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文檔簡(jiǎn)介
幼師春游活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)幼師春游活動(dòng)總結(jié)1
親子活動(dòng)既是父母與子女共同嬉戲,從中可促進(jìn)親子間的親切關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競(jìng)賽性的親子嬉戲,目的在于培育幼兒美妙的道德情感,增進(jìn)親子間的協(xié)作默契。
今日的天氣特別的好,我們?cè)谄挚趨^(qū)珍寶泉進(jìn)行了中班親子活動(dòng),在活動(dòng)開頭前,我們各個(gè)班家長(zhǎng)都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地,而我們也將整個(gè)活動(dòng)的預(yù)備工作都做到了位。
活動(dòng)開頭時(shí),大家那種感動(dòng)的心情一下就表露出來了,第一項(xiàng)活動(dòng)是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做預(yù)備,聽到口令后,趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個(gè)球,然后將球傳到自己的孩子手中,當(dāng)時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的;其次個(gè)活動(dòng)是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此嬉戲需要一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子,每個(gè)孩子戴上帽子。嬉戲開頭時(shí),家長(zhǎng)背著孩子跑,孩子們相互搶帽子??醋罱K哪一組搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān),如一家庭違反規(guī)章,我們將嚴(yán)格處理,因此,大局部的家庭都很留意這一點(diǎn),積極踴躍參與;第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂》此嬉戲需要孩子和一個(gè)家長(zhǎng)或兩個(gè)大人參與。每個(gè)家庭戴不同頭飾,以一個(gè)家庭先蹲,蹲完后說出另外一個(gè)要蹲得家庭,以此類推。在這一活動(dòng)中,其他的成員看了也都積極參與。緊接著是《歡快投球》、《我炸我快樂》等活動(dòng)。
最終一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀看動(dòng)物表演。在活動(dòng)完畢的時(shí)候,每個(gè)小朋友的額頭上都有著自己得來的大蘋果及五角星,雖然每個(gè)人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份驕傲與快樂。
通過這一活動(dòng),我們與家長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的了解,而家長(zhǎng)與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情?;氐接變簣@,有些家長(zhǎng)向我們提出,以后多進(jìn)行一些這樣的大型活動(dòng),一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一起這樣快樂的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動(dòng),讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好協(xié)作工作。固然我們也給了家長(zhǎng)一個(gè)滿足的答復(fù),圓滿完畢了這次親子活動(dòng)。
幼師春游活動(dòng)總結(jié)2
為了拓展孩子們的視野、引導(dǎo)孩子感受春天的美妙、激發(fā)孩子們喜愛大自然的情感,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒社會(huì)性進(jìn)展以及親子之間的溝通。4月x日,x鎮(zhèn)x幼兒園在xx遺址博物館廣場(chǎng)開展了“攜手同行,歡快隨心”親子春游活動(dòng)。
活動(dòng)開頭前,該園園長(zhǎng)向家長(zhǎng)和孩子們告知了本次活動(dòng)的內(nèi)容和安全留意事項(xiàng)。隨后各班分區(qū)有序開展親子活動(dòng)。大班的孩子在教師的引導(dǎo)下一起發(fā)覺、觀看、感受春天的美,了解春天的特征,拿起畫筆與家長(zhǎng)一起描繪出春天的模樣;中班的孩子們和家長(zhǎng)一起進(jìn)展了好玩的夾球、傳球嬉戲;小班的孩子們和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作,有創(chuàng)意拼搭的、有剪紙的、有粘貼布置的等等,整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜適宜,廣場(chǎng)氣氛熱鬧,引得游客駐足觀望?;顒?dòng)最終,孩子們一起共享了自己帶來的食物,并在完畢時(shí),自覺地整理了休息的場(chǎng)地,將垃圾全部放進(jìn)垃圾袋,保持了環(huán)境衛(wèi)生。
該園園長(zhǎng)表示,這次活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)走出校園去感受春天的氣息,愉悅了身心;使孩子和家長(zhǎng)享受到了親子活動(dòng)的歡樂,親子關(guān)系更加親切和諧;也讓孩子們?cè)阪覒?、觀光、體驗(yàn)的同時(shí),拓展了孩子們視野,豐富了他們的社會(huì)閱歷。
幼師春游活動(dòng)總結(jié)3
為了增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)之間的感情,和感受集體游的歡樂!我園于4月19日組織去了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊一天游,這次的親子游給我留下許多美妙的回憶和感想。
當(dāng)天家長(zhǎng)們和孩子興致勃勃地來到幼兒園集中,孩子們的心情寫在臉上,散發(fā)著歡樂、快樂、迫不及待的去往順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,家長(zhǎng)們看到孩子歡樂的臉蛋,無比的欣慰,此次秋游真是一個(gè)歡樂的周末!
