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骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)選3篇)名目第1篇骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文第2篇班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文第3篇骨干集訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)
【第1篇】骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文
學(xué)到了方法,提高了教育教學(xué)力量。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù),開(kāi)展了一系列專(zhuān)題講座、閱歷溝通以及參觀(guān)考察活動(dòng),使大家對(duì)管理工作的科學(xué)性與實(shí)踐性有了更加深刻地熟悉。以下內(nèi)容是我為您細(xì)心整理的骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)文章,一起來(lái)看看吧!
骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)一
各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同志們:
大家下午好!
******和**學(xué)院合作舉辦的全縣中學(xué)校校長(zhǎng)及物理、數(shù)學(xué)骨干老師培訓(xùn)班,在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心的親密協(xié)作下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的樂(lè)觀(guān)參加和共同努力,歷時(shí)20天,今日完成了既定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),即將順當(dāng)結(jié)業(yè)了。在此,我謹(jǐn)代表******向兩期培訓(xùn)班的勝利舉辦和學(xué)員們的圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)表示熱鬧的慶賀!向擔(dān)當(dāng)本次培訓(xùn)任務(wù)并為之付出辛勤勞動(dòng)、才智和汗水的**學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教授及全體老師表示誠(chéng)心的感謝!
**學(xué)院基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心始終堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、規(guī)范管理、確保質(zhì)量、穩(wěn)步進(jìn)展的辦學(xué)思路,以管理求質(zhì)量,以質(zhì)量求聲譽(yù),以聲譽(yù)求進(jìn)展的辦學(xué)理念和向社會(huì)負(fù)責(zé),向家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、向?qū)W校負(fù)責(zé)的教學(xué)管理原則,樂(lè)觀(guān)探究成人教育的特點(diǎn)和規(guī)律,把握市場(chǎng)脈搏,著力成人教育教學(xué)改革和討論,不斷拓展辦學(xué)形式和辦學(xué)層次,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)多年的探究和實(shí)踐,形成了比較完善的培訓(xùn)體系,贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù),為**基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展做出了突出的貢獻(xiàn)。本次培訓(xùn),基礎(chǔ)教育師資培訓(xùn)中心依據(jù)農(nóng)村教育教學(xué)改革進(jìn)展要求和培訓(xùn)方案,圍繞當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,有針對(duì)性地為校長(zhǎng)培訓(xùn)班和骨干老師培訓(xùn)班,分別支配了理念提升、學(xué)校精細(xì)化管理、特色學(xué)校創(chuàng)建、案例討論與教學(xué)觀(guān)摩四個(gè)模塊和新課程改革理念、新課標(biāo)解析、學(xué)科問(wèn)題與對(duì)策及教學(xué)力量提升、案例討論與教學(xué)觀(guān)摩四個(gè)模塊的培訓(xùn),涉及教育思想解析、學(xué)校管理討論、課程改革、素養(yǎng)教育理論與實(shí)踐、中外教育比較、現(xiàn)代教育技術(shù)等學(xué)習(xí)內(nèi)容,使大家有幸現(xiàn)場(chǎng)目睹專(zhuān)家教授的大家風(fēng)范、傾聽(tīng)了眾多名師的科學(xué)引領(lǐng)和教導(dǎo)迷津,思想和理念上受到了新的沖擊,學(xué)問(wèn)和技能普遍得到充實(shí)和提高??v觀(guān)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程,我認(rèn)為本次培訓(xùn)雖然時(shí)間較緊,但定位高、節(jié)奏快、效益佳,內(nèi)容豐富,形式敏捷,體現(xiàn)了時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有制造性,主要收獲突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是統(tǒng)一了思想,提高了熟悉,找準(zhǔn)了今后努力的方向。