建鄴中學(xué)學(xué)生教輔用書征訂及資料翻印規(guī)定

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鄴建中學(xué)學(xué)生教輔用書征訂及資料翻印規(guī)定

學(xué)校為貫徹國(guó)家教導(dǎo)方針，適應(yīng)素質(zhì)教導(dǎo)的要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，特制定關(guān)于學(xué)生指導(dǎo)用書、復(fù)習(xí)資料、資料翻印的規(guī)定如下：

一、學(xué)生的教輔用書一律按照省、市教導(dǎo)主管部門關(guān)于學(xué)生教輔用書征訂文件的規(guī)定，根據(jù)市新華書店下發(fā)的教輔用書目次由教務(wù)處結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實(shí)際統(tǒng)一協(xié)調(diào)征訂。

二、按規(guī)定每一個(gè)學(xué)生只訂一本教輔用書，教師要用好教輔用書。

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三、任何年級(jí)、教研組、個(gè)人都無權(quán)私自訂閱任何教輔用書和復(fù)習(xí)資料。

四、學(xué)生用各種資料的打印、翻印務(wù)必由教務(wù)主任審核簽字后面可付印。

篇2:建鄴中學(xué)校內(nèi)考試制度

鄴建中學(xué)校內(nèi)考試制度

一、考試形式與次數(shù)

1、考試形式：

考試形式通常有閉卷考試、開卷考試、測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)操作考核、計(jì)算機(jī)操作才能考核、外語口試等等。激勵(lì)教師依據(jù)大綱要求，從實(shí)際啟程，采用多種形式相結(jié)合的考試方法，以促進(jìn)教與學(xué)方法的改革。

2、考試次數(shù)：

初中：語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、物理、化學(xué)等學(xué)科，每學(xué)期舉行期中、期末兩次考試；生物、歷史、地理等學(xué)科只舉行期末考試。

高中：語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物等學(xué)科，每學(xué)期舉行期中、期末兩次考試；其余學(xué)科及選修課只在期末舉行測(cè)驗(yàn)。

教師不得肆意增加考試次數(shù)。

二、命題原那么和要求

考試命題要從有利于指導(dǎo)教學(xué)，有利于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能的培養(yǎng)啟程。依據(jù)大綱、教材的要求和學(xué)生的實(shí)際，既考“雙基”又檢查生動(dòng)運(yùn)用學(xué)識(shí)解決問題的才能，不超大綱，不出偏題、怪題，不作對(duì)學(xué)生，不搞文字嬉戲，試卷難度系數(shù)操縱在0.7左右，試題的份量除語文學(xué)科安置120分鐘外，其余學(xué)科一般以100分鐘為宜，測(cè)驗(yàn)科目以一節(jié)課為宜，要防止份量過重或過輕。

三、命題方法

1、自命題原那么上由備課組集體命題；也可以年級(jí)間相互命題或教務(wù)處組織教學(xué)閱歷豐富的教師命題；可請(qǐng)省、市教研會(huì)（題庫）命題。自命題務(wù)必交教研組長(zhǎng)審核（教研組長(zhǎng)有權(quán)修改試題）并簽字。

2、教研組長(zhǎng)審核并簽字后將試卷連同標(biāo)準(zhǔn)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)交教務(wù)處審批付印。

四、監(jiān)考要求

1、監(jiān)考教師要專心做好考場(chǎng)的監(jiān)視、檢查工作，要對(duì)學(xué)生舉行必要的思想教導(dǎo)及考紀(jì)教導(dǎo)，保證考試的順?biāo)炫e行。既要維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律又要熱心地關(guān)切學(xué)生。

2、監(jiān)考教師在考前15分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷，考前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng)，考前5分鐘拆封、分發(fā)試卷。正式鈴響，學(xué)生開頭答卷。

3、監(jiān)考教師要肅穆專心地做好監(jiān)考工作，在考場(chǎng)內(nèi)不吸煙、不看書報(bào)、不批改試卷（或作業(yè)）、不與其他老師閑談、不做與監(jiān)考無關(guān)的事，中途不得無故離開考場(chǎng)。

4、監(jiān)考教師不讀試卷，對(duì)試卷不作任何解釋，不提示或示意，如試卷模糊，學(xué)生詢問，應(yīng)予當(dāng)場(chǎng)答復(fù)。

5、考試過程中，監(jiān)考教師如有察覺有學(xué)生作弊企圖時(shí)，應(yīng)實(shí)時(shí)賦予指點(diǎn)或口頭警告，已構(gòu)成作弊事實(shí)的，應(yīng)實(shí)時(shí)獲取作弊證據(jù)，并照實(shí)地將概括情節(jié)填入“考試記錄表?！?/p>

6、考試終止鈴響后，監(jiān)考教師要求學(xué)生中斷答卷，并將試卷放在桌上，經(jīng)監(jiān)考教師驗(yàn)收后，學(xué)生方可離開考場(chǎng)。

