幼兒園防溺水宣傳教育活動(dòng)方案_第1頁
幼兒園防溺水宣傳教育活動(dòng)方案_第2頁
幼兒園防溺水宣傳教育活動(dòng)方案_第3頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園防溺水宣傳教育活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):獲,讓家長同伴為自己喝彩。家長之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。參加節(jié)日嬉戲。環(huán)境創(chuàng)設(shè):幼兒剪紙展現(xiàn)燈籠鞭炮制作懸掛氣球、張貼窗花活動(dòng)口號:新年新氣象,呈現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)!祝愿語口號:鼠年到到到,祝你好好好,祝爺爺奶奶福星照照照,苦惱少少少,妙妙妙,活動(dòng)流程:晨間活動(dòng):展區(qū)域活動(dòng)。教師講解幼兒?及班級活動(dòng)及照片PPT二、我是小明星幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展現(xiàn)1)開場舞——紅綢舞兒歌展現(xiàn)選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)展展現(xiàn)歌曲展現(xiàn)4)舞蹈展現(xiàn)三、我有大才智趣味問答:請你背誦一首古詩,隨機(jī)解釋名詞。請你說出中國古代四大創(chuàng)造。請你演示幾個(gè)交警常用手勢并說出代表意思。小朋友,立刻就是2022四、我是小健將幼兒嬉戲——自理力量夾豆子親子嬉戲——你來比劃我來猜幼兒、家長PK——蜈蚣競走搶椅子五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品#136702活動(dòng)目標(biāo):切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全訓(xùn)練,增加幼兒安全防范意識。全防范訓(xùn)練,增加幼兒的自我愛護(hù)和安全防范意識。了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。活動(dòng)預(yù)備:元旦假期安全PPT活動(dòng)過程:(一)介紹元旦學(xué)問。(二)防凍瘡。凍瘡防護(hù)。10℃;(3(三)交通安全。1.步行安全:(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。(2)行走時(shí)必需要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。(3)行人不準(zhǔn)在車道上追趕,或車輛接近時(shí)猛拐橫穿。(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。(5)不準(zhǔn)在大路上玩耍、嬉鬧。(62.乘坐公共汽車安全學(xué)問:車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。(四)迷路了怎么辦?亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持枯燥,并能加快創(chuàng)面復(fù)原。(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要削減到人群密集的公共場所。保證安康飲食及充分的睡眠,勤熬煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若消失高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等病癥,在家中,要準(zhǔn)時(shí)告知家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校,要準(zhǔn)時(shí)告知教師,教師會(huì)通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。會(huì)安全用電。四、安全總結(jié),祝小朋友們元旦歡樂。教學(xué)反思:系著每一位家長的心。#136703活動(dòng)目標(biāo):讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂,增進(jìn)友情;充分感受節(jié)日的歡樂。讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓家長樂觀參與,為孩子們做典范。知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。活動(dòng)對象:小班全體幼兒活動(dòng)時(shí)間:20-1231活動(dòng)預(yù)備:布置?內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒?洋溢著節(jié)日的氣氛。每名幼兒預(yù)備一句祝愿的話。3~4活動(dòng)過程:一、帶幼兒參觀已布置好的?內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:“小朋友,你們知道今日的幼兒?為什么特殊的美?”幼兒自由答復(fù)。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互溝通)二、文娛活動(dòng)開頭請來全班幼兒演節(jié)目。1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項(xiàng),如所學(xué)的歌曲或兒歌等。幼兒對自己的好朋友說一句祝愿的話。教學(xué)反思:氛,共同共享歡快和喜悅。#136704活動(dòng)目標(biāo):1、圍繞“迎新年”這一話題,清晰連貫地表達(dá)自己的開心心情。2、寧靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。3、通過參與節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參加節(jié)日慶?;顒?dòng)的樂趣?;顒?dòng)預(yù)備:1、物質(zhì)預(yù)備:活動(dòng)室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人預(yù)備一個(gè)禮物??埐眉舫少R卡外形、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。2、學(xué)問閱歷預(yù)備:豐富有關(guān)過新年的學(xué)問閱歷,如:讓幼兒觀看家里為過新年而勞碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。3、事先取得家長的協(xié)作,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物?;顒?dòng)過程:(一)通過談話,激發(fā)迎新年的開心心情。1、引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的開心心情。師:發(fā)覺活動(dòng)室有什么不一樣?引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(美麗、新奇、舒適、喧鬧、喜慶、快樂等)師:是為了迎接什么節(jié)日的到來?2、新年倒計(jì)時(shí)。師:離“新年”還有幾天?全世界人民都要慶祝新年的到來。3、鼓舞幼兒大膽敘述。(二)出示新年老人的禮物,鼓舞幼兒大膽敘述。1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?啟發(fā)幼兒說出四周的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達(dá)自己的愿望。望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。望樹”上。4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡送我呢?(引出下一環(huán)節(jié))1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)展操作。第一組:制作賀卡材料:卡紙裁剪成各種賀卡外形、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。其次組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,連續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。第三組:裝扮“新年愿望樹”。在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。2再次感受濃濃的新年氣氛。(四)活動(dòng)延長:請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。教研組評析(一)選材(二)從組織實(shí)施來看、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在訓(xùn)練的原則中指出2(三)從師幼關(guān)系看設(shè)計(jì)思路:這就要求我們必需為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)樂觀的語言環(huán)境。#136705活動(dòng)方案:一、裝飾教室,讓孩子感受新年降臨的深?氣氛。增加幼兒對民族文化的興趣。三、制作賀卡,小朋友之間相互贈(zèng)送增進(jìn)友情。四、幼兒表演節(jié)目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的嬉戲,球停在誰的手里,誰表演節(jié)目。六、教師贈(zèng)新年祝愿,祝愿孩子在新的一年里安康歡樂,健壯成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論