北京市石景山2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
北京市石景山2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第2頁(yè)
北京市石景山2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第3頁(yè)
北京市石景山2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第4頁(yè)
北京市石景山2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷_第5頁(yè)
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初一語(yǔ)文試卷第1頁(yè)(共10頁(yè))語(yǔ)文學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號(hào)考生須知1.本試卷共10頁(yè),共五道大題,22道小題。滿分100分??荚嚂r(shí)間120分鐘。2.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束,將試卷、答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用(共13分)臨近放假,春節(jié)在即。你所在的班級(jí)準(zhǔn)備開展“與名家一起過(guò)春節(jié)”美文賞讀活動(dòng)。作為語(yǔ)文課代表,你需要幫助同學(xué)們一起完成素材準(zhǔn)備工作。1.主持人為開場(chǎng)白制作了電子演示文稿,首頁(yè)需要插入一副對(duì)聯(lián)烘托節(jié)日氛圍。同學(xué)們對(duì)于提供的作品及理由存在爭(zhēng)論,需要你來(lái)確定。你認(rèn)為下列解說(shuō)正確的一項(xiàng)是(2分)【甲】【乙】【丙】【丁】A.【甲】是隸書,蠶頭燕尾,一波三折,能夠體現(xiàn)春節(jié)作為傳統(tǒng)節(jié)日的古樸典雅。B.【乙】是行書,形體端正,減省點(diǎn)畫,能夠體現(xiàn)賞讀活動(dòng)組織過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。C.【丙】是楷書,橫平豎直,筆畫靈動(dòng),能夠體現(xiàn)春節(jié)帶給人們的歡快活潑氣氛。D.【丁】是篆書,筆畫圓轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)省,能夠體現(xiàn)賞讀活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接很圓潤(rùn)。初一語(yǔ)文試卷第2頁(yè)(共10頁(yè))2.主持人的開場(chǎng)白中有以下一段文字:中國(guó)人習(xí)慣把春節(jié)當(dāng)作一年的起點(diǎn),即所謂的辭舊迎新。作為歲月的坐標(biāo)和情感的寄托,春節(jié)總是一成不變地來(lái)到中國(guó)人的生命里。歷史上諸多文人墨客以“春節(jié)”為主題,寫下過(guò)無(wú)數(shù)名篇佳作;①有的記錄傳統(tǒng)習(xí)俗,有的描寫喜慶氣象,有的抒發(fā)個(gè)人情感,②那么,在現(xiàn)代名家筆下,春節(jié)又是怎樣一番景象呢?(1)有同學(xué)對(duì)畫線詞語(yǔ)的使用有疑問(wèn),你認(rèn)為以下可以替換畫線詞語(yǔ)的一項(xiàng)是(2分)A.人聲鼎沸B.見異思遷C.周而復(fù)始D.大相徑庭(2)有同學(xué)對(duì)①②兩處使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問(wèn),你認(rèn)為這兩處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(1分)3.第一組同學(xué)推薦了老舍先生《過(guò)年》中的語(yǔ)段:早起拉開窗簾舉目望去,一夜之間,外面已成了銀裝素裹的世界。今年冬天雪下得少,似乎缺了一點(diǎn)氣氛。這場(chǎng)雪的到來(lái),提示著人們,年已經(jīng)不遠(yuǎn)了。是啊,又要過(guò)年了,甚至能看到被大雪壓彎的樹枝也在抖動(dòng)著春的喜悅。我的老家在農(nóng)村。一到臘月,年的氣氛就濃起來(lái)了。在村里的供銷社,購(gòu)年貨的人絡(luò)繹不絕。那些傳統(tǒng)的年畫給我留下了深刻的印象,現(xiàn)在想起來(lái)是依然漂亮,那厚厚的紙,散發(fā)著油墨的芳香,在幼小的心靈里,已經(jīng)把它當(dāng)作是年的象征。