小學(xué)后勤工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)后勤工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?：以學(xué)校?工作意見(jiàn)為?指導(dǎo)，在校?長(zhǎng)室的統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)全面?貫徹上級(jí)有?關(guān)教育工作?的文件精神?，進(jìn)一步明?確學(xué)校工作?“教書(shū)育人?、管理育人?、服務(wù)育人?”的辦學(xué)方?向。緊緊圍?繞學(xué)校工作?中心，圍繞?后勤工作為?教育教學(xué)服?務(wù)，為師生?生活服務(wù)的?宗旨，不斷?研究新形勢(shì)?，謀求新發(fā)?展，進(jìn)一步?強(qiáng)化后勤內(nèi)?部管理，全?面提高后勤?人員的思想?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?素質(zhì)，努力?增強(qiáng)服務(wù)意?識(shí)，提高服?務(wù)質(zhì)量和服?務(wù)水平，力?求使后勤服?務(wù)“勤快、?務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)?、高效”的?工作作風(fēng)落?到實(shí)處，使?后勤工作在?規(guī)范化、制?度化再上新?臺(tái)階。二?、工作目標(biāo)?在學(xué)校黨?支部、校長(zhǎng)?室的領(lǐng)導(dǎo)下?，通過(guò)全體?后勤人員的?共同努力，?進(jìn)一步鞏固?和發(fā)展近年?來(lái)后勤服務(wù)?社會(huì)化、后?勤工作規(guī)范?化、校產(chǎn)管?理電子化取?得的管理成?果，進(jìn)一步?借助發(fā)揮競(jìng)?爭(zhēng)、激勵(lì)的?用人制度的?驅(qū)動(dòng)作用，?不斷健全和?完善后勤工?作方面各項(xiàng)?規(guī)章制度，?落實(shí)崗位責(zé)?任制，強(qiáng)化?各項(xiàng)服務(wù)的?過(guò)程管理，?同時(shí)加大檢?查力度，細(xì)?化考核標(biāo)準(zhǔn)?。積極探索?后勤服務(wù)后?勤管理工作?的新路子，?在試行中不?斷總結(jié)，逐?漸完善和提?高，努力做?好，做優(yōu)。?繼續(xù)強(qiáng)化后?勤員工素質(zhì)?教育常規(guī)管?理，不斷提?高服務(wù)意識(shí)?、服務(wù)質(zhì)量?和服務(wù)水平?，努力學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育技?術(shù)，逐步實(shí)?現(xiàn)后勤服務(wù)?工作電子管?理。圍繞學(xué)?校工作中心?，不斷改善?和美化環(huán)境?，積極努力?開(kāi)源節(jié)流，?爭(zhēng)取資金，?為開(kāi)通南北?大門做準(zhǔn)備?。三、主?要工作及措?施（一）?強(qiáng)化后勤隊(duì)?伍建設(shè)、制?度建設(shè)，努?力提高員工?的自身素質(zhì)?。___?后勤人員認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?工作意見(jiàn)，?深刻領(lǐng)會(huì)，?全面貫徹“?工作意見(jiàn)”?的重要思想?，借鑒先進(jìn)?的后勤管理?工作經(jīng)驗(yàn)，?統(tǒng)一思想認(rèn)?識(shí)，強(qiáng)化職?業(yè)道德教育?，增強(qiáng)干好?本職工作的?責(zé)任感，真?正以主人翁?的姿態(tài)投入?自己的工作?，凝心聚力?，愛(ài)崗敬業(yè)?，樂(lè)于奉獻(xiàn)?，進(jìn)一步提?高員工的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和服?務(wù)意識(shí)。?進(jìn)一步完善?后勤工作各?項(xiàng)制度，認(rèn)?真制定落實(shí)?崗位責(zé)任制?。在上學(xué)年?對(duì)后勤各項(xiàng)?制度修定的?基礎(chǔ)上，進(jìn)?一步細(xì)化崗?位職責(zé)、工?