班級(jí)外出爬山活動(dòng)總結(jié)模板

PAGE頁(yè)碼3/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10班級(jí)外出爬山活動(dòng)總結(jié)模板【活動(dòng)背景】為了宣傳和充實(shí)班級(jí)文化，提升班級(jí)同學(xué)集體觀念，加深彼此之間的情誼，給同學(xué)們的中學(xué)生活留下最美好的記憶，根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，我班于20__年4月26日由班委會(huì)和團(tuán)支部組織本班同學(xué)和班主任、孫老師、一位家長(zhǎng)代表到太陽(yáng)山爬山.【活動(dòng)主題】“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想，用旅行拉近心與心之間的距離”【活動(dòng)目的】1.登太陽(yáng)山，齊心協(xié)力，勇攀高山，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力.2．感受在身邊的家鄉(xiāng)美景，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好感情.【活動(dòng)地點(diǎn)】__太陽(yáng)山【活動(dòng)時(shí)間】20__年4月26日中午12點(diǎn)40分至下午5點(diǎn).【活動(dòng)負(fù)責(zé)人】__、___及各合作學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)【活動(dòng)收獲】本次登山活動(dòng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè).同學(xué)們登高望遠(yuǎn)，高歌大笑，大有古人“一覽眾山小”的豪邁；通過(guò)這次爬山，同學(xué)們和老師一同投入大自然的懷抱，盡情享受美好的暮春景色，感受綠意盎然的無(wú)限生機(jī)與活力，師生關(guān)系、同學(xué)友情在活動(dòng)中得以進(jìn)一步拉近，增進(jìn)了感情.師生們即娛樂(lè)了生活又親近了大自然，放松了心情，__了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和班級(jí)同學(xué)間的交流和溝通，全班46位同學(xué)全員參加，沒(méi)有一位同學(xué)請(qǐng)假，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，沒(méi)有亂扔垃圾、隨處亂跑的現(xiàn)象，沒(méi)有一人出現(xiàn)意外情況.大家興致高漲，互幫互助，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神和拼搏進(jìn)取精神，達(dá)到了活動(dòng)的目的要求，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，相信這次活動(dòng)將給同學(xué)們留下美好的回憶.【活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)】一、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分.班委會(huì)、團(tuán)支部成員明確分工，落實(shí)責(zé)任，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作.班委會(huì)經(jīng)過(guò)討論商量，充分征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，確定了活動(dòng)地點(diǎn)和活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)行了責(zé)任分工.__和班主任一起負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案，鄒文豪負(fù)責(zé)聯(lián)系租車(chē)并與租車(chē)公司談好價(jià)錢(qián)，確定活動(dòng)路線、人員分組、收取活動(dòng)費(fèi)用、結(jié)算.由于分工負(fù)責(zé)，責(zé)任明確，有條不紊的做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作.二、制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，組織有序.班委會(huì)起草了《“激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想”春游踏青登山活動(dòng)計(jì)劃》，活動(dòng)方案包括活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、形式、內(nèi)容和要求，并對(duì)活動(dòng)的安全責(zé)任作了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，做到有備無(wú)患.活動(dòng)計(jì)劃在一周前報(bào)請(qǐng)政教處和校長(zhǎng)室獲得批準(zhǔn).活動(dòng)中，全體人員按照平時(shí)學(xué)習(xí)小組分組辦法，常務(wù)組長(zhǎng)擔(dān)任本次活動(dòng)的小組長(zhǎng)，制定了“小組成員一切行動(dòng)聽(tīng)從小組長(zhǎng)”的協(xié)議.各組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，上下車(chē)時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本組人數(shù)，引導(dǎo)同學(xué)們安全、文明、有序的開(kāi)展活動(dòng).三、全體同學(xué)的齊心協(xié)力，全力配合.本次活動(dòng)共有48名學(xué)生（本班46位同學(xué)加特邀代表七中___同學(xué)和本校初一學(xué)生___同學(xué)）、2名老師（班主任和__老師）、一名家長(zhǎng)（__的媽媽?zhuān)?、一名老師家屬（孫老師的先生）參加，人員較多.在活動(dòng)中，同學(xué)們之間充分做到了團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德，樹(shù)立了良好的形象.老師、家長(zhǎng)積極配合，服從班委會(huì)及組長(zhǎng)的管理，以學(xué)生為中心，和學(xué)生一起游戲，共同營(yíng)造了和諧融洽班級(jí)活動(dòng)氛圍.四、特別感謝孫老師的先生，此次活動(dòng)他全程參與完全是為我們?nèi)嗤瑢W(xué)服務(wù)的，首先大車(chē)裝載不下的同學(xué)就搭載他的車(chē)去的；然后他開(kāi)車(chē)至櫻花樓等侯同學(xué)們并強(qiáng)調(diào)下山集合的時(shí)間；返回時(shí)看著打雷下雨他又忙著開(kāi)車(chē)接走得慢的同學(xué).