幼兒園中班家長工作計劃范文（4篇）

幼兒園中班家長工作計劃范文一?、基本情況?分析：中?班幼兒已經(jīng)?上過一年的?幼兒園，因?此他們的家?長對幼兒園?的情況有了?一定的了解?。這些家長?都很年輕，?育兒經(jīng)驗不?足，由于獨?生子女的特?殊性，又使?他們對孩子?的期望值很?高，望子成?龍，望女成?鳳。在家庭?中，祖輩們?的教育分量?很重，溺愛?孩子的現(xiàn)象?比較嚴(yán)重，?對孩子的一?切都包辦代?替。因此本?班所有的家?長中，存在?著很大的差?異性。我們?同時也發(fā)現(xiàn)?班上幾個外?地小男孩特?別調(diào)皮、霸?道、喜歡打?人，每天他?們家長接送?孩子時來去?匆匆，甚至?從不和老師?打招呼，導(dǎo)?致我們很少?有機會和他?們交流。針?對這些情況?，本學(xué)期我?們重點加強?以各種形式?與家長進行?交流與溝通?。如：要求?家長每天多?停留幾分鐘?談話、家園?之窗、家長?會等形式和?活動，家園?合作，與家?長交流經(jīng)驗?，協(xié)商一致?的教育理念?，傳遞正確?的教養(yǎng)方式?，促進幼兒?身心和諧發(fā)?展，健康快?樂的成長。?二、工作?要求：(?一)家園?共同努力，?做好幼兒剛?入園的適應(yīng)?工作。積極?緩解幼兒的?心理焦慮，?使孩子能高?高興興的入?園。在進行?家園對話的?過程中，以?交流、溝通?為前提，抓?住與每個家?長的交流機?會，幫助家?長解決困難?，共同參與?到解決具體?教育問題的?實踐過程中?;經(jīng)常與家?長換位而思?，贏得家長?的理解、支?持和幫助。?(二)?引導(dǎo)家長以?正確的教養(yǎng)?方式來教育?孩子，既不?能溺愛孩子?，也不能過?高要求孩子?。定期在?家園聯(lián)系欄?中向家長介?紹幼教好文?章。讓家長?更多的育兒?知識。(?三)引導(dǎo)幼?兒家長積極?配合幼兒園?的工作，發(fā)?揮家長的資?源，共同做?好孩子的教?育工作。?三、針對措?施：1.?召開班級家?長會，與家?長交流信息?，挖掘家長?中的教育資?源和社會資?源使家長更?深入的參與?到幼兒園教?育活動中，?使家長與教?師間、家長?與家長形成?互相探討、?溝通、學(xué)習(xí)?的良好家園?互動氣氛。?2.開辟?家園聯(lián)系專?欄。利用門?口的家園宣?傳櫥窗，定?期在家園聯(lián)?系欄中向家?長介紹幼教?好文章。讓?家長獲得更?多的育兒知?識。堅持寫?好家園聯(lián)系?冊，及時發(fā)?現(xiàn)每個孩子?的閃光點，?并把每個孩?子的情況真?實地反饋給?家長;使家?園共育達(dá)到?應(yīng)有的效果?。3.舉?行家長半日?助教活動，?使家長更加?了解幼兒的?活動情況，?提出自己的?意見和建議?。4.開?展家訪活動?。利用雙休?日、節(jié)假日?的時間，對?新生進行一?次家訪活動?，了解孩子?在家的表現(xiàn)?。___?組織開展親?子活動。在?元旦的日子?里，邀請家?長參加幼兒?園的親子慶?祝，以豐富?多彩的體育?游戲吸引家?長參與孩子?們的活動，?同時鍛煉身?體，增強體?質(zhì)。幼兒園中班家長工作計劃范文（二）?家長工作是?幼兒園工作?的重要組成?部分，做好?家長工作是?提高辦園水?平和促進幼?兒健康、協(xié)?調(diào)發(fā)展的重?要保證。本?學(xué)期我們將?繼續(xù)努力，?進一步樹立?家庭是幼兒?園重要的合?作伙伴的觀?念，遵循“?尊重、平等?、合作的原?則”，爭取?家長對我們?工作的理解?、支持和主?動參與。?一、注重入?園和離園兩?大環(huán)節(jié)家?長送孩子早?入園時總是?匆匆地離去?，但有時也?有家長逗留?在幼兒園門?口。這給了?我們一個訊?號：有事要?交代老師。?碰到類似情?況時，我們?會主動迎上?前詢問，讓?家長感到老?師的一種主?動負(fù)責(zé)和關(guān)?懷，也會拉?進我們之間?的距離。孩?子進教室以?后，我們可?以親親孩子?的臉，主動?地向他問早?