精選對(duì)對(duì)聯(lián)的作文合集七篇范文

精選對(duì)對(duì)聯(lián)的作文合集七篇范文在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的察看力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要伎倆。怎么寫(xiě)作文才能防止踩雷呢？下面是小編幫大家整理的對(duì)對(duì)聯(lián)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇1

小時(shí)候，每年過(guò)年，大人忙著蒸饅頭、榨肉，我和二哥的任務(wù)就是寫(xiě)對(duì)聯(lián)。那時(shí)候二哥上初中，我上小學(xué)五年級(jí)。

年除夕的前一天，寫(xiě)對(duì)聯(lián)的工作就正式拉開(kāi)帷幕。先把對(duì)聯(lián)紙裁好，擺好桌子，準(zhǔn)備好毛筆和墨汁，我們兩兄弟一人坐一邊，就開(kāi)始邊構(gòu)思邊寫(xiě)。主筆當(dāng)然是二哥，我的職責(zé)也就是幫著按按紙、顧問(wèn)顧問(wèn)，二哥心情好的時(shí)候也會(huì)讓我寫(xiě)幾張橫批。

一般大人寫(xiě)對(duì)聯(lián)都是學(xué)著農(nóng)家歷上的春聯(lián)照搬照抄，二哥在初中學(xué)了幾首古詩(shī)和毛主席詩(shī)詞，自以為學(xué)問(wèn)很大，認(rèn)為那些現(xiàn)成的春聯(lián)都是陳詞濫調(diào)，總想別出心裁搞創(chuàng)新。但編對(duì)聯(lián)是很考驗(yàn)文學(xué)功底的事情，他絞盡腦汁也沒(méi)編出一副像樣的，就把課文里學(xué)的詩(shī)詞當(dāng)對(duì)聯(lián)寫(xiě)，象什么“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇〞、“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑〞之類的。

最后剩下豬圈門(mén)上的對(duì)聯(lián)，他決心無(wú)論花多少時(shí)間，都要構(gòu)思一副自己的原創(chuàng)作品?？墒牵恢睒?gòu)思到晚上11點(diǎn)，還是沒(méi)有眉目。一般豬圈門(mén)上都是寫(xiě)：“春出千車糞，秋收萬(wàn)石糧〞、“六畜發(fā)達(dá)〞之類的，還沒(méi)見(jiàn)哪一家寫(xiě)出不一樣的對(duì)聯(lián)，當(dāng)然一般人也沒(méi)有那個(gè)閑情逸致，不會(huì)在這上面花功夫。

農(nóng)村人睡覺(jué)早，到11點(diǎn)大人們已經(jīng)睡了一覺(jué)，母親起夜的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)睡覺(jué)，就過(guò)來(lái)視察，問(wèn)：“怎么寫(xiě)個(gè)對(duì)聯(lián)費(fèi)這些事？〞二哥擺擺手說(shuō)：“您別管，別打攪我，我正在構(gòu)思。〞母親就回去睡覺(jué)了。

二哥揉揉眼睛，說(shuō)：“不行，我得提提神。〞然后，吩咐我：“你去給我泡一壺茶，記著里面放幾片橘子皮。〞

我說(shuō)：“不行，我要看爐子，你自己怎么不去？〞

“我這不是正忙著嗎！〞

沒(méi)方法，我打著手電筒，到堂屋找到茶葉，給他泡了茶。

二哥喝了幾口茶，連打幾個(gè)哈欠，說(shuō)：“不行，我得迷糊一陣。〞說(shuō)著，腦袋倚著被子閉上了眼睛。

看看座鐘，時(shí)針很快就指向12點(diǎn)，二哥這邊卻依然沒(méi)有動(dòng)靜。說(shuō)實(shí)話，我作為助理人員，服侍了大半天也很累。我走到二哥身邊，用手里的火鉤捅捅他肩膀：“你到底能不能想出來(lái)？不行就寫(xiě)個(gè)老對(duì)聯(lián)算了。〞

二哥睜開(kāi)眼，說(shuō)：“別急，有了，已經(jīng)有了。〞就用鋼筆在對(duì)聯(lián)紙的反面寫(xiě)了兩行小字，遞給我，說(shuō)：“你看看怎么樣。〞

“頓吃糠食五斤整，日增骨肉十兩余。不錯(cuò)啊，很工整。〞我先念了一遍，又仔細(xì)琢磨了一下，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁：“一頓吃五斤，一天就是十五斤，然后只長(zhǎng)一斤肉，是不是長(zhǎng)得太慢了？〞