【不足之處】一、本來(lái)我們預(yù)定的計(jì)劃是在太陽(yáng)山活動(dòng)整個(gè)下午，從山底爬至櫻花樓集合點(diǎn)名一次，再爬至山頂太陽(yáng)神處，圍坐在一起開(kāi)展各個(gè)小組準(zhǔn)備的活動(dòng)，但因?yàn)樗緳C(jī)太趕，要求我們?cè)?點(diǎn)以前就下到山腳下（司機(jī)要去德山接人），時(shí)間太緊，我們只好把準(zhǔn)備好的節(jié)目放棄到下一次了，不過(guò)還好，按照司機(jī)的時(shí)間要求，我們?nèi)w趕到侯車(chē)處時(shí)不久就打雷下雨，如果我們一直流連在山上，一定會(huì)趕上雷雨，這叫有所德必有所失吧.二、部分同學(xué)體力不足，明顯是鍛煉不夠所致，所以，以后更要注重加強(qiáng)鍛煉身體，提高體質(zhì).【活動(dòng)意義】此次登山活動(dòng)真的很成功，激發(fā)了同學(xué)們熱愛(ài)大自然和熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念，豐富了同學(xué)們的課外生活，加強(qiáng)了師生之間的溝通交流，同學(xué)們身體受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松的，自信、勇敢、獨(dú)立等方面的能力均得到較大的提升.在爬山過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)出的“不怕吃苦，不畏艱難，勇于攀登”的精神，必將會(huì)滲透到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，讓我們137班更加卓越更加輝煌.今后，班委會(huì)將在充分調(diào)查了解學(xué)生和家長(zhǎng)意愿的基礎(chǔ)上，多組織開(kāi)展此類(lèi)有意義的活動(dòng)，為同學(xué)們的身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件.PAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10

班級(jí)外出爬山活動(dòng)總結(jié)模板〔2〕本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，按照＂一手抓活動(dòng)，一手抓建設(shè)＂的原則，組織開(kāi)展＂民族精神代代傳＂等形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極，開(kāi)拓，自立，創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī).一學(xué)期來(lái)，在全體輔導(dǎo)員和隊(duì)員的共同努力下，校少先隊(duì)被評(píng)為蘇州市少先隊(duì)宣傳工作先進(jìn)集體金獎(jiǎng).王音沁，張藝園等八位同學(xué)參加蘇州市紅領(lǐng)巾繪畫(huà)比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；金安琪等六名同學(xué)參加昆山圖書(shū)館舉辦的＂我與圖書(shū)館＂征文演講比賽，其中金安琪獲得二等獎(jiǎng)，蔡穎秋獲得三等獎(jiǎng)，我校獲得最佳組織獎(jiǎng)；鄒雨薇同學(xué)參加市少工委組織的＂節(jié)水＂征文比賽，獲得三等獎(jiǎng).六名輔導(dǎo)員參加了市教育局組織的＂未成年人思想道德＂論文評(píng)比，其中徐依能獲得二等獎(jiǎng).下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)本學(xué)期少先隊(duì)工作開(kāi)展情況.一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè).我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件.定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平.2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè).繼續(xù)辦好校＂希望之星＂紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，努力做好反映校園生活，樹(shù)立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動(dòng)，喜歡的節(jié)目.每周五中午12：30-12：50播出.廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活.本學(xué)期還特別制作了主題為＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂的專(zhuān)題節(jié)目，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)的評(píng)比.繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì).充分發(fā)揮隊(duì)干部，鼓號(hào)隊(duì)，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手.抓好大，中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比工作.鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì)議，活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備.3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流.我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會(huì)方案的評(píng)選活動(dòng).做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊(duì)小干部》，《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，__見(jiàn)識(shí).二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣1、少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行.每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性.2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中.三月份開(kāi)展了＂學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)＂主題活動(dòng)；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份結(jié)合我市創(chuàng)建＂節(jié)水型城市＂開(kāi)展了少先隊(duì)節(jié)水專(zhuān)題活動(dòng)；六月份以隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了＂民族精神代代傳＂主題教育活動(dòng).