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家對(duì)教育改革進(jìn)展的新形勢(shì)新任務(wù)有了更加精確?????的把握,增加了不斷學(xué)習(xí)、提高學(xué)校管理和教育教學(xué)水平的緊迫感和責(zé)任感,切實(shí)把新的管理思想理念真正用在細(xì)心、精細(xì)、科學(xué)、和諧進(jìn)展上來(lái),把工作重心轉(zhuǎn)到提升內(nèi)涵進(jìn)展、均衡進(jìn)展上來(lái),把育人模式轉(zhuǎn)移到培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新人上來(lái),依法治校、科學(xué)管理的觀(guān)念更加深化人心,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校工作科學(xué)、和諧進(jìn)展,辦讓黨放心、讓人民滿(mǎn)足的教育已成為大家的共同追求和不懈努力的方向。
二是豐富了學(xué)問(wèn),學(xué)到了方法,提高了教育教學(xué)力量。本次培訓(xùn)圍繞模塊培訓(xùn)任務(wù),開(kāi)展了一系列專(zhuān)題講座、閱歷溝通以及參觀(guān)考察活動(dòng),使大家對(duì)管理工作的科學(xué)性與實(shí)踐性有了更加深刻地熟悉,對(duì)新課改理念與實(shí)踐環(huán)節(jié)有了更加精確?????的把握,增加了駕馭新課程、指導(dǎo)新課改、統(tǒng)籌教學(xué)管理的力量,為提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是溝通了閱歷,開(kāi)闊了視野,提升了綜合素養(yǎng)。這次培訓(xùn)不僅是個(gè)人力量素養(yǎng)及人生閱歷的一次再提高、再豐富,而且是學(xué)校管理和教學(xué)工作的一次大溝通、大促進(jìn)。培訓(xùn)中,大家除在課堂上學(xué)到了很多新的教學(xué)理論、管理方略、教學(xué)案例外,還通過(guò)彼此的溝通與溝通,互通信息,相互借鑒,共享勝利閱歷,共謀改革進(jìn)展。特殊是通過(guò)傾聽(tīng)專(zhuān)家名師、優(yōu)秀校長(zhǎng)的閱歷介紹、走出去實(shí)地考察特色學(xué)校,有效地拉近了理論與實(shí)踐的距離,使大家開(kāi)闊了視野,拓寬了思路,促進(jìn)了綜合素養(yǎng)的全面提升。
各位校長(zhǎng)、老師,目前黨和國(guó)家把教育擺在了優(yōu)先進(jìn)展的戰(zhàn)略地位,我縣的基礎(chǔ)教育也正面臨著一個(gè)歷史性的進(jìn)展時(shí)期,如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育,由應(yīng)試教育向素養(yǎng)教育轉(zhuǎn)變,需要廣闊教育工全身心的投入,更需要大家付出自己的才智和勞動(dòng)。為進(jìn)一步適應(yīng)教育的進(jìn)展,做一個(gè)素養(yǎng)高,業(yè)務(wù)精,懂教育,善管理的新型學(xué)校管理者和骨干老師。在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)之際,我向全體學(xué)員提出三點(diǎn)看法與大家共勉。
1.堅(jiān)守一種習(xí)慣擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。學(xué)習(xí)貴在專(zhuān)心,學(xué)習(xí)貴在得法,學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。堅(jiān)持學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),長(zhǎng)期不懈地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,要真正明確五條原則:過(guò)程比結(jié)果重要;深度比廣度重要;質(zhì)量比數(shù)量重要;思索比記憶重要;終身比一時(shí)重要。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做實(shí)干型干部、爭(zhēng)辦滿(mǎn)足型教育,首要的是把學(xué)習(xí)放在第一位。培訓(xùn)只是一種促進(jìn),培訓(xùn)的目的是為了提高素養(yǎng)。要從根本上解決素養(yǎng)問(wèn)題、力量問(wèn)題、水平問(wèn)題,關(guān)鍵還是靠大家平常的自覺(jué)學(xué)習(xí),人人學(xué)習(xí),注意學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用,做到每天讀一點(diǎn),每天寫(xiě)一點(diǎn),每天反思一點(diǎn),進(jìn)而形成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.設(shè)計(jì)好一張名片身正為范。