“是有點(diǎn)，但換了別的斤兩，又不順口。〞二哥道。

“要不這樣，我們把‘五斤’和‘十兩’位置顛倒一下，變成‘頓吃糠食十兩整，日增骨肉五斤余’，是不是要好一些？〞我顧問(wèn)道。

“好似也有問(wèn)題，一天吃三斤食，長(zhǎng)五斤肉，不太合理。〞二哥指出了關(guān)鍵的漏洞。

“對(duì)聯(lián)就是圖個(gè)吉利，誰(shuí)管合理不合理？以前還寫(xiě)‘人有多大膽，地有多大產(chǎn)’呢，不是也不合理嗎？〞

“好吧，時(shí)間關(guān)系，就這么定了。〞

第二天，趁著中午天氣暖和，我和二哥把對(duì)聯(lián)貼好。這時(shí)我站在院子里，舉目四望，在冬日暖陽(yáng)照耀下，火紅的對(duì)聯(lián)映入眼簾，彩色的落門(mén)前兒隨風(fēng)搖曳，過(guò)年的感覺(jué)便油然而生了。

父親照例走出來(lái)，挨個(gè)門(mén)口檢查。豬圈門(mén)上的對(duì)聯(lián)，引起了父親的關(guān)注，他嘴唇蠕動(dòng)著默念對(duì)聯(lián)，念完后卻沒(méi)有提出不同意見(jiàn)。我估計(jì)，他可能沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)算賬。

父親在廚房門(mén)前停住，說(shuō)：“這個(gè)橫批，‘鷹擊長(zhǎng)空’是從哪里學(xué)的？〞

二哥道：“這是毛主席詩(shī)詞。〞

“嗷。〞父親容許著，卻沒(méi)有馬上離開(kāi)。我猜想，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，與仙鶴、神龜?shù)冉巯閯?dòng)物相比，鷹，顯然過(guò)于兇猛，看到“鷹擊長(zhǎng)空〞，父親不會(huì)聯(lián)想到“魚(yú)翔淺底〞，他聯(lián)想到的，有可能是“禍從天降〞之類的詞語(yǔ)。所以他心里不太接受，但得知是毛主席詩(shī)詞，他也不好公然反對(duì)。

等看到影壁墻上的橫批，父親很有把握的提出了反對(duì)意見(jiàn)：“‘突飛猛進(jìn)’，太不吉利！土匪，來(lái)一個(gè)就夠你受的，你還讓他‘猛進(jìn)’。你們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，土匪可不是好東西，那真是無(wú)惡不作。〞

母親蒸好一鍋饅頭，剛走出廚房就聽(tīng)到了父親的話，也急急忙忙的趕過(guò)來(lái)發(fā)表意見(jiàn)：“這兩個(gè)孩子怎么這么不聽(tīng)話！大過(guò)年的，寫(xiě)什么土匪？〞

我知道母親不識(shí)字，怕她誤會(huì)太深，急忙解釋：“不是真的土匪！〞

“假土匪也不行！〞母親斬釘截鐵的說(shuō)。

二哥說(shuō)重新寫(xiě)太麻煩，于是父親提出了折中計(jì)劃：“多貼點(diǎn)落門(mén)前兒，把這個(gè)橫批蓋住，別讓人看到就行了。〞

于是，所有對(duì)聯(lián)順利通過(guò)驗(yàn)收，寫(xiě)對(duì)聯(lián)的工作終于宣告竣工。

這時(shí)，街上傳來(lái)零星的`鞭炮聲，一群孩子嬉笑著從我家門(mén)前跑過(guò)。我匆匆忙忙抓了一把鞭炮，裝進(jìn)口袋，就一蹦兩跳的參加了他們的隊(duì)伍……。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇2

過(guò)大年啰！今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

奶奶家共有11個(gè)門(mén)，由于門(mén)太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上高低下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法〞來(lái)貼；我們分為：爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁清掃干凈；媽媽和二娘把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧不凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè)乎，快樂(lè)著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活躍的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！是個(gè)好漢就得挑重活呀！

終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過(guò)年的氛圍，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪，過(guò)年的氛圍就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。

是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇3

“今年春節(jié)看我的！〞我大聲對(duì)家人們說(shuō)。當(dāng)天晚上我就開(kāi)始動(dòng)手了。

我跑去書(shū)房，拿來(lái)墨汁，倒入硯臺(tái)里。這時(shí)，墨汁散發(fā)出的香味早已輕輕飄出，把正在看報(bào)的爺爺吸引了過(guò)來(lái)?！罢O呦，你在寫(xiě)對(duì)聯(lián)呢吖！我跟你講，我年輕的時(shí)候也寫(xiě)過(guò)對(duì)聯(lián)。我雖然沒(méi)正經(jīng)學(xué)過(guò)，但鄰居來(lái)請(qǐng)我，我也不得不寫(xiě)呀……〞說(shuō)到這，爺爺那滿是皺紋的臉上不免也露出了得意而又燦爛的笑容。我看到他開(kāi)始“憶往昔崢嶸歲月稠〞了，也很快樂(lè)，認(rèn)真地聽(tīng)他昂著頭，大聲講了自己的青春歲月。但抬頭一看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早了。爺爺也意識(shí)到了這一點(diǎn)，說(shuō)：“我先去喝口茶，你，趕快寫(xiě)吧。〞他邁著大步走回了書(shū)房，仿佛還沉浸在自己的小宇宙里。

