初二語(yǔ)文《古詩(shī)四首》優(yōu)秀課件

古詩(shī)四首春望泊秦淮十一月四日過(guò)零丁洋古詩(shī)四首春望泊秦淮十一月四日過(guò)零丁洋1春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

春望2

杜甫：

唐代大詩(shī)人。字子美，自稱(chēng)少陵野老，后世稱(chēng)之為杜工部?！霸?shī)圣”。祖籍襄陽(yáng)(

今屬湖北)，生于鞏縣(今屬河南)。

杜甫是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，詩(shī)篇現(xiàn)存有1400多首。它深刻地反映了唐代安史之亂前后20多年的社會(huì)全貌，內(nèi)容深刻。顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜甫：唐代大詩(shī)人。字子美，自稱(chēng)少陵野老，后世稱(chēng)3我讀《春望》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏，讀出感情。一、音讀我讀《春望》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，一、音讀4

春望（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。jiànsāozānshēng春望（杜甫）jiànsāozānshē5對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。如：國(guó)、烽火、家書(shū)、渾、勝（shēng）、簪二、義讀對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。如：國(guó)、烽火、家書(shū)、渾、勝（s6幻想一下，假如你是攝影師，你從這首詩(shī)捕捉到怎樣的一幅畫(huà)面。（說(shuō)說(shuō)詩(shī)意）三、情讀幻想一下，假如你是攝影師，你從這首詩(shī)捕捉到怎樣的一幅畫(huà)面。（7

賞析：四、美讀賞析：四、美讀8“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”

討論此聯(lián)歷來(lái)有兩種解釋:(1).詩(shī)人因感時(shí)恨別,見(jiàn)花而流淚,聞鳥(niǎo)兒驚心;(2)以花鳥(niǎo)擬人,花感時(shí)而落淚,鳥(niǎo)恨別而驚心.你贊成哪種解釋,為什么?“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”

討論此聯(lián)歷來(lái)有兩種解釋:9“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”

花鳥(niǎo)本是娛人之物，但由于感慨時(shí)政，國(guó)都?xì)埰?，與親人離別之恨，反而使詩(shī)人對(duì)花流淚，聞鳥(niǎo)而驚心，表達(dá)了作者感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦。賞析：四、美讀“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”花鳥(niǎo)本是娛人之物，但由10“家書(shū)抵萬(wàn)金”

“家書(shū)抵萬(wàn)金”一句表達(dá)了戰(zhàn)亂中人思念離散親人、盼望得到親人音訊的迫切心情，引起讀者的共鳴，因而成為千古傳誦的名句。賞析：“家書(shū)抵萬(wàn)金”“家書(shū)抵萬(wàn)金”一句表達(dá)了戰(zhàn)亂中11通過(guò)剛才的仔細(xì)品讀，你感受到詩(shī)人怎樣的情緒？通過(guò)剛才的仔細(xì)品讀，你感受到詩(shī)人怎樣的情緒？12《春望》通過(guò)眺望淪陷長(zhǎng)安的破敗景象，抒發(fā)了詩(shī)人觸景傷懷、憂(yōu)國(guó)思家的感情?！洞和?3學(xué)習(xí)時(shí)間到了請(qǐng)你模仿剛才學(xué)習(xí)《春望》的方法，自學(xué)《泊秦淮》。1、音讀：讀準(zhǔn)字音，節(jié)奏。2、義讀：掌握重點(diǎn)字詞的解釋。3、情讀：能夠描繪詩(shī)意。4、美讀：體會(huì)詩(shī)境，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的感情。學(xué)習(xí)時(shí)間到了請(qǐng)你模仿剛才學(xué)習(xí)《春望》的方法，自學(xué)《泊秦淮》。14籠：籠罩。猶：還在。后庭花：即《玉樹(shù)后庭花》，以花為曲名，南朝陳后主在位時(shí)，生活奢侈，制作《玉樹(shù)后庭花》之類(lèi)描寫(xiě)宮女美色的歌曲，尋歡作樂(lè)。不久，陳朝滅亡?！队駱?shù)后庭花》被稱(chēng)為“亡國(guó)之音”。杜牧的時(shí)代，唐王朝日益衰落，朝廷上充斥著腐敗和糜爛，杜牧的《泊秦淮》就是在用“隔江猶唱《后庭花》”警示唐王朝。補(bǔ)充理解：籠：籠罩。猶：還在。補(bǔ)充理解：15匯報(bào)情況：匯報(bào)情況：16《泊秦淮》這首詩(shī)表面上是斥責(zé)歌女，其實(shí)是在借題發(fā)揮。你認(rèn)為作者的真實(shí)用意是什么？

