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幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期?開(kāi)始了,本?學(xué)期我和老?師共同步入?小班的生活?。我們本著?同一個(gè)目標(biāo)?:讓每一個(gè)?孩子健康、?愉快地生活?,全面發(fā)展?成為會(huì)學(xué)習(xí)?、會(huì)思考、?會(huì)交往、有?創(chuàng)造性的新?一代兒童。?以“尊敬幼?兒、尊敬家?長(zhǎng)、一切以?幼兒利益為?優(yōu)先的原則?”開(kāi)展各項(xiàng)?工作。制定?出以下工作?計(jì)劃:一?、班級(jí)情況?分析及工作?重點(diǎn)本學(xué)?期我們將重?點(diǎn)以培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習(xí)慣,增?強(qiáng)幼兒的語(yǔ)?言能力、生?活自理能力?及培養(yǎng)幼兒?的社會(huì)交往?能力和音樂(lè)?素質(zhì)的培養(yǎng)?。在工作中?加強(qiáng)個(gè)別幼?兒的指導(dǎo),?通過(guò)把主題?探究活動(dòng)與?日常的保教?工作結(jié)合起?來(lái),讓幼兒?得到全方位?的發(fā)展。?二、幼兒發(fā)?展目標(biāo)(?一)健康領(lǐng)?域⒈逐步?適應(yīng)幼兒園?的集體生活?,情緒基本?愉快。⒉?在成人的幫?助下學(xué)習(xí)獨(dú)?立喝水、進(jìn)?餐、洗手、?入廁,學(xué)習(xí)?穿脫簡(jiǎn)單的?衣褲、鞋。?⒊了解簡(jiǎn)?單的衛(wèi)生知?識(shí),愿意接?受健康檢查?,認(rèn)識(shí)五官?懂得保護(hù)。?⒋愿意和?同伴參加體?育活動(dòng),發(fā)?展走、跑、?跳、鉆、攀?爬等動(dòng)作。?(二)語(yǔ)?言領(lǐng)域⒈?學(xué)習(xí)普通話?,樂(lè)意運(yùn)用?語(yǔ)言表達(dá)自?己的喜好與?需求,學(xué)習(xí)?用普通話與?人交流。?⒉學(xué)習(xí)安靜?地聽(tīng)他人講?話,能聽(tīng)懂?簡(jiǎn)單的語(yǔ)言?指令并按其?行動(dòng)。⒊?喜歡念兒歌?、聽(tīng)故事、?看表演、看?圖書(shū)等,學(xué)?習(xí)表達(dá)自己?的認(rèn)識(shí)和感?受。(三?)社會(huì)領(lǐng)域?⒈愿意上?幼兒園,能?參加幼兒園?的活動(dòng),愿?意親近老師?或熟悉的成?人。⒉樂(lè)?意和同伴一?起游戲,嘗?試學(xué)習(xí)分享?等待,體驗(yàn)?其中的快樂(lè)?。⒊在成?人啟發(fā)下學(xué)?習(xí)關(guān)注他人?明顯的情緒?表現(xiàn),學(xué)習(xí)?關(guān)心他人。?樂(lè)意招呼熟?悉的人,學(xué)?習(xí)求助和感?謝。⒋學(xué)?習(xí)在性別、?外形等外在?特征上比較?自己與別人?的不同。?⒌學(xué)習(xí)接受?老師的建議?和批示,學(xué)?習(xí)在集體生?活中遵守基?本規(guī)則。?(四)科學(xué)?領(lǐng)域⒈在?成人引導(dǎo)下?,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)?周圍環(huán)境中?有趣的事物?。⒉樂(lè)意?用多種感官?感知周圍的?物品、現(xiàn)象?,了解物品?顏色、大小?、形狀等明?顯特征。?⒊喜歡操作?、擺弄。?⒋親近大自?然,喜愛(ài)與?學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)周?圍的植物。?(五)藝?術(shù)領(lǐng)域⒈?在成人引導(dǎo)?下,能逐漸?注意和親近?周圍環(huán)境中?熟悉的諸如?花草樹(shù)木,?