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Unit3CarefortheEarth

Unit3CarefortheEarth1>>Lead-inFreetalkWeliveontheearth.It’sourearth.It’sourhome.It’sourmotherearth.Wheredowelive,canyoupointitout?>>Lead-inFreetalkWeliveont2>>PresentationReadandanswerWhatbadthingsdowedotoourearth?Whatshouldwedo?Wecutdowntoomanytrees.Wewastetoomuchwaterandmaketheairdirty.Weshouldcareforourearth.Weshoulddosomethingtomakethewaterandtheairclean.Weshouldplantmoretreesandhelptheanimals.>>PresentationReadandanswerW3>>PresentationLet’slearnmore>>PresentationLet’slearnmore4Readagainandtickorcross>>Presentation()1.Therearemountains,treesandflowersontheearth.()2.Weliveontheearthwithmanyanimals.()3.Weshouldcutdownmoretrees.()4.Wemakeallthewaterdirty.()5.Weshouldcarefortheanimals.Readagainandtickorcross>>5>>PresentationReadandfillintheblanksThereare_____trees,flowers,rivers

and_________ontheearth.(2)Wecutdown_________trees.(3)Wewaste_________waterandmake

theair_____.manymountainstoomanytoomuchdirty>>PresentationReadandfillin6>>PresentationLet’slearncarefor關心,愛護Alicehasawhiterabbitandshecaresforit.>>PresentationLet’slearncare7>>PresentationLet’slearndobadthingsto對……做壞事,損壞……Wearefriends.Weshouldn’tdobadthingstoeachother.>>PresentationLet’slearndoba8>>PracticeThinkandwrite爸爸媽媽都很愛護我。2.我們要愛護這些小數木。3.人們不應該做損害我們地球的事情。1.Myfatherandmothercareformeverymuch.2.Weshouldcareforthesmalltrees.3.Peopleshouldn’tdobadthingstoourearth.>>PracticeThinkandwrite爸爸媽媽都9>>PresentationThinkandwritemany和much的用法many和much都表示“許多”。但是many修飾可數名詞,much修飾不可數名詞。Many和much都可以用alotof替換,但alotof一般用于肯定句中。如:Therearemanypeopleintheparkduringtheholiday.Thereismuchmilkandjuiceinthefridge.>>PresentationThinkandwritem10>>PresentationThinkandwritetoomany與toomuch的用法toomany和toomuch表示強調,意為“太多”。用法與many和much基本形同,不同的是toomuch可作福詞短語,用來修飾動詞。如:Ieattoomuch,soIdon’tfeelgood.(修飾動詞eat)Thereistoomuchbreadonthetable.(修飾名詞bread)I’mverybusytoday,becauseIhavetoomanythingstodo.

(修飾名詞things)>>PresentationThinkandwritet11>>PresentationLet’slearnwell和good都表示“好”的意思。但是well常用作副詞,用來修飾動詞。如文中的studywell,eatwell,sleepwell,playwell當well作形容詞時,表示身體狀況好、健康?!狧owareyou?—I’mwell.Thankyou.例如:>>PresentationLet’slearnwell和12>>PracticeLook,group,writeandsay>>PracticeLook,group,writea13>>PracticeThinkanddrawCanyoumakeanotherposter?>>PracticeThinkanddrawCanyo14>>Practice常用環(huán)??谔朣avewater.Turnoffthelightsbeforeyouleave.LowCarbonLife.Don’twalkonthegrass.Don’twastefood.節(jié)約用水。離開前請關燈。低碳生活。不要踐踏草坪。不要浪費糧食。>>Practice常用環(huán)??谔朣avewater.節(jié)約用15>>Summarycarefor關心,愛護dobadthingsto對……做壞事,損壞……>>Summarycarefor關心,愛護dobadt161.觀看課文動畫,按照正確的語音、語調朗讀課文對話。2.仿照“Thinkanddraw

制作海報。3.預習“Readandanswer”。close>>Homework1.觀看課文動畫,按照正確的語音、語調朗讀課文對話。clos17有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。一個人的價值在于他的才華,而不在他的衣飾。生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。讀一切好的書,就是和許多高尚的人說話。最聰明的人是最不愿浪費時間的人。有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一對翅膀。18Unit3CarefortheEarth

Unit3CarefortheEarth19>>Lead-inFreetalkWeliveontheearth.It’sourearth.It’sourhome.It’sourmotherearth.Wheredowelive,canyoupointitout?>>Lead-inFreetalkWeliveont20>>PresentationReadandanswerWhatbadthingsdowedotoourearth?Whatshouldwedo?Wecutdowntoomanytrees.Wewastetoomuchwaterandmaketheairdirty.Weshouldcareforourearth.Weshoulddosomethingtomakethewaterandtheairclean.Weshouldplantmoretreesandhelptheanimals.>>PresentationReadandanswerW21>>PresentationLet’slearnmore>>PresentationLet’slearnmore22Readagainandtickorcross>>Presentation()1.Therearemountains,treesandflowersontheearth.()2.Weliveontheearthwithmanyanimals.()3.Weshouldcutdownmoretrees.()4.Wemakeallthewaterdirty.()5.Weshouldcarefortheanimals.Readagainandtickorcross>>23>>PresentationReadandfillintheblanksThereare_____trees,flowers,rivers

and_________ontheearth.(2)Wecutdown_________trees.(3)Wewaste_________waterandmake

theair_____.manymountainstoomanytoomuchdirty>>PresentationReadandfillin24>>PresentationLet’slearncarefor關心,愛護Alicehasawhiterabbitandshecaresforit.>>PresentationLet’slearncare25>>PresentationLet’slearndobadthingsto對……做壞事,損壞……Wearefriends.Weshouldn’tdobadthingstoeachother.>>PresentationLet’slearndoba26>>PracticeThinkandwrite爸爸媽媽都很愛護我。2.我們要愛護這些小數木。3.人們不應該做損害我們地球的事情。1.Myfatherandmothercareformeverymuch.2.Weshouldcareforthesmalltrees.3.Peopleshouldn’tdobadthingstoourearth.>>PracticeThinkandwrite爸爸媽媽都27>>PresentationThinkandwritemany和much的用法many和much都表示“許多”。但是many修飾可數名詞,much修飾不可數名詞。Many和much都可以用alotof替換,但alotof一般用于肯定句中。如:Therearemanypeopleintheparkduringtheholiday.Thereismuchmilkandjuiceinthefridge.>>PresentationThinkandwritem28>>PresentationThinkandwritetoomany與toomuch的用法toomany和toomuch表示強調,意為“太多”。用法與many和much基本形同,不同的是toomuch可作福詞短語,用來修飾動詞。如:Ieattoomuch,soIdon’tfeelgood.(修飾動詞eat)Thereistoomuchbreadonthetable.(修飾名詞bread)I’mverybusytoday,becauseIhavetoomanythingstodo.

(修飾名詞things)>>PresentationThinkandwritet29>>PresentationLet’slearnwell和good都表示“好”的意思。但是well常用作副詞,用來修飾動詞。如文中的studywell,eatwell,sleepwell,playwell當well作形容詞時,表示身體狀況好、健康?!狧owareyou?—I’mwell.Thankyou.例如:>>PresentationLet’slearnwell和30>>PracticeLook,group,writeandsay>>PracticeLook,g

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