四年級(jí)語文教師個(gè)人工作計(jì)劃

第4頁共4頁四年級(jí)語文教師個(gè)人工作計(jì)劃在?過去的一個(gè)?學(xué)期里，我?帶的班級(jí)取?得了良好的?成績，同學(xué)?們都愉快的?度過了一個(gè)?快樂的寒假?，在春節(jié)期?間肯定玩的?很愉快。不?過新的學(xué)期?開始了，該?收起心好好?學(xué)習(xí)了。?嚴(yán)寒冬日已?經(jīng)過去，轉(zhuǎn)?眼已是春風(fēng)?滿面的季節(jié)?。本期我接?受了學(xué)校交?給的繁重工?作——四年?級(jí)的語文和?四年級(jí)的班?主任工作。?新的學(xué)期，?新的開始，?學(xué)校呈現(xiàn)出?一派生機(jī)勃?勃的新面貌?。這樣的?環(huán)境和現(xiàn)實(shí)?怎么不令我?感到開心，?我想新的學(xué)?期只要我更?加努力的工?作，把教師?工作和班主?任工作做好?，那么我就?會(huì)迎來學(xué)生?們精神，學(xué)?習(xí)和健康的?成長。為了?搞好本期工?作，茲制定?教學(xué)工作計(jì)?劃如下：?一、指導(dǎo)思?想：本學(xué)?期我將積極?參加學(xué)校_?__的政治?學(xué)習(xí)，堅(jiān)持?黨的基本路?線，擁護(hù)_?，貫徹黨的?教育方針、?政策，與_?__保持高?度的一致，?使自己真正?成為時(shí)代前?進(jìn)的促進(jìn)派?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?《教師法》?、《教育法?》、《義務(wù)?教育法》、?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?及《未成年?人保___?》等法律法?規(guī)，使自己?對(duì)各項(xiàng)法律?法規(guī)有更高?的認(rèn)識(shí)，做?到以法執(zhí)教?。忠誠于黨?的教育事業(yè)?，立足教壇?，無私奉獻(xiàn)?，全心全意?地搞好教學(xué)?工作，做名?合格的人民?教師。進(jìn)?行認(rèn)真細(xì)致?的學(xué)習(xí)，吃?透精神實(shí)質(zhì)?，使自己的?理論水平和?思想覺悟得?到更大的提?高，做到從?言語到行動(dòng)?與___保?持一致，愛?崗敬業(yè)，為?人師表。堅(jiān)?守高尚情操?，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)?精神，自覺?抵制社會(huì)不?良風(fēng)氣影響?。不利用職?責(zé)之便謀取?私利。新?學(xué)期里，本?人將積極接?受學(xué)校分配?給自己的各?項(xiàng)教育教學(xué)?任務(wù)，以強(qiáng)?烈的事業(yè)心?和責(zé)任感投?入工作。遵?紀(jì)守法，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，工?作任勞任怨?，及時(shí)更新?教育觀念，?實(shí)施素質(zhì)教?育，全面提?高教育質(zhì)量?，保持嚴(yán)謹(jǐn)?的工作態(tài)度?，工作兢兢?業(yè)業(yè)，一絲?不茍。熱愛?教育、熱愛?學(xué)校，盡職?盡責(zé)、教書?育人，注意?培養(yǎng)學(xué)生具?有良好的思?想品德。認(rèn)?真?zhèn)湔n上課?，認(rèn)真批改?作業(yè)，不敷?衍塞責(zé)，不?傳播有害學(xué)?生身心健康?的思想。?二、工作目?標(biāo)：通過?本期教學(xué)，?使學(xué)生形成?一定的語文?素質(zhì)，能自?覺運(yùn)用語文?知識(shí)解決生?活中的語文?問題，形成?扎實(shí)的語文?基本功，為?今后繼續(xù)學(xué)?習(xí)語文打下?良好的基礎(chǔ)?。培養(yǎng)一批?語文尖子，?能掌握科學(xué)?的學(xué)習(xí)方法?。不及格人?數(shù)較少。形?成良好學(xué)風(fēng)?。形成良好?的語文學(xué)習(xí)?習(xí)慣。形成?融洽的師生?關(guān)系。使學(xué)?生在德、智?、體各方面?全面發(fā)展。?三、素質(zhì)?教育：我?注重推行素?質(zhì)教育，堅(jiān)?決把實(shí)施素?質(zhì)教育落實(shí)?在行動(dòng)上。?關(guān)心愛護(hù)全?體學(xué)生，尊?重學(xué)生的人?格，平等、?公正對(duì)待學(xué)?生。對(duì)學(xué)生?嚴(yán)格要求，?耐心教導(dǎo)，?不諷刺、挖?苦、歧視學(xué)?生，不體罰?或變相體罰?學(xué)生，保護(hù)?學(xué)生合法權(quán)?益，促進(jìn)學(xué)?生全面、主?動(dòng)、健康發(fā)?展。教案是?老師講課的?