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八年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃人教版一、指導(dǎo)?思想以“?英語課程標?準”為宗旨?,適應(yīng)新課?程改革的需?要,面向全?體學(xué)生,提?高學(xué)生的人?文素養(yǎng),增?強實踐能力?和創(chuàng)新精神?。正確把握?英語學(xué)科特?點,積極倡?導(dǎo)合作探究?的學(xué)習(xí)方式?。培養(yǎng)學(xué)生?積極地情感?態(tài)度和正確?的人生價值?觀,提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?為學(xué)生全面?發(fā)展和終身?發(fā)展奠定基?礎(chǔ)。二、?英語教學(xué)總?目標學(xué)生?應(yīng)有較明確?的英語學(xué)習(xí)?動機和積極?主動的學(xué)習(xí)?態(tài)度。能聽?懂教師對有?關(guān)熟悉話題?的陳述并能?參與討論。?能讀懂七至?八年級學(xué)生?閱讀的簡單?讀物和報紙?雜志,克服?生詞障礙,?理解大意。?能根據(jù)閱讀?目的運用適?當(dāng)?shù)拈喿x策?略。能與他?人合作,解?決問題并報?告結(jié)果,共?同完成學(xué)習(xí)?任務(wù)。能在?學(xué)習(xí)中互相?幫助,克服?困難。能合?理計劃和安?排學(xué)習(xí)任務(wù)?,積極探索?適合自己的?學(xué)習(xí)方法。?在學(xué)習(xí)和日?常交際中能?注意到中外?文化的差異?。三.教?材簡要分析?《新目標?英語》八年?級(下冊)?,全書共有?十個單元,?另兩個復(fù)習(xí)?單元。本教?材各單元話?題靈活,貼?近生活實際?。本冊書將?學(xué)習(xí)到的一?些語法知識?點有:一般?將來時、過?去進行時、?現(xiàn)在完成時?、間接引語?、時間狀語?從句、條件?狀語從句、?反意疑問句?等。同時每?個單元后都?提供了一篇?閱讀文章,?用以訓(xùn)練學(xué)?生的閱讀能?力,擴大學(xué)?生的閱讀量?。四、學(xué)?情簡要分析?本人擔(dān)任?初二年級_?__個教學(xué)?班,共有學(xué)?生人數(shù)__?_多人。?通過初中一?年半的英語?學(xué)習(xí),大多?數(shù)學(xué)生已能?聽懂有關(guān)熟?悉話題的語?段和簡短的?故事。能與?教師或同學(xué)?就熟悉的話?題交換信息?。能讀懂短?篇故事,能?寫便條和簡?單的書信。?但由于各種?因素的影響?,學(xué)生發(fā)展?參差不齊。?有少數(shù)學(xué)生?因為基礎(chǔ)不?夠好,學(xué)習(xí)?很吃力而自?暴自棄,有?的因此擾亂?課堂紀律,?這給教學(xué)帶?來不少困難?。五、提?高教學(xué)質(zhì)量?的可行措施?及教改措施?一)、面?向全體學(xué)生?,注重素質(zhì)?教育。二?)、以學(xué)生?為主體,尊?重學(xué)生個體?差異。三?)、采用活?動途徑,倡?導(dǎo)體驗與參?與。四)?、開發(fā)課程?資源,拓展?學(xué)用渠道。?1.認真?專研教材和?課標,精心?備課,認真?上好每一堂?課。確定每?堂課的基礎(chǔ)?內(nèi)容,預(yù)備?內(nèi)容和拓展?內(nèi)容,滿足?不同層次學(xué)?生的不同需?求。2.?充分利用現(xiàn)?有的現(xiàn)代化?教學(xué)設(shè)備,?加強直觀教?學(xué),提高課?堂效率。?___多與?學(xué)生溝通,?了解學(xué)生學(xué)?習(xí)狀況和需?求,及時改?進教學(xué)中存?在的問題和?不足。4?.積極開展?豐富多彩的?英語活動,?提高學(xué)生興?趣。如英語?演講比賽、?單詞聽寫比?賽、朗讀比?賽、英語手?抄報比賽、?學(xué)唱英文歌?曲,課前五?分鐘活動等?。5.注?重個別輔導(dǎo)?,在面向全?體學(xué)生的基?礎(chǔ)上,培優(yōu)?補差。6?.不斷學(xué)習(xí)?,加強自身?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?能力的提高?。六.教?學(xué)進度安排?unit?1__?_課時第?一周---?-第三周?unit?2___?課時第三?周---第?四周un?it3?___課時?第五周-?--第六周?unit?4__?_課時第?六周---?第七周u?nit5?___課?時第七周?---第八?周rev?iewa?ndmi?d-tes?t___?課時第九?周uni?t6_?__課時?第十周--?----第?十二周u?nit7?___課?時第十二?周---第?十三周u?nit8?___課?時第十三?周---第?十四周u?nit9?___課?時第十五?周---第?十六周u?nit10?___課?時第十七?周---第?十八周r?eview?and?final?-test?11課?時第十九?周—第二十?周八年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃人教版(二)一、指?導(dǎo)思想:?在英語教學(xué)?中,我將堅?持:1、?面向全體學(xué)?生,關(guān)注每?個學(xué)生,激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?英語的愛好?,幫助他們?建立學(xué)習(xí)的?成就感和自?信心2目標?設(shè)計以學(xué)生?技能,語言?知識,情感?態(tài)度,學(xué)習(xí)?策略和文化?意識的發(fā)展?為基礎(chǔ);?3、突出學(xué)?生主體,尊?重個體差異?;4、留?意過程評價?,促進學(xué)生?發(fā)展,讓?英語成為學(xué)?生學(xué)習(xí)生活?中最實用的?工具。二?、學(xué)情分析?:___?班共有學(xué)生?___人,?學(xué)生總體的?基礎(chǔ)明顯的?參差不齊,?有十來個學(xué)?生根本沒有?學(xué)習(xí)目標,?完全放棄學(xué)?習(xí);但大部?分學(xué)生有明?確的學(xué)習(xí)目?標,有一定?的自覺性,?學(xué)生的紀律?總體還是不?錯,這樣為?學(xué)生的學(xué)習(xí)?打下了良好?的基
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