托班周工作計劃范本（4篇）

托班周工作計劃范本?一周工作目?標(biāo)。能夠擺?脫對家人的?依戀，愿意?上幼兒園。?一周健康?游戲內(nèi)容：?小小滑滑梯?、滾皮球、?小魚游生?活活動及指?導(dǎo)。能在老?師的帶領(lǐng)下?洗手，并能?找到自己的?毛巾擦手。?自由活動?：寶寶自帶?玩具，自由?玩耍，穩(wěn)定?情緒認(rèn)識?活動：找一?找，幫助寶?寶認(rèn)識更多?的朋友，并?記住名字?體育活動。?滾皮球，能?夠跟著老師?一起游戲。?搭建活動?。能夠自由?的拼搭。?體育活動：?小魚游體?育活動。小?小滑滑梯，?能夠在老師?的周圍愉快?地玩。家?長工作。多?注意孩子的?身體情況，?針對幼兒園?作息時間，?適當(dāng)調(diào)整孩?子在家的作?息情況，讓?幼兒盡快適?應(yīng)。托班周工作計劃范本（二）1、繼?續(xù)開展主題?活動春天里?的活動，通?過春游親子?活動，進(jìn)一?步感受春天?的美麗。喜?歡參加春天?里的活動。?2、知道?洗手前要卷?袖子，知道?主動大小便?，并上廁所?，便后會提?褲子。學(xué)習(xí)?脫外衣、鞋?子___午?睡;醒后能?安靜地躺在?床上。3?、能按規(guī)則?游戲，體驗?___游戲?的樂趣。?4、能安靜?地傾聽老師?講故事，能?對聽、唱的?歌感到親切?。晨間活?動來園?1、來園接?待。老師以?親切的微笑?、和藹的話?語、熱情的?態(tài)度迎接每?一位幼兒，?幫助寶寶脫?下自己的外?套，放在指?定的地方。?2、區(qū)域?游戲。提供?各類益智類?玩具、生活?類、美工類?玩具等供幼?兒自選。重?點輔導(dǎo)寶寶?玩具哪里拿?放回哪里去?。3、其?他。幫助寶?寶認(rèn)識自己?的座位并搬?好小椅子。?4.晨談?：自己吃、?春天、自己?睡、不咬扣?子、不摘花?戶外鍛煉?隊列練習(xí)?。知道要站?在白色的圓?圈上。能起?步走，并能?跟著老師簡?單的動作?操節(jié)、韻律?活動。學(xué)會?簡單動作，?逐步能跟著?老師做連貫?動作。_?__游戲：?大皮球（聽?信號）_?__游戲：?開飛機（平?衡）__?_游戲：小?白兔（跳）?___游?戲：開火車?（走）_?__游戲：?找媽媽（跑?）分散活?動。提供各?類自制玩具?，讓幼兒自?由選擇。重?點指導(dǎo)幼兒?玩圈，要求?能合作套圈?開火車。?學(xué)習(xí)活動?健康：體游?《小朋友種?樹》社會?：認(rèn)識小草?藝術(shù)：裝?飾___?語言：兒歌?《小柳樹釣?魚》藝術(shù)?：新授歌曲?《___》?健康：鉆?山洞健康?：放籃球?健康：開火?車健康：?小貓捉魚?健康：找朋?友上午游?戲創(chuàng)造性?游戲開設(shè)?娃娃家及動?物園游戲?動物園。認(rèn)?識小小動物?園里的各種?小動物，并?指導(dǎo)它們愛?吃的食物，?并喂食。?區(qū)域游戲?繼續(xù)學(xué)習(xí)自?己將積木補?品、圍合、?壘高，為小?動物造家。?其它下?午活動戶?外活動音?樂游戲：小?鈴鐺戶外?活動娛樂?：猜謎戶?外活動大?型玩具游?戲活動戶?外活動智?游：喂食?安靜活動?閱讀活動?拼拼搭搭?日常生活?1、點心。?繼續(xù)培養(yǎng)幼?兒一口餅干?、一口牛奶?。2、盥?洗。提醒幼?兒洗手要擦?自己的小毛?巾。3、?午餐。要求?幼兒一口飯?一口菜，不?吃湯泡飯。?4、午睡?。幫助幼兒?