培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向.3、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育.繼續(xù)__隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款768元.在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了＂節(jié)水金點(diǎn)子＂，＂節(jié)水小報(bào)評(píng)比＂，＂節(jié)水征文比賽＂等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí).三、以＂雛鷹行動(dòng)＂為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)1、學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四，五年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展＂雛鷹假日小隊(duì)＂活動(dòng).利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問(wèn)采訪，參觀實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)，社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感.2、開(kāi)展以＂五自＂為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施＂安全章＂，＂說(shuō)話(huà)章＂，＂游戲章＂.二年級(jí)實(shí)施＂好朋友章＂，＂觀察章＂，＂孝敬章＂，三年級(jí)實(shí)施＂閱讀章＂，＂自鍛章＂，＂環(huán)保章＂，四年級(jí)實(shí)施了＂口語(yǔ)章＂，＂小實(shí)驗(yàn)章＂，＂服務(wù)章＂；五年級(jí)實(shí)施了＂健身章＂，＂公益章＂，＂友誼章＂；六年級(jí)實(shí)施了＂會(huì)話(huà)章＂，＂體鍛章＂，＂救護(hù)章＂，通過(guò)定章，爭(zhēng)章，考章，頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì).3、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以＂民族精神代代傳＂為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng).以參加蘇州少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)為契機(jī)，在四（1）中隊(duì)開(kāi)展了＂我為家鄉(xiāng)而自豪＂為主題的小隊(duì)課題研究活動(dòng).隊(duì)員以小隊(duì)為單位對(duì)昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查，以采訪，參觀，動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開(kāi)展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果.全校一至五年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了＂做了不起的__＂主題活動(dòng)，學(xué)生在收集資料，撰寫(xiě)串詞，表演節(jié)目中對(duì)中國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識(shí)，受到了深刻的教育.其中11個(gè)中隊(duì)參加了隊(duì)會(huì)評(píng)比.PAGE頁(yè)碼10/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)10

班級(jí)外出爬山活動(dòng)總結(jié)模板〔3〕我校以創(chuàng)建"書(shū)香校園"為導(dǎo)向，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍.我校把培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣定為養(yǎng)成教育的重中之重，把培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并確定為我校的辦學(xué)特色.下面，就向大家匯報(bào)一下我校是怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣的.一、校內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)時(shí)認(rèn)真思考的習(xí)慣1、課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)讀書(shū)興趣.在課堂教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)方法，明確記讀書(shū)筆記的具體要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，大力提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，有意識(shí)地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個(gè)四十分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十分鐘.2、開(kāi)設(shè)讀書(shū)活動(dòng)課，指導(dǎo)思考的內(nèi)容和方法.每周開(kāi)設(shè)一節(jié)讀書(shū)指導(dǎo)課，教師充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo)：(1)書(shū)目選取指導(dǎo).指導(dǎo)學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書(shū)籍，避免借書(shū)的隨意性、盲目性，形成課外時(shí)間的無(wú)意浪費(fèi).(2)加強(qiáng)讀書(shū)方法的指導(dǎo).教師對(duì)學(xué)生介紹、訓(xùn)練并掌握讀書(shū)方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等.(3)加強(qiáng)閱讀中筆記的指導(dǎo).如摘抄、寫(xiě)讀書(shū)心得等，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生知識(shí)的積累.