2022年特崗教師考試問題解決能力的培養(yǎng)-模擬試題

問題解決能力的培養(yǎng)——模擬試題一、單項(xiàng)選擇題

1.科學(xué)家們通過討論蝙蝠的生理構(gòu)造及特點(diǎn)，研制出雷達(dá)。這種心理機(jī)制屬于()。

A.學(xué)習(xí)遷移B.原型啟發(fā)C.思維定勢(shì)D.功能固著

2.當(dāng)我們反復(fù)探究一個(gè)問題的解答而毫無結(jié)果時(shí)，可把問題臨時(shí)擱置幾小時(shí)、幾天或幾星期，然后再回過頭來解決，這種過程被稱為()。

A.醞釀效應(yīng)B.功能固著C.思維定勢(shì)D.原型啟發(fā)

3.人們能想到吹風(fēng)機(jī)的常用功能，而想不到吹風(fēng)機(jī)還能用來吹一些輕薄的衣物或使黏住的粘鉤輕松揭下來而不留痕跡，這體現(xiàn)了()。

A.思維定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.醞釀效應(yīng)D.功能固著

4.下列關(guān)于心理定勢(shì)的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.定勢(shì)指重復(fù)從前的操作所引起的一種心理預(yù)備狀態(tài)。

B.陸欽斯的量杯試驗(yàn)證明定勢(shì)可促進(jìn)問題解決，也可阻礙問題解決。

C.當(dāng)情境發(fā)生變化時(shí)，定勢(shì)起樂觀作用。

D.當(dāng)情境不發(fā)生變化時(shí)，定勢(shì)起樂觀作用。

二、推斷題

1.動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，問題解決的力量越強(qiáng)。()

2.思維定勢(shì)總是會(huì)阻礙人們采納新的方法，從而不利于問題解決力量的培育。()

3.問題呈現(xiàn)的知覺方式與人們已有的學(xué)問閱歷越接近，問題就越簡(jiǎn)單解決。()

三、簡(jiǎn)答題

請(qǐng)簡(jiǎn)述影響問題解決的主要因素。

【參考答案】

一、單項(xiàng)選擇題

1.【答案】B。解析：原型啟發(fā)是指從其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對(duì)解決當(dāng)前問題的啟發(fā)。其中具有啟發(fā)作用的事物或現(xiàn)象叫原型。故答案選擇B。

2.【答案】A。解析：有人反復(fù)探究一個(gè)問題的解答而毫無結(jié)果時(shí)，把問題臨時(shí)擱置幾小時(shí)、幾天或幾星期，然后再回過頭來解決，這時(shí)經(jīng)?？梢院芸煺业浇鉀Q方法。很多科學(xué)家在討論工作中都報(bào)告過很多這類經(jīng)受。這種現(xiàn)象稱之為醞釀效應(yīng)。醞釀效應(yīng)打破了解決問題不恰當(dāng)思路的定勢(shì)，從而促進(jìn)了新思路的產(chǎn)生。故答案選擇A。

3.【答案】D。解析：人們把某種功能給予某物體的傾向稱為功能固著。功能固著也可以看成是一種定勢(shì)，即從物體通常的功能角度來考慮問題的定勢(shì)。也就是說，當(dāng)一個(gè)人熟識(shí)了某種物體的常用或典型的功能時(shí)，就很難看出該物體所具有的其他潛在的功能。在功能固著的影響下，人們不簡(jiǎn)單擺脫事物用途的固有觀念，從而直接影響問題解決的敏捷性。故答案選擇D。

4.【答案】C。解析：定勢(shì)，指重復(fù)從前的操作所引起的一種心理預(yù)備狀態(tài)。在環(huán)境不變的條件下，定勢(shì)使人能夠應(yīng)用已把握的方法快速解決問題。而在情境發(fā)生變化時(shí)，它則會(huì)阻礙人采納新的方法。消極的思維定勢(shì)是束縛制造性思維的枷鎖。陸欽斯通過其量杯試驗(yàn)證明定勢(shì)可促進(jìn)問題解決，也可阻礙問題解決。C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，故答案選擇C。

二、推斷題

1.【答案】。解析：動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度不同，影響的大小也不一樣。依據(jù)耶克斯-多德森定律，中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)最有利于問題解決。故錯(cuò)誤。

2.【答案】。解析：定勢(shì)，指重復(fù)從前的操作所引起的一種心理預(yù)備狀態(tài)。在環(huán)境不變的條件下，定勢(shì)使人能夠應(yīng)用已把握的方法快速解決問題。而在情境發(fā)生變化時(shí)，它則會(huì)阻礙人采納新的方法。消極的思維定勢(shì)是束縛制造性思維的枷鎖。故錯(cuò)誤。

3.【答案】。解析：?jiǎn)栴}情境指問題呈現(xiàn)的知覺方式。問題呈現(xiàn)的知覺方式與人們已有的學(xué)問閱歷越接近，問題就越簡(jiǎn)單解決;反之，假如與人們已有的學(xué)問閱歷相差甚遠(yuǎn)，問題解決起來就很困難。故正確。

三、簡(jiǎn)答題

【參考答案】影響問題解決的主要因素包括：

(1)問題情境;

(2)定勢(shì)與功能固著;

(3)醞釀效應(yīng);

(4)已有的學(xué)問閱歷遷移;