽不到的。 Letmetryit.IPA: [（）] [t]點(diǎn)到為止K.K: [（）]

Maybehe’dliketobealonenow. Ithinksotoo.

Imightbegettingabigraisethismonth. Notachance.

Isitgoingtoraintomorrow? Ihopenot.Iwanttogotothebeach.秘訣21咬舌頭 把舌頭輕輕放在上下牙齒的中間。 Thirty-threethousandthreehundredandthirty-three. 咬6次舌頭

It’sthesamething. Thisisbetterthanthat. They’vebeenthereformorethanthreemouths. Therumorpassedfrommouthtomouth.第六章特別贈(zèng)送秘訣22美語發(fā)音特色之一 兩個(gè)元音中間的[t]要濁化成[d]。better[]—口語讀音[]

Thesooner,thebetter. Ithinkyou’dbetterseeadoctor. Yourstoryjustdoesn’tholdwater. 你說的不合情理。 Mymouthiswatering. Stayoutofthismatter,please. Thematterisofgraveconcerntousall. 正被考慮中的事對大家都非常重要。第七章法音基本功——口語中的同化現(xiàn)象同化是指兩個(gè)相鄰的音連讀時(shí)，其中一個(gè)音受另一個(gè)音的影響，變得跟鄰音相同或相似；或者化一；或者兩音相互影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音的現(xiàn)象。

第一節(jié)

順向型同化秘訣23前面的音影響后面的音，叫順向型同化。

這種現(xiàn)象多見于單詞讀音中，如當(dāng)名詞后加-e(-es)變成復(fù)數(shù)，動(dòng)詞單數(shù)第三人稱加-s(-es),或規(guī)則動(dòng)詞后加“-ed”變成過去式或過去分詞，由于受前面的音的影響，這些后加成分的讀音各不相同。如cats和beds其復(fù)數(shù)形式同樣是加“-s”但前者念[s],而后者念[z],原因是他們前面的音一個(gè)是清輔音[t]，另一個(gè)是濁輔音[d]。加“-ed”情況相同，其讀音規(guī)律是清清濁濁，即清輔音后讀清音，濁輔音后讀濁音。如：looked念[]，而pulled念[]。 關(guān)于名詞后加-s(-es)變成復(fù)數(shù)，動(dòng)詞單數(shù)第三人稱加-s(-es),或者規(guī)則動(dòng)詞后加“ed”變成過去式或過去分詞，由于受前面的音的影響，這些后加成分的讀音規(guī)則為：清輔音后讀清音，濁輔音后讀濁音。 Itrainingcatsanddogs. 下傾盆大雨。 Hestoppedreadingandlookedup.這時(shí)他停止看書，抬頭看看。 “Onmywayhome,Ilookedupanoldfriendofmine.” “再回家的路上，我去看望了一下我的一個(gè)老朋友” Hepulledatiredsmilewhenhesteppedoutoftheroom. 他從房間里出來時(shí)，臉上帶著疲倦的微笑。第二節(jié)逆向型同化秘訣24前面的音受后面的音影響，叫逆向型同化。 如news的單獨(dú)讀音是[]，但在復(fù)合詞newspaper中卻讀[],[]中的[z]在復(fù)合詞[]中由于受后面清輔音[p]的影響而清化變成了[s]。又如：usedto短語本該讀成[]，但受后面[t]的影響，濁輔音[d]變成了[t]，而[t]又影響[z]的讀音，使其清化為[s]，所以現(xiàn)在應(yīng)念成[]。

BeforeIeatdinner,Ireadthenewspaperforawhile. Wereadthenewspapereverymorning.A:Heisnotthemanheusedtobe. 他已經(jīng)不是舊日的他了。 B:Don’tworry.You’llgetusedtoitinnotime. Weusedtogothereeveryyear.Ourcompanyusedtodobusinesswiththeirs. 我們的公司過去和他們的公司常有業(yè)務(wù)往來。第三節(jié)相互同化秘訣25相互同化（1）相互同化就是前后兩個(gè)連在一起得音念起來不太方便，于是連在一起的兩個(gè)音就互為影響而混合成一個(gè)新的、折衷的、比較好念的音，使之念起來順口、聽起來順兒、看起來順眼。此類同化并非是隨意的，而是有規(guī)可循的。主要的變化如下：[s]+[j]=[]在此情況下基本上都連讀Godblessyou.IPA: [?]—[s]+[j]=[]–口語中讀音[〈〉]K.K: [?]—[s]+[j]=[]–口語中讀音[〈〉]

