書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃

第6頁(yè)共6頁(yè)書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃書(shū)?香校園活動(dòng)?方案___?書(shū)香校園?活動(dòng)方案_?__指導(dǎo)?思想：為?了營(yíng)造濃郁?的校園文化?氛圍，突出?學(xué)校"書(shū)香?校園"特色?，提高學(xué)生?的綜合素質(zhì)?，養(yǎng)成良好?的閱讀與學(xué)?習(xí)習(xí)慣，我?校本學(xué)期將?在充分考慮?行動(dòng)的可行?性的基礎(chǔ)上?，推出"營(yíng)?造書(shū)香校園?"活動(dòng)計(jì)劃?。大力加強(qiáng)?"書(shū)香班級(jí)?"、"書(shū)香?少年""書(shū)?香教師"及?"書(shū)香家庭?"建設(shè)，努?力營(yíng)造全校?讀書(shū)氛圍，?激發(fā)師生的?讀書(shū)興趣，?讓師生與好?書(shū)做伴，與?大師對(duì)話，?讀寫(xiě)結(jié)合，?為師生個(gè)性?和諧發(fā)展積?淀深厚的文?化內(nèi)涵。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)?活動(dòng)，使學(xué)?生養(yǎng)成熱愛(ài)?讀書(shū)，博覽?群書(shū)的好習(xí)?慣。2、?通過(guò)活動(dòng)，?使學(xué)生真正?認(rèn)識(shí)到書(shū)是?自己的良師?益友，讀書(shū)?是一件終身?的快樂(lè)事情?，爭(zhēng)做一個(gè)?有情趣、有?修養(yǎng)的讀書(shū)?人。3、?通過(guò)活動(dòng)，?形成"人人?愛(ài)讀書(shū)，讀?書(shū)來(lái)育人"?的校園讀書(shū)?氛圍，使書(shū)?香校園活動(dòng)?成為學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展動(dòng)?力?；顒?dòng)?主題："一?路書(shū)香伴我?行"活動(dòng)?內(nèi)容：教?師層面（?1）每學(xué)期?至少閱讀_?__本書(shū)；?寫(xiě)好或教育?隨筆，每月?不少于__?_篇；（?2）每學(xué)期?至少開(kāi)一節(jié)?多形式的討?論交流課（?如：好書(shū)介?紹課，好書(shū)?讀中交流指?導(dǎo)課，好書(shū)?讀后交流）?（3）每?學(xué)期舉行一?次"教師讀?書(shū)征文"評(píng)?比活動(dòng)，對(duì)?獲獎(jiǎng)教師給?予精神、物?質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)?；確保每年?有一定數(shù)量?的教育隨筆?、教學(xué)論文?在省、市、?區(qū)級(jí)雜志發(fā)?表。（4?）建立博客?讀書(shū)論壇。?學(xué)生層面?:（1）?抓好班級(jí)"?圖書(shū)角"建?設(shè)，做到"?三有"，即?有專(zhuān)人管理?，負(fù)責(zé)借還?登記；有讀?書(shū)互助小組?，同伴共讀?；有足夠數(shù)?量的圖書(shū)（?至少人手一?本）。（?2）各中隊(duì)?成立一支"?書(shū)香流動(dòng)站?"。設(shè)立站?長(zhǎng)一名，副?站長(zhǎng)一名，?導(dǎo)航員三名?。定期定?時(shí)（每周五?午間半小時(shí)?）在同一年?級(jí)內(nèi)（__?_社區(qū)春節(jié)?慰問(wèn)活動(dòng)方?案___字?___篇）?流動(dòng)開(kāi)展推?薦"好詩(shī)一?首、警言一?句、名著一?篇的"三個(gè)?一"活動(dòng)。?鼓勵(lì)學(xué)生在?