關(guān)于親子活動總結(jié)范文集錦5篇

對于親子活動總結(jié)范文集錦5篇我園此次的親子活動進(jìn)行的很順利，方案好久的親子活動成效很好，此次的活動是孩子跟家長們促使感情的活動，平常也許會有局部的家長會跟孩子們?nèi)狈涣鬟@一次是好機遇，戶外登山活動，此次孩子們有和母親一同的，也有和父親一同的，每一個家長都準(zhǔn)時參加了活動，此次親子活動的意義就是讓孩子們懂得堅韌不拔，在一個就是促使親子之間的感情，時期也有一些小游戲，讓活動不是那么無聊無聊，一天的時間下來家長們對此次戶外活動表示滿意，這也是活動的收獲，為孩子跟家長創(chuàng)建這么一個機遇我也感覺很有成就。活動是需要孩子們配合的，全班的孩子們都比較配合，局部的孩子仍是有抗拒的需要加以交流，此次戶外活動由李老師帶頭，組織全部的活動事物，包含活動的游戲什么的，活動在鄰近一處景點登山，因為是登山此次登山是不一樣意家長背孩子的，主假如讓孩子學(xué)會堅持，當(dāng)日的天氣不是很熱，登山也很合適，開始的時候還有，孩子們互相嬉鬧，時間一久了就出現(xiàn)了孩子堅持不住，寬慰的是大家都在鼓舞他們，孩子們的團(tuán)結(jié)意識很強，一有人說不可以了就賜予幫助，還有家長，借助了此次活動跟孩子們的關(guān)系進(jìn)了一步，大家都在這么一個過程中加深了交流。在登山的過程中也有一些游戲，就是孩子跟家長一同跑，誰先到了指定的地址就贏，自然也是有獎賞的這是為了讓孩子們有動力，游戲的前提就是孩子跟家長要同時到指定地址，不準(zhǔn)幫助孩子，這個過程比較就，半途也會有孩子堅持不住，家長們向來在鼓舞，為自己的海珠打氣，特別配合活動，活動的進(jìn)度很順利，讓我不測的是xx小朋友全程都在堅持，沒有說到放棄，還有一局部向xx小朋友的都在不斷的堅持，向來到了山頂終點的時候，才松弛下來。此次活動對于孩子們來講是一次身心的鍛煉，對于家長們來講也看到了自己孩子們這類堅韌不拔的精神，整個過程中孩子們跟自己的家長在密切交流，固然活動是比較成功的，還有局部的小朋友表現(xiàn)特別好，這也讓其余的小朋友有了學(xué)習(xí)的模范，自己內(nèi)心也有了不認(rèn)輸?shù)木瘢舜蔚幕顒尤狈χ幘褪窃跁r間沒有安排的到位，本來方案著下午四點結(jié)束，因為在活動過程中一些事情沒存心想到，下午五點多才結(jié)束，時間上仍是有待改良，結(jié)束以后大家對此次的活動仍是表示滿意的，讓我們此次籌備活動的老師仍是挺寬慰的，局部的家長表示還希望有下一次。一、感謝家長們的大力支持此次活動我感覺是比較成功的，孩子們很高興，家長們也都露出了高興的笑容。本來希望10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得感謝家長們的支持，能在百忙中間抽出時間陪伴我們的孩子一同游樂。在活動中，每個家長踴躍配合活動安排，不論從時間上、登山規(guī)那么上仍是做游戲的配合上，都遵從安排協(xié)調(diào)，使活動有條不紊。登山競賽是個過程，享受過程中的樂趣才是此次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮品小獎品也是他們快樂的源泉。在搶救講座那一天，釗宇媽媽說：“王老師，小禮品買好了你就不用費心了。〞梓萌媽媽又說：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧。〞承志媽媽和數(shù)學(xué)老師說：“活動要像樣，我們資助每人一頂小紅帽。〞仁軒媽媽說：“給俺點自尊，我供給幾本書。〞。。。。。。還有好多家長都咨詢此次活動需要他們做點什么，還有好多家長活動結(jié)束后表示很遺憾，因為自己大意、倉促而沒有為孩子們供給禮品，表示下次活動前必定做好準(zhǔn)備。作為老師，我內(nèi)心很感謝，我沒有對他們說一個感謝，因為我知道他們不是圖我的“感謝〞二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能快樂。感謝怡婷媽媽，恰好這日孩子過誕辰，在接受同學(xué)們的祝福的時候，孩子們也分享到了美味的冰激凌誕辰蛋糕。還有釗宇媽媽上山此后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不快樂嗎？活動結(jié)束此后，好多帶相機的家長主動地把照片發(fā)到qq群共享里，一同分享孩子們快樂的身影?；顒痈杏X和孩子們的作文也能實時地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關(guān)懷班級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不可以一一解決呢？二、感謝孩子們的大方懂事孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先上去了，又下去幫助年紀(jì)大的，拉著她們登上山頂，表達(dá)一種團(tuán)結(jié)、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親身己呢？不過我們有時忽視了對孩子的指導(dǎo)，或許說沒有發(fā)現(xiàn)孩子們正在靜靜地成長。