Nowlookwhatamessyou’vemade. 瞧你弄得亂七八糟。 Doyoumissyourfamily? 你想念家人嗎？ Ishallmissyouverymuch. 我會非常想念你的。

秘訣26相互同化（2）

[t]+[j]=[t]在此情況下基本上都連讀

Howaboutyou?IPA: [?]—[t]+[j]=[t]–口語中讀音[]K.K: [?]—[t]+[j]=[t]–口語中讀音[]

Takecarethatyoudon’tspoilyournewclothes. A:I’mverygladtomeetyou.B:It’sapleasuretomeetyou.

I’msorrytotellthatyou’vebeendismissed.

秘訣27相互同化（3）

[d]+[j]=[]在此情況下基本上都連讀 Couldyoutellmewherethebusstopis?IPA: [?]—[d]+[j]=[]–口語中讀音[]K.K: [?]—[d]+[j]=[]–口語中讀音[]

A:Didyoupanic?B:Ofcourse!Itwasawful!

Wouldyoushowmethebathroom,please?

Wouldyoucaretogoforawalkwithme? （Careof想）

Couldyoudomeafavor?

Couldyoupossiblygivemealifthome? 你能讓我搭個(gè)便車回家嗎？

秘訣28因發(fā)音部位的影響而發(fā)生的同化

當(dāng)很快地說Thisshield或horseshoe時(shí)，this或horse的詞尾的齒齦音[s]，受后面的shield或shoe詞頭的硬顎音[]的影響，也變?yōu)閇]了。因而就念成了[]、[]。

[]之后跟[]或[]時(shí)，[]常被同化為[] []--[]。如：thisship[]--[][]之后跟[]或時(shí)[]，常被同化為[]； []--[]。如：Hasshecome?[]--[]Hetellyouthetruth.

秘訣29當(dāng)齒齦鼻音[]出現(xiàn)在軟顎音[]或[]前面時(shí)，它就變成軟顎鼻音[]

[]+[]或[]=[]

Thankyou.IPA: [] []+[]=[]K.K: [] []+[]=[]

Itakeawalkalongtheriverbankeverymorning.

IthinkIcanlearntospeakgoodEnglishinonemonth.

Hungerisbestsauce.

Hehungeredforherlove.Iwasangeredbyhisrefusaltocometotheparty.

秘訣30[]+[]=[] 把open，happen分別念為[]，[]，一般是在快速的談話中比較隨便、含糊的發(fā)音。這種發(fā)音，在IPA和K.K中都有。在這里不僅發(fā)生了減音的現(xiàn)象，而且發(fā)生了同化的現(xiàn)象。按照比較正規(guī)的念法，open,happen應(yīng)分別念為[]，[]，輕音節(jié)中都有一個(gè)模糊的元音[]。但在前面有減音和同化現(xiàn)象的注音里，元音[]完全省去，由此而剩下的輔音群[]，兩個(gè)輔音的發(fā)音部位不同。[]是雙唇音，[]是齒齦音，念起來不太方便。所以就發(fā)生了同化作用。[]把[]同化為雙唇音[]，這樣就形成了兩個(gè)雙唇音的輔音群[]，念起來就方便多了。

Helivesbyhispen.

Allofhisdealingsareintheopen.

Let’sbeopenwitheachother.Iwantyoutobeopenwithmeaboutyourmoneyproblems,soIcanhelpyou.Doyouhappentoknowhisnewtelephonenumber?