，那么孩子?一天的心情?會因為我們?的一聲問候?而快樂一天?。然后放一?些優(yōu)美的音?樂，教師主?動地招呼孩?子做做值日?生、參與自?然角的管理?、整理物品?。在勞動的?過程中，與?幼兒交談，?啟發(fā)孩子之?間交往，使?幼兒的精神?始終處于愉?快之中，體?驗與教師、?同伴共同勞?動的快樂。?總之，教?師的精神風(fēng)?貌、言談舉?止影響著幼?兒的情感和?一天的精神?，反射出教?師對工作的?態(tài)度和責(zé)任?心和對孩子?的愛。如?果說入園、?晨間活動的?是幼兒在園?一天活動的?良好開端，?那么離園是?幼兒在園內(nèi)?一天活動的?延續(xù)，起著?承上啟下的?作用。離園?前，我們?yōu)?幼兒整理好?服飾;送孩?子到指定的?接送點，我?們微笑著迎?接每一位家?長，主動、?熱情地和他?們打招呼，?向家長反饋?孩子一天的?學(xué)習(xí)、游戲?情況，和家?長探討他們?感興趣的問?題。并主動?和家長孩子?再見。另外?組織好晚離?園幼兒的活?動，使幼兒?在高高興興?的度過一天?，在離園的?整個過程中?，我們始終?把安全放在?首位，樹立?安全意識。?二、家長?工作目標(biāo)?提高家長家?庭教育水平?，促進幼兒?身心和諧發(fā)?展，增進家?園之間的了?解和配合，?在相互合作?，相互作用?的基礎(chǔ)上與?家長建立適?當(dāng)?shù)?、有?的合作配合?與指導(dǎo)工作?的關(guān)系，深?入開展家長?工作，使家?長的教育水?平和家園合?作在原有的?基礎(chǔ)上有一?定的提高。?本學(xué)期重點?圍繞家園工?作的深入合?作而展開。?1、繼續(xù)?幫助家長樹?立正確的觀?念，選擇適?當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方?式。2、?指導(dǎo)家長注?意為幼兒創(chuàng)?設(shè)一個良好?的包括物質(zhì)?和精神兩方?面的和諧的?家庭氛圍。?3、促進?幼兒園與家?庭的雙向交?流，增進家?長對幼兒園?活動的了解?。三、完?成目標(biāo)措施?完成目標(biāo)?1的措施：?1、多渠?道幫助家長?樹立培養(yǎng)幼?兒全面發(fā)展?的教育觀念?，糾正改變?重智輕德，?重知識輕能?力培養(yǎng)的思?想。2、?通過隨訪、?電話訪問等?方式了解家?長們現(xiàn)有的?教育方式，?指導(dǎo)家長學(xué)?習(xí)觀察孩子?的行為表現(xiàn)?，并善于在?各種情境中?妥善處理問?題，提高家?長了解子女?合理孩子的?能力。3?、指導(dǎo)家長?理智的愛孩?子，善于分?析孩子過失?的原因，堅?持說理教育?。4、能?運用說服教?育，因勢利?導(dǎo)，用表揚?和批評的手?段教育孩子?。完成目?標(biāo)2的措施?：1、家?庭環(huán)境美觀?整潔，留有?供子女活動?的空間，為?孩子添置玩?具，圖書等?物品，并讓?孩子有自己?整理的機會?。2、家?庭關(guān)系融洽?，生活作息?時間有規(guī)律?，能抽出一?定時間和孩?子游戲，郊?游。3、?家長以身作?則，按社會?規(guī)范塑造孩?子，言行起?表率作用。?4、和孩?子開展有益?身心的活動?，摒棄不良?習(xí)慣完成?目標(biāo)3的措?施：1、?每周一期家?園之窗，每?月做好幼兒?家長隨訪，?不定期地與?個別家長交?流與溝通，?向家長宣傳?正確的幼兒?保教知識，?2、通過?家長講座，?增進家長對?學(xué)前教育的?了解，知道?幼兒教育是?重過程，輕?結(jié)果的教育?。3、通?過家長開放?日活動，讓?家長更好地?了解幼兒園?的教育，真?正做到家園?配合一致。?幼兒園中班家長工作計劃范文（三）為了?實現(xiàn)家長工?作的目的，?建立我班家?長工作的自?我發(fā)展機制?，使家園兩?個輪子轉(zhuǎn)起?來，我們制?定了以下目?標(biāo)和形式方?法：九月?份1.召?開全園家長?會明確幼兒?教育和家庭?教育的重要?性。