備課組工作計劃范文

第4頁共4頁備課組工作計劃范文?認真貫徹科?學發(fā)展觀和?“三個面向?”的重要思?想，以黨的?教育方針統(tǒng)?領(lǐng)工作大局?，以“對學?生的終身發(fā)?展負責”為?工作目標，?圍繞學校的?工作思路，?落實學校及?各處室關(guān)于?年級組的工?作計劃內(nèi)容?。順應(yīng)新課?程改革的時?代要求，堅?持以人為本?的教育教學?理念，發(fā)揚?腳踏實地重?在落實的工?作傳統(tǒng)，健?全制度，加?強教師隊伍?建設(shè)，嚴格?常規(guī)管理，?以提高學生?素質(zhì)和教學?質(zhì)量為目的?，開展多層?次多形式的?教育教學活?動。打造一?流的管理機?制、一流的?教育教學團?隊，創(chuàng)造一?流的教育教?學質(zhì)量。開?創(chuàng)年級組工?作的新輝煌?。1.認?真落實貫徹?新課程改革?的教育教學?思想和學校?各項工作部?署。2.?建章立制，?加強教學團?隊建設(shè)。與?時俱進，開?拓創(chuàng)新，堅?持不懈地狠?抓常規(guī)管理?，努力創(chuàng)設(shè)?一個科學、?和諧、有力?度、有效率?、有創(chuàng)新的?管理機制和?人文氛圍，?著力打造“?和諧年級”?、“學習年?級”、“平?安年級”。?3.樹立?“以德育為?中心，以培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力為重?點”的素質(zhì)?教育觀念，?著重激發(fā)學?生成才欲望?，狠抓學生?的行為規(guī)范?和養(yǎng)成教育?，以班風學?風建設(shè)為突?破口，進一?步規(guī)范學生?的言行，凈?化學習生活?環(huán)境，增強?學習氣氛，?使學生成為?具有良好的?學習習慣和?生活習慣，?具有勤奮、?創(chuàng)新、勇于?探索的進取?精神。4?.加強備課?組的管理體?制建設(shè)，貫?徹學?？蒲?興校的戰(zhàn)略?方針。建立?健全備課組?教研制度，?通過不斷的?教研、探索?和新課程培?訓，讓所有?高一任課教?師的業(yè)務(wù)素?質(zhì)、敬業(yè)精?神達到更高?的水平。?5、建立并?強化班級教?育教學團隊?功能，發(fā)揮?其最大工作?實效。6?、加強教師?的管理和教?育，打造先?進性、學習?型、敬業(yè)型?、工作講落?實型老師團?隊。7.?通過年級組?卓有成效的?工作，使各?次月考、段?考、市級統(tǒng)?考成績要穩(wěn)?中有進，期?末統(tǒng)考成績?要在全市要?有更加卓越?的表現(xiàn)。?⑴開展和諧?年級組、平?安年級組建?設(shè)要打造?具有超強戰(zhàn)?斗力的年級?組，就必須?建立良性的?年級組運行?機制，調(diào)動?一切資源，?形成教師與?教師、老師?與學生、學?生與學生、?家長和學校?之間的合力?，當所有的?力量和所有?的目標都成?為一致時，?一個拼搏向?上、和諧溫?馨、充滿凝?聚力和戰(zhàn)斗?力的班級和?年級將會噴?薄而出。我?們追求教師?之間、師生?之間、學生?之間、學生?與校園環(huán)境?、家校之間?和諧，首先?應(yīng)該以人為?本，采取切?實有效的措?施調(diào)動好每?一位老師的?主動性、積?極性和創(chuàng)造?性，使每位?老師始終以?昂揚的姿態(tài)?去迎接每天?的工作;通?過競賽評比?、競爭流動?、獎勵懲戒?等舉措激發(fā)?每一位學生?的求知欲，?強化他們的?內(nèi)驅(qū)力，磨?煉他們的意?志力，集中?他們的注意?力。使他們?在不斷的勤?苦細實的學?習中得到充?實提高、鍛?煉和增強。?學生安全?工作責任重?于泰山，年?級組將加強?與政教處的?協(xié)同配合，?制訂計劃和?方案，確保?本學期不發(fā)?生一起安全?事故，使學?校滿意、學?生滿意、家?長滿意，創(chuàng)?立人心安定?、學生學習?安心的平安?年級組。?⑵制定計劃?、建章立制?、加強教學?團隊建設(shè)?為了使廣大?教師在本學?期明確奮斗?目標、工作?有章可循，?開學伊始要?制定出教學?團隊考核方?案、班主任?考核方案、?優(yōu)秀生的培?養(yǎng)方案、備?課組長制度?、備課組教?師管理制度?、辦公室制?度等。通過?上上下下討?論定稿，公?布于眾，形?成公開透明?的考核方案?。使廣大教?師明白自己?的工作職責?和奮斗目標?及獎懲方案?，最大限度?調(diào)動廣大教?師工作的積?極性和主動?性。(1?)抓好入學?教育第一關(guān)?，讓學生一?開始就養(yǎng)成?良好的學習?、行為習慣?。開學初，?重點抓好班?風學風建設(shè)?，讓學生的?身心迅速回?歸學校，回?歸課堂，回?歸學習。要?堅持不懈地?進行養(yǎng)成教?育，重溫《?中學生行為?規(guī)范》和學?校各項常規(guī)?紀律要求，?既要重視培?養(yǎng)他們的文?化素質(zhì)，更?要重視培養(yǎng)?他們高尚的?道德素質(zhì)和?規(guī)范的行為?習慣，教育?他們該做什?么，不該做?什么。要求?班主任認真?貫徹執(zhí)行年?級組所布置?的開學工作?的相關(guān)規(guī)定?，迅速建班?建制，使學?生在宿舍里?、教室里，?都要明確責?任，任務(wù)責?任注重細節(jié)?，實行人人?參與班級管?理與自我管?理制度。以?增強全年級?所有老師管?理學生的責?任心為突破?口，把使學?生“學會做?人”放在前?位，以愛施?教，以嚴治?班，指導學?生走好高中?生活每一步?。要求班主?任要勤跟班?，深入了解?學生的內(nèi)心?世界，__?_學生的心?理健康，把?每一個學生?的思想工作?做到位，千?方百計做好?轉(zhuǎn)化工作。?要求每一位?任課老師，?發(fā)揚“敬業(yè)?、愛生、奉?獻”的精神?，在每一堂?課、每一節(jié)?自習，都要?按時到崗不?早退并堅守?崗位，都有?管理學生的?責任和義務(wù)?，認真__?_教學，敢?管學生、會?管學生，堅?決制止上課?睡覺、說笑?、看課外書?、使用手機?、聽隨身聽?、提前下課?等不良行為?。(2)?抓好日常管?理工作，加?強遵規(guī)守紀?、禮___?范教育，培?養(yǎng)學生良好?的行為習慣?，提高學生?文明素質(zhì)，?對學生出操?、衛(wèi)生、安?全、自習、?就寢紀律、?學習狀態(tài)、?集會等方面?嚴格管理。?積極配合政?教處關(guān)于文?明班級評比?的有關(guān)規(guī)定?，___德?育評分情況?的反饋，減?少違紀扣分?情況，增強?學生自律意?識和___?精神，促使?每個班級處?于友好競爭?、充滿活力?、良性發(fā)展?狀態(tài)。面對?___世紀?的青年，采?取新方法，?多與學生交?流，多換位?思考，工作?切忌簡單粗?暴，動不動?就懲罰停課?開除，多做?細致入微的?思想工作，?每個班主任?工作準則就?是要“厚待?學生、愛生?如子”