秘訣31“清”與“濁”之間的同化 當(dāng)north,south,worth三個(gè)詞變?yōu)樾稳菰~時(shí)，這些詞原來詞尾的[]因?yàn)槭芰撕竺嬖舻挠绊懀妥兂闪藵嵋鬧]： north [] northern [] south [] southern [] worth [] worthy []

Shehastraveledinnortherncountries. Thesouthernhalfofthecountryisadesert. Shesayshelponlytheworthypoor. Thisbookisworthyofbeingread[toberead].

第四節(jié)異化現(xiàn)象 兩個(gè)相同或相近的音位，在法音過程中因受某種影響，而變得不同或不相近，這種現(xiàn)象叫做異化。 異化也稱輔音的濁化現(xiàn)象，[s]后面的清輔音當(dāng)連接一個(gè)元音時(shí)（一般出現(xiàn)在重讀音階上），[]后面的清輔音受后面的元音影響，在實(shí)際法音中要讀成與其相對應(yīng)的濁輔音，在語音分析中稱為濁化。

秘訣23（1）sp+元音口語中讀音為[sb+元音] spend v.花費(fèi)IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]Howdoyouspendyouleisure? 你是怎樣消磨空閑時(shí)間的。Hespendsalotoftimewithhisgirlfriend. 他花了很多時(shí)間與他女朋友泡在一起。 Speak v.說話；談話IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]Actionsspeaklouderthanwords. 事實(shí)勝于雄辯。Imustspeakwithmysonabouthiscigarettesmoking.我必須同我的兒子談一談他的吸煙問題。

秘訣33（2）sk+元音口語中讀音為[+元音]

scare v.驚嚇；受驚IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]I’msoscared. 我很怕。

Youscaredme. 你嚇了我一跳。

School n.學(xué)校IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]HehasstudiedEnglishinschoolfortowyears. 他在學(xué)校學(xué)過兩年英語。IfIwereamillionaire,Iwouldstartaschool. 如果我是一個(gè)百萬富翁，我將辦一所學(xué)校。

秘訣34（3）st+元音口語中讀音為[+元音] start n.開始IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]Ifyouareready,youmaystartyouwork. 如果你準(zhǔn)備好了，你可以開始工作了。Hewassoexcitedthathestartedtocry. 他激動(dòng)的熱淚盈眶。

Still adv.仍，仍然IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]

Hecameyesterdayandheisstillhere. 他昨天來的，現(xiàn)仍在此。

Heisdull;still,hetrieshard.雖然笨，可是他很刻苦。

Didyoustayuplatelastnight? 作業(yè)你熬的很晚嗎？

A:Whatstepsareyoutakinginthematter? 這件事你打算怎么辦？B:We’redealingwithitstepbystep. 一步一步來。

秘訣35（4）str+元音口語中讀音為[+元音]

strike v.敲；打IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]

Hestruckmewithastick. 他用棍子打我。

A:Howdoestheideastrikeyou?你感覺那注意怎么樣？B:Theplanstrikesmeasridiculous.我覺得這項(xiàng)計(jì)劃可笑。

Strange v.奇怪；陌生IPA: []—口語讀音[]K.K: []—口語讀音[]

Theworkisstillstrangetohim. 他對這項(xiàng)工作仍很陌生。

Whoisthatstrangemanoverthere?那邊的陌生人是誰？Areyouembarrassedabouttalkingtostrangers? 你和陌生人說話會感到不好意思嗎？

秘訣36（5）haveto和hasto（不得不）的發(fā)音技巧

相似的逆行同化作用也發(fā)生在haveto和hasto中，have[]詞尾的濁輔音[]受了他后面清輔音[]的影響，而變成了清輔音[]。同樣地，has[]詞尾的濁輔音[]受了他后面的清輔音[]的影響，也變成了清輔音[]。 Haveto在口語中發(fā)成[]；hasto在口語中發(fā)成[]。

