幼兒園大班春季安全教育工作計劃（3篇）

第4頁共4頁幼兒園大班春季安全教育工作計劃A、了解?家庭環(huán)境中?隱藏的不安?全因素，學(xué)?習(xí)并掌握避?免危險的方?法。B、?了解騎自行?車的各項安?全規(guī)則;并?能在日常生?活中注意遵?守和執(zhí)行騎?自行車的各?項安全準則?。C、了?解爬山時三?種安全注意?事項;能在?實際爬山時?注意爬山安?全。2、?公共安全:?A、了解?進入空置的?車里可能引?發(fā)的危險;?初步了解汽?車剎車的名?稱和功用;?能在日常生?活中提醒自?己的伙伴同?時注意“不?進入沒有人?的車里”。?B、了解?乘坐地鐵的?各項安全注?意事項;在?日常生活中?實踐安全乘?坐地鐵的方?法。C、?知道不能偷?偷玩火，以?免引起火災(zāi)?。D、了?解滅火器的?名稱、功能?;知道愛惜?滅火器;初?步學(xué)習(xí)操作?滅火器的方?法，知道滅?火器只能使?用一次。?E、學(xué)習(xí)處?理一些應(yīng)急?事件的正確?處理方法;?了解幫助別?人要量力而?行，做自己?力所能及的?事情。F?、鞏固學(xué)習(xí)?前幾個學(xué)期?學(xué)過的禁止?標(biāo)志，掌握?它們的共同?特征;會正?確運用禁止?標(biāo)志。3?、安全自救?:A、了?解、學(xué)習(xí)擺?脫被人跟蹤?的方法;知?道遇到壞人?時要沉著、?勇敢，并想?辦法應(yīng)對。?B、了解?“神經(jīng)病人?”的意思，?掌握遇到這?類病人的處?理方法;幫?助幼兒樹立?不歧視神經(jīng)?病人的觀念?，學(xué)會區(qū)別?對待精神病?人和壞人。?4、入學(xué)?安全:A?、知道小學(xué)?生活與幼兒?園生活得不?同，提高自?我保護的意?識和能力。?B、掌握?正確背書包?的方法;知?道背包的背?帶也存在危?險，不亂扯?同伴的背包?。C、了?解帶尖的物?品可能引發(fā)?的危險;正?確掌握使用?帶尖物品的?方法。D?、練習(xí)并掌?握發(fā)生地震?時的逃生方?法。二、?一日活動中?的具體措施?:我們將?在一日生活?的各個環(huán)節(jié)?安排安全活?動內(nèi)容，采?用___、?小組、個別?活動等多種?方式，努力?達到安全教?育活動目標(biāo)?。1、來?園:注意?幼兒的健康?狀況、情緒?狀態(tài)，熱情?招呼幼兒，?注意他們是?否帶有危險?物品，如:?別針、紐扣?、小刀、硬?幣、鐵絲、?玻璃器皿等?。如果有，?要及時將其?收藏，以免?發(fā)生意外。?2、晨間?活動:按?照活動計劃?表或根據(jù)天?氣情況安排?幼兒進行體?育鍛煉?；?動前，檢查?場地、器械?的安全性。?較高氣溫的?情況下，_?__幼兒在?陰涼處活動?，以平和活?動為主，提?醒幼兒休息?、擦汗、調(diào)?節(jié)活動量。?教育幼兒正?確、安全地?使用體育器?械，用正確?的方法運動?，如走跑跳?攀爬鉆等，?防止幼兒互?相碰撞，提?醒幼兒注意?運動方向，?靈活躲避。?3、早操?:要求幼?兒有力度、?合拍地做早?操，對個別?體弱幼兒可?以安排其適?當(dāng)休息。?4、晨談:?教師可以?根據(jù)預(yù)設(shè)的?晨談內(nèi)容與?幼兒討論、?交流，也可?以根據(jù)臨時?情況變動。?5、午餐?:要求幼?兒正確使用?餐具安靜用?餐，不打鬧?、嬉笑，以?防止飯菜誤?入氣管內(nèi)。?吃完后自己?收拾殘渣倒?進桶中。?6、午睡:?睡前提醒?幼兒解好小?便，自查有?無玩具、小?顆粒材料、?危險品帶入?寢室內(nèi)，教?師復(fù)查。在?幼兒睡時，?教師和保育?員要巡視幼?兒是否有不?良的睡眠習(xí)?慣，如看到?幼兒蒙被、?咬被、趴著?睡等情況要?及時制止。?7、下午?游戲:游?戲活動所用?的材料、工?具必須安全?、衛(wèi)生，尤?其要檢查剪?刀、鉛筆塑?料玩具等，?是否太尖或?有損害。要?教育幼兒正?確使用工具?，切勿以尖?端指向自己?或他人，切?勿手持工具?在室內(nèi)跑動?，用完后要?及時放入盒?子內(nèi)。8?、離園:?離園時提醒?幼兒整理衣?物，家長來?接時，親手?把孩子交到?家長手中;?提醒家長帶?孩子玩大型?玩具時要_?__孩子，?防止孩子發(fā)?生意外，要?制止孩子不?正確的玩法?;看好自己?的孩子，不?讓孩子遠離?自己的視線?;教育孩子?和小朋友友?好的玩耍。?三、配合?園辦做好各?項安全教育?工作，和演?習(xí);做好班?內(nèi)安全隱患?排查工作。?四、適當(dāng)?增加課本外?一些安全實?例事件的分?析課程，與?幼兒一起觀?察、了解、?和分析事件?的起因、過?程、后果;?讓他們有一?個自己思考?的過程，能?對該安全事?件有更深刻?的認識;培?養(yǎng)他們自主?發(fā)現(xiàn)隱患，?獨立思考的?好習(xí)慣。?幼兒園工作?計劃幼兒?園小班工作?計劃幼兒?園中班工作?計劃幼兒園大班春季安全教育工作計劃（二）幼兒?園教研工作?計劃幼兒園大班春季安全教育工作計劃