脫下自己的?外套和褲子?。家長工?作幫助幼?兒在家養(yǎng)成?玩具玩完（?物品用完）?，放回原處?的好習(xí)慣。?家長在家?待客時，注?意提醒幼兒?使用禮貌用?語。環(huán)境?創(chuàng)設(shè)1、?布置主題墻?飾《春天里?的活動》?2、收集幼?兒照片。托班周工作計劃范本（三）本月?主題：高高?興興上幼兒?園一周工?作目標(biāo)。能?夠擺脫對家?人的依戀，?愿意上幼兒?園。一周?健康游戲內(nèi)?容：小小滑?滑梯、滾皮?球、小魚游?生活活動?及指導(dǎo)。能?在老師的帶?領(lǐng)下洗手，?并能找到自?己的毛巾擦?手。自由?活動：寶寶?自帶玩具，?自由玩耍，?穩(wěn)定情緒?認(rèn)識活動：?找一找，幫?助寶寶認(rèn)識?更多的朋友?，并記住名?字體育活?動。滾皮球?，能夠跟著?老師一起游?戲。搭建?活動。能夠?自由的拼搭?。體育活?動：小魚游?體育活動?。小小滑滑?梯，能夠在?老師的周圍?愉快地玩。?家長工作?。多注意孩?子的身體情?況，針對幼?兒園作息時?間，適當(dāng)調(diào)?整孩子在家?的作息情況?，讓幼兒盡?快適應(yīng)。托班周工作計劃范本（四）晨?間活動：學(xué)?玩桌面玩具?雪花片晨間?談話：開開?心心上幼兒?園上幼兒園?的第一天?活動目標(biāo)：?1.穩(wěn)定?幼兒情緒，?鼓勵幼兒開?開心心上幼?兒園;、2?.熟悉環(huán)境?，認(rèn)識老師??；顒訙?zhǔn)?備：1、?各種玩具，?玩具汽車;?2、熟悉?幼兒姓名，?了解幼兒個?性。活動?重點。通過?游戲讓幼兒?了解幼兒園?，喜歡幼兒?園?；顒?難點。幼兒?天生好動，?要講究方法?，吸引幼兒?注意力。?活動過程：?1、穩(wěn)定?幼兒情緒①?開場白。我?是嵇老師，?今天很開心?能認(rèn)識這么?多小朋友，?我們幼兒園?有很多玩具?，大家想玩?嗎。②對個?別幼兒哭鬧?，教師耐心?安慰，采取?擁抱等方式?培養(yǎng)與幼兒?的感情。?2、教育幼?兒講究衛(wèi)生?，特別帶領(lǐng)?幼兒認(rèn)識廁?所。老師說??？矗@是?廁所，是我?們小朋友大?小便的地方?，有小朋友?想大小便的?時候告訴老?師，老師帶?你們來這里?，大家一起?來的時候，?不能推不能?擁擠。3?、熟悉幼兒?，老師說。?小___能?告訴老師你?們的名字嗎?。4、總?結(jié)。我們幼?兒園有這么?多小朋友，?有這么多有?趣的玩具，?你們來幼兒?園開心嗎。?下午活動?：1、_?__幼兒到?草坪上玩耍?。2、在?幼兒玩的過?程中引導(dǎo)幼?兒互相交流?。3、給?幼兒介紹草?坪上有許多?玩具。4?、表揚不哭?的幼兒，鼓?勵幼兒明天?高高興興來?幼兒園。?（周二）上?午活動：?晨間活動：?桌面玩具晨?間談話：我?上幼兒園托?班高高興興?上幼兒園?活動目標(biāo)：?1、繼續(xù)?穩(wěn)定幼兒情?緒。2、?教育幼兒使?用禮貌用語?。如老師早?、老師再見??；顒訙?zhǔn)?備：玩具若?干活動重點?難點：學(xué)會?禮貌用語，?知道大小便?告訴老師。?活動過程?：1、穩(wěn)?定幼兒情緒?，幼兒自由?玩玩具，對?個別哭鬧幼?兒哄哄抱抱?。2、禮?貌教育。小?朋友造成起?床的時候有?沒有叫爸爸?、媽媽、爺?爺、奶奶呢?。教育幼兒?要學(xué)會叫長?輩，來幼兒?園要學(xué)會叫?老師，離開?幼兒園要說?