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PAGEPAGE13給同學(xué)們的一封信(寫給新生)正文第一篇:給同學(xué)們的一封信(寫給新生)給同學(xué)們的一封信親愛(ài)的同學(xué):您好,歡迎您來(lái)到xxx中學(xué),從您進(jìn)入xxx那中學(xué)一刻起,我們就有緣了!作為班主任,我對(duì)您的到來(lái)表示熱烈地歡迎!希望我們能高興地一起度過(guò)三年難以忘懷的中學(xué)時(shí)光。相信您和我一樣,對(duì)即將開始的中學(xué)時(shí)代充滿了幻想:中學(xué)是什么樣子呢?新同學(xué)是什么樣子呢?新老師是什么樣子呢?學(xué)習(xí)和生活又是什么樣子呢???如果您正是這么想的,我很高興地對(duì)您說(shuō):祝賀您,您已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到中學(xué)的完美跨越,您已經(jīng)長(zhǎng)大了!從今天起,我們將告別幼稚的童年,進(jìn)入令人憧憬、值得期待的青春時(shí)代!一切都因您的到來(lái)而精彩。為讓我們的未來(lái)變得更加美好,在正式上課之前,我想和您說(shuō)五句悄悄話。第一句話:“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋!!边@是前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾的一句名言,這是一種多么驕傲自豪的話語(yǔ)啊——我們能夠讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋?,說(shuō)明我們活得有價(jià)值、活得有分量、活得有意義??!以前,我們生活在父母的呵護(hù)之下,生活在老師的關(guān)懷之中,生活在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)里,我們享受的就是幸福。今天我們長(zhǎng)大了,我們就可勇敢地對(duì)父母說(shuō):“謝謝您為我們成長(zhǎng)付出的一切,從今天起,我們要做一個(gè)知道愛(ài)、懂得感恩的人,我們要讓你們因?yàn)槲业拇嬖诙腋!!钡谝淮握缴险n,我們可以很驕傲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“讓我來(lái)幫助您吧,讓我為集體做點(diǎn)事情吧!希望同學(xué)們能夠因?yàn)槲业拇嬖诙腋?!”在學(xué)習(xí)中,我們可以這么對(duì)老師說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題交給我吧,希望我的回答能夠讓您感受到教育職業(yè)的幸福!”孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué),這就是讓別人幸福的好辦法?。?yōu)秀是一種品質(zhì),而把愛(ài)寫進(jìn)優(yōu)秀人格的人,更是一種優(yōu)秀!我期待這句“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋!睆奈覀兊淖炖?,一直走進(jìn)我們的心底。那么,我可以肯定地說(shuō),中學(xué)三年,我們是一個(gè)幸福的人。第二句話:“我很重要!”記住每個(gè)人都很重要——在父母的眼里,您的幸福和平安就是整個(gè)家庭的幸福和平安,您的優(yōu)秀和出類拔萃就是你們家庭的優(yōu)秀和出類拔萃,您是父母的全部希望和寄托,您說(shuō),自己重要不重要?不要認(rèn)為您對(duì)同學(xué)、朋友不重要,人生有很多偶然,很多同學(xué)和朋友的一生,也許因?yàn)槟囊粋€(gè)建議、一句話而改變。做同學(xué)成長(zhǎng)的重要他人,人生關(guān)鍵的就是那么幾步,一定不能夠輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對(duì)別人的影響。不要說(shuō)您對(duì)班級(jí)不重要,班級(jí)操行評(píng)估每個(gè)人都很重要,每個(gè)人的行為都會(huì)影響班級(jí)操行評(píng)估得分;班級(jí)活動(dòng)離不開每個(gè)學(xué)生的支持,哪怕一個(gè)學(xué)生應(yīng)付,那個(gè)活動(dòng)都不是完美的;班級(jí)管理,少了誰(shuí)都不行!讓每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展,一個(gè)班級(jí)才能夠發(fā)展,您敢說(shuō)自己重要不重要?無(wú)論什么時(shí)候,請(qǐng)您記?。赫湎ё约?、珍惜生命、珍惜成長(zhǎng)的每一天,因?yàn)樵谖已劾?,在同學(xué)心中,在父母的心里,您很重要!第三句話:“我和他們不一樣?!蔽蚁肭那牡馗嬖V您一句話,這句話我不敢對(duì)別的老師說(shuō),也不敢對(duì)家長(zhǎng)們輕易說(shuō),但是我想很坦白地對(duì)您說(shuō):初中三年,我將放手讓你們自己管理自己、教育自己、發(fā)展自己。換句話說(shuō),我將采取的是以前您所接觸的任何一個(gè)班主任都不同的班級(jí)教育管理辦法,您將在班上很有權(quán)力,您將可以決定您的一切,而不是老師死板地要求您怎樣、規(guī)定您能怎樣和不能怎樣;您將自主管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主成長(zhǎng)。