浙教版科學(xué)八年級(jí)下《電生磁》優(yōu)秀課件1

第二課時(shí)第二課時(shí)螺線管鐵芯+電磁鐵電磁鐵的組成螺線管鐵芯+電磁鐵電磁鐵的組成帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵斷電時(shí)電磁鐵：____________現(xiàn)象通電時(shí)電磁鐵：___________吸引大頭針不吸引大頭針電磁鐵通電時(shí)___磁性，斷電時(shí)磁性_____。結(jié)論有消失1、概念：帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵斷電時(shí)電磁鐵：_______

思考課本P82、電磁鐵的鐵芯是原先有磁性的還是沒有磁性的，你的理由是什么？電磁鐵的鐵芯是沒有磁性的，因?yàn)椴煌姷臅r(shí)候沒有磁性3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理由是什么？電磁鐵的鐵芯是鐵的，因?yàn)殇摫淮呕髸?huì)變成永磁體，斷電后磁性不會(huì)馬上消失。1、為什么帶鐵芯的通電螺線管比不帶鐵芯的通電螺線管磁性要強(qiáng)？思考課本P82、電磁鐵的鐵芯是原先有磁性的還是可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)提出問題：

建立假設(shè)：可能與電流的大小有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：……控制變量法影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些？影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素探究（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，對(duì)這樣的問題一般采取什么方法進(jìn)行研究？可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)提出問題：（2）怎樣判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱？思考A、用它來吸引大頭針，數(shù)出被吸引的大頭針的數(shù)量B、用它來吸引鐵屑，測(cè)出被吸引的鐵屑的質(zhì)量C、用它來吸引掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度E、看小磁針的偏轉(zhuǎn)角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（2）怎樣判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱？思考A、用它來吸引大頭針，數(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)鐵芯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)3．如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置?？梢杂脕砜刂?通電時(shí)電磁鐵：___________A．滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.1、為什么帶鐵芯的通電螺線管比不帶鐵芯的通電螺線管磁性要強(qiáng)？研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系通過改變來控制.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理D．b端是S極，磁性減弱1、怎樣改變通過通電螺線管的電流？2、用什么方法判斷通過通電螺線管的電流大小變化?思考用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。用電流表測(cè)量電流的大小。3．如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝a實(shí)驗(yàn)步驟:控制

不變,改變通過通電螺線管的

,觀察

判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.b.實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖鐵芯、線圈匝數(shù)電流通電螺線管吸引鐵釘?shù)亩嗌賮韆實(shí)驗(yàn)步驟:控制收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過通電螺線管的電流越____,通電螺線管周圍的磁性_____。結(jié)論增大電流通電螺線管吸引的大頭針數(shù)目_____?，F(xiàn)象越強(qiáng)大增多研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過通電螺線管的電流越____,通電螺線管周設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小鐵芯電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)a實(shí)驗(yàn)步驟:控制

不變,改變

；觀察

判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.b.實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖通過通電螺線管的電流、鐵芯通過通電螺線管線圈的匝數(shù)通電螺線管吸引鐵釘?shù)亩嗌賮韆實(shí)驗(yàn)步驟:控制收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)現(xiàn)象匝數(shù)越______,吸引越______.多多結(jié)論當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.越多越強(qiáng)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系現(xiàn)象匝數(shù)越______,多多結(jié)論當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝電磁鐵通電時(shí)___磁性，斷電時(shí)磁性_____。用改變大小來控制.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的斷電時(shí)電磁鐵：____________可以用來控制.A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)E、看小磁針的偏轉(zhuǎn)角度將

；D．b端是S極，磁性減弱通電時(shí)電磁鐵：___________對(duì)這樣的問題一般采取什么方法進(jìn)行研究？控制不變,改變通過通電螺線管的,觀察判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.將通電螺線管、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將b端是N，磁性減弱控制不變,改變通過通電螺線管的,觀察判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.將

；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素帶有鐵芯的通電螺線管。用改變大小來控制.（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素鐵芯的有無通過線圈的電流的大小線圈的匝數(shù)多少電磁鐵通電時(shí)___磁性，斷電時(shí)磁性_____。影響電磁鐵磁性電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)磁性的有無可以控制磁性的強(qiáng)弱可以控制磁場的方向可以控制可以用