You’llhavetogetoffhere. 你得在這里下車了。

Ihavetogonow. 我現(xiàn)在該走了。

Youhavetodoyourhomework. 你必須做作業(yè)。

Ihavetogo,orI’llwetmypants. 我要去小便，不然要尿褲子了。

Thatisallhehastodo. 那一切就是他不得不做的事。

《特別說明》假如have和has分別念為不同化的[]和[]，而后面稍有停頓再加上一個(gè)to的話，那么意思就是“有”，而不是“不得不”了。

秘訣37（6）hadto（必須）的發(fā)音技巧相似的逆行同化作用也發(fā)生在hadto中，had[]詞尾的濁輔音[]音受了他后面清輔音[]的影響，而變成了清輔音[]，hadto在口語中發(fā)成[]IhadtogoandtalkwithJim. 我必須去和吉姆談一談。

Wehadtoscratchourplansforvacation. 我們不得不取消度假計(jì)劃。

Wehadtotakethemattheirwordthatthejobwouldbedoneontime. 我不得不聽他們的話，工作必須按時(shí)完成。

第五節(jié)超級純正美國發(fā)音技巧弱化現(xiàn)象弱化在語流音變中，有些發(fā)音變的模糊不清，甚至這些音在發(fā)音時(shí)可發(fā)可不發(fā)；這種現(xiàn)象叫做弱化。弱化常常出現(xiàn)在非重讀音節(jié)中或句子中的虛詞上。

秘訣38在單詞中的弱讀音節(jié)英音[]與美音[]在單詞中可讀可不讀 intention n.目的；意圖IPA: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]K.K: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]

Information n.消息；信息IPA: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]K.K: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]

A:Whatisyouintention? 你的意圖究竟是什么？B:Ihadnointentionofhurtingyou. 我沒有傷害你的意圖。

A:Whatareyouintentionswithregardtohim?你有沒有同他結(jié)婚的意思？B:Hehasnointentionofmarryingyet. 他還沒有要結(jié)婚的打算。

Thereisnonewinformationabouttheaccident.關(guān)于這個(gè)意外事件，還沒有新的消息。

秘訣39在虛詞上的發(fā)音技巧

to prep.到；往；向IPA: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]K.K: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]

Goifyouwantto 如果你想去的話就去吧。

Ipreferthisonetothatone. 我寧愿要這個(gè)，也不要那個(gè)。

Must v.必須IPA: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]K.K: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]

Ifyoumustleave,doitquietly. 如果你一定要離開，那就悄悄地走。

Youmustbetiredafteryourlongjourney. 你走了這么遠(yuǎn)的路，一定很累。

But conj.而且；但是IPA: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[]K.K: []—[]此音節(jié)弱讀，在單詞中不發(fā)音時(shí)的音標(biāo)[b]

Thejobisallbutfinished. 這工作差不多完成了。第六節(jié)爆破音不完全爆破及失去爆破 當(dāng)一個(gè)爆破音跟另一個(gè)爆破音相遇時(shí)往往失去爆破，這主要是因?yàn)閮蓚€(gè)輔音治安的間隔太小，這種現(xiàn)象在語音學(xué)上稱為“失去爆破”或“特殊爆破”。 爆破音和爆破音或其他的輔音相鄰，第一個(gè)爆破音只形成阻礙，但不發(fā)生爆破，稱作不完全爆破。說話時(shí)，前一個(gè)單詞的爆破音只保持發(fā)音部位（音不法出來）的同時(shí)，即向下一個(gè)單詞起音的輔音過渡，不完全爆破得以實(shí)現(xiàn)。不完全爆破產(chǎn)生的元音大體上是由于省力原則造成的。 不完全爆破時(shí)英語語音學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)；掌握不好不完全爆破，就不可能講地道的英語。下面列舉不完全爆破的幾條主要規(guī)則：

這個(gè)部分極其重要，是美國發(fā)音的一個(gè)特色。

秘訣40單詞中的爆破音讀音技巧 兩個(gè)爆破音相鄰，第一個(gè)爆破音只形成阻礙，但失去爆破，少停頓一下，快速向第二個(gè)完全爆破的爆破音劃去；若爹熱爆破音在此尾則必須輕化。例如：（1）爆破音+爆破音 kept 保持IPA: []—[]失去爆破K.K: []—[]失去爆破