2.?為了讓家長?了解孩子在?幼兒園的主?要活動內(nèi)容?和任務(wù)。召?開班級家長?會，教師宣?布教育目標(biāo)?及主要課程?標(biāo)準(zhǔn)，家園?聯(lián)系冊，教?育園地及家?長需配合的?事項。_?__對部分?身體弱的，?習(xí)慣較差的?幼兒進行家?訪，了解幼?兒在家的身?體健康和生?活學(xué)習(xí)情況?。4.請?家長帶幼兒?到大自然中?去游玩，輔?導(dǎo)幼兒用連?貫的語講述?見聞。并教?相應(yīng)的詞匯?。十月份?1.通過?個別交談(?家長與教師?。家長與家?長)提出在?家教中的疑?難問題。?2.動員家?長幫助幼兒?一起收集，?整理祖國各?地的特產(chǎn)，?進行教學(xué)活?動。3.?請家長共同?研討幼兒秋?游活動，并?為幼兒準(zhǔn)備?好秋游的必?備物品。?4.讓家長?帶到附近一?次山，和他?體驗一下登?高望遠(yuǎn)的感?覺。__?_家長園地?：要求家長?重視培養(yǎng)幼?兒的獨立生?活能力，如?獨立盤洗。?進餐，穿脫?衣服，睡眠?等，鼓勵幼?兒遇到問題?想辦法自己?解決。6?.通過“家?長園地”、?“家園聯(lián)系?手冊”等向?家長宣傳和?介紹有關(guān)主?題的內(nèi)容及?幼兒在主題?活動中的反?應(yīng)情況等。?還不時布置?一些小任務(wù)?，請家長在?孩子回家后?，協(xié)助和支?持幼兒完成?任務(wù)。十?一月份：?1.利用早?晚接待相互?了解幼兒表?現(xiàn)，互相配?合同步進行?教育。2?.請家長帶?領(lǐng)幼兒觀察?周圍事物的?變化，引起?提出問題的?興趣。_?__家長園?地：請家長?指導(dǎo)幼兒做?到問什么答?什么。4?.請家長隨?時注意幼兒?的坐姿和握?筆的姿勢。?5.利用?家訪，配合?幼兒園培養(yǎng)?幼兒良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣。十二?月份1.?利用家訪和?交談注意獨?生子女教養(yǎng)?中的問題，?克服不良的?家教模式。?2.請家?長耐心聽完?幼兒講故事?的內(nèi)容，也?可給幼兒讀?一些淺易的?文學(xué)作品。?一月份?___家長?園地：重視?幼兒學(xué)習(xí)態(tài)?度，學(xué)習(xí)方?法及獨立思?考的能力培?養(yǎng)。__?_班級家長?會講行總結(jié)?，表揚好典?型，評選優(yōu)?秀家長上光?榮榜。幼兒園中班家長工作計劃范文（四）家長工作?是幼兒園工?作的重要組?成部分，做?好家長工作?是提高辦園?水平和促進?兒童健康、?協(xié)調(diào)發(fā)展的?重要保證。?經(jīng)過家園雙?方共同的努?力，已取得?了許多問題?上的共識。?本學(xué)期我們?將繼續(xù)努力?，進一步樹?立家庭是幼?兒園重要的?合作伙伴的?觀念，遵循?“尊重、平?等、合作的?原則”，爭?取家長對我?們工作的理?解、支持和?主動參與。?本學(xué)期我?班級家長工?作的主要內(nèi)?容是：一?、召開家長?會對以往?的工作進行?全面總結(jié)，?并認(rèn)真聽取?家長的反饋?意見。及時?調(diào)整工作計?劃。二、?形成有班級?特色的“家?園之窗”和?“家園反饋?表”“?家園之窗”?和“家園反?饋表”是?進行家園互?動的有效途?徑，我們將?堅持每周更?換“家園之?窗”的內(nèi)容?，每個月發(fā)?放“家園反?饋表”，?達(dá)到家園共?同教育的目?的。三、?每月進行至?少三次的家?訪虛心聽?取家長意見?，及時改進?工作態(tài)度和?方法，要求?把工作做到?每個幼兒和?幼兒家長的?心上，在家?長心目中樹?立起良好的?教師形象。?四、舉行?“教師節(jié)”?、“秋游”?等親子活動?增進老師?、家長與幼?兒之間的情?感聯(lián)系。?五、出好《?嘟嘟報》?堅持每月一?份園報，定?期(每月的?月底)發(fā)至?家長手中，?使家長及時?了解幼兒園?的教育，并?互