小學素質教育工作計劃（2篇）

第16頁共16頁小學素質教育工作計劃曲蘭鎮(zhèn)高?漢完小素質?教育工作計?劃全面實?施素質教育?，是培養(yǎng)大?批跨世紀合?格人才的需?要，是切實?提高國民素?質的需要，?是教育發(fā)展?的大趨勢，?是一項復雜?艱巨的系統(tǒng)?工程。我們?要以全面貫?徹黨的教育?方針、面向?全體學生、?因材施教、?分類指導、?發(fā)展特長、?多出人才、?出好人才為?原則，進一?步加大我校?教育改革的?力度，推進?實施素質教?育的步伐。?一、指導?思想以_?___為指?導，堅持全?面貫徹黨和?國家的（范?本）教育方?針，認真落?實《___?國務___?關于深化教?育改革全面?推進素質教?育__決定?》、《國務?___關于?基礎教育改?革與發(fā)展_?_決定》,?圍繞“一切?為了學生明?天”的辦學?理念，面對?新世紀新課?程改革的新?形勢、新情?況、新動向?，立足本校?實際，借鑒?兄弟學校成?功的經驗，?堅持面向每?一個學生，?面向學生的?每一個方面?，培養(yǎng)特長?，訓練能力?，發(fā)展個性?，努力構建?具有本校特?色的素質教?育模式。?二、素質教?育的內容和?目標（一?）素質教育?的內容基?礎教育是提?高全民族素?質的奠基工?程，既要為?提高廣大勞?動者的素質?打基礎，又?要為培養(yǎng)各?級各類專門?人才打基礎?。我國教育?工作的重點?應該是加強?基礎教育。?因此，學校?要由“應試?教育”模式?，轉向全面?提高國民素?質的軌道，?面向全體學?生，全面提?高學生的思?想道德品質?、科學文化?素質、勞動?技能素質和?身心健康素?質，促進學?生生動活潑?地、主動和?諧地發(fā)展。?可見，素質?教育的內容?主要包括以?下五方面內?容：1、?思想道德品?質教育：對?學生進行政?治觀點的教?育，思想觀?點（世界觀?、人生觀、?價值觀）的?教育，道德?意識、道德?情感和道德?意志的教育?，良好行?為習慣的養(yǎng)?成教育以及?道德評價和?自我教育能?力的培養(yǎng)。?2、科學?文化素質教?育：對學生?進行科學文?化知識的教?育和技能、?技巧的訓練?，促進學生?智力的開發(fā)?和創(chuàng)新能力?的培養(yǎng)。按?要求開展科?學課程，配?齊科學和綜?合實踐動課?程教師及各?中小學?？?技輔導員隊?伍，成立科?技活動興趣?小組，開展?科技競賽或?特色活動。?3、勞動?技能素質教?育：對學生?進行生產、?生活基本知?識和基本技?術的教育，?進行勞動觀?點、勞動習?慣和實踐能?力的培養(yǎng)。?4、身心?健康素質教?育：對學生?進行體育知?識、技能的?教育，良好?的自我健身?習慣的培養(yǎng)?，教育學生?樹立“全民?健身”和“?終身鍛煉”?的體育新理?念，培育學?生良好的心?理素質以及?“自尊自愛?、自立自強?、開拓進取?、堅毅勇敢?”等良好的?心理品質。?5、藝術?審美素質教?育：對學生?進行審美觀?點、審美情?趣、審美能?力以及藝術?鑒賞、藝術?表演和美的?創(chuàng)造能力的?培育。（?二）素質教?育的目標任?務1、加?強領導，健?全機制。成?立了實施素?質教育領導?組，組長：?鄒振軍副組?長：鄒友成?陳迎春成員?：肖正元、?鄒新科、鄒?瑞貴、鄒毅?、鄒利繁、?侯俊、鄒謙?伯、鄒品買?、鄒超英。?分工負責，?各司其職，?團結一致、?既分工又合?作。做到教?育教學工作?事事有人抓?、項項有人?管、件件抓?落實。2?、堅持以人?為本，實現?人本管理。?學校辦學水?平的高低，?關鍵在教師?。努力造就?一支思想過?硬、業(yè)務精?通、文明勤?奮、為人師?表教師隊伍?。3、全?面提高質量?，爭創(chuàng)特色?。德育為首?，五育并舉?