在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的游戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。本來認(rèn)為他們會扭扭捏捏，不可以大方地表演，沒猜想，他們幾個人頭攢在一同，嘀嘀咕咕，馬上就商議好了，有的獨自表演，有的幾個人一同表演唱，還有的自己暫時找伙伴，跳起了拉丁舞敢于展現(xiàn)自己的美也需要勇氣呀。三、感謝科任老師們的大力互助我的伙伴們好得沒得說，活動方案做好此后，發(fā)在qq群里，而后我就和數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)老師打一招呼，告訴他們周六上午點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記著了，對我分派的任務(wù)，大力達(dá)成！真給力！四、遺憾因為第一次組織這樣的活動，預(yù)先對狀況假想的較少，缺乏經(jīng)驗，忙著組織學(xué)生，沒有和每個孩子的家進(jìn)步行交流，失掉了大好的交流機遇，的確是一件遺憾的事情。應(yīng)當(dāng)把活動的主權(quán)交給家長們，相信他們組織得必定比我還要好。其二，在表演的時候，應(yīng)當(dāng)讓所有的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次鍛煉展現(xiàn)的機遇。其三，孩子們合影的時候，本來想著叫科任老師們一同照相，可是忘了。好不簡單能湊在一同登山，居然忘得干干凈凈。托班在班主任賈老師的帶著下展開親子活動以來，我們家長依據(jù)要求填寫親子表格，在填寫過程中領(lǐng)會到了以下幾點。一、被動變主動。孩子剛才拿回親子表格時，我的第一反應(yīng)是我又多了一項任務(wù)，除了看著孩子寫作業(yè)又多了很多事情要做。在填寫完第一天的表格以后，我感覺表格有它強迫性的作用，本來不會去做的事情在老師的要求下去做了，并且是特別有利的事情，固然我感覺有些麻煩，但一想到對孩子的成長有利，有老師的要求在，也就堅持了下來，固然有些還做的不是很到位。慢慢地，每到周日，我都會敦促孩子把表格放進(jìn)書包，孩子也會在寫完作業(yè)以后拿著故事書自己看，此刻佼佼已經(jīng)能夠自己獨立閱讀了，這一點我們家長很寬慰。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣。固然這一點很重要，可是作為家長我們向來沒有做到，從前向來都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后，我們轉(zhuǎn)變了做法，變?yōu)橛珊⒆幼x，我們聽。剛開始時，對文中的優(yōu)美句子需要家長提示說這個句子不錯，應(yīng)當(dāng)記錄下來，經(jīng)過一禮拜左右，佼佼自己在閱讀時碰到她認(rèn)為好的句子就會主動說這個句子好，她有這樣的進(jìn)步我們家長很快樂。三、查找缺乏。經(jīng)過親子表格的填寫，讓我們家長看到了孩子的缺乏。比方家務(wù)孩子幾乎沒有做;佼佼學(xué)習(xí)的時間也比其余同學(xué)短很多，讓我們看到了孩子的差距，也在敦促孩子向班里的先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)。我們家長知道孩子在班里的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況不理想，我們正在慢慢培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們方案在暑期時期持續(xù)經(jīng)過親子共讀表格的填寫提升孩子各項能力，在新學(xué)期開始時，能與其余同學(xué)齊頭并進(jìn)。最后感謝各任課老師的勤勞培養(yǎng)，感謝!11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬操練，因有的老師下班晚，怕沒時間吃飯，因此把本次操練的時間定在了7：30，可好多老師仍是7點就到了指定地址，就2日戶外教課的活動開始了議論，在沒有燈的大廳里依舊議論的津津樂道。7點30分準(zhǔn)時操練，弟子規(guī)論語老子多元課各科目上課的老師所有到位進(jìn)行操練，而后大家把需要改正的地方都一一記錄改正。而后又把2日的北師大活動詳細(xì)分工，人員落實到詳細(xì)地點。操練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提早感覺了由親子共讀組老師自行設(shè)計的親子小游戲并一致認(rèn)為這個游戲絕對能夠在2日吸引所有的小朋友。月2日，陽光明朗，與過去不一樣的是今日的北師大校名石前出現(xiàn)了一群繁忙的身影，那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者，桃紅色的'義工服在陽光下分外的美麗，也是這嬌艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就能夠認(rèn)出我們的老師，甚至在公交車上的小朋友就按捺不住喜悅不斷的向我們揮手。