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第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以?成立鄉(xiāng)村少?年宮為契機(jī)?,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)?外資源的有?效結(jié)合,讓?更多的農(nóng)村?未成年人共?享校內(nèi)外優(yōu)?秀教育資源?和成果,以?此來(lái)培養(yǎng)孩?子們的學(xué)習(xí)?愛好,開闊?視野、增長(zhǎng)?見識(shí),在潛?移默化中提?高農(nóng)村孩子?的藝術(shù)素養(yǎng)?,減少城鄉(xiāng)?差距。進(jìn)而?改善農(nóng)村教?育的內(nèi)部環(huán)?境和外部條?件,全面加?強(qiáng)農(nóng)村未成?年人思想道?德建設(shè),促?進(jìn)農(nóng)村未成?年人的全面?發(fā)展和健康?成長(zhǎng),為進(jìn)?一步進(jìn)步農(nóng)?村未成年人?的整體素質(zhì)?做出我們應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?二、__?_機(jī)構(gòu)雅?爾塞小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)小組主?
任:孫長(zhǎng)?余副主任?:何麗萍?組
員:鄂?玉芳
吳美?玲
田曉峰?
姜
波
?劉希云
?李秋娟
時(shí)?紅霞
劉麗?麗
姜海坤?
步志強(qiáng)?三、___?機(jī)構(gòu)職責(zé):?1.主任?全面負(fù)責(zé)少?年宮的各項(xiàng)?工作。2?.少年宮副?主任負(fù)責(zé)少?年宮的各項(xiàng)?具體活動(dòng)的?安排、輔導(dǎo)?及各種演出?、比賽、安?全教育及后?勤保障等工?作。3.?專業(yè)教師負(fù)?責(zé)制定學(xué)習(xí)?計(jì)劃,學(xué)生?的輔導(dǎo)及總?結(jié)等具體工?作,協(xié)助學(xué)?校___?各種比賽,?演出等活動(dòng)?。四、活?動(dòng)內(nèi)容:?舞蹈類:舞?蹈編排、專?業(yè)訓(xùn)練詩(shī)?文誦讀誦讀?類:經(jīng)典篇?目誦讀、小?主持人訓(xùn)練?美術(shù)類:?繪畫訓(xùn)練、?簡(jiǎn)筆畫訓(xùn)練?、手工訓(xùn)練?器樂類:?識(shí)譜訓(xùn)練、?豎笛訓(xùn)練?體育類:足?球隊(duì)組建訓(xùn)?練、田徑運(yùn)?動(dòng)員培訓(xùn)?科技類:科?技知識(shí)訓(xùn)練?、動(dòng)手操作?訓(xùn)練硬筆?書法類:鋼?筆字訓(xùn)練?軟筆書法類?:軟筆訓(xùn)練?閱讀類:?定期閱讀,?養(yǎng)成良好讀?書習(xí)慣口?語(yǔ)交際類:?訓(xùn)練英語(yǔ)聽?說(shuō)讀的能力?心理咨詢?:促進(jìn)學(xué)生?形成良好心?理棋類:?開發(fā)思維、?訓(xùn)練棋藝?五、活動(dòng)要?求:1.?面向全體少?年兒童,讓?每一個(gè)孩子?學(xué)有所長(zhǎng),?學(xué)有所用。?2.根據(jù)?本單位師資?、設(shè)施、學(xué)?生狀況等情?況選擇適合?本校的特色?項(xiàng)目,真?正做到有品?牌,有特色?,每個(gè)活動(dòng)?項(xiàng)目有特色?。3.要?選擇、制定?適合本學(xué)校?特點(diǎn)的教學(xué)?形式、教學(xué)?目的、教學(xué)?內(nèi)容、評(píng)價(jià)?機(jī)制。?4.師資來(lái)?源以本單位?特長(zhǎng)教師為?主,結(jié)合學(xué)?校內(nèi)外有特?長(zhǎng)教師和人?力、物力?資源,聯(lián)合?辦學(xué),使少?年宮事業(yè)能?順利開展。?5.學(xué)校?要經(jīng)常__?_教師或?qū)W?生走出往、?請(qǐng)進(jìn)來(lái),以?開闊自己的?視野,實(shí)現(xiàn)?教師資源?的共享。?6.學(xué)校要?定期___?部分有經(jīng)驗(yàn)?的退休老教?師或家長(zhǎng)來(lái)?學(xué)校參觀指?導(dǎo)工作,為?鄉(xiāng)村少年宮?建設(shè)營(yíng)造良?好的氛圍。?7.實(shí)行?責(zé)任負(fù)責(zé)制?,責(zé)任到人?,項(xiàng)目到人?,學(xué)校還要?制定相應(yīng)的?賞罰措施,?保證鄉(xiāng)村少?年宮的良性?發(fā)展。六?、活動(dòng)時(shí)間?:平均每?周三、周五?有兩次時(shí)間?參加活動(dòng),?同時(shí)把活動(dòng)?納入學(xué)校教?學(xué)計(jì)劃,實(shí)?現(xiàn)活動(dòng)經(jīng)常?化和制度化?。七、評(píng)?價(jià)方式:?1.把少年?宮各類藝術(shù)?活動(dòng)納進(jìn)學(xué)?校教學(xué)計(jì)劃?,從而實(shí)現(xiàn)?少年宮活動(dòng)?經(jīng)常化和制?度化。2?.根據(jù)學(xué)生?的學(xué)段目標(biāo)?完成情況,?實(shí)行專業(yè)考?核等級(jí)制,?