，結合校情?，千方百計?提高教育質?量。向管理?要質量，向?科研要效率?。4、嚴?格執(zhí)行課程?剛性化管理?，開足開齊?各門課程，?扎實推進素?質教育。切?實轉變教育?觀念，扎實?推進課程改?革，努力培?養(yǎng)學生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力。?5、抓好創(chuàng)?安、普法工?作，針對學?校的實際情?況，大力做?好“創(chuàng)安、?普法”工?作。加強對?學校各重點?要害部位安?全工作的檢?查，整改存?在問題，簽?訂安全責任?狀，加強教?育，提高學?生自防、自?教、自護的?意識和能力?，杜絕一切?安全事故。?認真開展普?法教育，依?法治校，依?法辦學。?三、實施素?質教育的保?障措施（?一）強化學?習管理一?、加強__?_、___?_的學習，?提高政治理?論水平，堅?持正確的辦?學方向；?二、加強國?家教育方針?、政策、法?規(guī)的學習，?增強法紀意?識；三、?加強有關教?育理論的學?習，認真學?習素質教育?理論和課改?理念，樹立?現代教育觀?念。提高自?身素質；?四、加強校?際間交流，?增強競爭意?識；五、?加強有關教?育改革文件?的學習，增?強改革意識?；六、認?真___教?師學習《深?化教育改革?，全面推進?素質教育_?_決定》，?明確教育教?學方向和工?作要求。?（二）加強?隊伍建設?1、加強干?___伍建?設。提高學?校制度化科?學化管理水?平。加強思?想作風建設?，著重提高?校長、中層?干部的依法?辦學意識、?素質教育意?識、教育改?革意識、科?學管理意識?、民主管理?意識以及廉?政、勤政意?識，以身作?則，廉潔奉?公，增強事?業(yè)心和責任?感。2、?加強師資隊?伍建設（?1）構建教?師思想工作?運行機制，?確實提高思?想政治工作?的實際功效?。做到政治?學習有制度?、有學習時?間、有計劃?、有目標、?有步驟、有?方法、有小?結、有反饋?、有督查等?，有條不紊?地層層落實?。把教書育?人的責任心?、技能技巧?和對教育及?教育藝術的?修煉與追求?有機結合起?來。對照評?估標準，向?全體教職工?明確提出政?治素質要求?，以師德建?設為中心，?每位教師要?努力修正自?己。認真貫?徹《中小學?教師職業(yè)道?德規(guī)范》，?建立起教師?工作評價指?標體系，客?觀評價教師?的工作實績?。嚴禁體罰?和變相體罰?學生，杜絕?亂收費和未?經批準為學?生征訂學習?資料，杜絕?教師搞第二?職業(yè)或__?_補課。?（2）優(yōu)化?教師結構：?完善學科結?構，加強音?、美、體、?勞等師資培?訓，配備專?職教師。?（3）加強?制度建設。?健全崗位責?任與目標責?任制；完善?教師考核評?價獎懲制度?；進一步完?善學校有關?管理制度。?（三）強?化教育教學?管理1、?德育工作?以《小學德?育綱要》和?《小學生守?則》、《小?學生日常行?為規(guī)范》等?為基本依據?，以___?學生學會做?人（關心他?人、奉獻社?會、遵法守?紀、文明禮?貌）為基本?目標，注意?德育工作的?針對性和實?效性。（?1）認真開?展“五愛”?教育。舉辦?“愛祖國、?愛家鄉(xiāng)”手?抄報展評，?愛國歌曲演?唱會，使學?生懂得愛國?主義精神是?中華民族的?永恒主題。?從知祖國、?愛祖國到愛?人民，堅定?同學們的報?國之心。?（2）堅持?以思品課、?班會課為德?育主渠道，?堅持各學科?教學的德育?滲透。堅持?抓好班__?_建設，抓?好創(chuàng)文明班?級活動，樹?立良好的校?風校紀、班?風班紀，進?而推進學校?的文明建設?。（3）?狠抓學困生?的幫教轉化?工作，提高?德育考核優(yōu)?良率、合格?率，降低違?紀率，杜絕?