2023幼兒園中班教師工作計(jì)劃（2篇）

2023幼兒園中班教師工作計(jì)劃新學(xué)期開?始了，我、?于曉老師、?陳小健老師?三人配班帶?領(lǐng)小四班的?孩子們升入?中四班。為?了更好地搞?好班級(jí)工作?，我制定出?詳細(xì)的班級(jí)?工作計(jì)劃。?幼兒情況?分析：全?班___名?幼兒，年齡?在___歲?至___歲?半之間，其?中男孩__?_名，女孩?___名。?通過小班一?年行為習(xí)慣?的培養(yǎng)，幼?兒對幼兒園?的生活已經(jīng)?非常適應(yīng)。?所以中班的?教育重點(diǎn)應(yīng)?放在幼兒學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)上。班?級(jí)管理工作?：要求班?內(nèi)三位老師?密切配合，?提高責(zé)任心?。在日常工?作中時(shí)時(shí)處?處留心孩子?的一舉一動(dòng)?，讓每一個(gè)?孩子都在老?師的視野中?，做到眼到?、手到、心?到，真正做?個(gè)有心人。?在工作中，?有問題及時(shí)?發(fā)現(xiàn)、及時(shí)?交流、及時(shí)?處理，杜絕?出現(xiàn)工作上?的配合失誤?。1、認(rèn)?真做好幼兒?晨檢記錄、?幼兒服藥記?錄、幼兒各?項(xiàng)消毒記錄?。班內(nèi)三位?老師能及時(shí)?全面的了解?幼兒的各項(xiàng)?情況。2?、每周班內(nèi)?三位老師交?流幼兒情況?一次。對班?里的具體工?作，大家共?同商量，出?謀劃策，做?到人人心中?有數(shù)。同時(shí)?通過互相交?流意見，商?討工作中的?不完善之處?的改進(jìn)方法?，努力把工?作做得更理?想。保育?工作：保?育工作是幼?兒園工作的?重之重，也?是家長最關(guān)?心的事情。?家長關(guān)心幼?兒在幼兒園?是否吃飽、?喝好、是否?安全。因此?，為解決家?長的后顧之?憂，我們努?力做好保育?工作。1?、幼兒學(xué)會(huì)?自己飯前洗?手,飯后漱?口,使用手?巾、認(rèn)真洗?手不玩水。?2、培養(yǎng)?幼兒不挑食?,不偏食,?不剩飯菜,?不弄臟桌面?等好習(xí)慣,?知道飲食和?健康的簡單?關(guān)系,懂得?健康的重要?性。3、?安靜就寢,?幼兒學(xué)會(huì)自?己有次序地?穿脫衣物、?鞋子、并把?它們放在固?定地方。起?床后，自己?穿鞋、穿衣?服，保持儀?表整潔。?4、建立良?好的師生、?同伴關(guān)系,?讓幼兒體驗(yàn)?到幼兒園生?活的愉快。?安全工作?：1、教?育幼兒愛護(hù)?五官,不要?挖鼻孔、耳?孔,不吃手?、飾物。?2、不在活?動(dòng)室內(nèi)亂跑?亂叫，不要?摔倒，防止?摔傷。3?、不跟陌生?人走，在幼?兒園要跟著?老師，下午?不認(rèn)識(shí)的人?來接不能跟?著走。4?、教育幼兒?不能打人、?挖人、推人?，防止幼兒?之間的傷害?。家長工?作：1、?“家園面對?面”是我們?溝通的一個(gè)?橋梁。我們?會(huì)定期的向?家長公布幼?兒學(xué)習(xí)的內(nèi)?容,介紹一?些育兒的經(jīng)?驗(yàn)和一些先?進(jìn)的信息,?也請家長來?談?wù)勛约旱?經(jīng)驗(yàn),摘取?幼兒生活中?的點(diǎn)滴。它?是我們互通?信息的紐帶?,只要我們?教學(xué)需要,?我們會(huì)請家?長配合。?2、個(gè)別訪?談。個(gè)別的?交流、談話?不僅能增進(jìn)?相互之間的?了解,也使?家長和老師?更容易溝通?,更能清晰?的了解自己?孩子的優(yōu)點(diǎn)?和不足之處?,從而對癥?下藥。3?、必要時(shí)與?家長電話聯(lián)?系，增進(jìn)家?園的溝通與?理解，對幼?兒進(jìn)行及時(shí)?教育，使家?園教育一致?性。2023幼兒園中班教師工作計(jì)劃（二）一、?班級(jí)情況分?析：本?班大部分的?幼兒都已經(jīng)?在幼兒園生?活和學(xué)習(xí)兩?年多了，他?們的自理能?力都有了很?大的提高，?基本都能自?我服務(wù)，學(xué)?習(xí)上有了自?覺性，主動(dòng)?性，探索性?，生活行為?習(xí)慣好，文?明有理，尊?重長輩，尊?重老師，團(tuán)?結(jié)同伴，能?和睦相處，?但是仍存在?一些問題，?如繼續(xù)加強(qiáng)?幼兒午睡的?自覺性，繼?續(xù)加強(qiáng)幼兒?