校長(zhǎng)和老師的言傳身教能夠引領(lǐng)同學(xué)的進(jìn)展與成長(zhǎng),甚至可以影響到家長(zhǎng)和社會(huì)。應(yīng)當(dāng)具有壁立千仞、無(wú)欲則剛的氣魄,有海納百川、有容乃大的襟懷,有淡泊名利、安靜致遠(yuǎn)的情操。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,也是全體老師信任、愛(ài)戴、眾望所歸的首席老師。應(yīng)當(dāng)對(duì)古今中外名著廣泛涉獵,熟識(shí)教育理論,了解中外教育進(jìn)展的歷史和進(jìn)展動(dòng)態(tài),多點(diǎn)書(shū)卷氣,多點(diǎn)學(xué)問(wèn)分子的傲骨和剛正不阿、處事公正的凜然正氣,時(shí)時(shí)到處走在先、干在先。這才是校長(zhǎng)和老師最亮麗的名片。
3.把握一個(gè)永恒的主題教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,必需把握好以教學(xué)為中心這個(gè)主旋律,讓其他一切工作的音符都圍繞這個(gè)主旋律跳動(dòng)。要不斷強(qiáng)化一種意識(shí),一個(gè)不忘。一種意識(shí),就是務(wù)本意識(shí)。務(wù)本,就是要堅(jiān)決不移地把教學(xué)工作放在學(xué)校工作的中心位置;務(wù)本,就是要抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本任務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),在傳授學(xué)問(wèn)、培育力量的同時(shí),實(shí)現(xiàn)育人的功能。一個(gè)不忘,就是不能遺忘課堂教學(xué)改革。抓教學(xué)的方面許多,而課堂教學(xué)是最重要的工作。大家要通過(guò)大量的聽(tīng)評(píng)課來(lái)了解各校及各自的教學(xué)工作實(shí)際,清晰地知道新課程的教育理念和我們實(shí)際操作的落差究竟有多大,不斷改革課堂教學(xué),不斷討論新課標(biāo),不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),進(jìn)而真正進(jìn)展自己,真實(shí)地為同學(xué)進(jìn)展服務(wù),只有適應(yīng)了這兩大進(jìn)展,學(xué)校才能得到根本性的進(jìn)展。
同志們,本次培訓(xùn)將要?jiǎng)澤蠄A滿(mǎn)的句號(hào),但這不是終點(diǎn),只是教育教學(xué)工作的一個(gè)新起點(diǎn)。讓我們以本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,以今日的結(jié)業(yè)典禮為新起點(diǎn),不斷仔細(xì)學(xué)習(xí),潛心討論,勇于實(shí)踐,勇于探究,堅(jiān)守學(xué)習(xí)的習(xí)慣,打造亮麗的名片,唱響教育進(jìn)展的主旋律,為**教育事業(yè)的新進(jìn)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!更盼望通過(guò)這次培訓(xùn),開(kāi)拓和筑牢我縣與**學(xué)院友好交往,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的渠道和橋梁,為我縣教育事業(yè)大進(jìn)展注入新活力、譜寫(xiě)新篇章!最終祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、同志們身體健康,工作順當(dāng),生活美滿(mǎn),期盼與各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教授在古城**相見(jiàn)!
骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)二
敬重的各位首長(zhǎng),友愛(ài)的戰(zhàn)友們,大家上午好
我是集訓(xùn)xxx連xxx排xxx班學(xué)員xxx,今日,特別榮幸能夠代表廣闊學(xué)員在這里進(jìn)行發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比感動(dòng),倍感驕傲。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表參與集訓(xùn)的全體士官向關(guān)懷支持士官骨干集訓(xùn)的各位首長(zhǎng)、集訓(xùn)隊(duì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和保障人員以及為我們進(jìn)行精彩授課的各位教員表示誠(chéng)心的感謝,并致以崇高的敬意!