Blackboard 黑板IPA: [`]—[]失去爆破K.K: [`]—[]失去爆破

Notebook 筆記本IPA: [`]—[]失去爆破K.K: [`]—[]失去爆破 Goodbye 再見IPA: []—[]失去爆破K.K: []—[]失去爆破

Myfatherkeptworkingtillmidnight. 我的父親一直工作到深夜。

Pleasewritetheanswerontheblackboard. 請把答案寫在黑板上。

Writetheanswerinyournotebook. 請把答案寫在筆記本上。

I’dliketosaygoodbyetoeveryone. 我要向諸位告別了。

秘訣41鼻腔爆破 爆破音和鼻輔音[]與[]相鄰，爆破音形成阻礙，發(fā)生不完全爆破，在詞末必須通過鼻腔爆破。如： 如爆破音/t,d/后面緊跟著的是鼻輔音[]與[]時(shí)這種輔音組合在語音學(xué)里就叫做鼻腔爆破，換而言之，既發(fā)爆破音/t,d/時(shí)受后面鼻輔音[]與[]的影響爆破部位有所改變，須由口腔爆破改為鼻腔爆破。 例如，button[]、garden[`]、中的[]、[]就得采取上述方法發(fā)音，說的通俗一點(diǎn)也就是/t,d/的發(fā)音由原爆破音改道從鼻子里帶出來，也就是由鼻腔爆破發(fā)出來，因此在發(fā)音時(shí)鼻子里（不是口腔）會有一種沖氣和癢癢的感覺。

（2）爆破音+鼻輔音 justmoment 一會兒IPA: []—[]不完全爆破K.K: []—[]不完全爆破

Goodnight 晚安IPA: []—[]不完全爆破K.K: []—[]不完全爆破

Heoftencomeshomeatmidnight. 他總是半夜12點(diǎn)才回家。

Hehasalwaysbeenagoodneighbor. 他一向是個(gè)好鄰居。

Hergoodnesswasapparenttoeveryone.她的友善對每個(gè)人都是顯而易見的。

秘訣42舌邊爆破 如爆破音/t/后面緊跟著的時(shí)舌側(cè)音[]時(shí)，這種輔音組合在語音學(xué)里叫做舌邊爆破，換言之，既發(fā)爆破音/t/時(shí)受后面舌側(cè)音[]的影響爆破部位有所改變，須由口腔爆破改為舌邊爆破。 爆破音和舌側(cè)音[]相鄰，爆破音形成阻礙，發(fā)生不完全爆破，例如：（3）爆破音+舌側(cè)音

lately 近來；最近 IPA: []—[]不完全爆破K.K: [`]—[]不完全爆破

Badly 嚴(yán)重地IPA: []—[]不完全爆破K.K: []—[]不完全爆破

Ihavebeenverybusylately. 最近我一直很忙。

Ihaven’tseenhimlately. 我最近未見過他。

Haveyoubeentherelately? 近來你到過那里嗎？

Hesleptbadly. 他睡得不好。

Hisfootwasbadlyhurt. 他的腳傷得很厲害。

I’vebeenquitebadlyoffrecently. 最近我經(jīng)濟(jì)上很拮據(jù)。

秘訣43摩擦爆破 如爆破以后緊跟著的是摩擦音時(shí)，這種輔音組合在語音學(xué)里叫做摩擦爆破，換言之，既發(fā)爆破音時(shí)受后面的摩擦音的影響爆破部位有所改變，須由口腔爆破改為摩擦爆破。 爆破音和摩擦音相鄰，第一個(gè)爆破音形成阻礙，發(fā)生不完全爆破，例如：

（4）爆破音+摩擦音 advance 前進(jìn)IPA: []—[]不完全爆破K.K: []—[]不完全爆破

Youmustpayinadvance. 你們必須預(yù)先付款。

CanIhaveanadvanceonmysalary? 我可以預(yù)支薪水嗎？

Whatwouldyouradvicebeinthiscase? 在這種情況下，你有什么看法？

Whatwouldyouadvisemetodo. 你說我該怎么辦？

額外贈(zèng)送：Keepthatinmind. 記住那件事。

秘訣44破擦爆破 如爆破音后面緊跟著的是破擦音時(shí)這種輔音組合在語音學(xué)里叫做破擦爆破，換言之，既發(fā)爆破音時(shí)受后面的破擦音的影響爆破部位有所改變，須由口腔爆破改為破擦爆破。 爆破音和摩擦音相鄰，爆破音形成阻礙，失去爆破，稍停頓一下，立刻發(fā)出后面的破擦音。例如：（5）爆破音+破擦音 picture 圖畫IPA: []—[]失去爆破K.K: []—[]失去爆破

Ihadmypicturetakenyesterday.