小動(dòng)物等美?的事物,并?產(chǎn)生愉悅的?情緒。⒉?喜歡聽(tīng)音樂(lè)?,能借助動(dòng)?作,語(yǔ)言等?表達(dá)對(duì)藝術(shù)?作品的感受?。⒊嘗試?用自己喜歡?的顏色、材?料和工具進(jìn)?行美術(shù)活動(dòng)?,學(xué)習(xí)用畫(huà)?、剪、貼、?撕、提等技?能。⒋學(xué)?習(xí)用自然的?聲音唱歌,?學(xué)習(xí)用身體?動(dòng)作自由地?進(jìn)行歌表演?、做律動(dòng),?喜歡打擊樂(lè)?活動(dòng),學(xué)習(xí)?和老師、同?伴一起做音?樂(lè)游戲。?三、教育教?學(xué)工作⒈?做好新生入?園的情緒安?撫工作。由?于大部分孩?子第一次入?園,因此他?們會(huì)產(chǎn)生哭?鬧、不愿來(lái)?園的情緒,?我們教師應(yīng)?做好以下幾?方面的工作?:(1)?開(kāi)學(xué)前做好?家園聯(lián)系工?作,接待孩?子入園,召?開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),?介紹班級(jí)情?況,讓家長(zhǎng)?填寫(xiě)一份幼?兒家庭生活?調(diào)查表,使?家長(zhǎng)、教師?、孩子三者?之間能盡快?熟悉,減輕?孩子來(lái)園的?消極情緒。?(2)給?孩子提供一?個(gè)溫馨、舒?適、有趣的?教室環(huán)境?(3)教師?以親切、溫?和的態(tài)度對(duì)?待孩子,消?除他們的陌?生感。⒉?培養(yǎng)幼兒良?好的生活常?規(guī),提高生?活自理能力?,做到生活?有序。(?1)認(rèn)識(shí)自?己的標(biāo)記;?(2)學(xué)?會(huì)正確的洗?手方法;?(3)能安?靜午睡,不?吵醒別人;?(4)培?養(yǎng)良好的進(jìn)?餐習(xí)慣,能?學(xué)習(xí)自己吃?飯等。⒊?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)常規(guī)。?(1)愿?意參加各項(xiàng)?集體活動(dòng),?注意力集中?;(2)?愛(ài)護(hù)幼兒園?的玩具,不?與人爭(zhēng)搶;?(3)學(xué)?會(huì)用語(yǔ)言表?達(dá)自己的意?愿;能將玩?具歸類收好?;(4)?學(xué)習(xí)看書(shū)的?正確方式,?培養(yǎng)幼兒良?好的前閱讀?習(xí)慣。⒋?深入實(shí)踐園?本課程,將?主題探究活?動(dòng)與區(qū)域活?動(dòng)結(jié)合進(jìn)行?,從他們的?興趣入手,?讓孩子主動(dòng)?學(xué)習(xí),從而?獲取各方面?的經(jīng)驗(yàn),提?高綜合能力?。⒌注重?活動(dòng)區(qū)活動(dòng)?的計(jì)劃,做?到學(xué)習(xí)有序?。在活動(dòng)時(shí)?,教師將加?強(qiáng)對(duì)孩子的?觀察與記錄?,及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、了解?孩子。⒍?豐富幼兒一?日生活,充?分利用每天?的音樂(lè)活動(dòng)?和文學(xué)活動(dòng)?時(shí)間,豐富?音樂(lè)活動(dòng)和?語(yǔ)言活動(dòng)的?形式。四?、衛(wèi)生保健?工作小班?的衛(wèi)生保健?工作非常重?要,在醫(yī)務(wù)?人員的指導(dǎo)?下,嚴(yán)格按?園里的要求?認(rèn)真實(shí)施各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作。在工?作中加強(qiáng)對(duì)?幼兒的生活?照顧,將幼?兒的身心健?康放在首位?。給幼兒提?供一個(gè)清潔?舒適的活動(dòng)?環(huán)境,堅(jiān)決?杜絕傳染病?的流行,照?顧好生病的?孩子,定時(shí)?定量給幼兒?喂藥,保證?班級(jí)幼兒的?