中小學(xué)世界糧食日介紹某中小學(xué)班會(huì)模板

匯報(bào)人：xxxx匯報(bào)時(shí)間：2021——民以食為天主題班會(huì)—世界糧食日主題教育班會(huì)模板—民以食為天糧食日的由來(lái)1979年，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”，以期引起人們對(duì)全球糧食短缺問(wèn)題的重視，敦促各國(guó)采取行動(dòng)增加糧食生產(chǎn)，與饑餓和營(yíng)養(yǎng)不良作斗爭(zhēng)。2014年國(guó)際主題：家庭農(nóng)業(yè)：供養(yǎng)世界，關(guān)愛(ài)地球目前全世界人口約為67億，2009年全球營(yíng)養(yǎng)不良人數(shù)已達(dá)10.2億。世界糧農(nóng)組織和糧食署14日聯(lián)合發(fā)表的《糧食不安全狀況》報(bào)告顯示，今年年初以來(lái)，由于金融危機(jī)和食品價(jià)格暴漲等因素影響，全球饑餓人口上升到10.2億，比2008年增加了11%。這意味著全球約六分之一的人口正在遭受饑餓的威脅。世界糧食問(wèn)題世界糧食問(wèn)題

據(jù)聯(lián)合國(guó)《糧食不安全狀況》報(bào)告顯示，饑餓人口主要分布在發(fā)展中國(guó)家。其中，亞洲太平洋地區(qū)的饑餓人口最多，約為6.42億；拉丁美洲和加勒比地區(qū)為5300萬(wàn)；近東和北非地區(qū)為4200萬(wàn)；而發(fā)達(dá)國(guó)家則為1500萬(wàn)。非洲撒哈拉以南地區(qū)的饑餓人口比例最高，約為32%。如今，全球有30個(gè)國(guó)家急需糧食捐助，其中，非洲國(guó)家就占了20個(gè)。世界糧食問(wèn)題目前全球饑餓最嚴(yán)重的地區(qū)主要在非洲。在10個(gè)饑餓指數(shù)與1990年相比上升幅度最大的國(guó)家中，有9個(gè)位于撒哈拉以南非洲地區(qū)，非洲同時(shí)也是營(yíng)養(yǎng)不良者比例和兒童死亡率最高的地區(qū)，每年有不計(jì)其數(shù)的父母因此失去自己的孩子。世界糧食問(wèn)題聯(lián)合國(guó)調(diào)查結(jié)果

聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)14日對(duì)非洲之角地區(qū)越來(lái)越多的兒童陷入饑餓深表?yè)?dān)憂，并呼吁國(guó)際社會(huì)提供更多援助。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)在一份聲明中說(shuō)，估計(jì)這一地區(qū)目前約有500萬(wàn)5歲以下兒童無(wú)法獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的食物保障，這一數(shù)字已經(jīng)比今年5月時(shí)增加了將近100萬(wàn)。今年全年，因嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良而面臨生命危險(xiǎn)的5歲以下兒童人數(shù)將達(dá)50萬(wàn)。全球饑餓問(wèn)題越來(lái)越來(lái)嚴(yán)重。聯(lián)合國(guó)的呼吁

家庭農(nóng)業(yè)是糧食生產(chǎn)領(lǐng)域的主要農(nóng)業(yè)形式，與糧食安全息息相關(guān)，今年第34個(gè)世界糧食日的主題因此被確定為“家庭農(nóng)業(yè)——供養(yǎng)世界，關(guān)愛(ài)地球”，而為認(rèn)真貫徹關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)食品浪費(fèi)的意見，國(guó)家糧食局則將“節(jié)約一粒糧，我們?cè)谛袆?dòng)”作為今年全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的主題。

從圖中可以看出全球饑餓人口呈逐年上升趨勢(shì)且增長(zhǎng)較快。09年已經(jīng)達(dá)到10.2億，比08年上漲11%，饑餓人口越來(lái)越多。世界糧食問(wèn)題在發(fā)展中國(guó)家，每5人中就有1個(gè)長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良；有20%的發(fā)展中國(guó)家，人均糧食占有率是無(wú)保障。饑荒已成為地球人的第一號(hào)殺手，每年奪去1000萬(wàn)人的生命。由于直接或間接的營(yíng)養(yǎng)不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡！