詩(shī)人指責(zé)商女，其實(shí)是一種曲筆，真正指責(zé)的是座中點(diǎn)歌的人，諷刺只顧貪圖個(gè)人享樂(lè)而不顧國(guó)家安危的晚唐統(tǒng)治者。詩(shī)人針砭時(shí)弊，抒發(fā)心中的不滿(mǎn)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世道人心的憂(yōu)患意識(shí)?！恫辞鼗础愤@首詩(shī)表面上是斥責(zé)歌女，其實(shí)是在借題發(fā)揮。你認(rèn)為作17十一月四日風(fēng)雨大作陸游十一月四日風(fēng)雨大作陸游18我能把這首詩(shī)讀好。比一比，賽一賽一、音讀我能把這首詩(shī)讀好。比一比，賽一賽一、音讀19對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。

二、義讀對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。二、義讀20請(qǐng)結(jié)合情景，說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。南宋光宗紹熙三年，68歲的我（陸游）閑居在農(nóng)村。農(nóng)歷十一月四日夜，突然狂風(fēng)暴雨，……請(qǐng)結(jié)合情景，說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。21陸游因風(fēng)雨大作而想到衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，他在詩(shī)中是如何將兩者聯(lián)系起來(lái)?！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”兩句，將風(fēng)雨與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系起來(lái)，一場(chǎng)突然而起的暴風(fēng)雨觸動(dòng)了他的情思，窗外呼嘯的風(fēng)聲，雨聲，在他聽(tīng)來(lái)就好象當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上鐵騎奔突之聲，若不是詩(shī)人曾經(jīng)馳騁沙場(chǎng)，若不是詩(shī)人懷有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，決不可能寫(xiě)出如此具有感染力的詩(shī)。陸游因風(fēng)雨大作而想到衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，他在詩(shī)中是如何將兩者聯(lián)系起來(lái)。22

過(guò)零丁洋文天祥過(guò)零丁洋23我讀《過(guò)零丁洋》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出感情。一、音讀我讀《過(guò)零丁洋》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，一、音讀24合作學(xué)習(xí)：看看你有哪個(gè)地方不能理解的，請(qǐng)教請(qǐng)教你的學(xué)習(xí)同伴。合作學(xué)習(xí)：看看你有哪個(gè)地方不能理解的，請(qǐng)教請(qǐng)教你的學(xué)習(xí)同伴。25山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。自古以來(lái)，人活在世上誰(shuí)能不死？留得這顆赤誠(chéng)的心光照史冊(cè)。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)26詩(shī)人是在怎樣的社會(huì)背景下寫(xiě)這首詩(shī)的？詩(shī)人是在怎樣的社會(huì)背景下寫(xiě)這首詩(shī)的？27“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這兩句這兩句震撼人心的千古名句，使我們對(duì)偉大的民族英雄文天祥肅然起敬。談?wù)勀阕x了這首詩(shī)后的感受。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這兩句這兩句震撼人心的千古28小結(jié)：這首詩(shī)將敘事與抒情結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人的經(jīng)歷與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連，最后兩句的議論表現(xiàn)出詩(shī)人高尚的情操和舍生取義的生死觀。小結(jié)：這首詩(shī)將敘事與抒情結(jié)合起來(lái)，將個(gè)人的經(jīng)歷與國(guó)家的命運(yùn)緊29創(chuàng)新思維：試比較《春望》和《過(guò)零丁洋》兩詩(shī)的異同點(diǎn)。創(chuàng)新思維：試比較《春望》和《過(guò)零丁洋》兩詩(shī)的異同點(diǎn)。30古詩(shī)四首春望泊秦淮十一月四日過(guò)零丁洋古詩(shī)四首春望泊秦淮十一月四日過(guò)零丁洋31春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

