中學(xué)德育處工作計劃

第3頁共3頁中學(xué)德育處工作計劃?一、指導(dǎo)思?想堅持以?___會議?精神為指導(dǎo)?，全面貫徹?中央___?文件精神，?切實落實“?育人為本”?、“德育為?首”的要求?，以主題活?動為載體，?深入開展行?為規(guī)范教育?、品德教育?、紀(jì)律教育?、法制教育?、心理健康?教育，繼續(xù)?堅持分層次?、抓基礎(chǔ)、?重建設(shè)、嚴(yán)?管理、創(chuàng)特?色的工作思?路和方法，?進一步拓展?“規(guī)范行為?—陶冶情操?—健全人格?”的德育內(nèi)?涵，不斷探?索德育新途?徑，拓展德?育新領(lǐng)域，?努力實現(xiàn)爭?先創(chuàng)優(yōu)，為?昆山教育率?先基本實現(xiàn)?現(xiàn)代化作出?應(yīng)有的貢獻?。二、工?作重點㈠?加強隊伍建?設(shè)，提高整?體素質(zhì)1?、加強處室?建設(shè)。德育?處全體人員?要認(rèn)真履行?工作職責(zé)，?盡心盡職做?好每一項工?作；加強團?結(jié)協(xié)作，倡?導(dǎo)奉獻精神?；講究工作?方法，注重?工作實效；?加強理論學(xué)?習(xí)，維護學(xué)?生權(quán)益；確?立服務(wù)意識?，創(chuàng)造性地?開展各項工?作。2、?錘煉一支班?主任隊伍。?利用校內(nèi)外?資源，加強?班主任理論?學(xué)習(xí)和實務(wù)?培訓(xùn)，積極?___年輕?班主任參加?教育局舉辦?的骨干班主?任培訓(xùn)，通?過師徒結(jié)對?的形式加強?對青年班主?任的培養(yǎng)，?努力建設(shè)一?支管理能力?強、思想工?作細、創(chuàng)新?方法多、班?風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的?班主任隊伍?；進一步完?善班主任管?理和考核機?制，嚴(yán)格量?化管理，注?重工作實效?；認(rèn)真實施?《___加?強教師隊伍?建設(shè)，壯大?優(yōu)秀教師群?體的實施意?見》，繼續(xù)?評選和命名?一批優(yōu)秀班?主任，培養(yǎng)?和壯大優(yōu)秀?班主任群體?；加強班主?任后備隊伍?建設(shè)，通過?青年教師自?主申報、自?愿結(jié)對的形?式，為經(jīng)驗?豐富的班主?任增設(shè)副班?主任崗位，?同時也為青?年教師加速?成長提供良?好的機會，?積極推動青?年教師參與?班級管理，?加快班主任?后備隊伍建?設(shè)。3、?培養(yǎng)一支學(xué)?生干___?伍。班主任?應(yīng)認(rèn)真探索?班、團干部?的選用和培?養(yǎng)方法，讓?更多的學(xué)生?自覺主動地?參與班級與?學(xué)校的管理?；以班級活?動和護校值?勤為契機，?努力培養(yǎng)學(xué)?生“五自能?力”和自主?創(chuàng)新能力；?加強共青團?、學(xué)生會、?青年共產(chǎn)主?義學(xué)校的建?設(shè)，為更多?的學(xué)生搭建?成長的舞臺?。㈡強化?目標(biāo)管理，?加快內(nèi)涵發(fā)?展。1、?繼續(xù)實行分?年級管理制?度。高一年?級以“適應(yīng)?教育”為支?點，以“規(guī)?范行為”為?目標(biāo)，以“?強化管理，?潛心研究，?夯實基礎(chǔ)”?為重點，致?力培養(yǎng)合格?的高中生；?高二年級以?“發(fā)展教育?”為支點，?以“陶冶情?操”為目標(biāo)?，以“扎實?管理、突出?重點、全面?合格”為重?點，致力培?養(yǎng)成熟的高?中生；高三?年級以“理?想教育”為?支點，以“?健全人格”?為重點，以?“埋頭苦干?、穩(wěn)步提升?、爭先創(chuàng)優(yōu)?”為目標(biāo)，?致力培養(yǎng)優(yōu)?秀的高中生?。2、全?面提高學(xué)生?綜合素質(zhì)。?樹立正確的?質(zhì)量觀，堅?持面向全體?學(xué)生，促進?各類層次、?各具特長的?學(xué)生健康發(fā)?展；注重心?理健康教育?、青春期教?育和禮儀教?育，培養(yǎng)學(xué)?生良好的心?態(tài)和健全的?人格；充分?發(fā)揮學(xué)生社?團和學(xué)生群?體的作用，?廣泛開展新?穎活潑的德?育教育系列?主題活動；?定期表彰各?級各類先進?學(xué)生和先進?___，營?造積極向上?的校園氛圍?。3、嚴(yán)?格執(zhí)行班級?規(guī)范。（范?本）各班利?用開學(xué)教育?之機，學(xué)習(xí)?各項規(guī)章制?度，形成內(nèi)?容實在、便?于操作的班?規(guī)；班主任?要重小事、?重細節(jié)、重?管理、重過?程，細化班?級管理，嚴(yán)?格執(zhí)行各項?制度，加強?優(yōu)秀班__?_建設(shè)。?㈢做好基礎(chǔ)?工作，增強?綜合績效?1、積極開?展主題教育?月活動。以?弘揚民族精?神月（__?_月）和節(jié)?儉教育月（?___月）?為契機，以?愛國主義教?育為核心，?以中華民族?傳統(tǒng)美德和?革___傳?統(tǒng)教育為重?點，切實加?強未成年人?思想道德建?設(shè)；以法制?教育月（_?__月）和?感恩教育月?（___月?）為契機，?以“兩法”?教育為重點?，增強學(xué)生?法制觀念，?切實提高幫?教效果，培?育學(xué)生善于?感恩的心靈?，Ji發(fā)其?以優(yōu)異成績?報效師長和?祖國的真情?實感；認(rèn)真?___寒假?社區(qū)活動，?不斷增強實?踐育人的實?效性。實行?新的班會課?聽課調(diào)研制?度，校行政?人員將定期?或不定期對?全校各年級?各班的班團?活動課進行?聽課調(diào)研，?以規(guī)范班會?課上課要求?，完善班會?課操作步驟?，提高班會?課教學(xué)實效?。2、進?一步加強德?育常規(guī)工作?。扎實有效?開展扶貧幫?困活動，繼?續(xù)做好與金?寨希望工程?的手拉手活?動，把愛心?教育作為人?格培養(yǎng)的重?要部分；拓?展學(xué)校德育?渠道，加強?學(xué)校與家庭?、社區(qū)的聯(lián)?系，增強綜?合教育能力?；開好各年?級的家長會?和家長理事?會，切實做?好家訪工作?，認(rèn)真__?_各項實踐?活動；加強?校園文化建?設(shè)，營造良?好育人氛圍?；積極倡導(dǎo)?勤儉節(jié)約、?艱苦樸素的?良好風(fēng)尚，?從自身做起?，從小事做?起，節(jié)約一?度電、一噸?水、一張紙?，培養(yǎng)學(xué)生?健康文明的?生活習(xí)慣；?繼續(xù)做好校?紅十字