(1)該組同學(xué)朗讀語(yǔ)段時(shí),對(duì)兩處加點(diǎn)字的字音有疑問(wèn),你認(rèn)為以下讀音正確的一項(xiàng)是(1分)AfnnBfn社ɡōnɡfnnDfnn(2)該組同學(xué)讀完語(yǔ)段后寫了一段感悟。檢查文段,你發(fā)現(xiàn)其中有一處書寫錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(1分)老舍在《濟(jì)南的冬天》中用細(xì)膩生動(dòng)的筆觸描繪了濟(jì)南特有的“溫晴”冬景,在《過(guò)年》中又把老北京春節(jié)描述得那樣樸實(shí)、親切、熱鬧,情景刻畫得深刻而負(fù)有靈性,傳遞出老北京的特色風(fēng)俗文化。不愧是“人民藝術(shù)家”!A.因?yàn)楸磉_(dá)的是“文字描寫細(xì)致入微”的意思,所以“細(xì)膩”中有錯(cuò)字。B.因?yàn)楸磉_(dá)的是“文字踏實(shí)、不浮夸”的意思,所以“樸實(shí)”中有錯(cuò)字。C.因?yàn)楸磉_(dá)的是“用文字描寫來(lái)表現(xiàn)”的意思,所以“刻畫”中有錯(cuò)字。D.因?yàn)楸磉_(dá)的是“具有大量聰明才智”的意思,所以“負(fù)有”中有錯(cuò)字。初一語(yǔ)文試卷第3頁(yè)(共10頁(yè))春節(jié)》中的語(yǔ)段:父親呢,就為放學(xué)的孩子們準(zhǔn)備新年的娛樂(lè)。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥,從煙臺(tái)市上買回一套吹打樂(lè)器,鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴……彈奏起來(lái),真是熱鬧得很。只是我擠不進(jìn)他們的樂(lè)隊(duì)里去!我只能白天放些父親給我們買回來(lái)的鞭炮,晚上放些煙火。大的是一筒一筒的放在地上放,火樹銀花,璀璨得很!我最喜歡的還是一種最小、最簡(jiǎn)單的“滴滴金”。那是一條小紙捻,卷著一點(diǎn)火藥,可以拿在手里點(diǎn)起來(lái)嗤嗤地響,爆出點(diǎn)點(diǎn)火星。(1)你想弄明白語(yǔ)段中“一表三千里”的意思。查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,“表”的主要義項(xiàng)有:①計(jì)時(shí)間的器具;②親屬關(guān)系;③外部,外面,外貌。根據(jù)詞典釋義及文段內(nèi)容,你認(rèn)為以下對(duì)“一表三千里”的語(yǔ)境義理解正確的一項(xiàng)是(2分)【甲】交友廣泛【乙】家里親屬眾多【丙】春節(jié)的時(shí)間很短暫(2)該組同學(xué)讀完語(yǔ)段后寫了一段感悟,其中畫線的句子存在問(wèn)題,請(qǐng)你幫助修改。(2這篇文章帶給我們一個(gè)很溫暖很熟悉的春節(jié),浪漫、可愛并且有趣。字里行間,我們不僅了解了血濃于水的親情,而且感受到了傳統(tǒng)春節(jié)的習(xí)俗。那個(gè)小小的我,好像又穿梭到了另一個(gè)時(shí)空里,享受每一個(gè)熱鬧歡快的新春時(shí)刻。5.第三組同學(xué)摘錄了三位作家的優(yōu)美句子并進(jìn)行賞析,是(2分)①斯妤《除夕》:媽媽和外公開始悠悠揚(yáng)揚(yáng)地哼起鄉(xiāng)劇來(lái)。于是,除夕噼里啪啦大笑著走來(lái),又噼里啪啦大笑著離去。它像高速公路上的里程表,不動(dòng)聲色地提醒著我們,你離出發(fā)地愈來(lái)愈遠(yuǎn),離目的地越來(lái)越近了。③劉魁立《過(guò)大年是我們生活的歌》:除舊迎新,是傳統(tǒng)新年專有的修飾語(yǔ)。特別是更歲或者說(shuō)“一元復(fù)始,萬(wàn)象更新”。【甲】①用夸張的手法寫出了春節(jié)熱鬧的情景,給人以視覺、聽覺上的享受?!疽摇竣谟脭M人和比喻的手法,表明“年”是提醒人們生命進(jìn)程的重要節(jié)點(diǎn)?!颈竣垡弥V語(yǔ),表明“新”是過(guò)年最重要的特征,它是結(jié)束,更是開始。初一語(yǔ)文試卷第4頁(yè)(共10頁(yè))二、古詩(shī)文閱讀(共21分)(一)默寫。(共6分)6.,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》)(1分)積累的這類詩(shī)中選擇兩句,你選擇的是“,”。(本試卷中出現(xiàn)的詩(shī)句除外。每句中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代)(2分)(二)閱讀《觀滄海》,完成10-11題。(共7分)觀滄海曹操水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。10.