小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地2023上期工作計(jì)劃范文

第5頁(yè)共5頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科基地2023上期工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)?思想我校?小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)?科基地繼續(xù)?以縣教研室?學(xué)科教研基?地建設(shè)工作?目標(biāo)為指導(dǎo)?，以“聚焦?課堂，研究?教學(xué)”、“?聚焦人才，?成就教師”?為工作思路?，將學(xué)科教?研基地建設(shè)?作為提高課?堂教學(xué)有效?性的重要抓?手和骨干教?師培養(yǎng)的重?要渠道。積?極開展教育?教學(xué)重點(diǎn)問?題的研究，?加強(qiáng)學(xué)科教?學(xué)教研團(tuán)隊(duì)?建設(shè)，解決?學(xué)科教學(xué)難?題，發(fā)揮先?行研究、交?流研討、示?范引領(lǐng)的作?用，帶動(dòng)課?堂教學(xué)質(zhì)量?的提高及教?師素質(zhì)的提?升，為我縣?的小學(xué)數(shù)學(xué)?教學(xué)做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?為切實(shí)、有?效地開展數(shù)?學(xué)學(xué)科基地?的工作，現(xiàn)?將___年?上期工作計(jì)?劃1、圍?繞“強(qiáng)隊(duì)伍?、促均衡、?創(chuàng)品牌、育?名師”的工?作目標(biāo)，搭?建“五個(gè)平?臺(tái)”：一是?網(wǎng)絡(luò)教研平?臺(tái)，二是學(xué)?科交流平臺(tái)?，三是共同?研討平臺(tái)，?四是讀書學(xué)?___臺(tái)，?五是成果展?示平臺(tái)。?2、吸收全?縣小學(xué)數(shù)學(xué)?師德好、業(yè)?務(wù)精、熱心?基地工作教?師，組成有?“工作能力?、研究能力?、共同志向?、共同目標(biāo)?、共同追求?”的學(xué)__?_同體。?3、打造學(xué)?習(xí)型團(tuán)隊(duì)，?樹立學(xué)科品?牌，把小學(xué)?數(shù)學(xué)學(xué)科教?研基地建設(shè)?成為在實(shí)施?新課改中能?發(fā)揮示范、?引領(lǐng)作用的?教育教學(xué)研?究基地。?4、按照教?育局的要求?，全縣小學(xué)?數(shù)學(xué)教師都?要加入工作?群，充分利?用學(xué)科基地?qq群和小?學(xué)數(shù)學(xué)教師?qq群，加?強(qiáng)學(xué)科基地?成員和全縣?小學(xué)數(shù)學(xué)教?師之間的聯(lián)?系，以便更?好地進(jìn)行教?學(xué)教研活動(dòng)?。5、每?周安排基地?中心組成員?做周主持人?（由年級(jí)組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排?人員）。根?據(jù)教學(xué)實(shí)踐?有針對(duì)性地?提出問題（?其他年級(jí)教?師也可以提?出問題），?全縣小學(xué)數(shù)?學(xué)教師進(jìn)行?交流、討論?（中心組成?員更要積極?發(fā)言），然?后由年級(jí)組?長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集?討論成果。?6、立足?課堂。課堂?是數(shù)學(xué)教學(xué)?的主陣地，?提高課堂教?學(xué)水平、增?強(qiáng)課堂教學(xué)?藝術(shù)是教師?專業(yè)化的基?本追求，也?是提高教學(xué)?質(zhì)量、促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展的?根本。因此?，研究課堂?教學(xué)、提高?課堂教學(xué)水?平和效益是?學(xué)科建設(shè)的?最基本、最?主要的任務(wù)?。7、開?展“有效性?課堂”教學(xué)?系列研討活?動(dòng)，讓“規(guī)?范課堂”成?為現(xiàn)實(shí)，讓?“反思課堂?”成為習(xí)慣?，讓“有效?課堂”成為?目標(biāo)。8?、中心組成?員要積極撰?寫教學(xué)論文?、教學(xué)案例?和教學(xué)反思?、教學(xué)隨筆?等，并能在?群里面呈現(xiàn)?出來。9?、努力打造?名師、學(xué)科?帶頭人、骨?干教師、教?壇新秀等優(yōu)?秀教師群體?。10、?繼續(xù)開展_?__備課活?動(dòng)，讓__?_備課成為?常態(tài)。__?_月十日前?要完成一至?六年級(jí)下冊(cè)?所有的課件?制作、學(xué)案?和教案編寫?工作，各位?中心組成員?要克服困難?，利用課余?時(shí)間進(jìn)行交?流，整理好?，然后上傳?，達(dá)到資源?共享的目的?。11、?認(rèn)真做好縣?內(nèi)學(xué)科青年?教師的幫扶?、指導(dǎo)、培?養(yǎng)工作。?12、學(xué)科?基地成員要?帶頭上示范?課、公開課?、賽課等，?并主動(dòng)給幫?扶對(duì)口農(nóng)村?學(xué)校上各種?類型的課或?送教幫扶對(duì)?口農(nóng)村學(xué)校?。13、?積極開展讀?書活動(dòng)。為?豐富教師的?業(yè)余生活，?凈化老師的?精神世界，?提高老師們?對(duì)教師職業(yè)?的認(rèn)可感、?幸福感，消?除職業(yè)倦怠?情緒，中心?組成員同看?一種書（內(nèi)?容經(jīng)中心組?成員討論后?決定），期?末舉行讀書?交流活動(dòng)。?14、加?強(qiáng)校本教研?和課題研究?。1、組?建學(xué)科團(tuán)隊(duì)?（共___?人）。由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?教研組長(zhǎng)、?縣優(yōu)秀教師?、骨干教師?為主，吸收?部分青年教?師為學(xué)科基?地中心組成?員。使之對(duì)?所在學(xué)校及?片內(nèi)學(xué)校起?輻射作用。?2、召開?中心組成員?會(huì)議。各組?組長(zhǎng)布置_?__備課和?網(wǎng)絡(luò)研討等?任務(wù)。3?、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)?知識(shí)培訓(xùn)（?資源上傳、?下載等）。?1、邀請(qǐng)?名師專家講?座。提高教?師的教學(xué)水?平和教研能?力。2、?召開中心組?組長(zhǎng)會(huì)議。?3、中心?組成員__?_教研活動(dòng)?。4、給?幫扶對(duì)口農(nóng)?村學(xué)校上課?或送教下鄉(xiāng)?。1、協(xié)?助縣教研室?舉行的“小?學(xué)數(shù)學(xué)教師?素養(yǎng)”大賽?活動(dòng)。2?、召開中心?組組長(zhǎng)會(huì)議?。1、中?心組成員_?__教研活?動(dòng)。2、?協(xié)助縣教研?室舉行的“?小學(xué)數(shù)學(xué)教?師磨課”比?賽活動(dòng)。?3、召開中?心組組長(zhǎng)會(huì)?議。資料?，總結(jié)評(píng)比?。（歡迎?各位領(lǐng)導(dǎo)、?專家們提出?寶貴建議，?本人表示感?謝?。?__年__?_月