7、監(jiān)考教師將收齊的試卷，連同“考試記錄表”一并送教務(wù)處。

五、閱卷評(píng)分

1、在學(xué)生答題錯(cuò)誤下劃“______”，給小題得分，在大題左邊畫“○”，在圓圈內(nèi)填寫大題得分（有得分格填入格內(nèi)）并簽上閱卷該大題教師姓名。試卷批閱終止后，再將各大題得分填入卷首題頭得分欄內(nèi)，由備課組長(zhǎng)累計(jì)總分填好。

2、閱卷時(shí)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)寬適度，統(tǒng)一掌管。若遇問題，應(yīng)在備課（教研）組長(zhǎng)組織下集體協(xié)商,任何人不得私自改動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生試卷得分。

3、逐項(xiàng)、切實(shí)填寫各題得分，不得漏項(xiàng)。

4、集中流水閱卷，按時(shí)完成各學(xué)科閱卷工作。杜絕閱卷的錯(cuò)漏。

六、質(zhì)量分析

1、每門學(xué)科每次考試后，任課教師要專心做好質(zhì)量分析。

（1）切實(shí)、領(lǐng)會(huì)地做出勞績(jī)統(tǒng)計(jì)。

（2）質(zhì)量分析，首先要舉行試題分析。試題分析，應(yīng)對(duì)測(cè)驗(yàn)重點(diǎn)，測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的籠罩面，各層次考題的大體比例以及試題形式舉行分析，然后以一個(gè)班級(jí)做概括分析。

（3）質(zhì)量分析應(yīng)反映出學(xué)生根基學(xué)識(shí)掌管的處境，學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)識(shí)的處境，學(xué)生解決實(shí)際問題的才能以及從考試反映出的教與學(xué)兩方面存在的問題。

（4）質(zhì)量分析應(yīng)提出提升教學(xué)的計(jì)劃及概括措施，反映教師對(duì)學(xué)校工作的建議和要求。

（5）全體分析欄目務(wù)必逐項(xiàng)填寫，不得遺漏。

2、學(xué)年總評(píng)和畢業(yè)考試勞績(jī)不及格，分別在下學(xué)期開學(xué)前和畢業(yè)升學(xué)考試后安置補(bǔ)考。補(bǔ)考不得收費(fèi)，補(bǔ)考亦應(yīng)嚴(yán)格要求，不得降低標(biāo)準(zhǔn)。

篇3:建鄴中學(xué)學(xué)生作業(yè)及批改要求

鄴建中學(xué)學(xué)生作業(yè)及批改要求

語文

作業(yè)要求：

獨(dú)立完成實(shí)時(shí)交納先標(biāo)課題后接題意

書寫感激字跡端正留神空行眉目明顯

有錯(cuò)必糾保證質(zhì)量

作文要求：

主題鮮明中心突出布局完整層次領(lǐng)會(huì)

事例典型材料充沛語言通暢詞匯豐富

裁減涂改書寫專心寫好標(biāo)題打好標(biāo)點(diǎn)

作業(yè)量：初中15分鐘左右/每天，高中20分鐘左右/每天

批改要求：專心留心概括完整統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)注明日期

提倡面批個(gè)別輔導(dǎo)作文：百分制

講評(píng)：對(duì)突出的、典型的問題要在全班講評(píng)。

要求：學(xué)生采用統(tǒng)一作業(yè)本，保持作業(yè)本封面和頁數(shù)的完整。

數(shù)學(xué)

作業(yè)要求：

1、代數(shù)作業(yè)本，對(duì)折使用，幾何作業(yè)本左邊1/3畫圖，右邊2/3書寫論證。

2、作業(yè)用藍(lán)色鋼筆或圓珠筆書寫，用鉛筆畫圖。每次作業(yè)要寫章節(jié)。

3、要求字跡領(lǐng)會(huì)，作圖專心。

4、作業(yè)每題之間空一行，每次作業(yè)前要訂正前次作業(yè)。

5、保持作業(yè)封面和頁數(shù)的完整性，采用統(tǒng)一作業(yè)本。

批改要求：教師要專心批改作業(yè)，劃出錯(cuò)誤片面，打5分制，注明日期，提倡面批、個(gè)別輔導(dǎo)。

講評(píng)：對(duì)問題突出、帶有普遍性的作業(yè)要在全班講評(píng)。

作業(yè)量：初中15分鐘左右/每天，高中20分鐘左右/每天。

英語

作業(yè)要求：

1、一律用斜體字書寫，留神正確使用大、小寫及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2、作業(yè)本每頁左邊離邊線1公分處劃一豎直線，供寫作業(yè)序號(hào)使用。

3、每課作業(yè)要寫課次（如“LessonOne”）實(shí)時(shí)間。

4、每項(xiàng)作業(yè)前要抄寫“題目”（即要求）。

5、作業(yè)發(fā)回后，應(yīng)立刻專心訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

批改要求：

1、題中某一片面有錯(cuò)用紅筆劃出，要求訂正或賦予校正，注明日期。提倡面批、個(gè)別輔導(dǎo)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：ABCD

3、批改日期一律用英語書寫。

4、要保持作業(yè)封面、頁數(shù)的完整性，采用統(tǒng)一作業(yè)本。

講評(píng)：批改后，對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的普遍性或典型性錯(cuò)誤須在全班舉行講評(píng)。

