初三化學(xué)總復(fù)習(xí)學(xué)生用講義(5-8)

第二學(xué)期初三化學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案初三（）班姓名學(xué)號第10頁共10頁第5講化學(xué)方程式考點1.質(zhì)量守恒定律例1.現(xiàn)有CO和CO2的混合氣體20g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64％，先使該混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵，再通過足量的澄清石灰水中，生成白色沉淀的質(zhì)量為g。例2.鋅鐵鋁鎂共10g與100g19.6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量是g，反應(yīng)后得到的溶液總質(zhì)量為g，其中溶質(zhì)總質(zhì)量為g?？键c2.化學(xué)方程式的意義、原則、書寫步驟例△3.下列化學(xué)方程式中，書寫正確的是（）△A．2HgO===Hg+O2

↑B．Fe2O3+4HCl===2FeCl2+2H2OC．Zn+HCl===ZnCl2+H2↑

D．Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓考點3.根據(jù)信息書寫化學(xué)方程式例4.鎂能在二氧化碳中燃燒放出大量的熱，同時生成氧化鎂和碳。寫出鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式_____，由此你對于燃燒或滅火還可以獲取的新信息是______?？键c4.根據(jù)化學(xué)方程式的計算例5.化學(xué)方程式2A+B=C+2D中，A的相對分子質(zhì)量為103，B的相對分子質(zhì)量為71，C的相對分子質(zhì)量為160，則D的相對分子質(zhì)量是。例6.將干燥的氯酸鉀與二氧化錳混合固體8g放大到大試管中加熱，反應(yīng)完全后，冷卻到反應(yīng)前的溫度，稱量得剩余固體質(zhì)量為5.6g（1）氯酸鉀的質(zhì)量為多少克？（2）混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（保留一位小數(shù)）【課堂練習(xí)】1.在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測20631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識正確的是（）A．該變化的基本反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng)B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9C．乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為10：9D．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g2.下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.1個X分子中有3個原子C.反應(yīng)物分子的個數(shù)比為1：1D.黑球表示的元素化合價在反應(yīng)前后未改變3.在“2H2O2H2↑+O2↑”的化學(xué)變化過程中，最小的粒子是（）A．H2OB.H2C.O2D.H和O物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為 （）A．C2H4B．CH3OHC．C2H5OHD．C2H6

第6講碳和碳的氧化物（1）【例1】碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意為___________，碳原子的核電荷數(shù)為_________。

（2）碳的單質(zhì)有多種，具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_________。（3）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：_________________________。（4）C為+4價，Cl為-1價，由C和Cl組成的化合物的化學(xué)式為?！纠?】單層石墨成為石墨烯，這種“只有一個碳原子厚的碳薄片”被公認(rèn)為是目前世界上最薄、最堅硬、傳導(dǎo)電子速度最快的新型材料，下列關(guān)于石墨烯的敘述中正確的是（）A．石墨烯屬于化合物B．石墨烯的硬度小于金剛石C．石墨烯的化學(xué)式為CD．石墨烯中碳元素的化合價為+4【例3】如右圖所示，向盛有紅棕色NO2氣體的燒瓶中投入若干塊木炭，連接好裝置，稍待片刻，能看到的現(xiàn)象是：（1）___________________________；（2）__________________________。這個實驗說明了木炭具有___________，屬于________性質(zhì)。【例4】同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存，因此書寫時必須使用（）A.鉛筆B.圓珠筆C.紅墨水筆D.碳素筆【例5】根據(jù)碳與氧氣的反應(yīng)，回答下列問題：（1）做“木炭的燃燒”實驗時，將點燃的木炭放入燃燒匙，由上而下_____________（填“緩慢”或“迅速”）伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。（2）碳不完全燃燒的化學(xué)方程式是________________，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。（3）在相同溫度和相同體積的的條件下，氣體壓強與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系。將ag碳和bg氧氣放入一恒容密閉容器中，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相同溫度下，測得反應(yīng)前后容器內(nèi)的氣體壓強分別為P1、P2。如果P1＜P2，則a/b的取值范圍是__________?！纠?】在木炭還原氧化銅的實驗中：反應(yīng)開始后，試管內(nèi)的現(xiàn)象是_________________,在盛澄清石灰水的試管中觀察的現(xiàn)象是________________，說明反應(yīng)中有_____________生成，被加熱的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________________。（2）反應(yīng)完成后，把被加熱的試管里的粉末倒在紙上發(fā)現(xiàn)紅色固體變黑了，這是由于________________________________（用化學(xué)方程式表示）。（3）右圖中酒精燈上加一金屬網(wǎng)罩的作用__________________________。（4）實驗結(jié)束時，應(yīng)先_____________，再撤掉____________?！纠?】右圖是實驗室制取二氧化碳的裝置，其中的錯誤共有(

