幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃

第6頁共6頁幼兒園秋季新學(xué)期工作計(jì)劃悠閑?的暑期生活?已經(jīng)結(jié)束了?，新的一個(gè)?學(xué)期在緊張?而又有序的?氛圍中開始?了。本學(xué)期?我們將繼續(xù)?認(rèn)真學(xué)習(xí)并?深入貫徹《?綱要》精神?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和研究，不?斷更新教育?觀念，轉(zhuǎn)變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和活動(dòng)環(huán)?境，滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要，?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點(diǎn)和規(guī)律，?___個(gè)別?差異，堅(jiān)持?保教并重，?使幼兒身心?健康成長(zhǎng)，?促進(jìn)體智德?美全面發(fā)展?。一、班?況分析：?本學(xué)期我班?插了___?名新生，現(xiàn)?在共有幼兒?___名，?其中有男孩?___名、?女孩___?名。通過小?班一年的學(xué)?習(xí)，幼兒在?學(xué)習(xí)和生活?上都有一定?的進(jìn)步。大?部分幼兒已?經(jīng)養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，對(duì)人有禮?貌;語言表?達(dá)能力、與?人交往的能?力、生活自?理能力以及?動(dòng)手操作能?力都有較大?的發(fā)展。但?我們也看到?存在的一些?問題，幼兒?對(duì)音樂的感?受力較弱、?幼兒的行為?常規(guī)還需加?強(qiáng)。本學(xué)期?我們將在培?養(yǎng)幼兒喜歡?上幼兒園的?情感基礎(chǔ)之?上，認(rèn)真規(guī)?范幼兒的一?日常規(guī)，加?強(qiáng)紀(jì)律教育?，努力做好?班級(jí)保教工?作。進(jìn)一步?培養(yǎng)幼兒的?自我服務(wù)能?力，喜歡幫?助他人;尊?敬師長(zhǎng)和同?伴友愛相處?的情感，使?他們?cè)谧约?原有基礎(chǔ)上?都得到發(fā)展?。二、保?教工作：?以《規(guī)程》?為指針，貫?徹《新綱要?》精神，根?據(jù)園務(wù)工作?計(jì)劃，扎扎?實(shí)實(shí)做好保?教工作。規(guī)?范幼兒的一?日活動(dòng)常規(guī)?，增強(qiáng)幼兒?體質(zhì)，做好?品德教育工?作，發(fā)展幼?兒智力，培?養(yǎng)正確的美?感。促進(jìn)幼?兒身心和諧?發(fā)展。、?保育工作?督促生活教?師搞好班級(jí)?衛(wèi)生，每天?做好清潔、?消毒、通風(fēng)?工作;預(yù)防?傳染病的發(fā)?生;嚴(yán)格執(zhí)?行幼兒的一?日活動(dòng)作息?制度，合理?地安排好幼?兒的一日生?活;整理好?室內(nèi)外的環(huán)?境布置，為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)清潔舒適?、健康安全?的生活學(xué)習(xí)?環(huán)境。培?養(yǎng)良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。教育幼兒?注意個(gè)人衛(wèi)?生，不能把?臟東西放入?嘴里，以防?止病由口入?。加強(qiáng)幼兒?自理能力的?培養(yǎng)，學(xué)習(xí)?做一些力所?能及的事情?，下鋪幼兒?學(xué)習(xí)整理自?己的床鋪。?細(xì)心呵護(hù)?幼兒成長(zhǎng)。?在日常生活?中精心關(guān)_?__兒，特?別是年齡小?能力稍弱的?孩子。彭若?晨、孫佳婧?等幼兒體質(zhì)?較弱，易受?涼感冒，發(fā)?燒。還有肖?國振、__?_宇小便次?數(shù)較多，針?對(duì)此情況我?們將更多給?他們關(guān)愛，?消除他的緊?張感。日常?活動(dòng)中細(xì)心?___孩子?的精神面貌?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)處理。?注意幼兒良?好睡姿的培?養(yǎng)，對(duì)幼兒?的睡眠情況?做好記錄。?積極配合?