學(xué)生讀書(shū)時(shí)思考的習(xí)慣漸漸養(yǎng)成，學(xué)生寫(xiě)出了一本本精美整齊的讀書(shū)筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書(shū)中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲.3、建立家校聯(lián)系卡：家長(zhǎng)及時(shí)反饋學(xué)生計(jì)劃實(shí)施情況，教師提出指導(dǎo)意見(jiàn).我們認(rèn)識(shí)到，課外閱讀指導(dǎo)計(jì)劃，要通過(guò)家校結(jié)合，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的相互協(xié)作共同來(lái)完成，所以，我們首先做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、班隊(duì)會(huì)等多種途徑宣傳課外閱讀計(jì)劃的益處及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，使此項(xiàng)計(jì)劃受到周?chē)巳旱闹匾暫椭С?另外由教師、家長(zhǎng)帶頭，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的讀書(shū)空間.在此基礎(chǔ)上，我們的計(jì)劃得以順利實(shí)施.雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但已達(dá)到了我們預(yù)期的目的：家長(zhǎng)滿(mǎn)意;教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利，配合現(xiàn)在的探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生通過(guò)閱讀能夠搜集到許多資料;學(xué)生能夠坐下來(lái)、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書(shū)的樂(lè)趣，知識(shí)的豐富使學(xué)生內(nèi)心充滿(mǎn)自信，更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養(yǎng)成了讀書(shū)時(shí)思考的習(xí)慣.二、以學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)善于交流的習(xí)慣1、設(shè)立圖書(shū)角，營(yíng)造氛圍，便于交流.在班級(jí)設(shè)立圖書(shū)角，學(xué)生從家里帶書(shū)，選出本班負(fù)責(zé)而又熱心的同學(xué)，做圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)登記、保管和借閱等，并在年段間交換借閱.學(xué)生們熱情極高，擠在一起還書(shū)、借書(shū)，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識(shí)，推薦自己看過(guò)的好書(shū).漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃?shū)的現(xiàn)象多了，讀書(shū)的風(fēng)氣漸漸形成，交流的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成.2、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，交流讀書(shū)的感受和收獲.以班級(jí)為單位，每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)故事會(huì)，讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?談讀書(shū)后的體會(huì)、收獲.學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，積極性高漲.提高了學(xué)生的口頭表達(dá)能力，形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為.3、充分利用學(xué)校圖書(shū)室，開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng)我校圖書(shū)室，藏書(shū)豐富，種類(lèi)多樣，都是適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書(shū).為了充分利用學(xué)?，F(xiàn)有圖書(shū)資源，我校開(kāi)展了圖書(shū)借閱活動(dòng).學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書(shū)借閱，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和愛(ài)好選擇圖書(shū)，這一活動(dòng)使學(xué)生體會(huì)到資源共享的樂(lè)趣，培養(yǎng)了讀書(shū)善于交流的習(xí)慣.三、為學(xué)生搭建讀書(shū)成果展示的平臺(tái)，促學(xué)生各種讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成為了調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，促使學(xué)生各種讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成，我校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)個(gè)讀書(shū)成果展示的平臺(tái).1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開(kāi)設(shè)讀書(shū)專(zhuān)欄，播出學(xué)生的心得體會(huì)、讀后感.2、自編手抄報(bào).隨著課外閱讀的廣泛展開(kāi)，學(xué)生的知識(shí)層面不斷擴(kuò)大，并掌握了一定的知識(shí).讓學(xué)生自編手抄小報(bào)，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推薦讀書(shū)方法;根據(jù)從廣播、電視、報(bào)刊上獲取的信息，自做"手抄報(bào)"，表達(dá)他們對(duì)社會(huì)、生活的"稚嫩"的看法.3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級(jí)舉辦的讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)征文比賽等活動(dòng)，并及時(shí)通報(bào)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感.4、學(xué)校創(chuàng)辦了?？毒G草地》，學(xué)生的讀后感、觀后感、讀書(shū)生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，使學(xué)生的讀書(shū)