)A.1處

B.2處

C.3處

D.4處【例8】實驗室制取二氧化碳有以下幾個步驟：①按要求裝好儀器②向漏斗中注入稀鹽酸③向反應(yīng)器中放入塊狀石灰石④檢查裝置的氣密性⑤收集生成的氣體。以上操作正確的排列順序（）

A.①③②④⑤B.②①④③⑤

C.①④③②⑤D.①②④③⑤【例9】實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問題:(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①。(2)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接)。

第7講碳和碳的氧化物(2)例1CO2通入紫色石蕊試液，溶液變成了紅色。為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊變紅了，小紅同學(xué)作了大膽猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花設(shè)計了下列四個實驗方案來驗證自己的猜想（如下圖）。⑴請你完成下表。猜想實驗方案實驗現(xiàn)象結(jié)論可能是CO2使石蕊試液變紅Ⅲ紫色小花不變色Ⅱ紫色小花不變色猜想錯誤可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅猜想正確⑵小紅同學(xué)做了一個對比實驗來確定CO2與水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，此對實驗方案是（填上圖中的實驗方案序號）。例2同時進行以下實驗，蠟燭火焰最先熄滅的是（）例3鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的最簡單方法是()A．用帶火星的木條檢驗B．用燃著的木條檢驗C．用澄清石灰水檢驗D．先用帶火星的木條再用澄清的石灰水例4地球正在變暖，溫室效應(yīng)的影響越來越大，當(dāng)前被科學(xué)家以為導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要原因是地球大氣中CO2含量增多，若繼續(xù)增大CO2含量，后果不堪設(shè)想。聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制CO2等溫室氣體的排放量，控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。⑴空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)是；主要來源是；自然界中能消耗CO2的是作用。⑵為減少大氣中CO2的濃度，我們應(yīng)提倡使用的能源有（）A．風(fēng)能、煤、電能B．太陽能、煤、潮汐能C．石油、核能、氫能D．太陽能、風(fēng)能、水能⑶為了減緩溫室效應(yīng)，我們都可以從身邊做起，比如等。例5兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是（）A．澄清石灰水 B．水C．紫色石蕊溶液 D．氯化鈉固體例6下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是（）A.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性C.稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光D.干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱【課堂練習(xí)】1.干冰可以用于人工降雨，當(dāng)飛機撒布干冰后，云層中不會發(fā)生的變化是（）A.水分子間的間隔B.水分子運動速率C.二氧化碳分子間間隔D.二氧化碳分子的質(zhì)量2.用下列裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．干燥CO2B．收集O2C．驗證CO2性質(zhì)D．監(jiān)控氣體流速3.“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色變化是（）A．先變藍色后變紫色B．變紅后顏色不再變化C．先變無色后變紅色D．先變紅色再變紫色4.下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是（）A．二氧化碳可由蠟燭在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生B．二氧化碳可用燃著的木條鑒定C．二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備D．干冰用于制造舞臺云霧是因為二氧化碳能溶于水5.飼養(yǎng)金魚的人每天都需要用新鮮水換掉魚缸中的舊水，但如果在缸內(nèi)放置一些金魚藻，則可以延長換水時間，其主要原因是（）A．金魚以金魚藻為食B．金魚藻可制造葡萄糖供金魚食用C．金魚藻可吸收水中污物D．金魚藻可吸收金魚排放出的CO2，并釋放出氧氣7.下列有關(guān)CO的說法正確的是（