此次集訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在我們的身上傾注了很多的心血,他們的精彩授課讓我們受益匪淺,豐富了我們的學(xué)問(wèn),開(kāi)闊了我們的視野,提高了我們的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化了我們的事業(yè)心和責(zé)任感。使我們深刻熟悉到作為一名士官,就應(yīng)當(dāng)立足本職崗建功立業(yè)。古人云:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。只要我們我們每一名士官把本職工作當(dāng)成崇高的事業(yè)來(lái)追求,從點(diǎn)滴小事做起,把每一個(gè)平凡的工作干得精彩,把每一件簡(jiǎn)潔的事情做得完善,就能把本職崗位的小天地演繹成精彩的大舞臺(tái),制造出令人矚目的輝煌成果,從而實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)和價(jià)值追求。
十天的集訓(xùn),各級(jí)首長(zhǎng)的精彩授課讓我們獲益匪淺,深刻熟悉到士官隊(duì)伍在部隊(duì)建設(shè)的地位和作用,使我們?cè)黾恿松頌槭抗俚墓鈽s感和驕傲感,我們?cè)趯W(xué)好有字專(zhuān)題的同時(shí),也練好了無(wú)字專(zhuān)題,通過(guò)一日生活制度的規(guī)范,行政例會(huì)的召開(kāi),軍事訓(xùn)練的組織,作風(fēng)紀(jì)律的培育,我們?cè)趨⒓又瑫r(shí)也在努力汲取著養(yǎng)分,潛移默化的豐富著我們的工作方法,提高了我們的組織指揮力量。
十天的集訓(xùn),我們開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng),激情澎湃的籃球競(jìng)賽讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神重要性,精彩感人的電影,讓我們看到了人性的光輝,熱血沸騰的拔河競(jìng)賽,讓我們感受到了強(qiáng)大的集體力氣,在這一系列活動(dòng)中,無(wú)論場(chǎng)上場(chǎng)下,每個(gè)人都表現(xiàn)出了前所未有的熱忱,呈現(xiàn)了我們士官隊(duì)伍堅(jiān)忍不拔意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇?tīng)?zhēng)第一的精神風(fēng)貌。
十天的集訓(xùn)是緊急勞碌的,但更是豐富多彩的,回首集訓(xùn)生活,從最初的緊急忙亂到現(xiàn)在的和諧有序,從開(kāi)頭的苦熬日子到現(xiàn)在體會(huì)生活,從最初怨嘆不解到現(xiàn)在不舍感謝,有太多的感受,太多的收獲。十天的集訓(xùn)不僅僅是一次難得的學(xué)習(xí)熬煉機(jī)會(huì),也是一次奇異的轉(zhuǎn)變過(guò)程,更是一次蛻變,一次蛹化后的自縛與掙扎,是困難磨礪后的厚積與薄發(fā)。
十天的集訓(xùn),給我們的軍旅生涯留下了一筆珍貴的精神財(cái)寶,不僅提高了我們的理論素養(yǎng),強(qiáng)化了我們的軍事素養(yǎng),錘煉了我們的思想作風(fēng),更為我們更好的履行職責(zé)使命,起好士官的模范表率作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,我們每一名士官同志都要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的終身職業(yè),集訓(xùn)的結(jié)束不是我們學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是賜予了我們更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn),我們必需保持集訓(xùn)隊(duì)樂(lè)觀(guān)向上的學(xué)習(xí)沖勁、勇敢堅(jiān)韌的戰(zhàn)斗作風(fēng)和爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作干勁,百尺竿頭,更進(jìn)一步,以飽滿(mǎn)的熱忱和百倍的士氣。
【第2篇】班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)個(gè)人總結(jié)范文
在這酷熱的天氣,我來(lái)到了基地參與班長(zhǎng)骨干集訓(xùn),雖然天氣是酷熱的,可能接下來(lái)的日子會(huì)特別辛苦,但我心中任然布滿(mǎn)了*,由于集訓(xùn)對(duì)與我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),是再一次完善自我,我為自己驕傲,作為軍人我們就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻接受挑戰(zhàn),不畏艱辛;面對(duì)一切困難,我們都應(yīng)當(dāng)直面它,解決它;無(wú)論面對(duì)什么樣的任務(wù),我們都應(yīng)當(dāng)布滿(mǎn)信念的區(qū)完成。所以面對(duì)這次班長(zhǎng)骨干集訓(xùn),不僅僅是我個(gè)人,和我一同參與這次集訓(xùn)的戰(zhàn)友都是抱著堅(jiān)決的信念來(lái)完成,班長(zhǎng)骨干集訓(xùn)是培育新兵完成由地方青年向合格士兵轉(zhuǎn)變的重任,任務(wù)光榮而艱難,這是組織對(duì)我們的信任。對(duì)于這次集訓(xùn)我心中有很多體會(huì):