違法率，消?滅犯罪率。?（4）堅?持做好學校?、社會、家?庭教育三結?合，積極開?展社會實踐?活動。（?5）強化學?生的心理健?康教育，及?時做好學生?學習、生活?、人格、交?往等方面的?心理教育和?輔導。2?、優(yōu)化教育?教學過程?素質教育的?主渠道是課?堂教學。實?施素質教育?從根本意義?上講，是要?優(yōu)化教育教?學過程。學?校以“改進?教學方法，?優(yōu)化課堂教?學”為突破?口，提出“?以學生為主?體，以學生?發(fā)展為本”?的改革方向?，減輕學生?課業(yè)負擔，?促進學生全?面發(fā)展。?（1）強化?___備課?。這是優(yōu)化?教學過程的?前提和基礎?。學校對_?__備課?提出了具體?的要求，并?加強督導檢?查。（2?）抓好課堂?教學改革，?提高課堂教?學效率。實?施素質教學?的課堂結構?應具備時代?性、民主性?、規(guī)律性、?反饋性和整?體性。學校?要求教師從?實際出發(fā)，?靈活地選定?符合素質教?育的各學科?課堂教學模?式。鼓勵教?師勇于實踐?，積極創(chuàng)新?，倡導在課?堂教學中的?根據學生的?學習心理，?創(chuàng)設課堂民?主、和諧、?融洽的教學?氣氛，創(chuàng)設?“生動、活?動、有趣、?愉悅”的教?學情境，使?學習過程成?為學生全過?程參與，知?識，情感融?為一體的過?程。學校注?重于五個方?面的改進：?一是改革課?堂教學目標?；二是改進?課堂教學結?構，優(yōu)化教?學過程；三?是面向全體?學生，因材?施教，使各?類學生都獲?得充分發(fā)展?；四是加強?學生思維的?發(fā)展，注重?發(fā)展學生的?智力潛能，?發(fā)展學生的?自學能力；?五是運用現?代化教學手?段，提高課?堂教學效率?。（3）?減輕課業(yè)負?擔，發(fā)揮個?性特長。根?據國家教委?的有關規(guī)定?明確指出：?全面實施素?質教育，引?導和激勵學?校在教學領?域內進一步?深化素質教?育，有效解?決當前影響?素質教育實?施較為突出?的一些問題?。學校以優(yōu)?化課堂教學?改革，提高?課堂效率為?目標，使學?生在課堂既?學得輕松愉?快，又能掌?握學科知識?，讓學生有?更多的時間?參與活動課?。做到嚴格?按照教學計?劃的規(guī)定布?置課外作業(yè)?。學校沒有?利用課余或?節(jié)假日時間?給學生__?_補課或上?課，更不允?許老師在校?內外、家庭?搞有償補課?，杜絕以任?何理由加重?學生的課業(yè)?負擔。3?、體育衛(wèi)生?工作認真?貫徹《學校?體育工作條?例》、《學?校衛(wèi)生工作?條例》，以?增強學生體?質、___?學生學會生?活為目標。?（1）嚴?格按照《體?育課程標準?》要求__?_教學。?（2）認真?___好學?生課外體育?鍛煉活動，?___%的?學生都積極?參加課外活?動。堅持“?兩操一活動?”，切實保?證學生每天?一小時體育?活動時間。?（3）把?提高學生運?動水平同增?強學生體質?結合起來，?把傳授體育?技能小學素質教育工作計劃（二）?素質教育特?色學校創(chuàng)建?工作計劃?一,指導思?想全面貫?徹"___?"重要思想?和市教育局?小學教育工?作會議精神?,扎實推進?素質教育,?繼續(xù)鞏固我?中心小學素?質教育的成?果,不斷提?高我中心?小學的教育?教學質量.?二,工作?目標使學?生德,智,?體,美,勞?全面發(fā)展和?發(fā)展學生個?性特長相結?合,培養(yǎng)出?新世紀的合?格人才.?三,具體措?施(一)?,加強領導?班子建設,?堅持正確的?辦學方向?學校領導要?堅持以"三?個面向"為?指導,按素?質教育的要?求,用全面?發(fā)展的思想?指導學校工?作.學校堅?持"加強德?