古人說(shuō):“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”,本詩(shī)以“①”字領(lǐng)起全篇,俯11.結(jié)合詩(shī)意,展開想象,用自己的話將“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”呈現(xiàn)的畫面描述出來(lái)。(3分)(三)閱讀《陳太丘與友期行》,完成12-14題。(共8分)陳太丘與友期行《世說(shuō)新語(yǔ)》陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外初一語(yǔ)文試卷第5頁(yè)(共10頁(yè))人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則12.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是(2分)A.過(guò)中不至粗中有細(xì)百發(fā)百中B.與人期行不期而遇后會(huì)有期C.相委而去去留兩便揚(yáng)長(zhǎng)而去D.入門不顧奮不顧身顧慮重重13.翻譯文中兩處畫線語(yǔ)句并根據(jù)語(yǔ)境對(duì)其作出進(jìn)一步理解,全都正確的一項(xiàng)是(2分)翻譯:家父在嗎?理解:友人知道自己已經(jīng)遲到,猜測(cè)陳太丘已先行走了,他問(wèn)陳太丘在不在,是翻譯:友人感到慚愧,下了車,去拉元方。理解:友人聽了元方的批評(píng),對(duì)自己的失禮感到慚愧,他下車去拉元方,是準(zhǔn)備道歉認(rèn)錯(cuò)。14.根據(jù)《陳太丘與友期行》及下面的材料,在后面語(yǔ)段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(4(何)晏小時(shí),武帝①雅奇②之,欲以為子。每挾將③游觀,命與諸子長(zhǎng)幼相次④。晏微覺,于是坐則專席,止則獨(dú)立。或問(wèn)其故?答曰:“禮,異族不相貫⑤坐位?!?取材于《太平御覽》卷三九三引《何晏別傳》)陳元方和何晏都以自己的言行維護(hù)了尊嚴(yán)。陳元方批評(píng)友人“無(wú)信”“無(wú)禮”,且以“①”的行為予以教訓(xùn);何晏以“②”的行為委婉地拒絕曹操的拉攏,并解釋說(shuō)自己是依“禮”而行。他們二人雖然年紀(jì)尚小,但都表現(xiàn)出了③的品質(zhì)。三、名著閱讀(6分)15.你準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的“在磨礪中成長(zhǎng)”主題演講比賽,要從讀過(guò)的名著中選擇合適的人物作例證,請(qǐng)說(shuō)明你的選擇和理由。(100字左右)初一語(yǔ)文試卷第6頁(yè)(共10頁(yè))四、現(xiàn)代文閱讀(共20分)(一)閱讀下面材料,完成16-18題。(共8分)材料一“雙碳”是“碳達(dá)峰”與“碳中和”的簡(jiǎn)稱。碳達(dá)峰是指碳排放量達(dá)峰,即二氧化碳排放總量在某一個(gè)時(shí)期達(dá)到歷史最高值,之后逐步降低。碳中和即二氧化碳凈零排放,指的是人類活動(dòng)直接或間接產(chǎn)生的二氧化碳排放量與二氧化碳吸收量在一定時(shí)期內(nèi)達(dá)到平衡。為實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,中國(guó)提出“雙碳”目標(biāo),力爭(zhēng)2030年前實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。超過(guò)風(fēng)能、太陽(yáng)能、水電等清潔能源占比的總和。因此,中國(guó)需要大力推進(jìn)能源開發(fā)清潔替代和能源消費(fèi)電能替代,以實(shí)現(xiàn)能源生產(chǎn)清潔主導(dǎo)、能源使用電能主導(dǎo),確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與碳排放脫鉤,實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)。預(yù)計(jì)到2030年,我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中煤炭占比1%,水電占比15%,清潔能源成為主要能源。中。材料二實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)是中國(guó)向世界許下的莊嚴(yán)承諾。我國(guó)作為世界上的人口大國(guó),實(shí)施全民參與性的行動(dòng)方略對(duì)于“雙碳”目標(biāo)的最終達(dá)成能夠起到積極的助推作用。