我們老師所做的,就是為您的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法,也是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢?它更需要我們同學(xué)們強(qiáng)大的自我控制力,因此,我想把第三句話送給您,當(dāng)您在面對(duì)誘惑、面對(duì)困難、面對(duì)倦怠和偷懶時(shí),記得對(duì)自己說(shuō)——“我和他們不一樣。”這句話中的“我”是誰(shuí)、“他們”又是誰(shuí)呢?“我”就是您,就是我們班每一位學(xué)生,每一個(gè)有明確成長(zhǎng)目標(biāo)、有主見(jiàn)、有追求的人。“他們”是誰(shuí)呢?肯定不是我們班上的人,是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒(méi)有明確人生目標(biāo)的人,是依靠父母、不想改變、不遵守紀(jì)律和公德的人。因此,我們和他們不一樣!他們可以渾渾噩噩地過(guò)日子,我們不能!他們可以不學(xué)習(xí)而去上網(wǎng)打電子游戲,我們不能!他們可以追逐庸俗、穿奇裝異服,我們不能!他們可以沒(méi)有理想,可以放縱自己的懶惰,我們不能!他們能夠在老師不在的時(shí)候頑皮搗蛋,我們不能——因?yàn)槲覀兒退麄儾灰粯?!我們是?shí)現(xiàn)班級(jí)自主教育管理的人,我們每一個(gè)同學(xué)都是想做一個(gè)優(yōu)秀的人,我們注定這一輩子是要干一番大事業(yè)的!因此,請(qǐng)您一定記住這句話——“我和他們不一樣!”“我和他們不一樣”,我們的班級(jí)也將和別人不一樣,我們班每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人。因此,我想悄悄地告訴大家:請(qǐng)您為我們班級(jí)取一個(gè)美麗的名字,作為我們相見(jiàn)的見(jiàn)面禮,好嗎?我不想我們的班級(jí)是死板的什么九十幾班,一百零幾班,或者二百多少班。這樣的名字太老掉牙了!青春是充滿激情和夢(mèng)想的年齡,怎么能夠沒(méi)有一個(gè)充滿激情和夢(mèng)想的班名呢?所以,我想拜托您對(duì)我們班今后怎樣發(fā)展做一個(gè)美麗的設(shè)想,并給我們的班級(jí)取一個(gè)美麗的名字。我敢肯定,我們班級(jí)將因?yàn)槟鲃?dòng)參與而與眾不同。同時(shí),我還要告訴大家,當(dāng)座位編排之后,我還想請(qǐng)大家為自己的小組取一個(gè)有意思的名字,為我們的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)有意思的標(biāo)志,為我們的教室寫一個(gè)有意思的格言??總之,我們應(yīng)該有一種和以前完全不同的班級(jí),我們班級(jí)將因?yàn)橛心用篮?!第四句話:“相信自己,我能成功!”我知道,有些同學(xué)在小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)成績(jī)很好,但是也有很多同學(xué)沒(méi)有考試好,有點(diǎn)灰心喪氣。在這里,我要告訴您一句話:“無(wú)論是成功還是失敗,過(guò)去都不能夠證明將來(lái),只有希望才會(huì)關(guān)注怎樣開始?!敝灰猩线M(jìn)的念頭,只要您愿意跟著我在中學(xué)的三年扎實(shí)努力的地學(xué)習(xí),我相信您一定能成功!現(xiàn)在請(qǐng)您握緊自己的拳頭,跟著我在心底默默地念誦這句話:“我能成功!我能成功??!我能成功!??!”心靈是能夠自我充電的,在我們面對(duì)困難、遭遇挫折的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谛牡啄啬钫b這句話。我相信,沒(méi)有什么不可能,年輕就是有可能,年輕就是有希望,您完全能夠做一個(gè)非常成功的人!第五句話:“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情?!边@是最核心的一句話,也是最后想和大家說(shuō)的話。我知道有些同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)了,每天懂得新東西,每天領(lǐng)會(huì)新思想,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這都是快樂(lè)。但是我也知道,還有很多同學(xué)沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們以學(xué)習(xí)為苦、以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),怎么辦?學(xué)會(huì)改變吧。學(xué)習(xí)是我們的天職,是我們的義務(wù),是成長(zhǎng)的需要,只要我們是學(xué)生,我們就必須無(wú)條件的接受學(xué)習(xí)。這是我們改變不了的,我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。我們改變不了這個(gè)職責(zé),那么就改變我們的看法吧!