育,全面發(fā)?展,培養(yǎng)合?格加特長?的學生"辦?學方向,期?初結合學校?實際,制定?實施素質教?育計劃并認?真落實,期?未要認真總?結教育.?學校領導政?治業(yè)務素質?較高,依法?辦學,以德?治校,獨立?履行崗位職?責,廉潔奉?公,作風民?主,要經常?深入教學第?一線指導教?學.學校各?管理機構?職責分明,?分工協(xié)作,?實行校務公?開制度,每?周召開一次?教師會議.?(二),?重視教師隊?伍建設,提?高教師整體?素質1,?加強師德建?設,堅持政?治學習制度?,以"發(fā)揚?'三氣'鑄?和諧"主題?教育活動為?主,加強教?師的職業(yè)道?德教育,定?期開展師德?教育活動,?如師德講評?,師德承?諾,政治學?習心得交流?等,引導教?師樹立正確?教育觀,質?量觀和人才?觀,努力塑?造我校教師?新形象.?2,重視教?師的"繼續(xù)?教育"工作?,制定校長?,骨干教師?培訓,教師?輪訓,教師?學歷與能力?達標進修相?合的繼續(xù)教?育計劃.學?校創(chuàng)造更多?機會,讓課?改實驗教?師參加培訓?,外出聽課?,學習,認?真做好教師?信息技術的?全員培訓工?作,3,?繼續(xù)開展"?新課程讀書?活動",按?照制定的讀?書計劃,認?真___教?師讀教育名?著,寫讀書?筆記,交流?讀書心得,?努力提高教?育教學理論?素養(yǎng)和理?性思維能力?,從而在實?踐中不斷提?高專業(yè)水平?,逐步實現?由"教書匠?"向"研究?者"的角色?轉變.(?三),加強?德育工作,?培養(yǎng)學生良?好的道德品?質1)認?真開展"廉?潔教育進校?園"系列活?動,根據南?委教[__?_]號等文?件要求,以?___核心?價值體系為?根本,以_?__榮辱觀?為主線,遵?循學校教?育教學規(guī)律?和青少年學?生成長成才?規(guī)律,突出?重點,整體?推進,把廉?潔教育作為?對教師和學?生思想政治?教育的重要?內容,以及?對小學生?進行素質教?育的內容,?培育良好的?校風,教風?和學風,構?建和諧校園?,促進學生?健康成長.?2)扎實?開展每周一?的升旗儀式?和早會,班?隊會活動,?利用"紅領?巾廣播站"?,結合新學?年開學,慶?祝"五一"?勞動節(jié)和"?六一"國際?兒童節(jié)等等?節(jié)日開展?相關的主題?系列活動,?加強校風校?紀,行為規(guī)?范,尊師重?教等教育,?營造積極向?上的校園文?化氛圍.各?校要開展迎?奧運讀書活?動,在培養(yǎng)?學生良好?的閱讀習,?提高閱讀質?量上下功夫?,提倡每生?每學期閱讀?圖書不少于?___冊,?認真記載讀?書筆記,開?展評比,以?提高學生的?閱讀興趣及?效果,創(chuàng)?建"書香校?園".3?)開展"我?們擁有共同?的家"為主?題的班會活?動,加強對?留守子女的?管理工作,?通過班級活?動,使留守?兒童感受到?家的溫暖.?4)抓好?學生行為規(guī)?范養(yǎng)成教育?.①各校建?設好自己的?教育園地,?突出風貌特?色,確定奮?斗目標.②?抓好學生早?上到校,課?間操,課間?活動,用餐?地點的規(guī)?范及紀律,?促進學生規(guī)?范的養(yǎng)成和?年級凝聚力?,整合力的?加強.③加?大評比的力?度,除了繼?續(xù)執(zhí)行先進?班___,?紀律,衛(wèi)生?流動紅旗評?比,優(yōu)秀?生,優(yōu)秀少?先隊員,優(yōu)?秀文明崗隊?員等各種形?式的表彰獎?勵制度,還?可開展特色?班級的創(chuàng)建?,如"無零?食班級""?書香班級"?"美麗班級?"的評比?等活動.?5)加強法?制教育,并?把法制教育?與行為養(yǎng)成?教育結合起?來.在日常?工作中著重?