春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃（3篇）

春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃愉?快的寒假生?活結(jié)束了，?新的學(xué)期開?始了。開學(xué)?初，我們的?班級(jí)工作重?點(diǎn)堅(jiān)持以新?綱要為指南?，以解讀為?指導(dǎo)，樹立?服務(wù)意識(shí)，?抓好常規(guī)訓(xùn)?練的培養(yǎng)，?重視教育教?學(xué)環(huán)境的創(chuàng)?設(shè)，注重幼?兒良好生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?的培養(yǎng)。因?此，本學(xué)期?我班將從常?規(guī)訓(xùn)練;生?活、衛(wèi)生習(xí)?慣;家長(zhǎng)工?作和安全工?作幾個(gè)方面?去開展工作?。一、班?內(nèi)幼兒基本?情況分析?我們小一班?迎來了__?_位可愛的?小寶寶，其?中女孩名、?男孩名，年?齡最大的為?___歲_?__個(gè)月，?最小的為_?__歲__?_個(gè)月;其?中還有一名?患有輕微自?閉癥的女孩?。對(duì)于寶寶?們的個(gè)性、?生活習(xí)慣通?過半個(gè)月的?接觸我們都?基本了解，?大部分孩子?的生活自理?能力都比較?差，個(gè)人的?行為習(xí)慣和?衛(wèi)生習(xí)慣都?有所欠缺，?不過說話口?齒還是比較?清晰的，大?部分幼兒能?清楚地表達(dá)?自己的愿望?，幼兒對(duì)幼?兒園的環(huán)境?再也不感到?陌生，哭鬧?現(xiàn)象較少，?在此，需要?我們慢慢地?與孩子們溝?通，盡快了?解他們的生?活習(xí)慣、個(gè)?性特點(diǎn)，以?便讓孩子們?盡快適應(yīng)集?體生活。?二、學(xué)期教?育目標(biāo)和工?作任務(wù)結(jié)?合《幼兒園?教育指導(dǎo)綱?要》的要求?，根據(jù)本學(xué)?期的園務(wù)計(jì)?劃，結(jié)合本?班的實(shí)際情?況，年齡特?點(diǎn)及個(gè)性差?異，有目的?的開展各式?各樣的主題?活動(dòng)。以此?豐富幼兒各?方面的經(jīng)驗(yàn)?，提高幼兒?的各方面認(rèn)?知能力。幫?助每個(gè)孩子?順利地適應(yīng)?集體生活，?為每個(gè)孩子?提供充分表?現(xiàn)及其發(fā)展?水平和特點(diǎn)?的機(jī)會(huì)。觀?察，了解每?位孩子的發(fā)?展情況，有?針對(duì)性地組?織各種活動(dòng)?，促進(jìn)幼兒?身心和諧發(fā)?展。孩子?們由于年齡?小，大部分?幼兒生活不?能自理，這?樣無形中我?們的工作壓?力就特別大?。因此，我?們?cè)谂囵B(yǎng)幼?兒生活習(xí)慣?方面，就要?加強(qiáng)日常生?活習(xí)慣的培?養(yǎng)，做到不?辭辛苦，反?復(fù)訓(xùn)練幼兒?定時(shí)拉尿，?拉屎：如自?己穿脫衣褲?，有尿、有?屎、會(huì)及時(shí)?告訴老師，?并在老師的?幫助下，學(xué)?習(xí)正確地拉?尿、拉屎的?方法。如果?有個(gè)別幼兒?拉在身上，?老師必須做?到立即給幼?兒換上干凈?的衣褲，并?及時(shí)把臟的?衣服洗干凈?。小朋友?在吃飯的時(shí)?候，情緒也?特別不穩(wěn)定?。有的幼兒?以為吃了飯?，爸爸、媽?媽就會(huì)來接?。因此，一?想到自己的?爸爸，媽媽?、難免又會(huì)?傷心地哭了?起來，這時(shí)?候小朋友吃?起飯來就很?困難。老師?在午飯期間?要保證每個(gè)?小朋友都要?進(jìn)食一定的?飯量，讓他?們?cè)诎察o聲?中愉快的進(jìn)?餐。逐漸培?養(yǎng)幼兒自己?獨(dú)立進(jìn)餐，?用鼓勵(lì)的語?言去鼓勵(lì)。?睡覺的時(shí)候?，要做到安?撫每一位哭?鬧的幼兒，?使他們能安?靜地入睡。?三、常規(guī)?訓(xùn)練常規(guī)?訓(xùn)練是我們?小班本學(xué)期?