來控制.通斷電用改變

大小來控制.電流通過改變

來控制.電流方向電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)磁性的有無可以控制磁性的強(qiáng)弱可以控制磁場的方向可例1.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)______，彈簧的長度將

；如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是

。變長變大變長螺線管的磁極例1.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變可以用來控制.改變；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素控制不變,改變通過通電螺線管的,觀察判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的將

；D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系B、a端是S極，磁性增強(qiáng)通過通電螺線管的電流、鐵芯D．b端是S極，磁性減弱改變；可以用來控制.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；2、電磁鐵的鐵芯是原先有磁性的還是沒有磁性的，你的理由是什么？3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理練習(xí)1．如下圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S，且將滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)

B、a端是S極，磁性增強(qiáng)C.b端是N，磁性減弱

D．b端是S極，磁性減弱C（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，練習(xí)1．如下圖所示練習(xí)2.將通電螺線管、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將A.不變B.縮短C.伸長D.不能判斷B練習(xí)2.將通電螺線管、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理是。A、用它來吸引大頭針，數(shù)出被吸引的大頭針的數(shù)量下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是（）用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過通電螺線管的電流越____,通電螺線管周圍的磁性_____。將

；C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流?？梢杂脕砜刂?D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系A(chǔ)．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)是。將通電螺線管、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將用電流表測(cè)量電流的大小。3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.電磁鐵的鐵芯是鐵的，因?yàn)殇摫淮呕髸?huì)變成永磁體，斷電后磁性不會(huì)馬上消失。D．b端是S極，磁性減弱對(duì)這樣的問題一般采取什么方法進(jìn)行研究？用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。用電流表測(cè)量電流的大小。改變；研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系可以用來控制.A．滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，是。某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；控制不變,改變通過通電螺線管的,觀察判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素練習(xí)3．如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是（

）A．滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變B．滑片P向左移動(dòng)，其他條件不變C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，其他條件不變BD、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度用電第二課時(shí)第二課時(shí)螺線管鐵芯+電磁鐵電磁鐵的組成螺線管鐵芯+電磁鐵電磁鐵的組成帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵斷電時(shí)電磁鐵：____________現(xiàn)象通電時(shí)電磁鐵：___________吸引大頭針不吸引大頭針電磁鐵通電時(shí)___磁性，斷電時(shí)磁性_____。結(jié)論有消失1、概念：帶有鐵芯的通電螺線管。電磁鐵斷電時(shí)電磁鐵：_______

思考課本P82、電磁鐵的鐵芯是原先有磁性的還是沒有磁性的，你的理由是什么？電磁鐵的鐵芯是沒有磁性的，因?yàn)椴煌姷臅r(shí)候沒有磁性3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理由是什么？電磁鐵的鐵芯是鐵的，因?yàn)殇摫淮呕髸?huì)變成永磁體，斷電后磁性不會(huì)馬上消失。1、為什么帶鐵芯的通電螺線管比不帶鐵芯的通電螺線管磁性要強(qiáng)？思考課本P82、電磁鐵的鐵芯是原先有磁性的還是可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)提出問題：

建立假設(shè)：可能與電流的大小有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：……控制變量法影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有哪些？影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素探究（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，對(duì)這樣的問題一般采取什么方法進(jìn)行研究？可能與線圈的匝數(shù)有關(guān)提出問題：（2）怎樣判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱？思考A、用它來吸引大頭針，數(shù)出被吸引的大頭針的數(shù)量B、用它來吸引鐵屑，測(cè)出被吸引的鐵屑的質(zhì)量C、用它來吸引掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的鐵塊，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度E、看小磁針的偏轉(zhuǎn)角度設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案（2）怎樣判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱？思考A、用它來吸引大頭針，數(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)鐵芯設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)3．如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。可以用來控制.通電時(shí)電磁鐵：___________A．滑片P向右移動(dòng)，其他條件不變A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.1、為什么帶鐵芯的通電螺線管比不帶鐵芯的通電螺線管磁性要強(qiáng)？研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系通過改變來控制.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理D．b端是S極，磁性減弱1、怎樣改變通過通電螺線管的電流？2、用什么方法判斷通過通電螺線管的電流大小變化?思考用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。用電流表測(cè)量電流的大小。3．如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝a實(shí)驗(yàn)步驟:控制

