中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件

沈云2019.8沈云1今年本人有幸參加了常州市數(shù)學(xué)中考閱卷工作。在為期三天的閱卷工作中,有一些體會,借此機(jī)會與大家共同分享。主要就以下三個(gè)方面來說一說:、閱卷程序、閱卷給分原則、閱卷體會和答卷技巧今年本人有幸參加了常州市數(shù)學(xué)中考閱2、閱卷程序閱卷流程是:評卷、仲裁、質(zhì)檢。評卷采用“雙評”加“三評”、每個(gè)閱卷人員都有一個(gè)用戶名和密碼,憑用戶名和密碼才能登入,登入后每份答卷至少由兩名人員評分(雙評),而且彼此看不到對方的分?jǐn)?shù)。兩名人員不是固定組合,電腦隨機(jī)派送,若兩人所給分?jǐn)?shù)在一定的范圍內(nèi)(填空題、計(jì)算題為0誤差,其它題誤差不超過1-2分),那就是有效分?jǐn)?shù),兩個(gè)分?jǐn)?shù)加起來取出給定的誤差范圍,則這份答卷會自動(dòng)提交給組長、閱卷程序3中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件4閱卷給分原則中考閱卷給分原則,比起平時(shí)老師閱卷,更加強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)的把握,更加客觀。題目的得分必須嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)。閱卷老師還要分析除標(biāo)準(zhǔn)答案外的解法,并統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)其中選擇題、填空題是唯一正確答案;計(jì)算題是按步得分;作圖題是按畫出符合要求圖形的多少得分;解答題和證明題比較麻煩,因?yàn)橥瑢W(xué)們不同的證明方法比較多,所以老師在閱卷的時(shí)候通常是先看答案是否正確,然后找得分點(diǎn)。但如果過程完全不對,僅有結(jié)論是一分都拿不到的。閱卷給分原則5閱卷體會和答卷技巧本次中考閱卷共三天,每天早上7點(diǎn)半開始,11點(diǎn)半左右結(jié)束,下午1點(diǎn)開始,5點(diǎn)左右結(jié)束,其中最后一天是加班到晚上近八點(diǎn)鐘。我們每天要批閱2000份以上的試卷,基本就類似于機(jī)器人,只聽到不停地敲打鍵盤的聲音,很少有人中途出去。每個(gè)小組都是由來自不同地區(qū)的老師組成,我們既代表了各自學(xué)校也代表著我們所在的市區(qū)。大家都希望盡快完成任務(wù),不要拖后腿,不能給學(xué)校丟臉,同時(shí)還要保證盡量不出錯(cuò)誤!應(yīng)該說勞動(dòng)強(qiáng)度非常大,壓力也很大,責(zé)任感更大!想想我們學(xué)生九年的辛苦學(xué)習(xí),想到閱卷體會和答卷技巧6中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件7討論和商量,本著為考生著想的原則,最后都給了分。但是,我們想一想,如果初評的兩位教師沒有發(fā)現(xiàn)這樣的情況,打分一致,就不會作為異常卷上交,也不會有最后的得分。所以這種僥幸心理要不得,平時(shí)我們還是要對學(xué)生多做細(xì)致的要求,不要慌張,認(rèn)真看清題號再填。并且聽說這種情況在其它學(xué)科也有發(fā)生。(2)注意字跡清楚,作圖規(guī)范。把8寫得像6,6寫得像0,甚至看不清是兩個(gè)數(shù)字還是三個(gè)數(shù)字。作圖題上痕跡混亂,看不清到底是怎么得到的圖形等。通常遇到這種情況都選擇不給分。討論和商量,本著為考生著想的原則,最后都給8對我們教師來說,平時(shí)就應(yīng)要求學(xué)生書寫盡量不要出現(xiàn)這樣模棱兩可的情況,書寫要清楚,寧可錯(cuò)了劃掉,也不要涂涂改改。作圖要將關(guān)鍵的痕跡畫清楚,其它思考的作圖痕跡應(yīng)盡量畫在試卷上,不要干擾正確答案。(3)注意細(xì)節(jié),能拿的分一分都不能放過。從填空題上來看,本次考試出現(xiàn)了需要填寫單位的情況。平時(shí)的模擬卷子及往年的考試,答題紙上一般都會將單位事先填好,平時(shí)閱卷中不寫單位我們一般也不會扣分。但本次閱卷,標(biāo)準(zhǔn)答案上有單位,而答題紙上又沒有寫,閱卷小組討論結(jié)果是:不寫單位一律不得分。另外,坐標(biāo)不寫括號或只有半個(gè)括號也不得分。對我們教師來說,平時(shí)就應(yīng)要求學(xué)生書寫盡9從證明題上看,更是要吸取教訓(xùn)。如第23題:23.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線AC的中點(diǎn)為0過點(diǎn)0作AC的垂線分別與AD、BC相交于點(diǎn)E、F,連接AF求證:AE=AF證明:∵EF⊥AC..∠ADE=∠CF=90AD"BC,∴∠CAE=∠ACF,又∵OA0C∴△AOE≌^COF,AEtFBEF⊥AC,OA=0CAF=FC,.AE=AF從閱卷交流中得知,溧陽學(xué)校做得更規(guī)范從證明題上看,更是要吸取教訓(xùn)。