九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化授課課件新版蘇科版_第1頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化授課課件新版蘇科版_第2頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化授課課件新版蘇科版_第3頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化授課課件新版蘇科版_第4頁(yè)
九年級(jí)物理全冊(cè)第十二章機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化授課課件新版蘇科版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第十二章機(jī)械能和內(nèi)能第四節(jié)機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時(shí)講解1課時(shí)流程2物體內(nèi)能的改變熱機(jī)汽油機(jī)燃料的熱值課時(shí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問(wèn)引出問(wèn)題“熱”是一種能量嗎?它能做功嗎?自古以來(lái),人們就在不斷地尋找與熱有關(guān)的某種能量。知識(shí)點(diǎn)物體內(nèi)能的改變知1-導(dǎo)感悟新知1活塞做功摩擦生熱點(diǎn)擊畫(huà)面播放知1-導(dǎo)感悟新知1.熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。2.做功可以改變物體內(nèi)能。特別提示:并不是在所有的情況下,做功都會(huì)改變物體的內(nèi)能.如手舉重物使其升高的過(guò)程,物體內(nèi)能不發(fā)生變化,此時(shí)做功改變的是物體的機(jī)械能.知1-講感悟新知1.熱傳遞和熱量(1)熱傳遞:條件兩物體間或同一物體不同部分間有溫度差過(guò)程高溫物體放熱,內(nèi)能減小,溫度降低;低溫物體吸熱,內(nèi)能增大,溫度升高結(jié)果溫度相同實(shí)質(zhì)能量從高溫物體(或高溫部分)向低溫物體(或低溫部分)轉(zhuǎn)移知1-講感悟新知(2)熱量①定義:熱傳遞過(guò)程中,傳遞能量的多少叫做熱量。②單位:焦耳(J)。③注意:熱量與內(nèi)能是兩個(gè)不同的概念。知1-講感悟新知2.熱傳遞、做功與內(nèi)能的改變(1)熱傳遞改變內(nèi)能:①規(guī)律:在熱傳遞過(guò)程中,高溫物體放出熱量,內(nèi)能減?。坏蜏匚矬w吸收熱量,內(nèi)能增大。②實(shí)質(zhì):內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移。(2)做功改變內(nèi)能:①規(guī)律:對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增大;物體對(duì)外做功,內(nèi)能會(huì)減小。②實(shí)質(zhì):內(nèi)能與機(jī)械能間相互轉(zhuǎn)化。知1-講感悟新知(3)深度理解:只有合適的做功方式,才能改變物體的內(nèi)能:①使物體內(nèi)能增大的做功方式:壓縮做功、克服摩擦做功、鍛打做功和彎折做功。②氣體膨脹做功,其內(nèi)能減小。知1-講感悟新知3.溫度、熱量和內(nèi)能的關(guān)系相互影響關(guān)系內(nèi)能與溫度同一物體溫度升高,內(nèi)能一定增大;但內(nèi)能增大時(shí),溫度不一定升高內(nèi)能與熱量物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大;但內(nèi)能增大時(shí),不一定是因?yàn)槲樟藷崃繜崃颗c溫度物體溫度升高時(shí),不一定是因?yàn)槲樟藷崃?;而物體吸收熱量后,溫度也不一定升高(如晶體熔化的過(guò)程)知1-講感悟新知[中考·寧夏]把圖釘帽在課桌上來(lái)回摩擦幾下后,圖釘帽熱得燙手,這是用________的方式改變了物體的內(nèi)能;把瓶裝水放在冰箱里,一會(huì)兒變涼了,這是用_________的方式改變了物體的內(nèi)能。做功熱傳遞例1知1-講感悟新知解題秘方:抓住做功與熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別。熱傳遞改變內(nèi)能的關(guān)鍵點(diǎn)是在改變物體內(nèi)能的過(guò)程中,有“溫度差”這個(gè)特征;而做功改變物體內(nèi)能的過(guò)程中,則有克服摩擦、鍛打、壓縮體積或膨脹等做功方式。知2-講感悟新知解析:圖釘帽在課桌上來(lái)回摩擦,圖釘帽變熱了,其升溫的前提是摩擦,這是用做功的方式改變物體的內(nèi)能;通常情況下,瓶裝水與冰箱內(nèi)部有溫度差,瓶裝水放入冰箱里能變涼,是由于瓶裝水向冰箱內(nèi)部空間放熱,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能。知2-練感悟新知1.下列實(shí)例中,屬于通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是()A.把冰塊放在鮮榨的果汁里,喝時(shí)感覺(jué)很涼爽B.電熱水壺?zé)?,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程C.將一壺涼水放在爐火上加熱使水溫升高D.將一杯開(kāi)水放在桌上,水溫逐漸降低B知2-練感悟新知點(diǎn)撥:冰塊放入果汁中后,冰塊吸收熱量,使果汁的內(nèi)能減小,溫度降低,所以喝時(shí)會(huì)感覺(jué)涼爽,是通過(guò)熱傳遞改變了果汁的內(nèi)能;電熱水壺?zé)畷r(shí),電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能;將一壺涼水放在爐火上加熱使水溫升高,是熱傳遞改變物體的內(nèi)能;將一杯開(kāi)水放在桌上,水溫逐漸降低是熱傳遞改變物體的內(nèi)能。知2-講感悟新知知識(shí)點(diǎn)熱機(jī)21.