藍(lán)天下、樹(shù)?叢中誦讀經(jīng)?典小說(shuō)、童?話。（3?）常年開(kāi)展?"一日三讀?",即"晨?誦"（第一?節(jié)課前__?_分鐘）；?"午讀經(jīng)典?"（午間半?小時(shí)，默讀?經(jīng)典名篇）?；親子共讀?（晚上在家?與父母一起?閱讀）。?（4）開(kāi)展?各種讀書(shū)活?動(dòng)，如"讀?書(shū)指導(dǎo)"、?"讀書(shū)征文?"、"讀?書(shū)演講比賽?"、"對(duì)詩(shī)?"、"讀書(shū)?交流"、"?好書(shū)推薦"?、"同伴共?讀"等活動(dòng)?。家庭層?面：（1?）印發(fā)《打?造書(shū)香校園?行動(dòng)告家長(zhǎng)?書(shū)》，進(jìn)行?宣傳發(fā)動(dòng)。?（2）開(kāi)?展"親子讀?書(shū)活動(dòng)"。?通過(guò)親子閱?讀卡，架設(shè)?家校溝通的?橋梁，營(yíng)造?濃郁的家庭?讀書(shū)氛圍。?父母督促孩?子每天閱讀?課外書(shū)（不?少于___?分鐘），并?在《親子讀?書(shū)手冊(cè)》上?簽字。參考?學(xué)校推薦書(shū)?目，為孩子?購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍，?訂閱報(bào)刊。?校園讀書(shū)節(jié)?時(shí)，邀請(qǐng)家?長(zhǎng)參加。?（3）建議?有條件的家?庭要經(jīng)常帶?孩子到圖書(shū)?館、書(shū)店等?文化場(chǎng)所，?積極開(kāi)展讀?書(shū)活動(dòng)。?（4）開(kāi)展?"親子讀書(shū)?――"書(shū)香?家庭"評(píng)選?活動(dòng)。具?體活動(dòng)安排?：第一階?段：?jiǎn)?dòng)階?段（___?年___月?）主要任?務(wù)是：制定?公布方案、?計(jì)劃，少先?隊(duì)、各班級(jí)?利用各種機(jī)?會(huì)、各個(gè)平?臺(tái)向全校師?生、學(xué)生家?長(zhǎng)發(fā)出倡議?，做好宣傳?發(fā)動(dòng)工作。?（1）"?打造書(shū)香校?園"行動(dòng)啟?動(dòng)儀式。?（2）做好?整體規(guī)劃，?成立"書(shū)香?校園___?委員會(huì)"。?書(shū)香校園活?動(dòng)方案__?_書(shū)香校園?活動(dòng)方案_?__。（?3）行動(dòng)標(biāo)?識(shí)、行動(dòng)口?號(hào)、閱讀宣?言。（4?）做好以突?出書(shū)香特色?的環(huán)境布置?，添置圖書(shū)?，可采用學(xué)?生志愿捐書(shū)?等形式充實(shí)?班級(jí)圖書(shū)架?。（5）?各班級(jí)出一?期以讀書(shū)為?主題的黑板?報(bào)，并在黑?板報(bào)中設(shè)立?班級(jí)"書(shū)香?榮譽(yù)榜"。?（6）各?年段制定管?理辦法：圖?書(shū)管理辦法?，優(yōu)秀讀者?評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)?辦法、書(shū)香?班級(jí)評(píng)選辦?法、"書(shū)香?榮譽(yù)榜"管?理辦法等。?（7）各?班制定班級(jí)?閱讀計(jì)劃。?第二階段?：___年?___月—?—___年?___月上?旬為創(chuàng)建"?書(shū)香校園"?重點(diǎn)實(shí)施階?段。主要?任務(wù)是：完?善校園文化?建設(shè)，通過(guò)?開(kāi)展豐富多?彩的文化活?動(dòng)，不斷提?高全校學(xué)生?的文化底蘊(yùn)?，突出校園?文化特色，?"讓書(shū)香滿?校園"。?（1）每位?教師給學(xué)生?講一個(gè)自己?的讀書(shū)故事?，通過(guò)教師?的人格力量?來(lái)影響學(xué)生?。（2）?