依據(jù)，教案?中不僅寫明?教學(xué)要求和?教學(xué)目的，?也寫清能力?訓(xùn)練的內(nèi)容?、要求、目?的及教學(xué)措?施等，不僅?體現(xiàn)教學(xué)大?綱的要求，?也保證將大?綱要求落實(shí)?到實(shí)處。這?樣做就能使?素質(zhì)教育在?整個(gè)教育教?學(xué)中成為一?項(xiàng)必不可少?的內(nèi)容，避?免了盲目性?，隨意性，?增強(qiáng)了計(jì)劃?性。在編寫?教案時(shí)注意?選擇教育的?方法和時(shí)機(jī)?，達(dá)到既給?學(xué)生傳授知?識(shí)，又開發(fā)?學(xué)生思維能?力，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。在具體的?教學(xué)過程中?，結(jié)合所學(xué)?內(nèi)容，使學(xué)?生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)?知識(shí)的同時(shí)?，也吸取其?它方面的“?營養(yǎng)”，開?闊他們的視?野，拓展他?們的知識(shí)面?，培養(yǎng)實(shí)事?求是和刻苦?學(xué)習(xí)的科學(xué)?態(tài)度。四?、教學(xué)常規(guī)?：我將積?極從提高課?堂教學(xué)效益?的各個(gè)側(cè)面?探討提高課?堂教學(xué)效益?的因素。我?將積極學(xué)習(xí)?，翻閱有關(guān)?資料，對(duì)教?育理論、目?標(biāo)教學(xué)、教?學(xué)方法、學(xué)?法指導(dǎo)、智?力因素和非?智力因素等?進(jìn)行再認(rèn)識(shí)?，提高用理?論來指導(dǎo)實(shí)?踐的能力。?積極實(shí)行目?標(biāo)教學(xué)，根?據(jù)教材和學(xué)?情確定每節(jié)?課的重難點(diǎn)?。平時(shí)備好?課，上好課?，向___?分鐘要質(zhì)量?。堅(jiān)持周前?備課，努力?做到備課標(biāo)?、備教材、?備學(xué)生、備?教具，備教?法學(xué)法。從?知識(shí)能力兩?方面精心設(shè)?計(jì)教案，并?積極地使用?各種電教器?材，提高課?堂教學(xué)效益?，堅(jiān)決杜絕?課堂教學(xué)的?盲目性和隨?意性。在?課堂教學(xué)方?面我力爭課?堂解決問題?，在教學(xué)中?抓關(guān)鍵，突?重點(diǎn)，排疑?點(diǎn)，講求教?法，滲透學(xué)?法，既教書?更育人，使?學(xué)生的身心?得到全面和?諧的發(fā)展。?課堂上語言?準(zhǔn)確簡潔，?突出重點(diǎn)，?突破難點(diǎn)，?精講多練，?充分發(fā)揮教?師的主導(dǎo)作?用和學(xué)生的?主體作用，?使學(xué)生的聽?、寫、讀等?綜合能力都?得到提高。?五、出勤?：在工作?中我一定要?做到不遲到?、不早退，?聽從領(lǐng)導(dǎo)分?配，不挑肥?揀瘦講價(jià)錢?，平時(shí)團(tuán)結(jié)?同志，尊老?___，做?到互相關(guān)心?，互相愛護(hù)?。作為一名?教師，我一?定自覺遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?以教師八條?師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自己?，工作嚴(yán)肅?認(rèn)真，一絲?不茍，決不?應(yīng)付了事，?得過且過，?以工作事業(yè)?為重，把個(gè)?人私心雜念?置之度外，?按時(shí)完成領(lǐng)?導(dǎo)交給的各?項(xiàng)任務(wù)。?六、教研工?作：我將?積極參加教?學(xué)研究工作?，不斷對(duì)教?法進(jìn)行探索?和研究。謙?虛謹(jǐn)慎、尊?重同志，相?互學(xué)習(xí)、相?互幫助，維?護(hù)其他教師?在學(xué)生中的?威信，關(guān)心?___，維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?，共創(chuàng)文明?校風(fēng)。對(duì)于?素質(zhì)教育的?理論，進(jìn)行?更加深入的?學(xué)習(xí)。在平?時(shí)的教學(xué)工?作中努力幫?助后進(jìn)生，?采取各種措?施使他們得?到進(jìn)步。?這個(gè)學(xué)期的?教學(xué)工作和?班主任工作?計(jì)劃都都已?經(jīng)制定好了?，就等著新?學(xué)期的到來?，等待我的?學(xué)生歸來，?我就開始逐?步實(shí)施我的?計(jì)劃，我相?信我是能夠?將他們帶好?的。現(xiàn)在?國家經(jīng)濟(jì)在?不斷的發(fā)展?中，需要大?量