實(shí)驗(yàn)探究——熱機(jī)的工作原理(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①如圖1甲所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住管口,給試管加熱。②加熱一段時(shí)間后,出現(xiàn)圖乙的現(xiàn)象。知2-講感悟新知(2)現(xiàn)象分析:①現(xiàn)象一:塞子被沖開(kāi)。原因:試管內(nèi)水沸騰,內(nèi)部氣壓不斷增大,增大到一定程度,將塞子沖開(kāi)。②現(xiàn)象二:試管口出現(xiàn)“白霧”。原因:管內(nèi)氣體膨脹對(duì)塞子做功,氣體內(nèi)能減少,溫度降低,其中的水蒸氣液化形成白霧。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:本實(shí)驗(yàn)雖然簡(jiǎn)單,但展示了蒸汽機(jī)的基本原理。知2-講感悟新知2.熱機(jī)利用內(nèi)能做功的機(jī)械。能量轉(zhuǎn)化:燃料的化學(xué)能—→內(nèi)能—→機(jī)械能。3.常見(jiàn)的熱機(jī)蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、汽輪機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)等。燃燒做功知2-講感悟新知4.內(nèi)燃機(jī)燃料直接在發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動(dòng)力的熱機(jī)。常見(jiàn)的內(nèi)燃機(jī):汽油機(jī)、柴油機(jī)。汽油機(jī)是以汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī);柴油機(jī)則是以柴油為燃料的內(nèi)燃機(jī)。知2-講感悟新知特別提醒:分析本實(shí)驗(yàn)注意以下三點(diǎn):1.實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程:(1)酒精燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(2)沖開(kāi)塞子:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。水蒸氣對(duì)塞子做功時(shí),塞子機(jī)械能增加,而水蒸氣本身的內(nèi)能減少。2.實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)移過(guò)程:高溫燃?xì)狻嚬堋軆?nèi)的水和水蒸氣。3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物態(tài)變化過(guò)程:汽化和液化。知2-講感悟新知知識(shí)鏈接內(nèi)能的兩種應(yīng)用:利用內(nèi)能加熱:內(nèi)能可以直接用來(lái)加熱物體,物體獲得內(nèi)能后,溫度會(huì)升高,其實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程,如燒水等.利用內(nèi)能做功:使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,其實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程,如小汽車?yán)萌剂先紵尫诺膬?nèi)能來(lái)推動(dòng)汽車運(yùn)動(dòng)等.知2-講感悟新知[中考·自貢]如圖2所示,在試管內(nèi)裝些水,用塞子塞住管口,將水加熱一段時(shí)間后觀察。(1)會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________________________________________________。水蒸氣將塞子沖出,同時(shí)看到試管口附近有“白氣”出現(xiàn)例1知2-講感悟新知(2)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。試管內(nèi)水蒸氣對(duì)塞子做功,水蒸氣的內(nèi)能會(huì)轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能,所以塞子被沖出;水蒸氣對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,發(fā)生液化現(xiàn)象,出現(xiàn)小水滴,即“白氣”知2-講感悟新知解題秘方:抓住主要現(xiàn)象:塞子被沖出、試管口出現(xiàn)“白氣”。針對(duì)這兩個(gè)現(xiàn)象解釋。知2-練感悟新知1.

[中考·聊城]如圖3所示,在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是()A.試管口出現(xiàn)的“白霧”是氣體B.水蒸氣對(duì)外做功,內(nèi)能增加C.水蒸氣的溫度升高D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本展示了蒸汽機(jī)的工作原理D知2-練感悟新知點(diǎn)撥:水蒸氣推動(dòng)橡膠塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(熱機(jī)的工作原理),水蒸氣內(nèi)能減小,溫度降低,液化形成小水珠,即“白霧”。知3-導(dǎo)感悟新知知識(shí)點(diǎn)汽油機(jī)3分為汽油機(jī)和柴油機(jī)兩大類使用汽油作為燃料的叫汽油機(jī)。使用柴油作為燃料的叫柴油機(jī)。內(nèi)燃機(jī)的分類知3-講感悟新知1.主要結(jié)構(gòu)進(jìn)氣門(mén)、排氣門(mén)、火花塞、汽缸、活塞、連桿、曲軸、飛輪等。2.四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程(工作示意圖見(jiàn)圖4)知識(shí)鏈接:沖程:活塞在汽缸內(nèi)往復(fù)運(yùn)動(dòng)時(shí),從一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過(guò)程,叫作一個(gè)沖程.