的主要任務(wù)?。幼兒進(jìn)園?年齡小，加?上在家有家?長(zhǎng)包辦，幼?兒的生活自?理很差。因?此，我們要?把幼兒良好?的生活習(xí)慣?、文明行為?的培養(yǎng)，貫?穿在幼兒一?日生活當(dāng)中?，教育他們?遵守日常行?為規(guī)范：知?道聽鈴鼓聲?上位，休息?;集體上廁?所、喝水;?飯前要洗手?，午睡前上?廁所;愛惜?玩具，不亂?扔，知道物?歸原處;與?同伴友好相?處，不爭(zhēng)奪?、獨(dú)占玩具?、不把保育?院的玩具帶?回家;有禮?貌地向老師?問早、再見?;學(xué)習(xí)做力?所能及的事?，培養(yǎng)幼兒?愛勞動(dòng)的習(xí)?慣;在共同?活動(dòng)中要聽?指揮、守紀(jì)?律、戶外活?動(dòng)時(shí)不亂跑?，避免事故?的發(fā)生。?四、家長(zhǎng)工?作在平常?的日常工作?中，我們要?熱情、誠(chéng)懇?、主動(dòng)地和?家長(zhǎng)溝通。?利用“家長(zhǎng)?會(huì)”向家長(zhǎng)?介紹保育院?的規(guī)章制度?，家長(zhǎng)的行?為規(guī)范及家?長(zhǎng)需要配合?老師做好的?工作等。及?時(shí)反映幼兒?在院的情況?與表現(xiàn)，了?解幼兒在家?的情況，以?便有針對(duì)性?地進(jìn)行教育?，爭(zhēng)取每個(gè)?幼兒能在原?有的基礎(chǔ)上?都有所進(jìn)步?。認(rèn)真辦好?《家園共育?》欄目，讓?家長(zhǎng)通過這?欄目和互聯(lián)?網(wǎng)QQ了解?班上的情況?和孩子的動(dòng)?態(tài)，暢所欲?言地說出自?己的建議。?把一些特殊?的情況記錄?下來，讓班?上工作人員?都了解。利?用早晚接送?孩子的時(shí)間?和家長(zhǎng)談話?及電話聯(lián)系?、家訪等形?式，以了解?家長(zhǎng)的心聲?，檢查自己?的工作是否?讓家長(zhǎng)滿意?。五、安?全工作將?安全工作滲?透于幼兒一?日生活、活?動(dòng)當(dāng)中、時(shí)?刻關(guān)注每一?位幼兒(特?別是較特殊?的幼兒);?認(rèn)真做好晨?檢工作，做?到一看、二?問、三檢查?;嚴(yán)格使用?接送制度;?當(dāng)天常清點(diǎn)?人數(shù)，注意?幼兒上廁所?，拿毛巾、?茶杯的安全?，防止意外?發(fā)生;老師?經(jīng)常反復(fù)叮?囑幼兒注意?安全，加強(qiáng)?幼兒的常規(guī)?及安全意識(shí)?教育，強(qiáng)化?幼兒自我保?護(hù)的意識(shí)和?能力;班上?使用電器要?有專人看管?，注意取暖?、納涼設(shè)備?的安全使用?;及時(shí)發(fā)現(xiàn)?班上的不安?全隱患，班?上的消毒、?洗滌用品應(yīng)?放置在幼兒?夠不著的地?方;玩具用?品等要經(jīng)常?清洗、消毒?;隨時(shí)注意?幼兒的情緒?及精神狀態(tài)?，發(fā)現(xiàn)情況?及時(shí)報(bào)告醫(yī)?務(wù)所。六?、學(xué)期教育?工作計(jì)劃?針對(duì)小朋友?的學(xué)知及認(rèn)?知能力擬制?定如下教學(xué)?工作計(jì)劃：?三月份工?作計(jì)劃：?1、穩(wěn)定新?生幼兒的情?況，做好家?長(zhǎng)工作。?2、讓幼兒?了解植樹節(jié)?的意義、目?的，讓他們?懂得愛護(hù)花?草樹木的意?識(shí)。3、?計(jì)劃有序的?開展主題活?動(dòng)《寶貝一?家》的教學(xué)?活動(dòng)。4?、注意天氣?變化，及時(shí)?替幼兒更換?毛巾，增減?衣服等。?5、初步培?養(yǎng)幼兒養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?、文明、禮?貌的行為習(xí)?慣。四月?份工作計(jì)劃?：1、抓?好幼兒的常?規(guī)紀(jì)律問題?，使他們更?好的發(fā)展。?2、開展?主題活動(dòng)《?車子叭叭》?的教學(xué)。?3、培養(yǎng)幼?兒養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生、文?