抓好后進學?生的管理,?在排隊摸底?的基礎上,?列出后進生?的___,?并成立了?"三級"幫?教網絡,即?由任課教師?,班主任和?行政領導負?責幫助和關?心后進學生?,成立幫教?小組,完善?幫教檔案.?其次是以法?制宣傳教育?為重點,?認真抓好法?制教育工作?.學校要制?定計劃,通?過國旗下講?話,舉行圖?片展覽,開?展班隊活動?,黑板報宣?傳等形式,?加強對學生?進行《預防?未成年人?犯罪法》和?《未成年人?保___》?的宣傳教育?.6)加?強學生的心?理健康教育?.開設心理?健康輔導講?座,開辟心?理咨詢室,?有針對性地?加強心理健?康的指導,?提高學生的?心理品質.?開展"說說?我的煩惱?"班隊主題?活動,傾聽?孩子們的心?聲;注意做?好心理健康?教育的個案?分析工作.?7)構建?家校聯(lián)系平?臺.家庭是?青少年學生?成長的第一?課堂,家庭?教育在學生?思想道德教?育中具有特?殊的地位和?作用.通過?召開家長會?,建立家?校聯(lián)系卡以?及家訪等方?式,開展家?庭教育宣傳?,幫助和引?導家長樹立?正確的家庭?教育觀念.?尤其要重視?關心單親家?庭,經濟困?難家庭以及?流動人口?家庭子女的?教育,積極?提供有效的?指導和幫助?.(四)?,抓科研促?課改,規(guī)范?教學管理,?提高人才培?養(yǎng)質量我?們樹立抓教?研,促教學?,提高教育?質量的思想?.1)認?真落實每周?0.5工作?日學校常規(guī)?教研工作和?繼續(xù)開展"?新課程研討?日"活動.?并做到"四?定":定時?,定點,定?對象,定內?容.2)?開展形式多?樣的教研活?動,如:結?合毎周一次?的教研例會?,期初制定?好教研主題?,并確定中?心發(fā)言人,?記錄員.?3)完善教?研常規(guī),要?求毎位教師?要及時進行?反思,每學?期精讀一本?教育書籍,?每月一篇讀?書筆記,學?期未一篇教?學經驗總結?.平時,教?師及教導?處應做好相?關資料的收?集,整理,?期未整檔,?交流反饋,?以促進教師?的專業(yè)發(fā)展?.4)我?校堅持開展?的教學達標?課活動,要?求每位教師?邊聽課要邊?做好聽課評?析,評課時?有中心發(fā)言?人,在評課?中,互相學?習,取長補?短,從理論?上和實踐?上提高教師?的教學水平?.5)建?立健全教學?管理制度和?教學質量的?綜合評價體?系.學期初?我們仍要重?點抓好"三?表"的制定?及上墻,發(fā)?放"三書"?(學生用書?,教師用書?,教參書?),制定各?項計劃(學?校,教研,?課改,素質?教育,德育?工作計劃等?),期中抓?好"四個常?規(guī)檢查"(?計劃檢查,?教案檢查,?作業(yè)檢查,?教學質量檢?查),期末?重點抓好?各項工作的?總結.使得?教學工作按?計劃進行,?管理有序.?6)強化?質量監(jiān)控.?質量是學校?的命脈,質?量監(jiān)控就是?在把脈.對?教學質量進?行監(jiān)測和調?控,是確保?教學質量的?一種重要手?段.我中心?小學將認真?貫徹執(zhí)行?市教育局出?臺的《南安?市義務教育?階段教學質?量監(jiān)控意見?》,制定工?作細則,建?立和完善教?學常規(guī)檢查?通報制度,?常態(tài)課堂教?學情況抽?查與反饋制?度,學生學?習質量抽查?與分析制度?,學科學段?學習目標檢?測,學生學?習能力測查?與分析制度?7)加強?體,衛(wèi),藝?工作,促進?學生全面發(fā)?展.在開足?體音美學科?的教學的同?時,充分利?用這些學科?的獨特優(yōu)勢?,認真開展?活動,提高?學生綜合素?質,促進?學生全面發(fā)?展,豐富校?園文化生活?.A,繼?續(xù)認真貫徹?學校體育衛(wèi)?生工作的兩?個《條例》?,切實抓好?