要發(fā)揮不畏艱辛,努力提升自身的軍事素養(yǎng)。時(shí)時(shí)刻刻提示著自己是紅門(mén)尖兵,對(duì)自己負(fù)責(zé),勝利的把自己培育成合格的班長(zhǎng)骨干。從自身的言行開(kāi)頭留意,“以德為先”只有擁有了高尚的品德,新兵才能真正心甘情愿的聽(tīng)從命令,聽(tīng)從指揮?!耙缘聻橄取敝挥袚碛辛烁呱械钠返拢卤拍苷嬲母是樵傅穆?tīng)從命令,聽(tīng)從指揮?!按蜩F要先自身硬,喊破嗓子,不如做出樣子”在帶兵過(guò)程中,我們不僅要留意自己的一言一行,而且時(shí)時(shí)、事事、到處以身作則,為展現(xiàn)當(dāng)好榜樣,以自己的模范言行帶動(dòng)影響戰(zhàn)士。要想作一名真真正正合格的班長(zhǎng)骨干。在體能方面,要不斷提高自己的身體素養(yǎng)。
作為一名第一次帶兵的班長(zhǎng)骨干,雖在以前的工作生活中擁有了豐富扎實(shí)的業(yè)務(wù)理論,但在帶兵的道路上卻是是一名新手,應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀(guān)地向書(shū)本學(xué)習(xí),了解新兵的思想動(dòng)態(tài);虛心向身邊的戰(zhàn)友老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的軍事業(yè)務(wù),部隊(duì)管理方面的閱歷,彌補(bǔ)完善自身的不足。立志在將來(lái)的幾個(gè)月里做好新兵集訓(xùn)工作,開(kāi)展好部隊(duì)管理工作,為2023新兵集訓(xùn)貢獻(xiàn)自己的全部力氣。
【第3篇】骨干集訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)
骨干集訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)
在營(yíng)連領(lǐng)導(dǎo)的推舉和關(guān)心下,在機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下,我有幸作為旅其次批改制換裝培訓(xùn)班的一員,于12年2月下旬至4月底,在石家莊機(jī)械化步卒學(xué)院進(jìn)行了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。集訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終牢記各級(jí)指示,不忘職責(zé)所在,遵守規(guī)章制度,搞好學(xué)習(xí)訓(xùn)練,并通過(guò)自己與兄弟單位學(xué)員的橫向比較,認(rèn)清了自己在力量素養(yǎng)上的差距;通過(guò)部隊(duì)與專(zhuān)業(yè)院校的縱向?qū)Ρ?,看到了我們新改制換裝部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)之路還有很長(zhǎng)要走,總的說(shuō)來(lái)感想許多。下面我針對(duì)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)訓(xùn)練狀況,結(jié)合過(guò)程中的所見(jiàn)、所聞、所思,做總結(jié)如下:
一、好的方面
(一)學(xué)習(xí)上,明職責(zé)、看差距,努力保證學(xué)習(xí)效果。
就學(xué)習(xí)的意義來(lái)講,改制換裝班的學(xué)習(xí)算的上意義重大,是部隊(duì)提高干部專(zhuān)業(yè)技能,提升干部專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)重要舉措,能夠在肯定程度上加快改制換裝部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力形成的速度;另外,就學(xué)習(xí)本身來(lái)說(shuō),本次學(xué)習(xí)可以說(shuō)是時(shí)間緊、任務(wù)重,所以學(xué)習(xí)的效率和個(gè)人的努力是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵。
1、牢記職責(zé)所在,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
作為一名基層排長(zhǎng),許多時(shí)候是以教練員的身份消失在部隊(duì)的訓(xùn)練之中,是部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗建設(shè)的末端監(jiān)督者,職位雖微,作用不小。其力量素養(yǎng)的強(qiáng)弱直接影響到部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力底層建筑的好壞。此次學(xué)習(xí),我始終牢記職責(zé)所在,在學(xué)習(xí)中自覺(jué)做到:把機(jī)會(huì)當(dāng)做信任來(lái)珍惜。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)賜予這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),既是對(duì)我的確定也是對(duì)我的鞭策。所以,學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中,我始終牢記領(lǐng)導(dǎo)在來(lái)學(xué)習(xí)之前提的要求和盼望。做到每月回顧學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每月向部隊(duì)匯報(bào)學(xué)習(xí)的狀況,而后對(duì)比旅里和院校提出的要求,查找思想上的懈怠,自我警醒,努力保持學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性,努力不辜負(fù)上級(jí)的信任;把機(jī)會(huì)當(dāng)做平臺(tái)來(lái)利用。