Doyouknowhowdoyoudrawapicture?

Object 反對；抗議IPA: []—[]失去爆破K.K: []—[]失去爆破

Youshouldn’ttreatwomenlikeobjects. 你不應(yīng)該那樣對待女人。Hestoodupandobjectedinstronglanguage.他站起來用強(qiáng)烈的語言表示反對。第七節(jié)輔音連綴在口語中的發(fā)音技巧 兩個(gè)或兩個(gè)以上的輔音相鄰稱作輔音連綴，輔音連綴中間不能有停頓，也不能在中間加元音[]。輔音連綴出現(xiàn)在詞首、詞中和詞尾，也出現(xiàn)在短語中間。其實(shí)不完全爆破等也是一種輔音連綴。相面我們重點(diǎn)來介紹詞首和詞尾輔音連綴。 掌握好輔音連綴是通向地道口語大門的重點(diǎn)之一。

（一）詞首[]與后面輔音的輔音連綴秘訣45（1）[]+[]的輔音連綴

speak 說話 []發(fā)音時(shí)輕而短促；[]發(fā)音時(shí)長而響亮.IPA: []--[]K.K: []--[]

AreyouabletospeakEnglish? 你會說英語么？

Willyouspeakup?Ican’thearyou? 請說話聲音大一些，我聽不清楚。

Mymotherisaspecialpersoninmylife. 我媽媽是我生命中最敬重的人。

Sheissobeautifulthatshecastsaspellovermen. 她相貌出眾，迷住了許多男人。

<特別提示>：發(fā)音時(shí)：第一個(gè)輔音[]發(fā)音必須輕而短促，第二個(gè)輔音[]發(fā)音長而響亮，聲音由弱到強(qiáng)；由輕到響；由短到長。中國學(xué)生很容易把輔音[]拉得過長，這是因?yàn)闆]有掌握好這類輔音連綴的特點(diǎn)。 糾正方法：在摩擦音[]后面的爆破音[]應(yīng)該少送氣。

秘訣46（2）[]+[]輔音連綴

stay 停留 []發(fā)音時(shí)輕而短促；[]發(fā)音時(shí)長而響亮。IPA: []--[]K.K: []--[]

DidyouenjoyyourstayinBeijing?你在北京停留的時(shí)間過得愉快嗎？

Stoptalkingandlistentome!不要講話聽我說。

It’salongstory. 一言難盡。

ShehasagreatstoreofknowledgeaboutEnglish. 他有非常豐富的英語知識。

<特別提示>：發(fā)音時(shí)：第一個(gè)輔音[]發(fā)音必須輕而短促，第二個(gè)輔音[]發(fā)音長而響亮，聲音由弱到強(qiáng)；由輕到響；由短到長。中國學(xué)生很容易把輔音[]拉得過長，這是因?yàn)闆]有掌握好這類輔音連綴的特點(diǎn)。 糾正方法：在摩擦音[]后面的爆破音[]應(yīng)該少送氣。

秘訣47（3）[]+[]輔音連綴

skate 滑冰 []發(fā)音時(shí)輕而短促；[]發(fā)音時(shí)長而響亮。IPA: []--[]K.K: []--[]