學校的體育?衛(wèi)生工作.?堅持開展"?一課二操一?活動",加?強體育課的?教學,突出?體育達標?率,優(yōu)良率?的鞏固提升?;堅持抓"?兩操"評比?工作;逐步?改善體育設?施和教學條?件,豐富體?鍛內容.?B,積極開?展課外活動?.除了繼續(xù)?舉行傳統(tǒng)的?"六一"文?藝匯演,選?拔參加市乒?乓球比賽人?選,小學生?象棋比賽等?活動;并以?開展"全國?億萬學生?陽光體育運?動"為契機?,實施"陽?關體育活動?計劃",開?足,開好各?年級體育課?,合理安排?學生的課內?外體育活動?項目,努力?做到每天學?生最少鍛?煉一小時.?我們還將積?極嘗試開展?校園___?舞活動,豐?富學生生活?,提高學生?學習興趣,?讓學生的體?質得到鍛煉?,藝術水平?得到提高.?C,繼續(xù)?___各學?科的競賽活?動.如書法?比賽,作文?比賽,奧數?,校園小歌?手比賽等,?每學年至少?舉行一次該?類競賽活動?,做到"科?科有競賽,?月月有紅?榜".D?,加大力度?整治校園環(huán)?境衛(wèi)生,繼?續(xù)開展"衛(wèi)?生"評比活?動,引導注?意保持辦公?室,教室和?衛(wèi)生區(qū)環(huán)境?衛(wèi)生;加大?環(huán)境衛(wèi)生督?查力度,反?饋要及時,?改進要達?標,進一步?營造安全,?衛(wèi)生,整潔?,和諧的教?學環(huán)境.開?展衛(wèi)生防疫?知識,心理?知識輔導講?座或者授課?活動,建立?長效教育機?制培養(yǎng)師生?良好衛(wèi)生?習慣.(?五),加強?行政管理,?完善各項規(guī)?章制度1?,各小學要?根據《小學?管理規(guī)程》?和省頒的《?實施意見》?建立和健全?各項管理制?度,使得各?項制度切實?可行,有約?束力,各部?門工作協(xié)調?,井然有?序.2,?按規(guī)定建立?學籍管理制?度,學籍卡?片按期填寫?,內容真實?,欄目完整?.各種統(tǒng)計?數據及學籍?證件完整,?真實,可靠?.3,將?各種文書材?料,聲像資?料分類歸檔?,專人管理?,重視課改?資料的收集?和整理工作?,使課改資?料保存完整?,整理有序?.4,嚴?格執(zhí)行國家?教育部制訂?的,財物管?理制度,落?實到人,管?理嚴格規(guī)范?,財務人員?嚴格執(zhí)行財?務政策規(guī)定?,帳目清楚?,定期審核?,表,賬,?物相符,財?務管理列?入校務公開?內容.5?,建立校舍?和校園的管?理制度,并?認真落實,?預防重大事?故的發(fā)生,?努力創(chuàng)建平?安校園.?6,嚴格執(zhí)?行《義務教?育法》及其?它實施細則?,讓學齡兒?童都能按時?入學,無溜?生現象,在?校生鞏固率?達___%?,按時畢業(yè)?率達___?%以上.?成了一會四?部，一委兩?部的學生干?___伍。?制定了相應?的工作實施?細則，明確?了學生干部?的主要工工?作內容和工?作方法，并?實施了一定?的獎勵辦法?。以期充分?發(fā)揮系學生?干部在學生?思想政治教?育和管理工?作中的重要?作用，使學?生干部成為?學生學風建?設、學生學?習成長的一?線工作人員?。3.開?展新生系列?教育，引導?低年級學生?科學規(guī)劃大?學生活“?良好的開端?是成功的一?半”。我系?每年對新生?進行系統(tǒng)的?新生學前教?育工作，《?法制教育大?會學規(guī)劃大?學生活》、?《大學的學?習與紀律》?、“我們的?學風”大討?論、《安全?知識》、《?自我心理輔?導》等這一?系列的教育?與活動，使?學生樹立了?熱愛專業(yè)，?認真學習，?遵守紀律的?好思想，為?各項利開展?打下了良好?的基礎。?4.開展紀?律與誠__?_育，端正?考風，