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2021中考化學(xué)試卷及答案_2021年中考化學(xué)綜合能力模擬題(十)本站為您整理“2021年中考化學(xué)綜合能力模擬題(十)”,歡迎閱讀參考,更多精彩內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站相關(guān)欄目信息。2021年中考化學(xué)綜合能力模擬題(十)一、選擇題1.(2021,蘭州)同學(xué)們填寫的“畢業(yè)生登記表”需要長期保存,因此書寫時必須使用(D)A.鉛筆B.圓珠筆C.紅墨水筆D.碳素筆口2.(2021,長沙)“兩型”社會,提倡“低碳”生活,下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是(C)口A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體口B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒口C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用口D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物口3.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述正確的是(C)口A.一氧化碳和二氧化碳均有可燃性口B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒口C.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬口D.可用燒堿溶液鑒別二氧化碳氣體口4.(2021,廣安)燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象,下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是(D)A.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈口B.鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣口C.用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,是因為提供了更充足的氧氣口D.圖書館內(nèi)圖書著火,立即用水基型滅火器滅火口5.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是(C)口兒加入稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽口B.用燃著的木條伸入某氣體中,火焰熄滅,則該氣體一定是二氧化碳口C.經(jīng)點燃,產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳口D.嘗一下,有咸味的白色固體一定是食鹽口.(2021,宜賓)下列有關(guān)燃燒的說法正確的是(C)口A.用水滅火,目的是降低可燃物的著火點口.白磷在冷水中,通入空氣后也能燃燒口C.將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分口D.天然氣、乙醇均是可再生能源口.(2021,山西)中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。下列做法不正確的是(A)口A.室內(nèi)起火時,立即打開門窗通風(fēng)口炒菜時,油鍋內(nèi)意外著火,立即加入青菜滅火口C.液化氣、煤氣泄漏起火時,首先關(guān)閉氣體閥門口D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身體逃生口(2021,重慶)成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理,下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是(A)口A.砍掉樹木形成隔離帶口用二氧化碳滅火器滅火口C.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋口D.消防隊員用高壓水槍滅火口下列關(guān)于石油的說法正確的是(C)口A.石油的蘊藏量是無限的口B.石油是“清潔燃料”口C.石油由多種物質(zhì)組成口D.石油除了作燃料,不能再開發(fā)利用了口10.(2021,濟寧)某無色氣體可能由H2、CH4、CO、CO2中的幾種組成。將此混合氣體通過過量的澄清石灰水,出現(xiàn)白色渾濁;將剩余氣體導(dǎo)出,經(jīng)干燥后點燃,罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有水珠生成。該混合氣體的可能組成是(D)口A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2二、填空題11.(2021,海南)節(jié)假日,同學(xué)們打算到郊外野炊,請回答下列與野炊有關(guān)的問題:(1)野炊時同學(xué)們用鐵鍋燒飯炒菜,是利用了鐵鍋的__B__(填字母序號);A.導(dǎo)電性B.導(dǎo)熱性C.延展性口(2)引燃“灶”火后,如果往“灶”里塞的枯樹枝太滿,“灶火”反而燃燒不旺,且產(chǎn)生很多濃煙,其原因是__枯樹枝太滿,使“灶”內(nèi)缺乏氧氣,不能完全燃燒,所以“灶火”燃燒不足,產(chǎn)生很多濃煙__。(3)活動結(jié)束后,同學(xué)們及時用水把火熄滅,其主要滅火原理是__降低可燃物溫度到著火點以下__。12.(2021,廣州)合理運用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。(1)2021年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災(zāi)。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當(dāng)了__可燃物__。(2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是__降低溫度__。(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:物質(zhì)代號LMNP熔點/℃-117355044-259沸點/℃784827257-253著火點/℃51037040580①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論—不合理_(填“合理”或“不合理”)。②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用上圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是__N__和__M__(填代號)。13.(2021,萊蕪)某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗,打開A中分液漏斗的活塞,很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出,且溶液由紫色變?yōu)榧t色。請據(jù)圖回答問題:(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式__2H2O2=====MnO22H2O+O2t__;口B中白磷不燃燒,原因是—溫度沒有達到白磷的著火點_?!?2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是_C中液面下降__、__D中有液體進入且產(chǎn)生氣泡_?!酡怯没瘜W(xué)方程式表示E中顏色變化的原因_CO2+H2O===H2CO3__;用F裝置收集氣體的依據(jù)是_CO2氣體密度比空氣密度大_?!?(2021,重慶)頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源,重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū)。(1)目前人類大量使用的三大化石能源是:石油、__煤__和天然氣。(2)頁巖氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為__CH4+2O2=====點燃CO2+2H2O__?!?3)頁巖氣中常含有劇毒的H2s氣體,開發(fā)時若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_2NaOH+H2S===Na2S+2H2O__,口該反應(yīng)的基本類型屬于__D__(填字母)。A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)口C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)口三、實驗探究題.(2021,白銀)有一種神奇的蠟燭,點燃后你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究。查閱資料:普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃,當(dāng)蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復(fù)燃。老師告訴同學(xué)們,蠟燭芯內(nèi)打火石中的某種金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種,為確定該金屬的成分,大家設(shè)計了以下實驗方案,請你填空和回答有關(guān)問題(注:不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質(zhì)的影響)。實驗操作步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨。打火石呈銀白色。該金屬一定不是__銅(或Cu)__。□取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸。有無色氣體產(chǎn)生,__溶液為無色__。該金屬一定不是鐵,而是鎂。反思交流:(1)實驗2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為—Mg+2HCl===MgCl2+H2t__?!?2)這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不能燃燒?__蠟燭芯被石蠟蒸氣包圍著,缺少氧氣,里面的金屬難以燃燒__。(3)這種“吹不滅”的蠟燭實際上也可以熄滅,你采用的方法是__剪除燈芯或用濕抹布蓋滅__。16.下圖是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置(I),請你運用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:(1)圖中儀器①的名稱是—錐形瓶—,儀器②的名稱是—集氣瓶_?!?2)在實驗室里,常用—稀鹽酸—和大理石反應(yīng)制取二氧化碳氣體,不用Na2CO3代替大理石作反應(yīng)原料的原因是__碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)速率太快(或不易控制反應(yīng)的進行;不便于實驗操作等)__。(3)小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理,設(shè)計了如圖裝置(II):你認為,裝置H與裝置I相比較,裝置_11__(填“I”或“II”)更好一些。□理由是:__能隨時控制滴加液體的量(或速度)__。為了探究二氧化碳氣體的性質(zhì),她將二氧化碳
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