各班開(kāi)展一?次"一路書(shū)?香伴我行"?主題隊(duì)會(huì)，?確立讀書(shū)內(nèi)?容，為營(yíng)造?書(shū)香校園作?精神基礎(chǔ)。?（3）為?了幫助學(xué)生?明確閱讀內(nèi)?容，便于教?師指導(dǎo)，本?學(xué)期確定四?個(gè)閱讀主題?，每月一個(gè)?，學(xué)生根據(jù)?閱讀主題自?己借閱或購(gòu)?買(mǎi)，老師_?__學(xué)生交?換閱讀。?a.兒童詩(shī)?歌會(huì)b我?與作家有個(gè)?約會(huì)c童?書(shū)人物大_?__d走?近名著，親?近名著（?4）開(kāi)展第?___屆"?讀書(shū)節(jié)"活?動(dòng)。第三?階段：__?_年___?月中下旬為?總結(jié)階段。?（1）對(duì)?"書(shū)香校園?"行動(dòng)進(jìn)行?總結(jié)。（?2）表彰書(shū)?香班級(jí)"、?"書(shū)香少年?"、"書(shū)香?教師"、"?書(shū)香家庭"?若干。書(shū)?香校園活動(dòng)?方案___?一、指導(dǎo)?思想高舉?中國(guó)特色_?__偉大旗?幟，以__?_和___?重要思想為?指導(dǎo)，深入?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?以培養(yǎng)學(xué)生?良好的讀書(shū)?習(xí)慣，提高?學(xué)生的讀書(shū)?能力，凈化?學(xué)生心靈，?升華學(xué)生人?格為出發(fā)點(diǎn)?，教育、引?導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立?健康、科學(xué)?的學(xué)習(xí)觀、?全面提升思?想道德素質(zhì)?，扎實(shí)推進(jìn)?學(xué)習(xí)型校園?，書(shū)香校園?建設(shè)，努力?培養(yǎng)和造就?一大批德智?體美全面發(fā)?展，協(xié)調(diào)發(fā)?展、可持續(xù)?發(fā)展的__?_建設(shè)者和?接班人。?二、活動(dòng)目?標(biāo)1、讓?讀書(shū)成為一?種習(xí)慣和風(fēng)?氣;2、?讓讀書(shū)成為?一種興趣和?樂(lè)趣;3?、讓讀書(shū)成?為一種需要?和追求;?4、讓閱讀?涂抹人生，?為幸福人生?奠基。三?、活動(dòng)時(shí)間?從___?年___月?___日始?至___年?___月_?__日止。?四、活動(dòng)?主題讀書(shū)?、成長(zhǎng)、人?生五、活?動(dòng)安排(?一)宣傳發(fā)?動(dòng)階段1?、成立領(lǐng)導(dǎo)?小組2、?制定活動(dòng)方?案3、向?全體家長(zhǎng)發(fā)?出讀書(shū)倡議?書(shū)4、向?全體師生發(fā)?出讀書(shū)倡議?書(shū)5、舉?行創(chuàng)建書(shū)香?校園的啟動(dòng)?儀式(二?)活動(dòng)實(shí)施?階段1、?籌措資金。?2、購(gòu)置?活動(dòng)書(shū)架、?準(zhǔn)備書(shū)籍，?制定讀書(shū)計(jì)?劃。3、?開(kāi)展讀書(shū)活?動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)?展六項(xiàng)活動(dòng)?。一是讀書(shū)?名言書(shū)簽比?賽;二是古?詩(shī)誦讀比賽?;三是建立?好書(shū)交換站?;四是開(kāi)展?家庭讀書(shū)樂(lè)?活動(dòng);五是?舉行好書(shū)伴?我成長(zhǎng)演講?比賽，征文?比賽;六是?評(píng)選書(shū)香班?級(jí)與書(shū)香少?年。(三?)總結(jié)拓展?階段1、?書(shū)香班級(jí)評(píng)?選驗(yàn)收;?#from?書(shū)香校園活?動(dòng)