A:Let’sgoskating. 讓我們?nèi)セ?。B:Ican’tskateatall. 我一點(diǎn)也不會滑冰。

A:Mike,canyouski? 麥克，你會滑雪嗎？B:Yes,Ican.Butnotverywell. 我會，可是滑不好。

Theskyisgettingverycloudy. 天空的云越來越多了。

Hehasgreatskillindrawing. 他畫畫很有技巧。

<特別提示>：發(fā)音時(shí)：第一個(gè)輔音[]發(fā)音必須輕而短促，第二個(gè)輔音[]發(fā)音長而響亮，聲音由弱到強(qiáng)；由輕到響；由短到長。中國學(xué)生很容易把輔音[]拉得過長，這是因?yàn)闆]有掌握好這類輔音連綴的特點(diǎn)。 糾正方法：在摩擦音[]后面的爆破音[]應(yīng)該少送氣。

秘訣48（4）[]+[]輔音連綴

smart 聰明 []發(fā)音時(shí)輕而短促；[]發(fā)音時(shí)長而響亮。IPA: []K.K: []

He’sasmartbusinessman. 他是一個(gè)精明的商人。

Thedentist’sdrilllefthistoothsmarting. 牙醫(yī)把他的牙修理得很漂亮。

Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.他們都餓啦，因而感到飯菜噴香。

It’sasmallworld. 這世界真小。

<特別提示>：發(fā)音時(shí)：第一個(gè)輔音[]發(fā)音必須輕而短促，第二個(gè)輔音[]發(fā)音長而響亮，聲音由弱到強(qiáng)；由輕到響；由短到長。中國學(xué)生很容易把輔音[]拉得過長，這是因?yàn)闆]有掌握好這類輔音連綴的特點(diǎn)。 糾正方法：在摩擦音[]后面的爆破音[]應(yīng)該少送氣。

秘訣49（5）[]+[]輔音連綴

snow 雪 []發(fā)音時(shí)輕而短促；[]發(fā)音時(shí)長而響亮。IPA: []K.K: []

Hisshirtisawhiteassnow. 他的襯衫潔白如雪。

Itsnowedalllastnight 昨天下了整整一夜的雪。

Thereisnosnapleftinhim. 他一點(diǎn)精力都沒有了。

Hereyessnappedwithanger. 她的眼睛閃露著憤怒。

Hisbehaviorshowedhimtobeasnake. 他的行為說明他是一個(gè)狡詐的人。<特別提示>：發(fā)音時(shí)：第一個(gè)輔音[]發(fā)音必須輕而短促，第二個(gè)輔音[]發(fā)音長而響亮，聲音由弱到強(qiáng)；由輕到響；由短到長。中國學(xué)生很容易把輔音[]拉得過長，這是因?yàn)闆]有掌握好這類輔音連綴的特點(diǎn)。 糾正方法：在摩擦音[]后面的爆破音[]應(yīng)該少送氣。

秘訣50（6）[]+[]輔音連綴

sleep 睡覺 []發(fā)音時(shí)輕而短促；[]發(fā)音時(shí)長而響亮。IPA: []K.K: []

A:Didyousleepwelllastnight? 昨夜你睡得好嗎？B:Isleptwelllastnight. 我昨夜睡得很好。

Ihaveaslightfever. 我有點(diǎn)輕微的發(fā)燒。

Heslightedmyefforts. 他看不起我所作的努力。

Chancesareslim. 機(jī)會很小。

Businesswasslowtoday. 現(xiàn)在生意不景氣。

<特別提示>：發(fā)音時(shí)：第一個(gè)輔音[]發(fā)音必須輕而短促，第二個(gè)輔音[]發(fā)音長而響亮，聲音由弱到強(qiáng)；由輕到響；由短到長。中國學(xué)生很容易把輔音[]拉得過長，這是因?yàn)闆]有掌握好這類輔音連綴的特點(diǎn)。 糾正方法：在摩擦音[]后面的爆破音[]應(yīng)該少送氣。

秘訣51（7）[]+[]輔音連綴

sweet 甜的 []發(fā)音時(shí)輕而短促；[]發(fā)音時(shí)長而響亮。IPA: []K.K: []