我這才拿筆，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。希望爸媽不要再像爺爺那樣來(lái)打斷我了。我極其的照著字帖開(kāi)始練習(xí)，又急急的往紅對(duì)聯(lián)紙上騰。但寫(xiě)完一看才察覺(jué)了一個(gè)事實(shí)，這第一個(gè)字寫(xiě)的太丑了。然而懊悔已經(jīng)來(lái)不及，只能在下一個(gè)字上認(rèn)真的好好寫(xiě)。果然，靜下心來(lái)后寫(xiě)出的字就是不一樣。我正想繼續(xù)保持這種狀態(tài)時(shí)，在身后的白色地板上，忽然映出了一個(gè)人，我又嚇了一跳，回頭一看，怎么又是爺爺！他終于從年輕的回顧中醒了過(guò)來(lái)。他把頭探了過(guò)來(lái)———但只看到了三個(gè)字，他看上去有點(diǎn)兒詫異，可最后還是對(duì)我說(shuō)：“嗯。嗯，你寫(xiě)的還算不錯(cuò)的，繼續(xù)加油。〞接著又用大鑒賞家的目光再審視了一下那僅有的三個(gè)字?！爸辽僖粋€(gè)字比一個(gè)字好。〞這給了我很大的動(dòng)力。他又沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并揮了揮手里杯子：“我其實(shí)是來(lái)接水的，只不過(guò)路過(guò)，看看你寫(xiě)的怎么樣。〞我趕緊送了一口氣，幸好他沒(méi)再說(shuō)別的什么，我又在燈光下繼續(xù)認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái)。

“啊！〞我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。“終于寫(xiě)完了喲！〞又一看表，才察覺(jué)，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了。

第二天，爸爸媽媽看到后，也都笑了笑，說(shuō)道：“嗯，寫(xiě)的整體不錯(cuò)吧。〞這時(shí)爺爺不知又從什么地方“冒〞了出來(lái)：“呀，寫(xiě)的真不錯(cuò)！不愧是我孫女。真棒，跟我當(dāng)年一樣棒……〞他又說(shuō)了一堆褒揚(yáng)我的話，以至于爸爸都聽(tīng)煩了：“你不要老褒揚(yáng)她，這樣對(duì)她不好。〞但爸爸卻不知道爺爺?shù)恼嬲馑及　鋵?shí)一大局部也是在夸他自己呢！

過(guò)了幾天，我和爺爺一起將舊對(duì)聯(lián)撕了下來(lái)，換上了新的。正可謂：千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)难壑虚W過(guò)了一絲不易發(fā)覺(jué)的光輝，也許他又回想到了以前的今天？又想到了過(guò)去的事情。他忽然很正經(jīng)地，慢慢地說(shuō)道：“珍惜你們現(xiàn)在的青春時(shí)光吧，它一去不復(fù)返吶。〞

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇4

過(guò)年啦！過(guò)年啦！

家里東西都以新?lián)Q舊，特別把家都裝飾一番，歡歡喜喜迎春啦！我家的大多數(shù)東西也都“下崗〞了。幾家歡喜幾家憂！有人失業(yè)了，就得有人上崗啦！就說(shuō)我家的“對(duì)聯(lián)〞吧！這可不是平常的對(duì)聯(lián)哦！就請(qǐng)聽(tīng)一下我家去年的對(duì)聯(lián)吧！

上聯(lián)：“公主小妹一聲令下〞

下聯(lián)：“老爸老媽馬上辦妥〞

橫批：“公主刁蠻〞!

怎們樣？是不是知道我老妹的作風(fēng)啦！《《不講道理。是的，平時(shí)在家，如果稍有不滿，就會(huì)嚎啕大哭，令人不知所措,還會(huì)趁此時(shí)機(jī)提一些無(wú)理的條件，如不容許，又會(huì)洪水大發(fā)；如果受了委屈，那可不得了了，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，那眼淚如斷了線的珠子一樣，不停的流，那可是一個(gè)人一年的飲用水源啊！想想都覺(jué)得可怕，哪敢不聽(tīng)命于她！不過(guò)總不能一直放蕩她，這公主的頭銜也得撤了。這不老媽被冊(cè)封為了皇后。請(qǐng)聽(tīng)今年的“對(duì)聯(lián)〞！