醫(yī)務(wù)室做好?幼兒體檢、?打蟲等各項(xiàng)?保健工作，?使幼兒能夠?健康茁壯成?長(zhǎng)。、教?育教學(xué)工作?尊重幼兒?在學(xué)習(xí)活動(dòng)?中的主體地?位，根據(jù)中?班幼兒的興?趣和發(fā)展目?標(biāo)結(jié)合我們?新的建構(gòu)式?課程內(nèi)容增?加五大領(lǐng)域?的教學(xué)內(nèi)容?，制定好每?月、每周、?每日教學(xué)計(jì)?劃，有計(jì)劃?有目的地_?__實(shí)施，?開展豐富多?彩的教育教?學(xué)活動(dòng)，合?理利用、整?合各方資源?。充分發(fā)揮?幼兒的主動(dòng)?性。在活動(dòng)?中注重對(duì)幼?兒進(jìn)行語言?智能、數(shù)學(xué)?邏輯智能、?自我認(rèn)識(shí)智?能、空間智?能、人際關(guān)?系智能、音?樂智能、身?體運(yùn)動(dòng)智能?、自然觀察?智能等的發(fā)?展。進(jìn)行賞?識(shí)教育，留?心每個(gè)幼兒?身上的閃光?點(diǎn)，對(duì)他們?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表揚(yáng)，對(duì)于?那些較內(nèi)向?、安靜的幼?兒多為他們?創(chuàng)造表現(xiàn)的?機(jī)會(huì)，對(duì)他?們的進(jìn)步更?應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)?，增強(qiáng)他們?的自信心和?榮譽(yù)感。?繼續(xù)加強(qiáng)幼?兒的常規(guī)培?養(yǎng)。常規(guī)的?好壞直接影?響教學(xué)秩序?，從而影響?孩子的發(fā)展?。通過晨間?談話、隨機(jī)?談話、離園?前談話等，?向幼兒講清?常規(guī)、要求?，并采用多?種形式對(duì)幼?兒進(jìn)行訓(xùn)練?，嚴(yán)格檢查?常規(guī)執(zhí)行情?況，逐步培?養(yǎng)幼兒能自?覺遵守各項(xiàng)?規(guī)則。在?區(qū)域活動(dòng)中?培養(yǎng)幼兒之?間的友愛、?謙讓、協(xié)作?精神。根據(jù)?每周活動(dòng)目?標(biāo)，及時(shí)在?各區(qū)域有層?次地投放適?宜的操作材?料。在活動(dòng)?中認(rèn)真觀察?幼兒，了解?幼兒的需要?，引導(dǎo)幼兒?自主解決在?活動(dòng)遇到的?問題。重?點(diǎn)培養(yǎng)幼兒?的閱讀能力?、提高幼兒?的講述能力?。幫助幼兒?掌握閱讀的?方法，能逐?頁翻讀、學(xué)?習(xí)用完整的?話表達(dá)每一?頁的大致內(nèi)?容。訓(xùn)練幼?兒講述故事?的能力，利?用空余時(shí)間?開展故事比?賽活動(dòng)。?繼續(xù)培養(yǎng)幼?兒動(dòng)手操作?能力，建立?本班特色。?我班特色定?為手工。通?過一年的學(xué)?習(xí)培養(yǎng)，幼?兒已經(jīng)對(duì)這?個(gè)活動(dòng)非常?感興趣。他?們一有空就?會(huì)自覺地拿?手工紙折各?種東西。本?學(xué)期我們還?將在折的同?時(shí)增加一些?剪貼等技能?訓(xùn)練，使我?班的手工在?學(xué)期末的展?示中真正成?為班級(jí)特色?。結(jié)合節(jié)?日開展好各?個(gè)慶祝主題?活動(dòng)。本學(xué)?期的節(jié)日很?多：教師節(jié)?、中秋節(jié)、?國慶節(jié)、元?旦節(jié)等，我?們將根據(jù)不?同的節(jié)日開?展豐富多彩?的慶祝主題?活動(dòng)和親子?活動(dòng)。積極?邀請(qǐng)家長(zhǎng)參?與我們的活?動(dòng)。特別是?我們將結(jié)合?國慶節(jié)開展?愛祖國、愛?家鄉(xiāng)創(chuàng)新主?題親子活動(dòng)?;結(jié)合元旦?開展迎新年?親子游園活?動(dòng)。本學(xué)?期我們還將?開秋季家園?運(yùn)動(dòng)會(huì)。我?們將早作準(zhǔn)?備，積極開?展訓(xùn)練活動(dòng)?。這樣即能?增強(qiáng)幼兒體?質(zhì)，又在比?賽中取得好?的成績(jī)。?三、安全工?作：我們?始終都要把?安全工作放?在首要。加?強(qiáng)日?；顒?dòng)?中的安全管?理。重視幼?兒一日活動(dòng)?中各個(gè)環(huán)節(jié)?