明、禮貌的?行為習(xí)慣。?4、做好?家長(zhǎng)工作并?及時(shí)與家長(zhǎng)?聯(lián)系匯報(bào)小?朋友的情況?。五月份?工作計(jì)劃：?1、開展?主題活動(dòng)《?動(dòng)物朋友》?的教學(xué)。?2、通過開?展活動(dòng)初步?讓幼兒了解?“五一”勞?動(dòng)節(jié)的意義?。3、配?合園里積極?做好“六一?”兒童節(jié)的?活動(dòng)準(zhǔn)備工?作。4、?抓好班級(jí)的?常規(guī)工作及?幼兒衛(wèi)生、?文明、禮貌?的行為習(xí)慣?教育。5?、與家長(zhǎng)聯(lián)?系匯報(bào)小朋?友這個(gè)月的?基本情況。?六月份工?作計(jì)劃：?1、讓幼兒?了解六一兒?童節(jié)是小朋?友的節(jié)日。?2、六一?兒童節(jié)匯演?活動(dòng)。3?、開展主題?活動(dòng)《瓜果?樂》的教學(xué)?。4、繼?續(xù)培養(yǎng)幼兒?良好的衛(wèi)生?、文明、禮?貌的行為習(xí)?慣。七月?份工作計(jì)劃?：1、開?展主題活動(dòng)?《嚕啦啦》?的教學(xué)。?2、抓緊學(xué)?期末各科的?教學(xué)。3?、幫助幼兒?做學(xué)期末的?鞏固復(fù)習(xí)工?作。4、?與家長(zhǎng)聯(lián)系?匯報(bào)一個(gè)學(xué)?期小朋友的?情況。5?、做好幼兒?的及其家長(zhǎng)?工作。在?這新的學(xué)期?中，希望能?按照?qǐng)@務(wù)計(jì)?劃，班級(jí)計(jì)?劃，認(rèn)真做?好各項(xiàng)工作?，爭(zhēng)取有更?大的進(jìn)步。?總之，我?們的工作雖?然是繁瑣，?但我們有決?心把自己的?工作做好，?看到每位孩?子在我們這?溫馨、快樂?的班級(jí)生活?中健康的成?長(zhǎng)，就是我?們每位老師?最大的心愿?。春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃（二）在新?綱要和園務(wù)?工作指導(dǎo)思?想的引導(dǎo)下?，根據(jù)本班?幼兒的年齡?特點(diǎn)，制定?了本學(xué)期具?有本班特色?的班務(wù)工作?計(jì)劃如下：?班級(jí)基本?情況分析：?本學(xué)期，?我班有幼兒?共___人?，男生__?_人，女生?___人，?通過個(gè)別家?訪、以及在?幼兒園里的?觀察、與家?長(zhǎng)交流等，?發(fā)現(xiàn)本班幼?兒大都數(shù)活?潑、開朗、?健康，喜歡?幼兒園的集?體生活，基?本上能積極?參加老師組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)，在生活?上，除了個(gè)?別能力弱的?幼兒需要幫?助外，大部?分的幼兒基?本上能自己?的事情自己?做。一、?日常生活習(xí)?慣方面：?1、學(xué)會(huì)清?理個(gè)人衛(wèi)生?，并保持儀?表整潔、大?方。2、?進(jìn)一步做到?文明進(jìn)餐，?能自覺地進(jìn)?行餐后整理?。3、學(xué)?會(huì)根據(jù)天氣?的冷暖及時(shí)?增減衣服。?4、小朋?友之間應(yīng)該?團(tuán)結(jié)友愛、?互相謙讓、?禮貌待人，?不惹事生非?。5、遇?到事情應(yīng)多?用腦子想一?想，還要去?試一試，盡?量自己想辦?法解決。?二、幼兒重?點(diǎn)能力的培?養(yǎng)(一)?培養(yǎng)幼兒的?責(zé)任心責(zé)?任心是一個(gè)?人從事任何?工作必備的?態(tài)度和品質(zhì)?。尤其是在?幼兒階段的?培養(yǎng)更為重?要。我們將?通過分配任?務(wù)和指導(dǎo)幼?兒按規(guī)定、?按要求完成?任務(wù)的過程?中去培養(yǎng)。?比如，可以?讓幼兒整理?自己的床鋪?，比賽穿、?脫衣服，系?鞋帶等。另?外還可以讓?幼兒幫助老?師收發(fā)圖書?，整理玩具?柜，給花草?樹木澆水等?。(二)?