春望32

杜甫：

唐代大詩(shī)人。字子美，自稱(chēng)少陵野老，后世稱(chēng)之為杜工部?！霸?shī)圣”。祖籍襄陽(yáng)(

今屬湖北)，生于鞏縣(今屬河南)。

杜甫是一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，詩(shī)篇現(xiàn)存有1400多首。它深刻地反映了唐代安史之亂前后20多年的社會(huì)全貌，內(nèi)容深刻。顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，因被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜甫：唐代大詩(shī)人。字子美，自稱(chēng)少陵野老，后世稱(chēng)33我讀《春望》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把握節(jié)奏，讀出感情。一、音讀我讀《春望》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，一、音讀34

春望（杜甫）國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。jiànsāozānshēng春望（杜甫）jiànsāozānshē35對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。如：國(guó)、烽火、家書(shū)、渾、勝（shēng）、簪二、義讀對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。如：國(guó)、烽火、家書(shū)、渾、勝（s36幻想一下，假如你是攝影師，你從這首詩(shī)捕捉到怎樣的一幅畫(huà)面。（說(shuō)說(shuō)詩(shī)意）三、情讀幻想一下，假如你是攝影師，你從這首詩(shī)捕捉到怎樣的一幅畫(huà)面。（37

賞析：四、美讀賞析：四、美讀38“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”

討論此聯(lián)歷來(lái)有兩種解釋:(1).詩(shī)人因感時(shí)恨別,見(jiàn)花而流淚,聞鳥(niǎo)兒驚心;(2)以花鳥(niǎo)擬人,花感時(shí)而落淚,鳥(niǎo)恨別而驚心.你贊成哪種解釋,為什么?“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”

討論此聯(lián)歷來(lái)有兩種解釋:39“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”

花鳥(niǎo)本是娛人之物，但由于感慨時(shí)政，國(guó)都?xì)埰?，與親人離別之恨，反而使詩(shī)人對(duì)花流淚，聞鳥(niǎo)而驚心，表達(dá)了作者感時(shí)恨別的內(nèi)心痛苦。賞析：四、美讀“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”花鳥(niǎo)本是娛人之物，但由40“家書(shū)抵萬(wàn)金”

“家書(shū)抵萬(wàn)金”一句表達(dá)了戰(zhàn)亂中人思念離散親人、盼望得到親人音訊的迫切心情，引起讀者的共鳴，因而成為千古傳誦的名句。賞析：“家書(shū)抵萬(wàn)金”“家書(shū)抵萬(wàn)金”一句表達(dá)了戰(zhàn)亂中41通過(guò)剛才的仔細(xì)品讀，你感受到詩(shī)人怎樣的情緒？通過(guò)剛才的仔細(xì)品讀，你感受到詩(shī)人怎樣的情緒？42《春望》通過(guò)眺望淪陷長(zhǎng)安的破敗景象，抒發(fā)了詩(shī)人觸景傷懷、憂(yōu)國(guó)思家的感情?！洞和?3學(xué)習(xí)時(shí)間到了請(qǐng)你模仿剛才學(xué)習(xí)《春望》的方法，自學(xué)《泊秦淮》。1、音讀：讀準(zhǔn)字音，節(jié)奏。2、義讀：掌握重點(diǎn)字詞的解釋。3、情讀：能夠描繪詩(shī)意。4、美讀：體會(huì)詩(shī)境，領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的感情。學(xué)習(xí)時(shí)間到了請(qǐng)你模仿剛才學(xué)習(xí)《春望》的方法，自學(xué)《泊秦淮》。44籠：籠罩。猶：還在。后庭花：即《玉樹(shù)后庭花》，以花為曲名，南朝陳后主在位時(shí)，生活奢侈，制作《玉樹(shù)后庭花》之類(lèi)描寫(xiě)宮女美色的歌曲，尋歡作樂(lè)。不久，陳朝滅亡?！队駱?shù)后庭花》被稱(chēng)為“亡國(guó)之音”。杜牧的時(shí)代，唐王朝日益衰落，朝廷上充斥著腐敗和糜爛，杜牧的《泊秦淮》就是在用“隔江猶唱《后庭花》”警示唐王朝。補(bǔ)充理解：籠：籠罩。猶：還在。補(bǔ)充理解：45匯報(bào)情況：匯報(bào)情況：46《泊秦淮》這首詩(shī)表面上是斥責(zé)歌女，其實(shí)是在借題發(fā)揮。你認(rèn)為作者的真實(shí)用意是什么？