老師再見。?3、安全?入廁。上廁?所要小心，?注意大小便?入池，不能?推擠。4?、教育幼兒?認(rèn)識自己的?東西，入手?帕，鞋子等?，東西要輕?輕拿輕輕放?。下午活?動：1.?___幼兒?到多功能廳?。2.介?紹多功能廳?的東西，激?發(fā)幼兒的興?趣。3.?老師示范。?（范本）?4.幼兒學(xué)?玩。（周?三）上午活?動：晨間?活動：桌面?玩具晨間談?話：幼兒衛(wèi)?生教育高高?興興上幼兒?園活動目?標(biāo)：1、?禮貌教育。?2、訓(xùn)練?幼兒坐姿。?活動準(zhǔn)備?。各種玩具?，鈴鼓等。?請一位大班?的小朋友。?重點難點?。訓(xùn)練幼兒?正確的坐姿?和站姿。?活動過程：?1、穩(wěn)定?幼兒情緒，?幼兒入座玩?玩具。2?、進(jìn)行禮貌?教育。老師?。今天__?_小朋友真?好，早晨來?就主動說老?師好并和媽?媽說再見了?，媽媽和老?師都很開心?，大家想不?想和他學(xué)習(xí)?啊。3、?讓幼兒知道?點名老師。?每個小朋友?都有一個好?聽的名字，?待會老師叫?誰的名字，?誰就說聲到?，讓老師知?道你來了，?好嗎。4?、學(xué)習(xí)站姿?與坐姿。讓?一名大班的?幼兒練習(xí)站?姿坐姿老師?：請小朋友?看這位姐姐?是怎么站的?，我們一起?來學(xué)，兩腿?并攏，抬頭?看前方，挺?胸。如何坐?。小手放在?腿上，腿要?并攏，要說?話先舉手。?5、幼兒?入廁，強調(diào)?不要亂跑。?下午活動?：1、_?__幼兒到?操場玩大型?游戲;2?、教育幼兒?不能亂跑;?3、老師?示范玩滑滑?梯，一個跟?一個爬，不?推不擠;?4、教育幼?兒要互相謙?讓。（周?四）上午活?動：晨間?活動：桌面?玩具晨間談?話：點名幼?兒園里真好?玩活動目?標(biāo)：1、?穩(wěn)定情緒，?參加活動。?2、知道?飯前便后要?洗手?；?動重點，難?點。知道老?師說話時幼?兒不能亂喊??；顒舆^?程：1、?老師。我們?幼兒園真好?玩，老師帶?你們?nèi)ネ嬉?下。了解大?班，中班哥?哥姐姐是怎?么上課的;?2、回到?教室，老師?說：哥哥姐?姐坐的時候?要坐正，聽?老師說話，?說話的時候?要舉手，并?且說的都是?普通話，我?們要向他們?學(xué)習(xí);3?、老師。你?們喜歡老師?嗎。喜歡幼?兒園嗎。?4、衛(wèi)生教?育。教育幼?兒穿干凈的?衣服。下?午活動：?1、___?幼兒到飼養(yǎng)?角;2、?老師講解飼?養(yǎng)角里養(yǎng)的?動物;3?、參觀豬，?講解豬的用?處。（周?五）上午活?動：晨間?活動：桌面?玩具晨會：?交流幼兒早?晨入園情況?。我們的幼?兒園活動?目標(biāo)：1?、___幼?兒認(rèn)識幼兒?園的環(huán)境，?通過參觀活?動場所，讓?幼兒了解幼?兒園，激發(fā)?幼兒喜歡上?幼兒園的情?感;2、?繼續(xù)鞏固站?與坐的正確?姿勢，教育?幼兒養(yǎng)成良?好的午睡習(xí)?慣?；顒?準(zhǔn)備：玩具?若干活動重?點：參觀幼?兒園?；?動過程：?1、___?幼兒參觀：?老師：我們?幼兒園有許?多小朋友，?一樓是小班?和中班的小?朋友，二樓?是大班的哥?哥姐姐，這?里是……，?我們幼兒園?真大真美，?是不是。?2、參觀活?動場地：?（1）帶領(lǐng)?幼兒參觀室?外大型玩具?，提醒幼兒?玩的時候不?推不擠;（?2）幼兒自?由玩玩具，?教師幫助