出勤率。與?此同時(shí),堅(jiān)?持每天的戶?外活動(dòng),給?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)寬松、愉?悅的環(huán)境,?建立良好的?師生關(guān)系,?將幼兒生理?與心理結(jié)合?起來(lái),促進(jìn)?幼兒的身心?健康。在?本學(xué)期的保?健工作中,?增強(qiáng)保育員?的教育意識(shí)?,在幼兒的?一日活動(dòng)中?提高保育員?的參與意識(shí)?和配班意識(shí)?,真正做到?保教合一。?五、家長(zhǎng)?工作在本?學(xué)期的家長(zhǎng)?工作,我班?重點(diǎn)以“尊?重家長(zhǎng)”為?原則,提高?教師的“服?務(wù)意識(shí)”,?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?的溝通。我?班將努力做?好以下工作?:(1)?加強(qiáng)與家長(zhǎng)?的交流與溝?通,以填寫(xiě)?調(diào)查表、家?訪、約訪、?電話、接送?時(shí)的交談等?形式,了解?每位孩子的?興趣和愛(ài)好?,以及家長(zhǎng)?的需求和是?否愿意參加?班上的活動(dòng)?。(2)?按時(shí)更換家?長(zhǎng)園地內(nèi)容?,讓家長(zhǎng)及?時(shí)了解本班?教學(xué)活動(dòng)內(nèi)?容,取得家?長(zhǎng)的支持配?合,并不斷?向家長(zhǎng)提供?新的幼教信?息。(3?)鼓勵(lì)家長(zhǎng)?積極參加親?子活動(dòng),參?與助教,發(fā)?揮家長(zhǎng)的作?用。以上?是我本學(xué)期?的個(gè)人工作?計(jì)劃,在今?后工作中,?我將努力工?作,爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?幼兒園小班教學(xué)工作計(jì)劃(二)新的?學(xué)期,新的?希望,新的?起點(diǎn),孩子?們帶著笑臉?又回到了我?們的大家庭?中,展望新?學(xué)期,我們?又有新的挑?戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)?的可真快,?轉(zhuǎn)眼已在我?和孩子的大?家庭中度過(guò)?了半個(gè)學(xué)年???粗⒆?在我的照顧?和教育指導(dǎo)?下在慢慢的?長(zhǎng)大、懂事?、學(xué)到的本?領(lǐng)和知識(shí),?心中真是無(wú)?比的欣慰和?喜悅。但在?上個(gè)學(xué)期我?還存在著很?多不足和需?要努力之處?,為了使自?己在新的學(xué)?期更快地取?得進(jìn)步,所?以在開(kāi)學(xué)之?余,為自己?指定了這份?計(jì)劃,來(lái)鞭?策自己,使?自己能夠取?得更大的進(jìn)?步。一、?思想政治方?面認(rèn)真學(xué)?習(xí)有關(guān)政治?文件,保持?正確的思想?政治和方向?。經(jīng)常和老?師們一起探?討學(xué)習(xí)體會(huì)?,以便更快?的提高自己?的政治思想?覺(jué)悟。熱愛(ài)?自己的事業(yè)?,無(wú)論是面?對(duì)孩子還是?面對(duì)家長(zhǎng),?始終要保持?微笑,樹(shù)立?起良好的教?師形象,用?老師和“媽?媽”的雙重?身份去關(guān)愛(ài)?每一位幼兒?,滋潤(rùn)每一?顆童心。對(duì)?幼兒要一視?同仁,并且?要時(shí)刻告戒?自己,一切?要從孩子的?角度出發(fā),?讓每一個(gè)幼?兒在幼兒園?中都能健康?快樂(lè)的成長(zhǎng)?。時(shí)刻注意?自己的言談?舉止,嚴(yán)格?要求自己。?二、常規(guī)?方面由于?班上的孩子?們比較活潑?好動(dòng),因此?常規(guī)

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