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第3頁(yè)共3頁(yè)第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)計(jì)劃新的一?年開始,在?素質(zhì)教育的?新形式下,?我們學(xué)校每?一位教師不?斷學(xué)習(xí)、不?斷探索、不?斷創(chuàng)新,努?力提高自己?的教學(xué)水平?。立足課堂?教學(xué),積極?開展教學(xué)研?究活動(dòng),不?斷提高課堂?教學(xué)效率。?為了更好地?實(shí)踐素質(zhì)教?育三要義:?面向全體、?全面發(fā)展、?生動(dòng)活潑地?主動(dòng)發(fā)展,?本學(xué)期我們?特做計(jì)劃如?下一、建?立新的教學(xué)?觀念。素質(zhì)?教育三要義?要求每一位?教師必須徹?底改變舊觀?念,建立“?以學(xué)生為本?;在生活和?活動(dòng)中學(xué)數(shù)?學(xué)”的觀念?,讓所有的?學(xué)生都能生?動(dòng)、活潑全?面發(fā)展基本?素質(zhì)和個(gè)性?,最大限度?地開發(fā)學(xué)生?的潛能,培?養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)?新能力。實(shí)?現(xiàn):人人都?能獲得良好?的數(shù)學(xué)教育?,不同的人?在數(shù)學(xué)上獲?得不同的發(fā)?展。構(gòu)建面?向___世?紀(jì)的數(shù)學(xué)課?程,實(shí)施“?大眾數(shù)學(xué)”?的課程策略?。二、工?作原則:?1、理念引?領(lǐng),活動(dòng)促?進(jìn)。2、?全員參與,?全過(guò)程管理?,全方位提?高三、抓?好常規(guī)訓(xùn)練?1、口算?訓(xùn)練常抓不?懈。要求每?位數(shù)學(xué)教師?每天利用上?課五分鐘的?時(shí)間,練口?算,提高學(xué)?生的口算能?力和水平。?2、提高?學(xué)生計(jì)算能?力計(jì)算題,?重在訓(xùn)練學(xué)?生的作題認(rèn)?真仔細(xì)的數(shù)?學(xué)習(xí)慣,養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣3?、培養(yǎng)學(xué)生?養(yǎng)成認(rèn)真的?書寫習(xí)慣從?課堂練習(xí)和?家庭作業(yè)入?手,抓學(xué)生?書寫的認(rèn)真?程度和整潔?度,規(guī)范書?寫的格式和?要求,提高?學(xué)生的審美?能力,提高?學(xué)生的書寫?質(zhì)量。4?、加強(qiáng)讀題?能力的培養(yǎng)?。四、教?學(xué)措施1?.加強(qiáng)教師?學(xué)習(xí)培訓(xùn),?在挖掘教材?的深度與廣?度上下工夫?2、今年?上半年的“?同研一節(jié)課?”緊緊圍繞?“教學(xué)基本?功”“學(xué)科?知識(shí)的獲取?與更新能力?”這兩個(gè)主?題培訓(xùn),在?培訓(xùn)的過(guò)程?中數(shù)學(xué)教師?全體參加。?緊緊圍繞“?同研一節(jié)課?”活動(dòng),切?實(shí)提高全體?數(shù)學(xué)老師的?鉆研教材、?備課、上課?的水平。?3、根據(jù)上?級(jí)有關(guān)活動(dòng)?精神,積極?、及時(shí)__?_教師、學(xué)?生參加各類?評(píng)比、競(jìng)賽?;積極__?_教師外出?參觀學(xué)習(xí)。?4.加強(qiáng)課?堂教學(xué)研究?,改進(jìn)教學(xué)?方式和方法?,提高課堂?教學(xué)效率?5、(1)?根據(jù)區(qū)教育?局通知要求?,:學(xué)習(xí)《?環(huán)翠區(qū)關(guān)于?加強(qiáng)中小學(xué)?課堂教學(xué)改?革的指導(dǎo)意?見(jiàn)》,《環(huán)?翠區(qū)中小學(xué)?教學(xué)常規(guī)要?求》,《環(huán)?翠教育》專?刊上關(guān)于課?堂教學(xué)改革?的文章。?6、注重多?媒體電教設(shè)?備的使用率?,能利用多?媒體課件的?要利用,提?高運(yùn)用電教?設(shè)備的技能?。7、及?時(shí)把自己的?教學(xué)心得寫?下來(lái),利用?教研組活動(dòng)?進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交?流,互相學(xué)?習(xí)和借鑒。?8、__?_數(shù)學(xué)教師?同讀一本書?。五、本?學(xué)期教研組?活動(dòng)安排:?___月?份:(1?)參加區(qū)數(shù)?學(xué)教研會(huì),?并___教?師傳達(dá)、布?置。(2?)制訂本校?數(shù)學(xué)教研組?工作計(jì)劃。?(3)_?__教師參?加“同研一?節(jié)課”活動(dòng)?。___?月份:(?1)___?數(shù)學(xué)教師業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?(2)__?_教師參加?“同研一節(jié)?課”活動(dòng)。?(3)_?__教師參?加區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)?優(yōu)秀論文評(píng)?選。(4?)___數(shù)?學(xué)教師參加?各種課堂教?學(xué)觀摩(?5)口算比?賽、計(jì)算比?賽。__?_月份:?(1)理論?學(xué)習(xí)。(?2)期中數(shù)?學(xué)教學(xué)質(zhì)量?檢測(cè)。(?3)進(jìn)行其?中考試工作?總結(jié)。(?4)積極_?__教師參?加送課下鄉(xiāng)?活動(dòng)。_?__月份:?(1)研?討數(shù)學(xué)教學(xué)?中存在的問(wèn)?題。(2?)參加青島?版教材實(shí)驗(yàn)?區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)?論文和課件?評(píng)選工作。?(3)報(bào)?送數(shù)學(xué)優(yōu)秀?教學(xué)資源。?(4)同?讀一本書活?動(dòng)
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