我們不能夠改變以前的分?jǐn)?shù)和等級(jí),但是我們可以改變今后;我們不能夠改變學(xué)校的作息時(shí)間,但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣;我們不能夠改變父母的要求,但是我們能夠改變心態(tài),可以很高興地來(lái)學(xué)校;我們不能改變考試制度,但是我們能夠改進(jìn)自己學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)苦是因?yàn)槲覀儏挓┧?,如果我們換一個(gè)方向,喜歡學(xué)習(xí),那感覺(jué)就完全不一樣了。學(xué)習(xí)是一個(gè)人最重要的能力,也是今后我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上生存的能力,當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做愉快的事時(shí),我敢于肯定,一切將與以往截然不同。為此,我請(qǐng)您做好兩件事情:一、每人每期讀一本經(jīng)典名著(具體書目我將告訴大家),而且?guī)У桨嗬飦?lái),大家一塊交流,我們要營(yíng)造一個(gè)“書香班級(jí)”,讓書的溫暖照耀同學(xué)們的心靈!二、請(qǐng)您和父母一起閱讀一本書,營(yíng)造一個(gè)“書香家庭”。溫家寶總理說(shuō):“我愿意看到人們?cè)谧罔F的時(shí)候能夠手里拿上一本書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識(shí)不僅給人力量,還給人安全,給人幸福?!痹陔娔X日益發(fā)展的今天,在父母都很匆忙的今天,如果父母能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間,安安靜靜地和您一起讀書,我敢于肯定,十年之后,幾十年之后,這個(gè)情景將成為您一生永遠(yuǎn)溫暖的鏡頭。把這句話轉(zhuǎn)告給您的爸爸媽媽,告訴他們:我想和您一起讀一本書。讀書的孩子不會(huì)變壞,喜歡讀書的孩子心靈豐富,當(dāng)我們的班級(jí)成為書香班級(jí)、當(dāng)我們的家庭成為書香家庭,我想您所想要的一切,都會(huì)成為可能!可能有同學(xué)問(wèn):“老師,您太客氣了,為什么要用‘您’來(lái)稱呼我呢?”我想告訴您:我只想真誠(chéng)地把“你”放在“心”上,也希望您將我們班級(jí)放在心上,將父母放在心上,將老師放在心上,將我們的共同成長(zhǎng)放在心上。那么,我們就一定能夠有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)!最后,謝謝您耐心地閱讀完這封信!也謝謝您和父母一起看完這封信,我期待您就信中提到的一些事情給我一個(gè)大大的驚喜!歡迎您的到來(lái)!班主任20XX年9月1日第二篇:寫給同學(xué)們的一封信第1頁(yè)共2頁(yè)寫給同學(xué)們的一封信酒泉市二中初一(3)班郭建鵬指導(dǎo)老師:任大河親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!在這里,我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:你們學(xué)會(huì)感恩了嗎?生活中總會(huì)有無(wú)窮的麻煩,相信只要你懷有一顆感恩的心,這些麻煩就一定會(huì)迎刃而解。當(dāng)然,感恩也是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)。感恩你們的父母,是他們讓你體驗(yàn)了生命,經(jīng)歷了成長(zhǎng);感恩朋友,是他們和你攜手同行,和你共渡難關(guān);感恩對(duì)手,是他們讓你超越自我,展翅飛翔;感恩老師,是他們給予你知識(shí),教給你做人的道理你要學(xué)會(huì)感恩,在你的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻陪你的是誰(shuí)?生你養(yǎng)你的是誰(shuí)?生病陪你的又是誰(shuí)?——是父母。這個(gè)世界上最無(wú)私最偉大的人,他們?cè)谑r(shí)安慰你,在你成功時(shí)讓你再接再厲。是他們教你做人,是他們教你道理。但你們學(xué)會(huì)感恩了嗎?仔細(xì)閉上眼,回想過(guò)去??粗粋€(gè)高大的身軀在高興的抱著你,你可曾想過(guò)感恩,感恩他們賜予你生命?當(dāng)你吃著可口的飯菜時(shí),可曾想過(guò)感恩?感恩那個(gè)日夜為你操勞的人。而再看看我們,去絲毫沒(méi)有想過(guò),或者絲毫沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩。在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),討厭父母的嘮叨,讓父母擔(dān)心你,這難道就是我們做的事嗎?我想不是,我們可以做的就是改掉衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),讓父母少一些勞累;主動(dòng)做自己力所能及的事,讓父母好好休息。當(dāng)父母回來(lái)時(shí),送上一杯熱茶,這也是對(duì)他們養(yǎng)育之恩的一種回報(bào)。在學(xué)校好好學(xué)習(xí),用你最好的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,這樣的回報(bào)也許是對(duì)他們最好的回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩吧!這是作為父母的孩子應(yīng)盡的義務(wù)。感恩朋友,他是你一生最重要的人。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候站出來(lái)幫你的是朋友;你獲得成功替你高興的是朋友;在學(xué)校里,你不可缺少的也是朋友。是朋友陪你走過(guò)美好的校園時(shí)光,是朋友幫你趕走失落時(shí)的悲傷。步入社會(huì)也少不了朋友,在你窮困潦倒時(shí)幫你的還是朋友,在你得到幫助飛黃騰達(dá)的時(shí)候,你難道不該感謝你的朋友嗎?在你成功的路上,少不了父母,少不了朋友,但更少不了對(duì)手。人的一生免不了遇上對(duì)手,如果你勇往直前,你會(huì)感恩他;如果你畏縮不前,那么你最恨的就是他了,因?yàn)樗麚踝×四愠晒Φ牡缆?。不過(guò),就是這么一個(gè)又可愛(ài)又可恨的人,卻是你最該感恩的對(duì)象,第三篇:寫給同學(xué)們的一封信寫給同學(xué)們的一封信親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!本來(lái)這是一封早就應(yīng)該寫的信,有許多話早應(yīng)該說(shuō),但是我沒(méi)有去寫,沒(méi)有去說(shuō)。現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)。同學(xué)們,我們相處五年了,今天你們的舉動(dòng)確實(shí)令我感動(dòng),真的。我發(fā)現(xiàn)你們真是長(zhǎng)大了,變得越來(lái)越懂事了,老師和家長(zhǎng)都感到由衷的欣慰。我喜歡你們有著聰明的智慧、頑皮可愛(ài)的樣子、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神等數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn),你們是我從教以來(lái)教的最優(yōu)秀的一批學(xué)生,我為有你們這樣的學(xué)生倍感自豪。同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我不是你們理想中的老師。我沒(méi)有演員的的容貌和演技,沒(méi)有演說(shuō)家的談吐和口才沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧,我所擁有的只是一個(gè)平平常常普普通通的老師同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能,有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家,這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友。同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):不要因?yàn)槲覀冃詣e不同,你就不敢接近我。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大,就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。不論我是剛剛畢業(yè)的熱血青年,還是兩鬢斑白的老者,都同你們一樣渴望心靈的春天。聽到你們的歌聲,我仿佛是重讀自己的童年,參加你們的游戲,仿佛又喚醒了我的青春。上課時(shí),你幫我糾正一個(gè)字的讀音,我非常感謝你對(duì)我的幫助。下課了,當(dāng)我疲憊地離開教室,滿身粉筆灰,你大方地幫我撣一撣,我會(huì)倍感師生之間的溫情。同學(xué)們,我想對(duì)你說(shuō):我是一位十分普通的老師,我所擁有的只有表面威嚴(yán)與內(nèi)心樸實(shí),你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng),生物是不斷進(jìn)化的,人當(dāng)然也不例外。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,我還來(lái)不及喜悅,面對(duì)的又是新面孔的“你們”。命運(yùn)將我們撮合在一起,愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的第四篇:給同學(xué)們的一封信給同學(xué)們的一封信給同學(xué)們的一封信親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!大家都知道,父母從小就教育我們,要熱愛(ài)祖國(guó),尊敬祖國(guó)的國(guó)旗和國(guó)徽??墒牵瑸槭裁船F(xiàn)在還有的同學(xué)在國(guó)旗底下吐痰、說(shuō)臟話?難道你們每天早上升國(guó)旗,行注目禮,只是做個(gè)樣子而已?國(guó)旗是中國(guó)的標(biāo)志,是中華民族的象征。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊,物產(chǎn)豐富,山川秀美,養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢,歷史悠久,創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史,為世界文明發(fā)展做出了舉世矚目的貢獻(xiàn),代表這樣的國(guó)家和民族的國(guó)旗難道還不值得我們肅然起敬嗎?