思想決定行動(dòng),碳達(dá)峰、碳中和更需要人們具備強(qiáng)烈的綠色意識(shí)。應(yīng)當(dāng)開展更加務(wù)實(shí)、高效的全民綠色低碳教育,提高人們對(duì)綠色發(fā)展緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)碳達(dá)峰、碳中和的認(rèn)知度、參與度,讓低碳綠色理念入心入腦,為全民自覺踐行綠色低碳生活方式初一語(yǔ)文試卷第7頁(yè)(共10頁(yè))打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。勤儉節(jié)約是中華民族的文化精神財(cái)富。擴(kuò)大內(nèi)需、構(gòu)建新發(fā)展格局的過(guò)程中,要用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)每個(gè)人的心靈,引導(dǎo)人們?cè)诔浞窒硎墁F(xiàn)代美好生活的同時(shí),杜絕各種形式的鋪張浪費(fèi)行為,破除奢靡鋪張的歪風(fēng)陋習(xí),形成節(jié)約每一粒糧食、每一度電、每一滴水的良好風(fēng)尚,共筑安全綠色發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)屏障。實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),需要全面促進(jìn)資源節(jié)約和循環(huán)利用,其中,個(gè)體、家庭作為重要消費(fèi)主體,形成綠色低碳生活方式、消費(fèi)方式,至關(guān)重要。因此,要在全國(guó)范圍內(nèi)推行“垃圾分類”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、無(wú)害化、資源化,讓垃圾分類成為現(xiàn)代生活新時(shí)尚。要鼓勵(lì)市場(chǎng)擴(kuò)大綠色低碳產(chǎn)品的供給力度,引導(dǎo)消費(fèi)者優(yōu)先選擇節(jié)能降碳的綠色產(chǎn)品,為國(guó)家不斷提高可再生能源使用比例打下基礎(chǔ)。還要擴(kuò)大有機(jī)綠色食品的供給,引導(dǎo)人們養(yǎng)成以天然有機(jī)食物為主的綠色飲食習(xí)慣,帶動(dòng)綠色農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展,幫助減少碳排放,促進(jìn)碳中和。在5G、人工智能等技術(shù)帶動(dòng)下出現(xiàn)的共享經(jīng)濟(jì),無(wú)疑是幫助實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)的新業(yè)態(tài)、新模式,也是人們綠色生活的新選擇。因此,應(yīng)當(dāng)在交通、住宿、辦公等各領(lǐng)域規(guī)范、引導(dǎo)、推進(jìn)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)筑更有價(jià)值的共享平臺(tái),最大程度地整合、利用閑置資源,通過(guò)共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái),滿足多元消費(fèi)需求,讓更多人擁有數(shù)字綠色生活。16.根據(jù)以上兩則材料,下列關(guān)于“雙碳”的說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是(2分)【甲】碳達(dá)峰是為碳排放設(shè)定出上限值,以最終實(shí)現(xiàn)碳中和?!疽摇刻?yáng)能、風(fēng)能的生產(chǎn)過(guò)程中不產(chǎn)生或極少產(chǎn)生碳排放?!颈哭r(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)不會(huì)造成二氧化碳排放,屬于綠色產(chǎn)業(yè)。17.根據(jù)材料一中的圖表信息,在材料一的橫線處補(bǔ)寫一句話。(2分) ③,④。(每空限15字以內(nèi))(4分)(二)閱讀下面的作品,完成19-21題。(共12分)過(guò)去的年我小的時(shí)候特別盼望過(guò)年,往往是一過(guò)了臘月涯,就開始掰著指頭數(shù)日子,好像春節(jié)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的、很難到達(dá)的目的地。對(duì)于我們這種焦急的心態(tài),大人們總是發(fā)出深沉的感嘆。他們的態(tài)度令當(dāng)時(shí)的我感到失望和困惑,現(xiàn)在我完全能夠理解了。