）

A．CO是有刺激性氣味的有毒氣體

B．在爐火上放一盆水，可以避免CO中毒

C．CO中含有氧、碳元素，所以它屬于混合物D．CO能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧

8.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（

）A．都是無色有毒的氣體

B．都是氧化物，都能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)

C．都能用碳和氧氣反應(yīng)制得

D．都能溶于水，并能使紫色石蕊試液變紅

第8講燃料及其利用例1王寧同學(xué)從資料中查得白磷的著火點是40℃，他將一小從白磷放入800℃的水中．并用導(dǎo)管對著熱水中的白磷吹氣，結(jié)果白放燃燒了起來。除溫度達到著火點這一因素外，上述熱水中白磷燃燒的可能原因是

（）A.嘴吹出的氣體中仍含有可支持燃燒的氧氣B．嘴吹出氣體中的二氧化碳也可支持燃燒

C．白磷這一可燃物特別容易燃燒

D．吹氣過程中產(chǎn)生的水蒸氣使白磷燃了起來例2為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是

（）A.進入深洞，燃著的火把熄滅后繼續(xù)前進

B.廚房內(nèi)管道煤氣（主要成分是CO）泄漏，馬上點火燃盡

C.桌面上酒精燈內(nèi)酒精灑出，著火燃燒，立即用濕抹布撲滅

D.炒菜時油鍋著火，立刻澆水滅火

例3炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅的原理是（）A．降低油的著火點B．讓油與空氣隔絕C．降低溫度至油的著火點以下D．清除了可燃物例4下列說法錯誤的是（

）

A．燃燒一定包含著化學(xué)變化

B．燃燒不一定要有氧氣參加

C．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

D．爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)例5下列圖標(biāo)中屬于消防安全標(biāo)志的是（）②③④=5\*GB3⑤A.①②B.③④=5\*GB3⑤C.①③=5\*GB3⑤D.②④AB例6家用燃?xì)庵饕刑烊粴?主要成份CH4)、管道煤氣(主要成分是H2、CH4、CO)和罐裝液化石油氣(主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8)等，為了防止燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU，可以在廚房中安裝泄氣報警器(如右圖所示)。AB(1)如果某家庭用的是罐裝液化石油氣，報警器的位置應(yīng)按______(填“A”或“B”)圖安裝，原因是_____________________。(2)如果廚房里發(fā)生燃?xì)庑孤欠窨梢蚤_燈__填“是”或“否”)檢查。(3)燃?xì)馊紵怀浞謺r火焰就會顯黃色或有黑煙，這時可調(diào)大氣灶__________(填“空氣”或“燃?xì)狻?進入量或調(diào)小氣灶__________(填“空氣”或“燃?xì)狻?進入量?！菊n堂練習(xí)】1．古語道：“人要實，火要虛”。此話的意思是說：做人必須腳踏實地，事業(yè)才能有成；燃燒固體燃料需要架空，燃燒才能更旺。從燃燒的條件看，“火要虛”的實質(zhì)是（）A．增大可燃物的熱值B．增大可燃物與空氣的接觸面積C．提高可燃物的著火點D．提高空氣中氧氣的含量2．“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合低碳理念的是（）A.推廣利用太陽能B．家庭電器長期處于待機狀態(tài)C．循環(huán)使用生活用水D．回收有機垃圾用于生產(chǎn)沼氣3．下列措施安全的是（）A.進入煤礦的礦井時用火把照明B.到溶洞里探險時用火把照明C.啟用閑置的沼氣池前先進行燈火實驗D.用點燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否漏氣4．英國科技人員研制出自動滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是（）A．清除可燃物 B．使燃燒物與氧氣隔絕C．降低燃燒物的著火點 D．使燃燒物的溫度降低到著火點以下5．“蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率，這主要是因為（）A．降低了煤的著火點B．升高了煤的著火點C．提高了氧氣的濃度 D．增大了煤與氧氣的接觸面積6．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的