嚴(yán)

峻

現(xiàn)

狀

世界人口的快速增長(zhǎng)是引起糧食危機(jī)的直接因素，各人口大國(guó)共同面臨“養(yǎng)活國(guó)民”的重任。作為發(fā)展中國(guó)家又是人口大國(guó)的中國(guó)同樣面臨著這個(gè)問(wèn)題。我國(guó)現(xiàn)狀世界糧食問(wèn)題耕地問(wèn)題導(dǎo)致糧食問(wèn)題耕地的減少也是導(dǎo)致糧食問(wèn)題的又一重要原因，我國(guó)1997—2005年9年間，耕地總量由1996年的19.51億畝，減少到2005年的18.31億畝，人均耕地僅有1.40畝。在城市化進(jìn)程中我國(guó)耕地保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻。能源問(wèn)題導(dǎo)致糧食危機(jī)生物能源的大量生產(chǎn)也是導(dǎo)致糧食危機(jī)的又一原因，芝加哥交易所內(nèi)的交易員關(guān)注玉米期貨走勢(shì)。受生物乙醇供應(yīng)需求增長(zhǎng)影響，玉米期貨收盤上漲。歐盟國(guó)家消耗大量玉米生產(chǎn)生物能源“乙醇汽油”導(dǎo)致玉米期貨沖高拉動(dòng)玉米價(jià)格，新能源導(dǎo)致全球糧價(jià)增長(zhǎng)的進(jìn)一步加劇。

世界糧食問(wèn)題各國(guó)采取措施

世界糧食危機(jī)引起了世界各國(guó)的關(guān)注，人口大國(guó)中國(guó)也不例外。全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)工程院院士袁隆平與來(lái)自聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、世界水稻研究所、中國(guó)農(nóng)科院、中國(guó)水稻研究所等機(jī)構(gòu)一百多位專家學(xué)者齊聚一堂，坐而論“稻”，共商、世界糧食安全問(wèn)題。世界糧食問(wèn)題應(yīng)對(duì)的手段

針對(duì)全球糧食危機(jī)糧農(nóng)組織和世界糧食計(jì)劃署呼吁各國(guó)一方面加大農(nóng)業(yè)領(lǐng)域長(zhǎng)期投資，一方面繼續(xù)推行短期救援項(xiàng)目，救窮、救急“雙管齊下”。但這也只能說(shuō)是治標(biāo)不治本，要真正解決糧食問(wèn)題光靠救急并不行，各國(guó)要從本國(guó)實(shí)際出發(fā)控制人口快速增長(zhǎng)，研制高產(chǎn)高效的農(nóng)作物。同時(shí)開發(fā)新能源，減少生物能源的運(yùn)用。世界糧食問(wèn)題

看看我們的身邊

垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物；有的同學(xué)覺(jué)得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手就倒了，情愿再花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國(guó)每年浪費(fèi)的糧食，足夠5000萬(wàn)人吃一年，多么驚人的浪費(fèi)??！也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣?？墒遣恢滥闶欠褚庾R(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。因?yàn)椋涣Ａ＜Z食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。世界糧食問(wèn)題★團(tuán)委、少先隊(duì)向同學(xué)們提出倡議:1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)；2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥；3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜；4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)；5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果；6、不偏食，不挑食；7、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家；8、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。世界糧食問(wèn)題

同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任，我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛(ài)護(hù)它，關(guān)心它，讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者，實(shí)踐者和示范者，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約行動(dòng)中來(lái)，以勤儉為榮，以浪費(fèi)為恥，從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

匯報(bào)人：xxxx匯報(bào)時(shí)間：2021——民以食為天主題班會(huì)—世界糧食日主題教育班會(huì)模板—民以食為天在此處輸入標(biāo)題內(nèi)容1234單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容標(biāo)題2012201320142018在此處輸入標(biāo)題內(nèi)容點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本添加標(biāo)題添加標(biāo)題在此處輸入標(biāo)題內(nèi)容單擊添加文本……單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容單擊此處添加段落文字內(nèi)容補(bǔ)充說(shuō)明在此錄入文字在此錄入文字補(bǔ)充說(shuō)明在此錄入文字在此錄入文字在此處輸入標(biāo)題內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)