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-4-中班語言活動《沒有牙齒的大老虎》公開課視頻教案PPT課件反思配音

素材供應(yīng):19分鐘教學視頻+PPT課件+教案+反思+動畫+學情分析。

中班語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

一、活動目標

1、理解故事內(nèi)容,記住故事主要情節(jié),豐富詞匯:癟嘴。(重點)

2、會說老虎與狐貍的主要對話,在集風光前能大膽、清晰地表達自己的想法。(難點)

3、懂得愛護牙齒的重要性及遇事要擅長動腦筋,不要輕易信任別人的道理。

二、活動預備

1、閱歷預備:幼兒有"吃糖多了會導致蛀牙'等基本常識。

2、物質(zhì)預備:PPT故事圖片,故事視頻。

三、活動過程

(一)聲音導入,引起愛好。

1.播放老虎"吼叫'的聲音,提問:

師:這是什么聲音,是誰來了?在你們眼里老虎是什么樣的?(兇狠、厲害)

2.出示老虎圖片,觀看圖片并大膽猜想老虎沒有牙齒的緣由。

師:老虎哪里兇狠?(出示圖片一,請幼兒描述老虎的兇狠,重點說出牙齒的厲害)

師:兩幅圖片有什么不同?(出示沒有牙齒的老虎,圖片二),請幼兒大膽猜想老虎沒有牙齒的緣由,激起幼兒聽故事的愛好。

(二)播放課件、分段敘述,關(guān)心幼兒理解故事內(nèi)容。

1.師:老虎的牙齒為什么會掉光呢?我們一起來聽一聽吧。

(1)敘述故事第1部分(開頭到小狐貍拍拍胸脯走了),了解大老虎牙齒的厲害。

提問:大老虎的牙齒很厲害,小動物怕不怕啊?(猴子和兔子怕)那

誰不怕他呢?(狐貍),小狐貍是怎樣說的?("你們怕大老虎的牙齒,我就不怕!我還要把它的牙齒全部拔掉呢!')

(2)敘述故事第2部分(從"啃,狐貍真的去找大老虎了'到"饞

嘴的老虎聽了狐貍的話,不刷牙了'),引導幼兒學說故事中的主要對話。

師:是啊,狐貍不怕他,狐貍是怎么說的?(請幼兒集體仿照狐貍的樣子,學說狐貍的話"你們怕大老虎的牙齒,我就不怕!我還要把它的牙齒全部拔掉呢!')

提問:狐貍想到了什么方法?(請老虎吃糖)

師:狐貍帶了糖去見老虎,它是怎么跟老虎說的?("啊阿,敬重的大王,我給你帶來了世界上最好吃的東西一糖。')

師:狐貍為什么給老虎糖吃?誰來勸老虎了,它是怎樣說的?(獅子勸老虎)

師:大老虎最終刷牙了嗎?(沒有)他剛要刷牙時,狐貍又是怎樣騙老虎的?("啊!你把牙齒上的糖全刷掉了,多惋惜呀。')

師:大老虎的牙是不是真的不怕糊呢?那我們接著往下聽故事。

(3)敘述故事第3部分(從"過了些時候'到最終)用提問的方式引導幼兒大膽表達自己的想法。

提問:老虎牙疼的時候狐貍是怎么說的?(狐貍叫了起來:哎喲喲,你的牙全得拔掉!')

師:狐貍是怎樣做的?最終大老虎變成了一只什么樣的老虎?(癟嘴的老虎)癟嘴是什么樣的?(引導幼兒理解詞:癟嘴)

師:這是一只怎樣的老虎?假如你是這只老虎你會怎樣做?(幼

兒思索、爭論,回答。)

(三)播放故事動畫,幼兒完整視聽故事。

1.提問:聽完這個故事,你有什么話要對老虎講嗎?(引導幼兒大膽、清晰地表達自己的想法。)

2.小結(jié)(在幼兒回答的基礎(chǔ)上,老師引導幼兒一起得出結(jié)論):遇事要擅長動腦筋,不要輕易信任別人。

(四)爭論總結(jié),知道愛護牙齒的重要性。

1.提問:我們平常應(yīng)當怎樣愛護我們的牙齒?(如:少吃糖,早

晚刷牙,飯后漱口,不吃太熱、太冷的食物等)

小結(jié):愛護牙齒的重要性。(活動結(jié)束)

四、活動延長

將故事圖片,角色頭飾等投遞到表演區(qū),供幼兒表演故事。

這是幼兒園中班語言活動《沒有牙齒的大老虎》公開課視頻教案PPT課件反思配音,素材供應(yīng):19分鐘教學視頻+PPT課件+教案+反思+動畫+學情分

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