此次學(xué)習(xí)是跨軍區(qū)到專(zhuān)業(yè)院校學(xué)習(xí),院校的師資力氣和教學(xué)保障條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于野戰(zhàn)部隊(duì),旅里將這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給我,應(yīng)當(dāng)說(shuō)就是給了我一個(gè)很好的平臺(tái)。所以,我一方面利用好院校編寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)教材,另一方面與教員做好溝通和溝通,對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上的疑問(wèn)和組訓(xùn)方法上的不解準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)教,努力提高學(xué)習(xí)的效果,充分利用好院校優(yōu)厚的教學(xué)條件,發(fā)揮院校這個(gè)教學(xué)平臺(tái)的作用;把機(jī)會(huì)當(dāng)做任務(wù)來(lái)完成。我始終認(rèn)為學(xué)習(xí)不光是機(jī)會(huì)更是任務(wù),所以針對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間短、內(nèi)容多的實(shí)際狀況,我要求自己充分利用好課堂時(shí)間,仔細(xì)聽(tīng)講,做好筆記,同時(shí)合理利用好課后時(shí)間,搞好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,努力完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、認(rèn)清差距所在,保持學(xué)習(xí)勁頭。
“差距”一詞既是學(xué)習(xí)過(guò)程中的直觀(guān)感受,也是不斷鞭策我
上進(jìn)的動(dòng)力之源,讓我在學(xué)習(xí)上不自滿(mǎn),不停滯。一是緊盯戰(zhàn)術(shù)思想上的差距,加快觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。部隊(duì)雖然已由摩步改為機(jī)步,但個(gè)人長(zhǎng)期以來(lái)形成的摩步的戰(zhàn)術(shù)思想仍根深蒂固,一時(shí)難改。所以在學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)課程時(shí),習(xí)慣性的用摩托化的思維思索機(jī)械化的戰(zhàn)斗,學(xué)習(xí)吃力效果較差。針對(duì)這個(gè)狀況,自己通過(guò)借閱相關(guān)書(shū)籍,向?qū)I(yè)教員請(qǐng)教學(xué)習(xí),仔細(xì)傾聽(tīng)學(xué)院組織的專(zhuān)家講座等方式,促進(jìn)觀(guān)念轉(zhuǎn)變,服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);二是緊盯專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上的差距,謀求素養(yǎng)的提升。一同學(xué)習(xí)的同學(xué)有的畢業(yè)于裝甲專(zhuān)業(yè)院校,學(xué)習(xí)時(shí)間久,相關(guān)學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備較多,還有的任職于機(jī)械化部隊(duì),閱歷積累多,專(zhuān)業(yè)技能較為精通。相比之下,我的起點(diǎn)較低,所以只能在多下工夫上謀求出路。在平常的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中,努力做到不看成果看差距,不求把握求精通,始終瞄著優(yōu)秀的同志練,始終向著優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)靠,用差距的壓力激發(fā)訓(xùn)練的動(dòng)力。
(二)管理上,聽(tīng)招呼、守紀(jì)律,自覺(jué)維護(hù)單位形象
參加本次學(xué)習(xí)的人員來(lái)自五個(gè)軍區(qū)的各支改制換裝部隊(duì),所以在我看來(lái),兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)既是大家相互學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程,也是大家相互比較、共同競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我時(shí)刻提示自己,個(gè)人一旦走出營(yíng)門(mén)代表的就是單位,兩個(gè)月的時(shí)間里,能較快的完成身份轉(zhuǎn)換、自我定位,較好的做到嚴(yán)于律己、聽(tīng)令守規(guī)。在仔細(xì)協(xié)作現(xiàn)在中隊(duì)的管理、參加現(xiàn)在中隊(duì)的建設(shè)的同時(shí),樂(lè)觀(guān)展現(xiàn)所屬單位的風(fēng)采、維護(hù)所屬單位的形象。
我感到身份轉(zhuǎn)換快速、自我定位精確?????,能夠讓自己更好地參加管理,從管理層
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