作業(yè)量：初中15分鐘左右/每天，高中20分鐘左右/每天

政治

作業(yè)要求：

1、作業(yè)本要統(tǒng)一規(guī)格（包括顏色），題與題之間間隔一行，答題開頭要空格。

2、獨(dú)立完成，字跡要工整。

3、作業(yè)要書寫課題。

批改要求：每次作業(yè)勞績(jī)按優(yōu)、良、中、差評(píng)分，有錯(cuò)要訂正，注明日期。提倡面批、個(gè)別輔導(dǎo)。

講評(píng)：作業(yè)批改發(fā)下后，教師要專心講評(píng)。

作業(yè)量：初中10分鐘左右/每節(jié)課，20分鐘左右/每單元，高中15分鐘左右/每節(jié)課，20分鐘左右/每單元。

物理

作業(yè)要求：

1、每個(gè)學(xué)生備A、B兩套作業(yè)本，交替使用，按規(guī)定時(shí)間上交。

2、作業(yè)要保質(zhì)保量，獨(dú)立斟酌自己完成，不得抄襲。

3、務(wù)必按規(guī)定格式和要求完成作業(yè)。做作業(yè)務(wù)必抄題，字跡工整，作圖模范。

4、作業(yè)發(fā)下后留心查看教師的批改處境專心分析小結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目務(wù)必實(shí)時(shí)訂正。

5、對(duì)于計(jì)算題，學(xué)生確定要寫已知、求、解、答，解題過程中務(wù)必帶入單位。

6、對(duì)于問題務(wù)必做到書寫工整、論據(jù)充分、說理透徹、語言精練。

批改要求：

根據(jù)教材內(nèi)容，布置適量的（一般操縱在20分鐘/每節(jié)課）課外作業(yè)。

對(duì)作業(yè)和測(cè)驗(yàn)報(bào)告要實(shí)時(shí)、親自、逐題批改，并打優(yōu)、良、中、差等第，注明批改日期。

對(duì)作業(yè)*性問題，重點(diǎn)、難點(diǎn)要舉行講評(píng)，分析。提倡面批、個(gè)別輔導(dǎo)。

對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的作業(yè)確定要求學(xué)生實(shí)時(shí)訂正專心批閱。

化學(xué)

作業(yè)要求：

書寫感激題間空行化學(xué)用語純熟運(yùn)用

表達(dá)類題要領(lǐng)切實(shí)語言干脆文字通順

測(cè)驗(yàn)類題寫明儀器交待過程明確結(jié)論

計(jì)算類題步驟完整演算正確寫清答案

有錯(cuò)必糾獨(dú)立完成保質(zhì)保量講求實(shí)效

批改要求：

專心批改提防講評(píng)對(duì)的打錯(cuò)的打×

按時(shí)收發(fā)抓好訂正優(yōu)良中差注明日期

提倡面批個(gè)別輔導(dǎo)

作業(yè)量：初中15分鐘左右/每節(jié)課，高中20分鐘左右/每節(jié)課

生物

作業(yè)要求：

1、答題切實(shí)，語言簡(jiǎn)練。

2、書寫感激，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)領(lǐng)會(huì)，切實(shí)。

3、圖文分清，按生物制圖要求，用2B鉛筆畫圖，注解切實(shí)。

4、統(tǒng)一作業(yè)本，保持作業(yè)封面頁數(shù)的完整。

批改要求：

1、每題按×批閱。

2、每次作業(yè)勞績(jī)按優(yōu)、良、中、差評(píng)分，注明日期。

3、每次作業(yè)教師可酌情加批語，有錯(cuò)的確定校正。提倡面批、個(gè)別輔導(dǎo)。

4、學(xué)期按學(xué)生交納作業(yè)次數(shù)和等第及批語核算后，賦予作業(yè)總勞績(jī)，算平日勞績(jī)的一片面。

5、獨(dú)立斟酌，按時(shí)完成。

作業(yè)量：初中原那么上作業(yè)當(dāng)堂完成，考前復(fù)習(xí)階段作業(yè)量15分鐘左右/每節(jié)課；高中作業(yè)量15分鐘左右/每節(jié)課。

歷史

作業(yè)要求：

1、填圖：要求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性。

2、根基學(xué)識(shí)訓(xùn)練方面：要書寫工整，字跡領(lǐng)會(huì)，條理清晰，生動(dòng)自如地回復(fù)各種類型的問題，史論結(jié)合。

批改要求：

1、專心批改，察覺問題即時(shí)校正。

2、每次作業(yè)勞績(jī)按優(yōu)、良、中、差評(píng)分，注明時(shí)間。提倡面批、個(gè)別輔導(dǎo)。

3、要求學(xué)生作業(yè)務(wù)必寫課題，抄寫題目。

4、初中平日作業(yè)當(dāng)堂完成，復(fù)習(xí)階段15分鐘左右/每節(jié)課；高中作業(yè)量15分鐘左右/每節(jié)課。

地理

作業(yè)要求：

1、答題切實(shí)，語言簡(jiǎn)練。

2、填圖