Don’tlethimfoolyouwithsweettalk. 不要讓他的甜言蜜語把你騙了。

Nosweetwithoutsweat. 沒有勤勞的勞動(dòng)就沒有甜蜜的收獲。

Shesweet-talkedhimintobuyingheradiamondring. 她用甜言蜜語哄他給她買鉆石戒指。

Let’sgoforaswimtomorrow. 明天我們?nèi)ビ斡景伞?/p>

IswearI’llnevertellanyone. 我發(fā)誓不會告訴任何人。

Whenareyougoingtoswearoffcigarettes? 你打算什么時(shí)候發(fā)誓戒煙？

<特別提示>：發(fā)音時(shí)：第一個(gè)輔音[]發(fā)音必須輕而短促，第二個(gè)輔音[]發(fā)音長而響亮，聲音由弱到強(qiáng)；由輕到響；由短到長。中國學(xué)生很容易把輔音[]拉得過長，這是因?yàn)闆]有掌握好這類輔音連綴的特點(diǎn)。 糾正方法：在摩擦音[]后面的爆破音[]因該少送氣。（二）詞首爆破音與后面輔音的輔音連綴

秘訣52（1）[]+[]輔音連綴 發(fā)音時(shí)，爆破音[]必須十分輕而短促，爆破音[]在發(fā)音時(shí)，第二個(gè)輔音[]的發(fā)音已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，爆破音[]的爆破音與第二個(gè)輔音[]的發(fā)音同時(shí)進(jìn)行，這是掌握好這一類輔音連綴的關(guān)鍵。 比較常見的錯(cuò)誤是在第一和第二輔音之間添加元音[]，主要原因是爆破音先發(fā)生了爆破。 糾正方法是：爆破音[]的爆破必須與第二個(gè)輔音[]的發(fā)音同時(shí)進(jìn)行。

Plan [] 計(jì)劃

A:DoyouhaveanyplansfornextSunday? 下星期日你有什么安排嗎？B:Weplantoholdaparty. 我們打算舉辦一個(gè)晚會。

A:Haveyougotanyplans? 你有什么計(jì)劃嗎？B:I’vebeeninvitedovertoafriend’s. 我有個(gè)朋友請我去做客。

秘訣53（2）[]+[]輔音連綴 發(fā)音時(shí)，爆破音[]必須十分輕而短促，爆破音[]在發(fā)音時(shí)，第二個(gè)輔音[]的發(fā)音已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，爆破音[]的爆破音與第二個(gè)輔音[]的發(fā)音同時(shí)進(jìn)行，這是掌握好這一類輔音連綴的關(guān)鍵。 比較常見的錯(cuò)誤是在第一和第二輔音之間添加元音[]，主要原因是爆破音先發(fā)生了爆破。 糾正方法是：爆破音[]的爆破必須與第二個(gè)輔音[]的發(fā)音同時(shí)進(jìn)行。

Price [] 價(jià)格

Thepriceofthathouseishigh. 那座房子的價(jià)格很高。

Whatisthepriceofthisdiamondring? 這支鉆戒的價(jià)格是多少？

Keepyourpromisesatanyprice. 你要不惜任何代價(jià)信守諾言。

秘訣54（3）[]+[]輔音連綴 發(fā)音時(shí)，爆破音[]必須十分輕而短促，爆破音[]在發(fā)音時(shí)，第二個(gè)輔音[]的發(fā)音已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，爆破音[]的爆破音與第二個(gè)輔音[]的發(fā)音同時(shí)進(jìn)行，這是掌握好這一類輔音連綴的關(guān)鍵。 比較常見的錯(cuò)誤是在第一和第二輔音之間添加元音[]，主要原因是爆破音先發(fā)生了爆破。 糾正方法是：爆破音[]的爆破必須與第二個(gè)輔音[]的發(fā)音同時(shí)進(jìn)行。

Pure [] 純正，清純的，不摻雜的

Thisisthepuretruth. 這完全是事實(shí)。

LiyangspeakspureAmericanEnglish. 李陽講一口純正的美式英語。

Itwasapureaccident. 這完全是一次意外事故。

Theairispurearoundhere. 這一帶的空氣清新潔凈。

秘訣55（4）[]+[]輔音連綴 發(fā)音時(shí)，爆破音[]必須十分輕而短促，爆破音[]在發(fā)音時(shí)，第二