詩(shī)人指責(zé)商女，其實(shí)是一種曲筆，真正指責(zé)的是座中點(diǎn)歌的人，諷刺只顧貪圖個(gè)人享樂(lè)而不顧國(guó)家安危的晚唐統(tǒng)治者。詩(shī)人針砭時(shí)弊，抒發(fā)心中的不滿(mǎn)。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)世道人心的憂(yōu)患意識(shí)?！恫辞鼗础愤@首詩(shī)表面上是斥責(zé)歌女，其實(shí)是在借題發(fā)揮。你認(rèn)為作47十一月四日風(fēng)雨大作陸游十一月四日風(fēng)雨大作陸游48我能把這首詩(shī)讀好。比一比，賽一賽一、音讀我能把這首詩(shī)讀好。比一比，賽一賽一、音讀49對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。

二、義讀對(duì)照注釋?zhuān)斫庵攸c(diǎn)字詞的意思。二、義讀50請(qǐng)結(jié)合情景，說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。南宋光宗紹熙三年，68歲的我（陸游）閑居在農(nóng)村。農(nóng)歷十一月四日夜，突然狂風(fēng)暴雨，……請(qǐng)結(jié)合情景，說(shuō)說(shuō)詩(shī)意。51陸游因風(fēng)雨大作而想到衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，他在詩(shī)中是如何將兩者聯(lián)系起來(lái)?！耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”兩句，將風(fēng)雨與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系起來(lái)，一場(chǎng)突然而起的暴風(fēng)雨觸動(dòng)了他的情思，窗外呼嘯的風(fēng)聲，雨聲，在他聽(tīng)來(lái)就好象當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)上鐵騎奔突之聲，若不是詩(shī)人曾經(jīng)馳騁沙場(chǎng)，若不是詩(shī)人懷有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱忱，決不可能寫(xiě)出如此具有感染力的詩(shī)。陸游因風(fēng)雨大作而想到衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，他在詩(shī)中是如何將兩者聯(lián)系起來(lái)。52

過(guò)零丁洋文天祥過(guò)零丁洋53我讀《過(guò)零丁洋》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，讀出感情。一、音讀我讀《過(guò)零丁洋》自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，一、音讀54合作學(xué)習(xí)：看看你有哪個(gè)地方不能理解的，請(qǐng)教請(qǐng)教你的學(xué)習(xí)同伴。合作學(xué)習(xí)：看看你有哪個(gè)地方不能理解的，請(qǐng)教請(qǐng)教你的學(xué)習(xí)同伴。55山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。自古以來(lái)，人活在世上誰(shuí)能不死？留得這顆赤誠(chéng)的心光照史冊(cè)。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)56詩(shī)人是在怎樣的社會(huì)背景下寫(xiě)這首詩(shī)的？詩(shī)人是在怎樣的社會(huì)背景下寫(xiě)這首詩(shī)