培養(yǎng)幼兒良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣1、引?導(dǎo)幼兒掌握?正確的坐、?寫姿勢(shì)。?2、培養(yǎng)幼?兒要有較強(qiáng)?的時(shí)間觀念?。3、要?求幼兒堅(jiān)在?離園之前回?憶在園所做?的事情，并?寫日記或講?述給父母聽?。長(zhǎng)期堅(jiān)持?不僅能提高?孩子的注意?力、記憶力?和口語表達(dá)?能力，同時(shí)?也增進(jìn)了家?長(zhǎng)與孩子之?間情感的交?流。(三?)開展識(shí)字?活動(dòng)，培養(yǎng)?幼兒早期閱?讀的能力?1、我們利?用教室的墻?壁、空間，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?最佳環(huán)境，?使他們每天?都能接觸一?些漢字，潛?移默化地得?到知識(shí)。?2、以游戲?的形式識(shí)字?，激發(fā)幼兒?學(xué)習(xí)的興趣?。3、將?識(shí)字與各科?教學(xué)相結(jié)合?。比如語言?教學(xué)，通過?學(xué)兒歌、謎?語、故事、?古詩的講、?讀、猜、識(shí)?等，體現(xiàn)了?口頭語和書?面語兩結(jié)合?。借助幼兒?識(shí)字之長(zhǎng)，?以熟帶生，?使幼兒很快?掌握。三?、建立民主?、平等的新?型師生互動(dòng)?關(guān)系(一?)熱愛關(guān)心?幼兒，使孩?子感到老師?象媽媽。尊?重、信任幼?兒，使孩子?感到老師是?朋友。(?二)老師要?關(guān)注到每個(gè)?幼兒的點(diǎn)滴?進(jìn)步，給予?肯定，使幼?兒感到自己?的進(jìn)步，從?而培養(yǎng)自信?心。我們?將開展“每?天一句話”?的活動(dòng)，有?意識(shí)的鼓勵(lì)?和要求孩子?每天至少和?老師說一句?話，從最為?簡(jiǎn)單的開始?，逐步開啟?緊閉的心門?，逐步建立?師生相互的?交流和溝通?。四、家?長(zhǎng)工作家?長(zhǎng)是老師密?切的合作伙?伴，我們將?共同承擔(dān)教?育的重任。?本學(xué)期將?開展以下工?作：(一?)定期召開?家長(zhǎng)座談會(huì)?。(二)?認(rèn)真并及時(shí)?填寫家園聯(lián)?系手冊(cè)。?(三)每周?五請(qǐng)部分家?長(zhǎng)當(dāng)助教，?使家長(zhǎng)更加?了解幼兒的?活動(dòng)情況，?提出自己的?意見和建議?。五、安?全工作：?1、教師高?度重視安全?教育工作，?有計(jì)劃地對(duì)?幼兒進(jìn)行安?全預(yù)防及養(yǎng)?成教育。增?強(qiáng)幼兒的安?全防范意識(shí)?和自護(hù)自救?能力。2?、發(fā)現(xiàn)各類?事故隱患，?應(yīng)及時(shí)向辦?公室報(bào)告，?以防止任何?事故的再發(fā)?生。3、?加強(qiáng)幼兒集?體活動(dòng)的管?理，認(rèn)真做?好遠(yuǎn)足安全?教育活動(dòng)及?其他活動(dòng)，?精心組織，?確保安全。?4、日常?工作中加強(qiáng)?晨檢及書包?自查活動(dòng)，?避免攜帶危?險(xiǎn)小物品。?5、加強(qiáng)?體育活動(dòng)的?安全防范工?作，組織幼?兒參加體育?鍛煉、體育?活動(dòng)，在使?用體育器材?鍛煉時(shí)，應(yīng)?在老師的陪?同和指導(dǎo)下?進(jìn)行，做到?防患于未然?。6、加?強(qiáng)交通安全?教育，教育?幼兒自覺遵?守交通規(guī)則?，不發(fā)生因?違反交通規(guī)?則而造成的?事故。以?上是本學(xué)期?的班務(wù)計(jì)劃?。我們將以?飽滿的精神?，積極地投?入到工作中?，團(tuán)結(jié)合作?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?、不斷進(jìn)取?，努力提高?教學(xué)質(zhì)量，?并創(chuàng)建出富?有特色的教?學(xué)新路子。?春季下學(xué)期小班班務(wù)工作計(jì)劃（三）時(shí)光飛?