知3-講感悟新知沖程名稱進(jìn)氣門(mén)排氣門(mén)活塞的運(yùn)動(dòng)能的轉(zhuǎn)化吸氣沖程開(kāi)閉向下壓縮沖程閉閉向上機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程閉閉向下化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能排氣沖程閉開(kāi)向上知3-講感悟新知3.要點(diǎn)提示(1)多數(shù)汽油機(jī)是由吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程和排氣沖程不斷循環(huán)來(lái)保證連續(xù)工作的。(2)四沖程內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中,只有做功沖程是燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,其他三個(gè)沖程是輔助沖程,要靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來(lái)完成。知3-講感悟新知(3)識(shí)別汽油機(jī)工作所處的沖程,主要是區(qū)分吸氣沖程與排氣沖程,及壓縮沖程與做功沖程。區(qū)分時(shí)通常采用對(duì)比法,如圖4所示。知3-講感悟新知方法詳解:運(yùn)用對(duì)比法識(shí)別沖程:區(qū)分吸氣沖程與排氣沖程,可以不看活塞的運(yùn)動(dòng)情況,只需看打開(kāi)哪個(gè)氣門(mén)。識(shí)別做功沖程與壓縮沖程,在確定兩個(gè)氣門(mén)都關(guān)閉的前提下,只需看活塞的運(yùn)動(dòng)情況?;钊蛏线\(yùn)動(dòng)為壓縮沖程,活塞向下運(yùn)動(dòng)屬于做功沖程。知3-講感悟新知[中考·巴中]下列四幅圖是汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)的四個(gè)沖程,其中不是靠飛輪慣性完成的是()C例3知3-講感悟新知解題秘方:對(duì)于四沖程汽油機(jī),先結(jié)合氣門(mén)的關(guān)閉情況和活塞的運(yùn)動(dòng)情況判斷各圖中汽油機(jī)分別處于什么沖程,再由各沖程的具體工作原理判斷找出不是利用慣性完成的沖程,即做功沖程。解析:首先明確在汽油機(jī)的四個(gè)沖程中,只有做功沖程是對(duì)外做功,其余三個(gè)沖程都是利用慣性來(lái)完成的。知3-練感悟新知圖序號(hào)氣門(mén)的關(guān)閉活塞的運(yùn)動(dòng)沖程A圖進(jìn)氣門(mén)開(kāi)、排氣門(mén)關(guān)向下吸氣沖程B圖進(jìn)氣門(mén)關(guān)、排氣門(mén)開(kāi)向上排氣沖程C圖進(jìn)氣門(mén)關(guān)、排氣門(mén)關(guān)向下做功沖程D圖進(jìn)氣門(mén)關(guān)、排氣門(mén)關(guān)向上壓縮沖程一、判斷各圖對(duì)應(yīng)的沖程二、確定選項(xiàng):做功沖程不是利用慣性來(lái)完成的。知3-練感悟新知1.[中考·錦州]新冠疫情過(guò)后,同學(xué)們回到剛剛消毒過(guò)的教室,就能聞到很濃的酒精味,這是_______現(xiàn)象。酒精也可以和汽油混合作為汽車的燃料。如圖6是汽油機(jī)工作循環(huán)中的_______沖程,該沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)____能。擴(kuò)散做功機(jī)械知3-練感悟新知點(diǎn)撥:同學(xué)們進(jìn)入教室聞到很濃的酒精味,是因?yàn)榫凭肿釉诓煌5刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),屬于擴(kuò)散現(xiàn)象;由圖可知,兩氣門(mén)都關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動(dòng),因此是做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。知4-導(dǎo)感悟新知知識(shí)點(diǎn)燃料的熱值4目前,人類使用的能量,大部分是怎樣獲得的?燃料燃燒知4-講感悟新知1.物理意義表示不同燃料完全燃燒時(shí)放熱的能力。2.定義某種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量之比,叫做這種燃料的熱值。3.定義式燃料完全燃燒放出的熱量(J)燃料質(zhì)量(kg)燃料的熱值(J/kg)

知4-講感悟新知4.燃燒時(shí)的能量轉(zhuǎn)化化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。5.理解要點(diǎn)(1)認(rèn)識(shí)熱值定義時(shí),不要漏掉“完全”這一條件。(2)熱值反映了燃料在燃燒過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能本領(lǐng)的大小。知4-講感悟新知

知4-講感悟新知特別提醒:注意區(qū)別熱值和比熱容:①定義不同;②描述對(duì)象不同,熱值是針對(duì)燃料的,而比熱容是針對(duì)所有物質(zhì)的;③單位不同,熱值單位是“J/kg”或“J/m3”,而比熱容單位是“J/(kg·℃)”.知4-講感悟新知[中考·黑河]在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把體積為2L、溫度為20℃的水燒至沸騰,水至少需要吸收__________J的熱量。若不計(jì)熱量損失,需要完全燃燒__________kg干木柴。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q干木柴=1.2×107J/kg]6.72×105例45.6×10-2知4-講感悟新知解題秘方:題中“不計(jì)熱量損失”表明“Q吸=Q放”。先由Q吸=c水m水(t-t0)計(jì)算水燒至沸騰所吸收的熱量,再由變形式m干木柴=Q放q干木柴計(jì)算所需燃燒燃料的質(zhì)量。知4-講感悟新知

知4-練感悟新知1.假如完全燃燒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論