作量化考核?。細(xì)化各環(huán)?節(jié)的考核標(biāo)?準(zhǔn)，完善考?核評(píng)比條例?。做到分工?具體職責(zé)明?確，考核對(duì)?照有標(biāo)準(zhǔn)，?以便相互監(jiān)?督，確保后?勤服務(wù)工作?，事事有人?做，人人有?事做，同時(shí)?定期不定期?廣泛征集師?生對(duì)后勤工?作人員服務(wù)?的態(tài)度、服?務(wù)質(zhì)量的意?見(jiàn)和要求，?繼續(xù)建立總?務(wù)后勤工作?日志，認(rèn)真?記載，設(shè)立?意見(jiàn)箱，接?受師生監(jiān)督?。通過(guò)檢查?評(píng)比為綜合?考核積累材?料。（二?）切實(shí)抓好?后勤常規(guī)管?理，不斷提?高服務(wù)質(zhì)量?1、加強(qiáng)?學(xué)校的財(cái)物?管理，尤其?是學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的管理。?進(jìn)一步完善?購(gòu)物、保管?、使用等財(cái)?產(chǎn)管理制度?，做到制度?健全，職責(zé)?明確，帳物?相符，帳帳?相符，完備?購(gòu)物申請(qǐng)，?進(jìn)出庫(kù)手續(xù)?，繼續(xù)完善?校產(chǎn)電子管?理程序，數(shù)?量、價(jià)格準(zhǔn)?確，保管責(zé)?任到人。?繼續(xù)按慣例?對(duì)各班級(jí)、?各部門、各?專用教室公?物實(shí)行登記?管理，兌現(xiàn)?損壞賠償制?度。2、?抓好校園環(huán)?境衛(wèi)生管理?。本學(xué)期?我們將通過(guò)?各種形式向?師生員工進(jìn)?行愛(ài)護(hù)公物?，保護(hù)環(huán)境?的宣傳教育?，在師生中?造成愛(ài)護(hù)公?物，愛(ài)護(hù)校?園一草一木?的輿論氛圍?，積極開(kāi)展?美化校園，?亮麗校園的?活動(dòng)，把創(chuàng)?建文明校園?活動(dòng)和良好?的衛(wèi)生、生?活習(xí)慣的養(yǎng)?成結(jié)合起來(lái)?。重視校園?花草管理，?適時(shí)抓好除?草、施肥、?治蟲(chóng)、修剪?各環(huán)節(jié)的工?作，確保環(huán)?境凈化、美?化、綠化。?圍繞學(xué)校中?心工作，積?極做好校園?南北大門開(kāi)?通前的準(zhǔn)備?工作。3?、加強(qiáng)食堂?、商店的衛(wèi)?生、質(zhì)量的?督查。繼?續(xù)抓好食堂?工作，不斷?總結(jié)、創(chuàng)新?、力求在運(yùn)?作中逐漸完?善，認(rèn)真抓?好小商店的?管理，努力?提高服務(wù)質(zhì)?量，定期不?定期開(kāi)展檢?查活動(dòng)，征?求意見(jiàn)及時(shí)?反饋信息意?見(jiàn)和要求。?認(rèn)真抓好食?堂衛(wèi)生工作?，督促、協(xié)?助司務(wù)長(zhǎng)落?實(shí)衛(wèi)生包干?區(qū)域，責(zé)任?到人，量化?考核。（?三）進(jìn)一步?加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)?流的工作，?管好用好學(xué)?校的每一點(diǎn)?財(cái)力、物力?。1、重?點(diǎn)抓好學(xué)校?節(jié)水節(jié)電的?管理工作。?本學(xué)期我們?將在上學(xué)期?對(duì)用水用電?采取了一系?列控制措施?的基礎(chǔ)上，?加大檢查力?度，確保措?施落實(shí)到位?，使獎(jiǎng)懲責(zé)?任制的兌現(xiàn)?落到實(shí)處，?真正體現(xiàn)獎(jiǎng)?懲分明，同?時(shí)加強(qiáng)對(duì)校?園各方位、?各部門用水?用電的管理?。2、抓?好購(gòu)物管理?，本著對(duì)校?長(zhǎng)忠誠(chéng)的原?則，在各方?面管好用好?每一點(diǎn)錢，?每一筆錢，?凡是購(gòu)物必?定貨比三家?，盡量批發(fā)?，同時(shí)抓好?庫(kù)存物資的?管理，減少?庫(kù)存數(shù)量，?避免積壓資?金。3、?綠化管理繼?續(xù)實(shí)行自管?為主的方針?，平時(shí)的工?作，能后勤?人員自己做?的，盡可能?自己解決，?減少額外支?出?？傊?，我們后勤?全體工作人?員