各?校中心組人?成員___?及工作職責(zé)?（1）、?學(xué)科基地組?建顧問：?黎新愛

?張?zhí)K友

?張相圣組?長(zhǎng)：劉曉燕?副組長(zhǎng)：?肖海霞

?成員城?南：

段滿?輝

陳

?霞

段紅?艷

凌青蘭?

王宏華

?

張彩花

?明德：鄒?春輝

譚?麗紅

羅?紹軍

郭利?軍

羅紅?萍

劉建?發(fā)

黃

?瓊

陳艷?艷

羅淑玲?霞陽(yáng)：羅?立輝

朱?春林

?沔渡：吳淼?源

曾書?華十都：?金

暉

?孟麗萍

?龍溪：石新?榮

水?口：劉顯平?龍?jiān)豪?

丹

?三河：段?會(huì)明

曹?青蘭

?鹿原：劉艷?華

尹雙?平船形：?鄒

瑛魯?坑：唐勤武?

（2?）、學(xué)科中?心組成員主?要工作職責(zé)?組

長(zhǎng)：?負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)?學(xué)學(xué)科基地?建設(shè)的全面?工作。具體?負(fù)責(zé)科研基?地總體建設(shè)?方案的制定?、方案的實(shí)?施及基地工?作的總結(jié)，?大專題活動(dòng)?的策劃、團(tuán)?隊(duì)建設(shè)和中?心組成員的?考核和檔案?資料的歸類?整理，__?_備課、評(píng)?課，課堂教?學(xué)研討活動(dòng)?的主持等。?副組長(zhǎng)：?協(xié)助組長(zhǎng)做?好以上各項(xiàng)?工作。各?年級(jí)組長(zhǎng)?(1)、負(fù)?責(zé)___開?展本年級(jí)的?每次活動(dòng)，?做到每次有?主題、發(fā)言?人和主持人?，收集、整?理每次活動(dòng)?的資料（包?括在網(wǎng)上交?流的各種資?料）。把結(jié)?果發(fā)在學(xué)科?qq群里。?(2)、?及時(shí)安排本?組成員做周?主持人（根?據(jù)教學(xué)實(shí)踐?有針對(duì)性地?提出問題）?。