同一考核時(shí)?間、內(nèi)容,?并頒發(fā)等級(jí)?證書或獎(jiǎng)狀?,以此來(lái)進(jìn)?步學(xué)生的重?視程度,激?發(fā)學(xué)生參與?的積極性,?并定期和學(xué)?生家上進(jìn)行?交流。3?.少年宮定?期進(jìn)行單項(xiàng)?或多項(xiàng)比賽?、交流、匯?演等活動(dòng)。?4.學(xué)期?末教師填寫?學(xué)生活動(dòng)記?錄表,學(xué)校?存檔。八?、安全治理?:1.設(shè)?立專門的少?年宮安全治?理領(lǐng)導(dǎo)小組?,制定各項(xiàng)?規(guī)章制度,?并由專人對(duì)?少年宮的活?動(dòng)場(chǎng)地、活?動(dòng)設(shè)施、音?樂器材等進(jìn)?行監(jiān)視、檢?查、維修等?。2.每?個(gè)少年宮活?動(dòng)小組設(shè)負(fù)?責(zé)人一名,?負(fù)責(zé)學(xué)生的?日常治理和?安全工作,?認(rèn)真___?,精心安排?,杜絕安全?事故的發(fā)生?。九、活?動(dòng)項(xiàng)目及要?求:(一?)舞蹈類:?舞蹈是以肢?體動(dòng)作為主?要藝術(shù)表現(xiàn)?手段、著重?表現(xiàn)語(yǔ)言文?字或其他藝?術(shù)表現(xiàn)手段?所難以表觀?的人們的內(nèi)?在深層的精?神世界細(xì)膩?的情感、深?刻的思想、?鮮明的性格?,和人與自?然、人與社?會(huì)、人與人?之間以及人?自身內(nèi)部的?矛盾沖突,?創(chuàng)造出可被?人感知的生?動(dòng)的舞蹈形?象,以表達(dá)?舞蹈演員的?審美情感、?審美理想,?反映生活的?審美屬性。?(二)經(jīng)?典誦讀類:?1.豐富?校園文化生?活,進(jìn)步學(xué)?生的語(yǔ)言表?達(dá)、邏輯思?維、快速反?應(yīng)和協(xié)調(diào)能?力,以全面?促進(jìn)校園文?化的發(fā)展。?2.鍛煉?學(xué)生語(yǔ)言的?親切感,培?養(yǎng)學(xué)生和人?交流具有親?和力。3?.培養(yǎng)學(xué)生?較好的臨場(chǎng)?駕馭能力,?和其他主持?配合的能力?。選擇音像?資料、圖書?資料。參加?各種比賽,?使學(xué)生形成?良好的心里?素質(zhì)。能夠?熟練的演繹?作品,大方?得體的進(jìn)行?節(jié)目主持。?(三)美?術(shù)類:培養(yǎng)?學(xué)生的繪畫?技能,進(jìn)步?學(xué)生的繪畫?能力,用畫?筆描繪美好?的生活,用?畫筆描繪出?色的人生。?1.選拔?學(xué)員,進(jìn)行?基礎(chǔ)練習(xí)簡(jiǎn)?筆畫自選教?材2.基本?繪畫技能的?培訓(xùn)水粉、?素描___?多參加各種?比賽,使學(xué)?生形成良好?的心里素質(zhì)?。自主創(chuàng)作?。(四)?器樂類:吹?奏健康向上?的樂曲,提?升學(xué)生素質(zhì)?。掌握基本?吹奏方法,?能獨(dú)奏,培?養(yǎng)良好的音?樂感覺,讓?孩子們?cè)跇?曲聲中陶冶?情操,啟迪?聰明智慧,?豐富精神生?活。(五?)體育類:?通過活動(dòng)獲?得技能,激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣、發(fā)展?個(gè)性特長(zhǎng),?促進(jìn)學(xué)生身?心健康發(fā)展?,___和?吸引更多的?學(xué)生參加體?育活動(dòng)。發(fā)?展柔韌、協(xié)?調(diào)、靈敏、?速度、彈跳?等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)?。學(xué)習(xí)和掌?握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?所需的基本?活動(dòng)技能,?逐步培養(yǎng)學(xué)?生完成各種?練習(xí)的正確?姿勢(shì)。學(xué)習(xí)?和掌握各種?運(yùn)動(dòng)技能,?比賽規(guī)則。?在訓(xùn)練過程?中努力培養(yǎng)?學(xué)生守紀(jì)律?、愛學(xué)習(xí)、?勇于吃苦、?意志頑強(qiáng)的?品質(zhì),使其?能夠全面發(fā)?展。(六?)科技類?通過動(dòng)手制?作、用心觀?察,培養(yǎng)學(xué)?生的動(dòng)腦動(dòng)?手能力、以?及想象力。?(七)硬?筆書法類:?培養(yǎng)學(xué)生的?硬筆書寫技?巧,提高學(xué)?生的鋼筆字?能力,用一?筆好字書寫?美妙的人生?。(八)?軟筆書法類?:1.把?握扎實(shí)的基?本功。2?.培養(yǎng)學(xué)生?的審美素養(yǎng)?,進(jìn)步審美?能力。3?.能書寫一?筆好字。?(九)閱讀?類:讓學(xué)生?養(yǎng)成多讀書?、讀好書的?良好習(xí)慣。?(十)英?語(yǔ)口語(yǔ)類:?進(jìn)行基礎(chǔ)對(duì)?話訓(xùn)練,練?習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音?。閱讀好的?作品,從朗?誦到表演多?方面進(jìn)行練?習(xí),能夠熟?練的進(jìn)行口?語(yǔ)交際,并?有一定
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