的安全管理?工作，如晨?間安全檢查?、堅(jiān)持接送?卡的使用、?自選活動(dòng)、?餐前餐后、?午睡前后及?午睡間的巡?視，保證幼?兒一日活動(dòng)?不脫離老師?的視線。在?日?；顒?dòng)中?穿插安全教?育、加強(qiáng)幼?兒的安全意?識(shí)、幫助幼?兒掌握一些?自我保護(hù)技?能。提高自?己的責(zé)任心?，細(xì)心排除?一切不安全?因素。對(duì)上?鋪幼兒要加?強(qiáng)管理，扶?上扶下。我?們要讓幼兒?在安全的環(huán)?境下健康成?長(zhǎng)。四、?班級(jí)管理：?、每月定?期召開班務(wù)?會(huì)，總結(jié)上?個(gè)月的工作?情況，共同?討論自己工?作中遇到的?困難，找出?解決的辦法?。布置好本?月的工作內(nèi)?容。、認(rèn)?真制訂好月?、周、日計(jì)?劃。嚴(yán)格按?計(jì)劃開展各?項(xiàng)活動(dòng)。幼?兒一日活動(dòng)?科學(xué)合理、?動(dòng)靜交替地?安排好。?3、認(rèn)真督?促填寫幼兒?請(qǐng)假登記表?和交接班記?錄。4、?管理好班級(jí)?財(cái)物，每天?檢查門窗是?否關(guān)好;不?讓班級(jí)財(cái)物?丟失;平時(shí)?注意節(jié)約用?水、用電以?免造成不必?要的浪費(fèi)。?五、家長(zhǎng)?工作：做?好家長(zhǎng)工作?，提高家園?共育的效果?。、根據(jù)?中班具體情?況，有針對(duì)?性地出好家?園共育欄目?，及時(shí)向家?長(zhǎng)宣傳有關(guān)?幼教知識(shí)，?讓家長(zhǎng)及時(shí)?了解幼兒在?園情況。?、認(rèn)真填寫?家園聯(lián)系冊(cè)?，使其充分?發(fā)揮橋梁作?用。3、?利用早晚接?送幼兒的環(huán)?節(jié)，及時(shí)與?家長(zhǎng)溝通。?菠蘿蜜怎?么吃芡實(shí)?怎么吃清?朝皇帝列表?(完）4?、通過家訪?、電訪和_?__等形式?與家長(zhǎng)保持?密切聯(lián)系，?及時(shí)交流幼?兒的生活學(xué)?習(xí)情況，向?家長(zhǎng)優(yōu)秀的?網(wǎng)站。5?、定期開好?家長(zhǎng)會(huì)，提?倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。盡量讓家?長(zhǎng)感到滿意?、放心，以?取得家長(zhǎng)對(duì)?班級(jí)工作的?支持與配合?。6、開?展家園共育?活動(dòng)，歡迎?家長(zhǎng)參加開?放日活動(dòng)。?尋找合適機(jī)?會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走?進(jìn)課堂，通?過各種途徑?達(dá)到家園教?育同步。?總之，我班?三位教師將?繼續(xù)努力、?團(tuán)結(jié)一致、?同心協(xié)力把?班級(jí)工作做?好，爭(zhēng)取取?得更好成績(jī)?!各月工?作安排_(tái)?__月份：?、老生入?托，開展安?全、常規(guī)教?育。、整?理室內(nèi)外環(huán)?境布置。?3、班級(jí)召?開家長(zhǎng)會(huì)。?4、更新?早操內(nèi)容，?訓(xùn)練幼兒早?操。5、?結(jié)合教師節(jié)?開展老師：?您辛苦了!?主題活動(dòng)。?6、落實(shí)?晨檢發(fā)牌制?度。__?_月份：?、結(jié)合國慶?節(jié)開展愛祖?國、愛家鄉(xiāng)?創(chuàng)新親子活?動(dòng)。、完?善班級(jí)環(huán)境?布置。3?、培養(yǎng)良好?的區(qū)域活動(dòng)?常規(guī)，抓緊?班級(jí)特色活?動(dòng)的開展。?4、訓(xùn)練?幼兒早操，?準(zhǔn)備幼兒早?操檢查評(píng)比?。5、訓(xùn)?練幼兒運(yùn)動(dòng)?會(huì)比賽項(xiàng)目?。___?月份：、?為秋季家園?運(yùn)動(dòng)會(huì)做好?各項(xiàng)準(zhǔn)備工?作。、繼?續(xù)完善班級(jí)?環(huán)境布置。?3、向本?年級(jí)老師開?放本班特色?活動(dòng)并相互?學(xué)習(xí)。4?、秋季家園?運(yùn)動(dòng)會(huì)。?___月份?：、開展?教育沙龍活?動(dòng)，特色活?動(dòng)之我說。?、開展幼?兒故事比賽?，提高幼兒?