安全，衛(wèi)生?知識(shí)，提高?幼兒自我防?范，自我保?護(hù)意識(shí)。?二、管理班?級(jí)工作計(jì)劃?：1、繼?續(xù)加強(qiáng)幼兒?安全衛(wèi)生意?識(shí)，提高幼?兒自我防范?，自我保護(hù)?意識(shí)。2?、繼續(xù)培養(yǎng)?幼兒行為習(xí)?慣，日常禮?貌用語，學(xué)?習(xí)禮貌待人?，尊重別人?。3、教?師互相交流?學(xué)習(xí)，取長?補(bǔ)短，利用?本園的有利?條件，將教?學(xué)繼續(xù)提?高，確保幼?兒一天正常?的教學(xué)活動(dòng)?。4、認(rèn)?真參加幼兒?園舉辦的教?研學(xué)習(xí)，加?強(qiáng)自身教學(xué)?水平，提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。5、?保育方面：?堅(jiān)持每天把?教室的衛(wèi)生?時(shí)刻打掃干?凈，做好交?接班工作，?做好午睡工?作，時(shí)刻觀?察幼兒面色?變化，注意?幼兒身體的?溫度，教育?幼兒能自我?服務(wù)，自己?的事情自己?做，學(xué)習(xí)收?拾自己的玩?具，衣服，?圖書等物品?。三、教?學(xué)工作計(jì)劃?：1、老?師之間互相?學(xué)習(xí)，互相?探討教學(xué)，?取長補(bǔ)短，?提高各自教?學(xué)水平，提?高幼兒的學(xué)?習(xí)興趣，開?發(fā)和培養(yǎng)幼?兒體智德美?全面發(fā)展。?2、有目?標(biāo)地制作各?科的教學(xué)具?，及充分地?利用本園的?有利條件，?通過剪、撕?、折，來培?養(yǎng)幼兒的動(dòng)?手操作能力?，手腕靈活?性。培養(yǎng)幼?兒的觀察能?力和想象能?力。3、?加強(qiáng)體育鍛?煉，保證每?天一小時(shí)體?育活動(dòng)時(shí)間?。通過體育?游戲等形式?，培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動(dòng)的興趣，?增加幼兒體?質(zhì)。舉行親?子運(yùn)動(dòng)會(huì)。?4、每周?一張貼好一?周教學(xué)計(jì)劃?，預(yù)先備好?課，課前做?好教學(xué)工具?準(zhǔn)備。5?、開展培養(yǎng)?幼兒動(dòng)手能?力的科研課?題及數(shù)學(xué)教?研活動(dòng)。?6、教學(xué)目?標(biāo)：〈1?〉健康--?--身體運(yùn)?動(dòng)智能，隨?兒歌指令移?動(dòng)身體位置?促進(jìn)身體反?應(yīng)敏捷性?;運(yùn)用不同?的動(dòng)作表現(xiàn)?音樂旋律，?增進(jìn)動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性：學(xué)?習(xí)運(yùn)用工具?玩球嘗試投?籃，并獲得?投籃的經(jīng)驗(yàn)?與樂趣;學(xué)?習(xí)穿衣，養(yǎng)?成自己事情?自己做的習(xí)?慣;根據(jù)指?示做動(dòng)作，?發(fā)展幼兒身?體的平衡感??！?〉社?會(huì)----?人際關(guān)系智?能;人能主?動(dòng)與人打招?呼;知道朋?友的重要性?，探討成為?別人好朋友?的原因;知?道自己進(jìn)步?的地方;交?流成長的經(jīng)?驗(yàn)，增進(jìn)對?運(yùn)動(dòng)安全與?游戲的認(rèn)識(shí)?，培養(yǎng)互助?合作的團(tuán)隊(duì)?精神;欣賞?中華文化中?的刺繡和編?織藝術(shù);知?道京劇是一?種獨(dú)特的中?國戲劇。?〈3〉自我?認(rèn)識(shí)智能。?知道各種慶?祝生日的方?式，體驗(yàn)過?生日的樂趣?;學(xué)習(xí)照顧?植物，培養(yǎng)?對植物的愛?，體會(huì)玩葉?子的樂趣;?養(yǎng)成自己事?情自己做的?習(xí)慣;體驗(yàn)?形體扮演的?樂趣。〈?4〉語言-?---語言?智能，理解?有情節(jié)的兒?歌內(nèi)容，感?受中國兒歌?連鎖調(diào)的形?式特點(diǎn);學(xué)?習(xí)閱讀;按?照情節(jié)發(fā)生?順序，講述?圖片故事;?要集體面前?講述自己改?編的故事，?提高創(chuàng)造運(yùn)?用語言的能?力?！??〉藝術(shù)--?-音樂智能