難道你們能容得下某些同學(xué)來(lái)辱罵國(guó)旗?同學(xué)們,現(xiàn)在正進(jìn)行“八榮八恥”教育活動(dòng),我們一定要知榮知恥啊!曾記得有一位同學(xué)就做得很好:她代表中國(guó)去參加在美國(guó)舉行的學(xué)習(xí)討論會(huì)。那里的人特別多,都是來(lái)自五湖四海的朋友,每個(gè)人都驕傲地站在了自己國(guó)家的國(guó)旗下,抬頭仰視,行著注目禮??晌í?dú)她沒(méi)有,因?yàn)槟莾簺](méi)有祖國(guó)的國(guó)旗。她十分氣憤,找到了帶她來(lái)的那位美國(guó)禮儀小姐,要求升起中國(guó)國(guó)旗。禮儀小姐答應(yīng)了。可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有升起五星紅旗。這位同學(xué)心急如焚,只好到旅館撤下一塊紅布,自己親手做了一面五星紅旗。國(guó)旗高高地升了起來(lái),她向國(guó)旗行了一個(gè)注目禮。頓時(shí),大家的目光不約而同地聚集到了她的身上,為她這種愛(ài)國(guó)主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛(ài)國(guó)精神啊!你們說(shuō),這位同學(xué)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢?同學(xué)們,我們一定要向她學(xué)習(xí)。從身邊的每一件小事做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng),為樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣和構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為此,我提議我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:1。在升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真,尊重國(guó)旗,喚起對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和民族的自豪感。2。不說(shuō)有辱國(guó)旗的話,不做有辱國(guó)旗的事。3。愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾,整齊佩戴。4。不管在什么地方,要時(shí)刻記著:我是中國(guó)人,我愛(ài)自己的祖國(guó)。最后,祝大家:成為一名愛(ài)國(guó)少年吧!第五篇:給同學(xué)們的一封信寫給同學(xué)們的一封信親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,20XX年的寒假已經(jīng)向我們走來(lái)。在這個(gè)假期里,希望同學(xué)們?cè)谕鏄?lè)的同時(shí)注重知識(shí)的學(xué)習(xí)和習(xí)慣的培養(yǎng)。同學(xué)們,從三年級(jí)第二學(xué)期起,我們就成為綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)班,相繼開展了“走進(jìn)六一”,“校園安全”,“五彩斑斕的課本劇”和“良好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在“走進(jìn)六一”的活動(dòng)里,《游子吟》節(jié)目從選歌到指揮、伴奏、伴舞、演唱、服裝、道具等都是同學(xué)們?nèi)翰呷毫Α⒂H身實(shí)踐的,而且最后排出了高質(zhì)量的節(jié)目?!靶@安全”的活動(dòng)則讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了生命的重要,提高了安全意識(shí)。這一質(zhì)的飛躍,完全得益于我們此項(xiàng)活動(dòng)的開展。而“五彩斑斕的課本劇”不僅讓我們享受了課本劇帶來(lái)的快樂(lè),而且通過(guò)同學(xué)們的自編、自導(dǎo)、自演,成功地排練出了八個(gè)課本劇?!兑国L的歌聲》一路過(guò)關(guān)斬將,在學(xué)校的課本劇大賽中脫穎而出,登上了“六一藝術(shù)節(jié)”的舞臺(tái)?!拔宀拾邤痰恼n本劇”綜合實(shí)踐活動(dòng),不僅使同學(xué)們多方面的能力得到了培養(yǎng),而且匯報(bào)錄像課還榮獲了地區(qū)一等獎(jiǎng)。在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里,本來(lái)同學(xué)們有很多想做的課題。諸如春游、環(huán)保、水西文化、黔西特色小吃等都非常有意義,但我們最后選擇了“良好習(xí)慣,伴我成長(zhǎng)”的主題。為什么呢?同學(xué)們都知道,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們班無(wú)論是個(gè)人還是集體,在學(xué)校各類比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾子源、羅宇石、徐梓薇、

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