如第23題:10中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件11中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件12中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件13中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件14中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件15中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件16中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件17中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件18沈云2019.8沈云19今年本人有幸參加了常州市數(shù)學(xué)中考閱卷工作。在為期三天的閱卷工作中,有一些體會,借此機(jī)會與大家共同分享。主要就以下三個(gè)方面來說一說:、閱卷程序、閱卷給分原則、閱卷體會和答卷技巧今年本人有幸參加了常州市數(shù)學(xué)中考閱20、閱卷程序閱卷流程是:評卷、仲裁、質(zhì)檢。評卷采用“雙評”加“三評”、每個(gè)閱卷人員都有一個(gè)用戶名和密碼,憑用戶名和密碼才能登入,登入后每份答卷至少由兩名人員評分(雙評),而且彼此看不到對方的分?jǐn)?shù)。兩名人員不是固定組合,電腦隨機(jī)派送,若兩人所給分?jǐn)?shù)在一定的范圍內(nèi)(填空題、計(jì)算題為0誤差,其它題誤差不超過1-2分),那就是有效分?jǐn)?shù),兩個(gè)分?jǐn)?shù)加起來取出給定的誤差范圍,則這份答卷會自動(dòng)提交給組長、閱卷程序21中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件22閱卷給分原則中考閱卷給分原則,比起平時(shí)老師閱卷,更加強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)的把握,更加客觀。題目的得分必須嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)。閱卷老師還要分析除標(biāo)準(zhǔn)答案外的解法,并統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)其中選擇題、填空題是唯一正確答案;計(jì)算題是按步得分;作圖題是按畫出符合要求圖形的多少得分;解答題和證明題比較麻煩,因?yàn)橥瑢W(xué)們不同的證明方法比較多,所以老師在閱卷的時(shí)候通常是先看答案是否正確,然后找得分點(diǎn)。但如果過程完全不對,僅有結(jié)論是一分都拿不到的。閱卷給分原則23閱卷體會和答卷技巧本次中考閱卷共三天,每天早上7點(diǎn)半開始,11點(diǎn)半左右結(jié)束,下午1點(diǎn)開始,5點(diǎn)左右結(jié)束,其中最后一天是加班到晚上近八點(diǎn)鐘。我們每天要批閱2000份以上的試卷,基本就類似于機(jī)器人,只聽到不停地敲打鍵盤的聲音,很少有人中途出去。每個(gè)小組都是由來自不同地區(qū)的老師組成,我們既代表了各自學(xué)校也代表著我們所在的市區(qū)。大家都希望盡快完成任務(wù),不要拖后腿,不能給學(xué)校丟臉,同時(shí)還要保證盡量不出錯(cuò)誤!應(yīng)該說勞動(dòng)強(qiáng)度非常大,壓力也很大,責(zé)任感更大!想想我們學(xué)生九年的辛苦學(xué)習(xí),想到閱卷體會和答卷技巧24中考數(shù)學(xué)閱卷有感課件25討論和商量,本著為考生著想的原則,最后都給了分。但是,我們想一想,如果初評的兩位教師沒有發(fā)現(xiàn)這樣的情況,打分一致,就不會作為異常卷上交,也不會有最后的得分。所以這種僥幸心理要不得,平時(shí)我們還是要對學(xué)生多做細(xì)致的要求,不要慌張,認(rèn)真看清題號再填。并且聽說這種情況在其它學(xué)科也有發(fā)生。(2)注意字跡清楚,作圖規(guī)范。把8寫得像6,6寫得像0,甚至看不清是兩個(gè)數(shù)字還是三個(gè)數(shù)字。作圖題上痕跡混亂,看不清到底是怎么得到的圖形等。通常遇到這種情況都選擇不給分。討論和商量,本著為考生著想的原則,最后都給26對我們教師來說,平時(shí)就應(yīng)要求學(xué)生書寫盡量不要出現(xiàn)這樣模棱兩可的情況,書寫要清楚,寧可錯(cuò)了劃掉,也不要涂涂改改。作圖要將關(guān)鍵的痕跡畫清楚,其它思考的作圖痕跡應(yīng)盡量畫在試卷上,不要干擾正確答案。(3)注意細(xì)節(jié),能拿的分一分都不能放過。從填空題上來看,本次考試出現(xiàn)了需要填寫單位的情況。平時(shí)的模擬卷子及往年的考試,答題紙上一般都會將單位事先填好,平時(shí)閱卷中不寫單位我們一般也不會扣分。但本次閱卷,標(biāo)準(zhǔn)答案上有單位,而答題紙上又沒有寫,閱卷小組討論結(jié)果是:不寫單位一律不得分。另外,坐標(biāo)不寫括號或只有半個(gè)括號也不得分。對我們教師來說,平時(shí)就應(yīng)要求學(xué)生書寫盡27從證明題上看,更是要吸取教訓(xùn)。如第23題:23.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,對角線AC的中點(diǎn)為0過點(diǎn)0作AC的垂線分別與AD、BC相交于點(diǎn)E、F,連接AF求證:AE=AF證明:∵EF⊥AC..∠ADE=∠CF=90AD"BC,∴∠CAE=∠ACF,又∵OA0C∴△AOE≌^COF,AEtFBEF⊥AC,OA