逝，我們順?利地進(jìn)入了?小班第二學(xué)?期。在新的?學(xué)期里一切?都充滿了新?的活力、新?的青春、新?的希望。當(dāng)?然，在新的?學(xué)期里我們?希望各方面?都有新的收?獲。一、?班況分析：?本學(xué)期，?我們班新增?了幾位小朋?友，經(jīng)過一?周的學(xué)習(xí)生?活，孩子們?都能高高興?興地上幼兒?園，自理能?力較上學(xué)期?相比，有了?很大的提高?，少部分幼?兒需加強(qiáng)。?在一日常規(guī)?方面也形成?了良好的習(xí)?慣：如能正?確洗手、吃?飯等。在語?言表達(dá)方面?，孩子們都?會(huì)用普通話?與同伴交流?。應(yīng)該說，?上學(xué)期經(jīng)過?我們的努力?，取得了一?定的成績(jī)，?但是，還有?不足之處需?要我們不斷?完善。如孩?子們的午餐?習(xí)慣還需要?加強(qiáng);在生?活自理方面?，還要給孩?子們更多機(jī)?會(huì)，讓他們?多鍛煉，同?時(shí)注意提高?他們的動(dòng)手?能力與語言?表達(dá)能力等?。二、工?作計(jì)劃：?我們將根據(jù)?我園幼教工?作計(jì)劃，保?教結(jié)合，以?素質(zhì)提高為?主，以創(chuàng)設(shè)?良好的育兒?環(huán)境及優(yōu)化?幼兒一日活?動(dòng)為重點(diǎn)，?我們將本著?同一個(gè)目標(biāo)?：讓每一個(gè)?孩子健康、?愉快地生活?，全面發(fā)展?成為會(huì)學(xué)習(xí)?、會(huì)思考、?會(huì)交往、有?創(chuàng)造性的新?一代兒童。?以“尊?敬幼兒、尊?敬家長(zhǎng)、一?切以幼兒利?益為優(yōu)先的?原則”?開展各項(xiàng)工?作，爭(zhēng)取更?好的成績(jī)。?三、教學(xué)?內(nèi)容與要求?：1、健?康領(lǐng)域1?、身體健康?，在集體生?活中情緒安?定、愉快;?2、生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?良好，有基?本的生活自?理能力;?3、知道必?要的安全保?健常識(shí)，學(xué)?會(huì)保護(hù)自己?;4、喜?歡參加體育?活動(dòng)，動(dòng)作?協(xié)調(diào)、靈活?。2、語?言領(lǐng)域1?、樂意與人?交談，講話?禮貌;2?、注意傾聽?對(duì)方講話，?能理解日常?用語;3?、能清楚的?說出自己想?說的事;?4、喜歡聽?故事、看圖?書;5、?能聽懂并會(huì)?說普通話。?3、社會(huì)?領(lǐng)域1、?能主動(dòng)的參?與各種活動(dòng)?，有自信心?;2、樂?意與人交往?，學(xué)習(xí)互助?、合作和分?享，有同情?心;3、?理解并遵守?日常生活中?基本的社會(huì)?行為規(guī)則;?4、能努?力做好力所?能及的事，?不怕困難，?有初步的責(zé)?任感;5?、愛父母長(zhǎng)?輩、老師和?同伴，愛集?體、愛家鄉(xiāng)?、愛祖國(guó)。?4、科學(xué)?領(lǐng)域1、?對(duì)周圍的事?物、現(xiàn)象感?性趣，有好?奇心和求知?欲;2、?能運(yùn)用各種?感官，動(dòng)手?動(dòng)腦，探究?問題;3?、能用適當(dāng)?的方式表達(dá)?、交流探索?的過程和結(jié)?果;4、?能從生活和?游戲中感受?事物的數(shù)量?關(guān)系并體驗(yàn)?到數(shù)學(xué)的重?要和有趣;?5、愛護(hù)?動(dòng)植物，關(guān)?心周圍環(huán)境?，親近大自?然，珍惜自?然資源，有?初步的環(huán)保?意識(shí)。5?、藝術(shù)領(lǐng)域?1、能初?步感受并喜?愛環(huán)境、生?活和藝術(shù)中?的美;2?、喜歡參加?藝術(shù)活動(dòng)，?并能大膽的?表現(xiàn)自己的?情感和體驗(yàn)?;3、能?用自己喜歡?的方式進(jìn)行?藝術(shù)表現(xiàn)活?動(dòng)。四、?家園共