車子動(dòng)身了,車上的導(dǎo)游替我們介紹了行程,為了給枯燥無味的車途上增加氣氛,導(dǎo)游邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來表演,還組織小朋友們唱起了歌謠,各顯神通,還獲得許多嘉獎(jiǎng)。最終有一位家長(zhǎng)給我們帶來了一首日語歌,特別悅耳,讓我們佩服的五體投地。車子還在連續(xù)行駛著,而我們的心卻歡樂著。
到了順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,我們集體拍下了感動(dòng)人心的一幕,紀(jì)念我們的旅程!我們教師在網(wǎng)球場(chǎng)上組織了親子嬉戲,首先做律動(dòng)操,帶動(dòng)大小朋友積極性,玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的嬉戲和呼啦圈向前進(jìn)的嬉戲。大家都玩得很快樂。累并歡樂著。
入長(zhǎng)鹿農(nóng)莊,讓我們身臨其境地淡忘了城市的喧囂。在農(nóng)莊里,我們一同觀看了農(nóng)家五絕,小豬跳水、斗雞、鴨子賽跑等等,還大飽口福了農(nóng)家菜……真是別有一番風(fēng)味。最讓孩子們期盼的是海陸空動(dòng)物表演,有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來的精彩節(jié)目,它們的表現(xiàn)迎來了家長(zhǎng)和孩子們的熱鬧掌聲。自由活動(dòng)的時(shí)間由家長(zhǎng)和孩子們自己安排,大家還可以憑手中的贈(zèng)券玩各種機(jī)動(dòng)嬉戲,節(jié)目真是豐富多彩!
幼師春游活動(dòng)總結(jié)4
春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的暖和,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好時(shí)機(jī)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的美麗和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀看,熬煉了幼兒的體能,也增加了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒奇怪心和探究欲望。
春游前一天,我們將信息告知了家長(zhǎng),以幫忙孩子們?yōu)榇河巫龊妙A(yù)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長(zhǎng),爭(zhēng)論了春游去應(yīng)當(dāng)帶些什么,要留意哪些問題,還要去觀看春天,發(fā)覺春天的隱秘。
4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在教師的.提示下,遵守教師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊美著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清爽氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真美麗……。平日里孩子熟識(shí)的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴溝通著自己的閱歷,大聲喊著同伴,我們找到春天的隱秘了。隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同共享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。固然,孩子們沒有遺忘查找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最終,孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士“,把活動(dòng)場(chǎng)地四周的垃圾清理潔凈。
通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長(zhǎng)學(xué)問,更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增加環(huán)保意識(shí),同時(shí)增加孩子愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美妙情感。
幼師春游活動(dòng)總結(jié)5
今日是小朋友們希望已久的日子了——《春游》,我們草莓班的寶寶們?cè)缭绲膩淼搅擞變簣@,穿著飄飄亮亮的衣服,背著小書包(書包里裝著都是好吃的)。首先;我們教師向?qū)殞殏冎v一下春游時(shí)要留意的地方,例如:,徒步時(shí)要留意安全,不能在公路上亂跑,不能落對(duì),不跟生疏人走等各種有關(guān)春游安全意識(shí)。
當(dāng)8:30分時(shí),我們教師幫組寶寶們解小便,并檢查寶寶們的衣物,確保在春游中消失的不利。在一切預(yù)備工作完畢之后,我們教師和保育教師一起帶著寶寶們來到操場(chǎng)上排隊(duì),預(yù)備動(dòng)身。(保育教師有著重要的安全指導(dǎo)工作,例如:“觀看幼兒的步行隊(duì)伍,和教師組織嬉戲中的重要協(xié)作。)。本次春游的地點(diǎn)仍舊是“九峰公園”主要考慮路途比擬近,寶寶們又是徒步。固然我們教師在途中可設(shè)計(jì)不同的嬉戲,讓幼兒懷著開心的心情去旅行。在各班的預(yù)備工作完畢之后,8:45我們?nèi)珗@預(yù)備動(dòng)身,組織去春游。在一路上,寶寶們顯得特別的興奮,一路上有說、有唱的;每當(dāng)觀察叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們,寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼(x,你好!x再見!),他們都贊不絕口說我們的寶寶們有禮貌!
在一步步的路途中,我深深的感受到托班寶寶們真的長(zhǎng)大了許多。還記得去年春游中,寶寶們都是讓保育教師幫助拿小書包,每走一段路程都會(huì)說“教師,怎么還沒有到啊。”可今年完全不一樣了,孩子們都自己背上了自己的小書包,而且興趣顯得很高,邊走邊說、邊看,而且他們還自己組織唱歌呢,沒有一個(gè)寶寶說累之類的話題??吹竭@一切,使我感到很欣慰。
今日草莓寶寶們的步行速度較快,所以我們很快就到了目的地“九峰公園”,看孩子們看到了公園時(shí),心里很興奮。雖然他們都來過了許多次了,有時(shí)是跟爸爸、媽媽,有時(shí)是跟教師春游,可他們的興致點(diǎn)很高。首先,帶著孩子們找到了一個(gè)適宜我們這個(gè)年齡段玩的嬉戲——“旋轉(zhuǎn)木馬”大局部的寶寶表現(xiàn)的都很英勇,只有小豆豆因膽小沒有參與。接著帶著幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的嬉戲——“咖啡杯”。最終我們帶著寶寶們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們教師組織寶寶們吃自己的零食。寶寶們吃得可帶勁了,有的寶寶把自己的零食共
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