《珍愛生命感恩父母》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

《感恩父母，珍愛生命》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案白馬中學(xué)譚靜活動(dòng)主題：感恩父母，珍愛生命活動(dòng)設(shè)計(jì)思想：由于現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)壓力的不斷增大，或者在于父母溝通的時(shí)候因?yàn)殡p方溝通不到位等情況導(dǎo)致很多孩子整天憂心忡忡、沒精打采，或者是脾氣暴躁、心神不寧的，更加嚴(yán)重的有可能患上抑郁癥或者自閉癥，嚴(yán)重的甚至有自殺的傾向。針對(duì)這些情況，我們應(yīng)該意識(shí)到對(duì)于孩子進(jìn)行生命安全的教育是多么的重要，所以我們要讓孩子們學(xué)會(huì)感恩父母，珍愛生命?；顒?dòng)目標(biāo)：通過(guò)本次的主題班會(huì)，我們應(yīng)該告訴大家生命不是你一個(gè)人所有的，請(qǐng)一定要珍愛你的生命，珍惜你所擁有的一切，感恩父母。通過(guò)本次的班會(huì)活動(dòng)課，讓學(xué)生不要忽視了解父母，積極與父母進(jìn)行溝通，正確處理好與父母之間的矛盾。具體過(guò)程設(shè)計(jì)：觀看短視頻活動(dòng)開始跟大家舉例孩子們你們一次考試失利了，還有下次嗎？學(xué)生回答孩子們你們這次沒學(xué)會(huì)炒菜，還有下一次嗎？學(xué)生回答孩子們你們這一次沒能去郊游，還有下一次嗎？學(xué)生回答孩子們你們這一次生命停止了，你還有機(jī)會(huì)嗎？你還有下一次嗎？學(xué)生回答老師：人人擁有自己的生命，那么我們的生命是誰(shuí)給予的呢？揭示“父母給予我們生命，沒有他們就沒有我們”引出本次班會(huì)主題“感恩父母，珍愛生命”。宣布主題班會(huì)正式開始?；顒?dòng)過(guò)程詩(shī)歌朗誦：《生命》圖片展示教師結(jié)合圖片跟背景音與闡述那些在地震、洪水、海嘯等自然災(zāi)害中失去生命的人和故事。突出一個(gè)人失去生命以后，他們身邊的親人是多么地痛心和無(wú)奈，引發(fā)學(xué)生對(duì)于生命的愛惜，并結(jié)合班會(huì)的主題提出：生命不是你一個(gè)人的，你的生命是父母賦予你的，我們應(yīng)該愛自己，愛身邊所有關(guān)心著我們的人。數(shù)據(jù)展示由主持人展示近年來(lái)學(xué)生自殺的數(shù)據(jù)以及自殺的原因，結(jié)合一些圖片舉一些例子。游戲：“誰(shuí)是最了解父母的人”用ppt列出十個(gè)問(wèn)題：（1）爸爸的生日（2）媽媽的生日（3）爸爸最喜歡吃的菜（4）媽媽最喜歡吃的水果（5）爸爸最喜歡做的事情（6）媽媽最喜歡的衣服顏色（7）爸爸的身高（8）媽媽最喜歡干什么（9）媽媽做得最好吃的菜（10）爸爸最愛的運(yùn)動(dòng)孩子們自己做好調(diào)查問(wèn)卷，最后老師要十項(xiàng)都能回答出來(lái)的同學(xué)把手高高舉起！學(xué)生總是抱怨父母不了解自己，其實(shí)上面的這些問(wèn)題父母知道的遠(yuǎn)比孩子的多，孩子們往往都覺得這些都是父母應(yīng)該知道的，卻忽視了以同樣的方面去了解你的父母，積極與父母進(jìn)行溝通。天下的父母都是無(wú)私的，沒有溝通不好的父母。回想幸福閉上眼睛，仔細(xì)回想與父母幸福難忘的瞬間。（課件展示孩子與爸爸媽媽幸福的照片）視頻連線父母，請(qǐng)孩子跟父母表達(dá)自己的愛手語(yǔ)表演：《感恩的心》活動(dòng)小結(jié)：本次的主題班會(huì)課是為了倡