經(jīng)過北師大的車只有三趟，每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑容朝我們跑來，幸福油但是生，感人不由自主。以“大小牽小手，歡欣校園游〞為主題的親子共讀經(jīng)典多元教課活動在這里開始了，因為從前的分工明確，流程安排合理，簽到工作很順利，每對報名的親子都會領(lǐng)到一個號碼牌，按簽到的先后次序，每到10對親子就分為一組，簽到后就會由北師弘愿愿者帶著觀光校園，這樣先到先走的安排不只不會浪費親子們的時間等待，也更合理的分流了觀光隊伍，不會造成人多雜亂的狀況。在簽到游園的同時，活動組長張泉老師也已帶著另一隊人馬去了朗讀現(xiàn)場做部署。本來以為晚來的音響也提早在現(xiàn)場安置調(diào)制完成，各個環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比從前想象的順利，仍是那句要相信“全部都有最好的安排！〞3：10分北師弘愿愿者帶著親子們陸續(xù)回到朗讀現(xiàn)場，“七巧手〞音樂響起，大家活動起來，熱身后，我們在孔子像下用最恭順的心對孔子行三鞠躬禮?？鞓返睦首x開始了，為突出戶外教課的特點，本次減少了朗讀時間，多了和親子的互動，三節(jié)穿插愛的鼓舞和手語操的朗讀順利結(jié)束，中間還有一點小插曲，在要朗讀論語的時候音響忽然吱吱的響起來，聰慧的主班鄒俊彥老師用風(fēng)趣的話語化解了這一問題，她告訴小朋友是因為音響被大家所感染因此也喜悅的叫了起來，這么一說恰似聲音真的不那么難聽了。鄒老師又和大家說：平常上課小朋友說話的時候老師會說“最高質(zhì)量——靜靜靜〞，此刻就讓我們一同對著音響說吧，小朋友們高聲的喊出“最高質(zhì)量〞，沒想到音響師真的就在這個時候調(diào)理好了音響，真的就靜靜靜了，真是太奇異了，這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。在哪里能夠看到全家一同高聲朗讀？在哪里能夠看到親子們一同飛舞？在哪里能夠看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn)，一同游戲？親子共讀經(jīng)典的講堂上這些你都看獲得。在親子共讀經(jīng)典的講堂里，你都會看到。不論是親子們?nèi)允橇x工們，只需你參加就會收獲到想象不到的快樂和無窮的知識！感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助！親子共讀經(jīng)典公益大講堂出色無窮，感人不斷。鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那喧鬧的操場上懸掛著各樣式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的蓮花燈、形狀奇異的小鳥燈、光榮醒目的小白兔燈等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊資料精心制作的，有飲料瓶、各樣紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變?yōu)榱艘槐K盞獨具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、無奇不有。此次的活動既增進(jìn)了親子之間的感情交流，展開了孩子著手動腦的能力;也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的認(rèn)識，感覺元宵節(jié)的歡欣、喜慶祥和的氛圍，認(rèn)識元宵節(jié)的一些民俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族驕傲感及熱愛民族文化的感情。鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真喧鬧，擺滿湯圓原資料，你搓搓，我按按，大家著手做湯圓。老師和孩子們一同用自制湯圓的方式來慶賀這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分奇特，幸虧平常有玩泥工的經(jīng)驗，搓湯圓對于他們來說其實不困難。瞧!他們把手仔細(xì)地洗潔凈后，在老師的指導(dǎo)下，馬上喜悅地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團(tuán)，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團(tuán)成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期望著期望著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一同品味自己做的美味湯圓。鏡頭三：親子字謎猜猜樂猜字謎是元宵節(jié)獨有的游戲形式，它交融知