上聯(lián)：“只許老媽逍遙〞

下聯(lián)：“不許親人快活〞

〔只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈的改編〕

橫批：“皇后偏心〞

沒(méi)想到吧！堂堂“皇后〞也很自私，她的偉大“美女事跡〞是說(shuō)不完的。示例：在買東西這件事情上，如果老爸想買一條褲子，老媽就會(huì)把老爸所有的褲子攤在他面前，狠狠地?cái)?shù)落他一頓。老爸翻開(kāi)衣櫥，指了指那一大疊老媽的衣服說(shuō)：“你不也老是買新衣裳嗎，不然這些都是哪里來(lái)的！〞老爸竭力回?fù)?，企圖爭(zhēng)取一個(gè)買新褲子的時(shí)機(jī)……這種劇烈反抗的場(chǎng)面在我面前已經(jīng)重演了N次了。二老的精力真是旺盛啊，真心希望他們80大壽以后還能保持這狀態(tài)。

雖然小妹的行為略帶有一股霸道，老媽是令人無(wú)語(yǔ)的?？墒撬齻z給我家?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福，真是我家的一對(duì)活寶?。?/p>

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇5

過(guò)年了！過(guò)年了！這是每個(gè)小朋友都最喜歡的事，連我也不例外。

三十早上，爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字，透出喜慶和桔祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人旺氣旺身體旺〞下聯(lián)是“財(cái)旺福旺運(yùn)氣旺〞橫批是“恭喜發(fā)財(cái)〞。爸爸很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“好！我們一起貼對(duì)聯(lián)。〞我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？〞經(jīng)過(guò)一番思量，位置很快就定好以后了。我拿出粘膠，用剪刀“喀嚓喀嚓〞地剪成小段，幫忙爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。我和爸爸站在大門(mén)外，觀賞著我們的杰作，看到紅彤彤的對(duì)聯(lián)，我們便有了自豪感。馬路上的的鞭炮聲響起了洪亮的聲音。過(guò)春節(jié)了！我們?nèi)胰说男那槎嗝锤吲d啊！我祝爸爸媽媽新年高興，身體健康，工作順利！

我今天真是太開(kāi)心了！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇6

今天我看見(jiàn)了一副有趣的對(duì)聯(lián)。宋代呂蒙正對(duì)貧富不均的世道非常痛恨，每逢春節(jié)，他就用對(duì)聯(lián)來(lái)抒發(fā)自己心中的不平，有一年，他別出心裁地創(chuàng)作了一副由數(shù)字組成的對(duì)聯(lián)：《

上聯(lián)：二三四五下聯(lián)：六七八九橫批只有兩個(gè)字：南北我看了大半天也沒(méi)有想出來(lái)是什么意思，爸爸提醒我說(shuō)：“對(duì)聯(lián)由高低聯(lián)和橫批組成，高低聯(lián)的被字?jǐn)?shù)一般是五，七，九，十一等單數(shù)，橫批為四個(gè)字，你看它的高低聯(lián)差了什么？〞我說(shuō)：“上聯(lián)差一個(gè)一字，下聯(lián)差一個(gè)十字。〞爸爸又說(shuō)：“十是不是和食同音，則一呢？〞我心想，一不是和衣服的衣同音嗎？

缺了一個(gè)“衣〞少了一個(gè)“食〞，不就是缺衣少食嗎！我快樂(lè)地叫了起來(lái)：是缺衣少食！是缺衣少食??！我又看了看下面的橫批，心想，橫批要四個(gè)字，怎么只有兩個(gè)字？東西南北不是少了東西兩個(gè)字嗎？我心里一下子就明白了：就是說(shuō)他家里沒(méi)有東西！誰(shuí)知盤(pán)中cuan，粒粒皆辛苦！

農(nóng)民伯伯們辛苦了一年，到頭來(lái)還是沒(méi)有吃的和穿的！

對(duì)對(duì)聯(lián)的作文篇7

“叮鈴鈴〞上課的鈴聲響了，把我從遐想中拉回到現(xiàn)實(shí)，我立即坐得端端正正。門(mén)被輕輕推開(kāi)，只見(jiàn)樊老師大搖大擺、“英明神武〞地進(jìn)來(lái)了。大聲宣布：“今天我們學(xué)習(xí)對(duì)聯(lián)！〞該話題并未引起大家的興趣，倒是引來(lái)幾位同學(xué)的不屑：“對(duì)聯(lián)天天見(jiàn)，

誰(shuí)還不知道？〞

老師神秘的一笑，并不作答。他翻開(kāi)面前的電腦，介紹說(shuō)，對(duì)聯(lián)是對(duì)偶句，分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。一般為句式相同，字的意思相對(duì)。貼對(duì)聯(lián)時(shí)要注意，因?yàn)楣艜r(shí)人們讀書(shū)都是從右往左，所以上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼中間。在