過(guò)年意味著小孩子正在向自己生命過(guò)程中的輝煌時(shí)期進(jìn)步,而對(duì)于大人,則意味著正向衰朽的殘年初一語(yǔ)文試卷第8頁(yè)(共10頁(yè))熬到臘月初八,是盼年的第一站。這天的早晨要熬一鍋粥,粥里要有八樣糧食——其實(shí)只需七樣,不可缺少的大棗算一樣。據(jù)說(shuō)在從前的臘月初八凌晨,廟里或是慈善的大戶都會(huì)在街上支起大鍋施粥。我曾經(jīng)十分地向往著這種施粥的盛典,想想那些巨大無(wú)比的鍋,支設(shè)在露天里,成麻袋的米豆倒進(jìn)去,黏稠的粥在鍋里翻滾著,鼓起無(wú)數(shù)的氣泡,濃濃的香氣彌漫在凌晨清冷的空氣里。一群手捧著大碗的孩子們排著隊(duì)焦急地等待著,蹦跳著,喊叫著。后來(lái)我在作品中,數(shù)次描寫了我想象中的施粥場(chǎng)面,但寫出來(lái)的遠(yuǎn)不如想象中的輝煌。那里也把辭灶日叫做小年,過(guò)得比較認(rèn)真。早飯和午飯還是平日里的糙食,晚飯就是一頓餃子。辭灶是有儀式的,那就是在餃子出兩碗供在灶臺(tái)上,然后燒半刀黃表紙,把那張?jiān)铖R也一起焚燒。焚燒完畢,將餃子湯淋一點(diǎn)在紙灰上,然后磕一個(gè)頭,就算祭灶完畢。這是最簡(jiǎn)單的。比較富庶的來(lái)些關(guān)東糖供在灶前,其意大概是讓即將上天匯報(bào)工作的灶王爺嘗點(diǎn)甜頭,在上帝面前多說(shuō)好話。也有人說(shuō)是用關(guān)東糖粘住灶王爺?shù)淖?。這種說(shuō)法不近情理——你粘住了他的嘴,壞話固然是不能說(shuō)了,但好話不也說(shuō)不了了嘛!過(guò)了辭灶日,春節(jié)就迫在眉睫了。但在孩子的感覺里,這段時(shí)間還是很漫長(zhǎng)。終于熬到了年除夕,這天下午,女人們?cè)诩野溩?,男人們?nèi)ソo祖先上墳,其實(shí)就是去邀請(qǐng)祖先回家過(guò)年。上墳回來(lái),家里的堂屋墻上,已經(jīng)掛起了家堂軸子,軸子上畫著一些冠冕堂皇的古人,還用墨線起好了許多的格子,里邊填寫著祖宗的名諱。軸子前擺著香爐和蠟燭,還有幾樣供品。無(wú)非是幾顆糖果,幾片餅干。不可缺少的是要供上一把斧頭,取其諧音“?!弊?。這時(shí)候如果有人來(lái)借斧頭,那是要遭極大的反感的。那時(shí)候不但沒有電視,連電都沒有,吃過(guò)晚飯后還是先睡覺。睡到三星正晌時(shí)被母親悄悄地叫起來(lái)。起來(lái)穿上新衣,感覺到特別神秘、特別寒冷,牙齒嘚嘚地打著戰(zhàn)。家堂軸子前的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃,火苗顫抖不止,照耀得軸子上的古人面孔閃閃發(fā)光,好像活了一樣。院子里黑得伸手不見五指,仿佛有許多的高頭大馬在黑暗中咀嚼谷草——如此黑暗的夜再也見不到了,現(xiàn)在的夜不如過(guò)去黑了。這是真正的開始過(guò)年了。這時(shí)候絕對(duì)不許高聲說(shuō)話,即便是平日里脾氣不好的家長(zhǎng),此時(shí)也是柔聲細(xì)語(yǔ)。至于孩子,頭天晚上母親已經(jīng)反復(fù)地叮囑過(guò)了,千萬(wàn)不能說(shuō)出不吉利的話,因?yàn)檫^(guò)年的這一刻,關(guān)系到一家人來(lái)年的運(yùn)道。做年夜飯不能拉風(fēng)箱——呱嗒呱嗒的風(fēng)箱聲會(huì)破壞神秘感——因此要燒最好的草,棉花柴或者豆秸。因?yàn)椴莺?,灶膛里火光熊熊,把半個(gè)院子都照亮了。鍋里的蒸汽從門里洶涌地?fù)涑鰜?lái)。餃子下到鍋里去了。白白胖胖的餃子下到鍋里去了。每逢此時(shí)我就油然地想起那個(gè)并不貼切的謎語(yǔ):從南來(lái)了一群鵝,撲棱撲棱下了河。餃子初一語(yǔ)文試卷第9頁(yè)(共10頁(yè))熟了,父親端起盤子,盤子上盛了兩碗餃子,往大門外走去。男孩子舉著早就綁好了鞭炮的竿子緊緊地跟隨著。父親在大門外的空地上放下盤子,點(diǎn)燃了燒紙后,就跪下向四面八方磕頭。男孩子把鞭炮點(diǎn)燃,高高地舉起來(lái)。在震耳欲聾的鞭炮聲中,父親完成了他的祭祀天地神靈的工作?;氐轿葑永?,母親、祖母她們已經(jīng)歡聲笑語(yǔ)了。神秘的儀式已經(jīng)結(jié)束,接下來(lái)就是家人們的慶典了。在吃餃子之前,晚輩們要給長(zhǎng)輩磕頭,我們?cè)诩姨幂S子前一邊磕頭一邊大聲地報(bào)告著被磕者:給爺爺磕頭,給奶奶磕頭,給爹磕頭,給娘磕頭……長(zhǎng)輩們?cè)诳簧享懥恋卣f(shuō)著:不用磕了,上炕吃餃子吧!晚年夜里的餃子是包進(jìn)了錢的,我家原來(lái)一直包銅錢,但包了銅錢的餃子有一股濃烈的銅銹氣,無(wú)法下咽,后來(lái)就改用硬幣了。我們盼

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