不變,改變通過通電螺線管的

,觀察

判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.b.實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖鐵芯、線圈匝數(shù)電流通電螺線管吸引鐵釘?shù)亩嗌賮韆實(shí)驗(yàn)步驟:控制收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過通電螺線管的電流越____,通電螺線管周圍的磁性_____。結(jié)論增大電流通電螺線管吸引的大頭針數(shù)目_____?，F(xiàn)象越強(qiáng)大增多研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過通電螺線管的電流越____,通電螺線管周設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小鐵芯電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案電流大小電磁鐵磁性強(qiáng)弱線圈匝數(shù)a實(shí)驗(yàn)步驟:控制

不變,改變

；觀察

判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.b.實(shí)驗(yàn)的實(shí)物圖通過通電螺線管的電流、鐵芯通過通電螺線管線圈的匝數(shù)通電螺線管吸引鐵釘?shù)亩嗌賮韆實(shí)驗(yàn)步驟:控制收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)收集數(shù)據(jù)表格設(shè)計(jì)現(xiàn)象匝數(shù)越______,吸引越______.多多結(jié)論當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)______,磁性______.越多越強(qiáng)研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系現(xiàn)象匝數(shù)越______,多多結(jié)論當(dāng)電流一定時(shí)，電磁鐵線圈的匝電磁鐵通電時(shí)___磁性，斷電時(shí)磁性_____。用改變大小來控制.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的斷電時(shí)電磁鐵：____________可以用來控制.A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)E、看小磁針的偏轉(zhuǎn)角度將

；D．b端是S極，磁性減弱通電時(shí)電磁鐵：___________對(duì)這樣的問題一般采取什么方法進(jìn)行研究？控制不變,改變通過通電螺線管的,觀察判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.將通電螺線管、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將b端是N，磁性減弱控制不變,改變通過通電螺線管的,觀察判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.將

；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素帶有鐵芯的通電螺線管。用改變大小來控制.（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素鐵芯的有無通過線圈的電流的大小線圈的匝數(shù)多少電磁鐵通電時(shí)___磁性，斷電時(shí)磁性_____。影響電磁鐵磁性電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)磁性的有無可以控制磁性的強(qiáng)弱可以控制磁場的方向可以控制可以用

來控制.通斷電用改變

大小來控制.電流通過改變

來控制.電流方向電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)磁性的有無可以控制磁性的強(qiáng)弱可以控制磁場的方向可例1.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；當(dāng)他將滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)______，彈簧的長度將

；如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的是

。變長變大變長螺線管的磁極例1.某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變可以用來控制.改變；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素控制不變,改變通過通電螺線管的,觀察判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.如果其他條件不變，他只是將電源的正負(fù)極調(diào)換了一下，發(fā)生變化的將

；D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系B、a端是S極，磁性增強(qiáng)通過通電螺線管的電流、鐵芯D．b端是S極，磁性減弱改變；可以用來控制.研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖9-19所示，彈簧下端吊的是鐵塊，當(dāng)他將開關(guān)閉合以后，彈簧的長度______；2、電磁鐵的鐵芯是原先有磁性的還是沒有磁性的，你的理由是什么？3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理練習(xí)1．如下圖所示，當(dāng)閉合開關(guān)S，且將滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，圖中的電磁鐵A．a(chǎn)端是N極，磁性增強(qiáng)

B、a端是S極，磁性增強(qiáng)C.b端是N，磁性減弱

D．b端是S極，磁性減弱C（1）可能有多個(gè)因素影響電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，練習(xí)1．如下圖所示練習(xí)2.將通電螺線管、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，若將變阻器的滑片向右移動(dòng)，那么螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將A.不變B.縮短C.伸長D.不能判斷B練習(xí)2.將通電螺線管、滑動(dòng)變阻器、電源與開關(guān)接成成閉合回路，D、用它來吸引掛在橡皮筋下鐵塊，用刻度尺測(cè)出橡皮筋的長度3、你認(rèn)為電磁鐵的鐵芯是鋼的還是鐵，你的理是。A、用它來吸引大頭針，數(shù)出被吸引的大頭針的數(shù)量下列措施中能使電磁鐵磁性增強(qiáng)的是（）用滑動(dòng)變阻器改變線圈中的電流。線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過通電螺線管的電流